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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-09 10:18:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的媽媽想孫悟空一樣,會(huì)七十二變,我的孫悟空媽媽可不是像真的孫悟空可以七十二變哦。我的媽媽會(huì)七十二變,大家是不是感到很奇怪呢?不要著急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  媽媽工作時(shí),臉上的表情可嚴(yán)肅啦,像一個(gè)正在批改作業(yè)的老師,讓我感覺(jué)我的老師真的來(lái)到了我的家呢`~!我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽像一個(gè)嚴(yán)厲的法官,要判我的“死刑”,而我在地上不斷的求饒,媽媽好神氣呀。媽媽悠閑的時(shí)候,戴個(gè)帽子,穿著花裙子,背個(gè)小包包,可愛(ài)極了,此時(shí)的媽媽就像一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。媽媽開(kāi)心的時(shí)候,嘴巴翹翹,眼睛像個(gè)彎彎的月亮讓人越看越喜歡~!媽媽熬夜的時(shí),皺著眉頭,嘟著嘴巴,眼睛睜也睜不開(kāi),還多了黑眼圈,真像我們的國(guó)寶熊貓喲~!

  不管是像老師一樣的'媽媽?zhuān)是像法官一樣的媽媽?zhuān)蚴窍翊髮W(xué)生一樣的媽媽?zhuān)是熊貓媽媽?zhuān)@就是我的百變媽媽?zhuān)覑?ài)我的百變媽媽。

  你們覺(jué)得我的百變媽媽神不神氣呀?

小學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)老師說(shuō)下個(gè)星期二我們二年級(jí)三班要一起去春游時(shí),我每天都恨不得這一天趕快到來(lái)。盼呀盼的,終于盼到了,我好高興可以出去玩了。

  當(dāng)天一大早,我比平常更要早起床,也很快的吃完早餐,我很興奮來(lái)到學(xué)校。在等游覽車(chē)的時(shí)間,就好像一日三秋那么久,真希望快點(diǎn)出發(fā)。終于可以上車(chē)了,每個(gè)人都好開(kāi)心,有的吃吃喝喝,有的唱歌,有的看電視上的卡通,每個(gè)人都做自己喜歡的事,也都期待能快點(diǎn)到目的地。

  一到了目的地,我就看到很多游樂(lè)設(shè)施,好想每一樣都能玩得盡興。首先,我跟著同學(xué)來(lái)到云霄飛車(chē),飛車(chē)的速度快,很驚險(xiǎn)刺激。接著,我們又去坐摩天輪,當(dāng)它走到最高點(diǎn)的時(shí)候,其它的游樂(lè)設(shè)施,都變得好小好小,而且,我可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,真是有趣。后來(lái),我又去玩跳跳蛙,一開(kāi)始就很恐怖,掉下來(lái)的時(shí)候,我的心更差點(diǎn)掉出來(lái),有的`同學(xué)還被嚇得哭出來(lái)呢!這三種游樂(lè)設(shè)施,讓我印象非常深刻,不但好玩又刺激。

  時(shí)間過(guò)得很快,終于到了要回家的時(shí)候,每個(gè)人都依依不舍的踏上回家的路。在車(chē)上,我好想趕快回到媽媽身邊,好告訴媽媽我玩的每種游樂(lè)設(shè)施的心情呢!

小學(xué)生作文 篇3

  “嘩嘩啦啦……”窗外下起了大雨,這個(gè)熟悉又陌生的場(chǎng)景,讓我想起了讀五年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)大雨,想起了爺爺冒雨接我回家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是一個(gè)秋天的早晨,天空中嘩嘩啦啦的下起了雨。爺爺送我上學(xué)時(shí)囑咐我:“小心點(diǎn),別摔一身泥!蔽逸p松地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了下午第一節(jié)課時(shí),雨還沒(méi)有停,學(xué)校前的小河里水流湍急,奔騰而下,不好!學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)水了,與此同時(shí),喇叭里也正播發(fā)著緊急通知“大水已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校操場(chǎng),請(qǐng)各班班主任迅速聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),將孩子接回家!

  同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要回家,一個(gè)個(gè)一蹦三尺高?晌覅s愁眉苦臉的,因?yàn)槲覀兗覜](méi)有進(jìn)入家校通平臺(tái),爺爺不知道學(xué)校停課,而老師說(shuō)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的學(xué)生不能走,要等到家長(zhǎng)接。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室,我心急如焚。心想:糟了,看來(lái)我今天回不來(lái)家了。

  我借來(lái)了老師的`手機(jī),撥通了家中的電話(huà)!班彪娫(huà)每響一下,我的心中就默默念道:“爺爺啊爺爺,一定要接電話(huà)啊……!薄拔拐l(shuí)啊?”爺爺?shù)穆曇魝鱽?lái)。我連忙說(shuō):“爺爺,我是羅儀,學(xué)校漲水了,快來(lái)接我回家!睜敔敀鞌嗔穗娫(huà),我也長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。

  接下來(lái),我坐到教室里等爺爺來(lái)接我。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,爺爺還沒(méi)有進(jìn)入到我的視野里,我焦急的看著時(shí)間,喃喃道“爺爺怎么還不來(lái)呀?從家到學(xué)校頂多只要一刻鐘啊,他不會(huì)騙我吧?”看著教室里的同學(xué)越來(lái)越少,我急的直跺腳。

  我倚著欄桿,向樓下張望著,希望爺爺?shù)纳碛翱禳c(diǎn)出現(xiàn)。又過(guò)了十分鐘,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,騎著電動(dòng)車(chē)駛來(lái),是爺爺嗎?我激動(dòng)地跑下樓,果真是爺爺。我有點(diǎn)不開(kāi)心了,“怎么才來(lái),都過(guò)了四十多分鐘了。”爺爺解釋道:“對(duì)不起,路上車(chē)太多了,堵車(chē)了。哦,對(duì)了,我給你帶來(lái)了一雙暖和的鞋,我猜想你的鞋濕了,一定很冷吧!

  換好鞋,爺爺從我手中接過(guò)書(shū)包,我不禁意的摸了摸爺爺?shù)氖,冰涼冰涼的,再看看爺爺,雖然披了雨衣,但還是淋濕了。我坐在電動(dòng)車(chē)上,仿佛看到爺爺在車(chē)流中穿梭焦急的面容,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手凍得冰涼,身上被雨水淋濕透了……我鼻子一酸,啪嗒,一滴滴豆大的眼淚從我的眼中滾落下來(lái)。

  這件事令我終生難忘,我知道爺爺是多么疼我,我是多么地愛(ài)爺爺。從爺爺雨中接我回家那刻起,我明白了許多……

小學(xué)生作文 篇4

  今天,5月13日是一個(gè)對(duì)于母親的重大節(jié)日,那就是——母親節(jié)!

  開(kāi)始做蛋糕了,我請(qǐng)了一位“專(zhuān)家”陳亦浠來(lái)這里教我做蛋糕。她想了想,把做蛋糕的方法告訴了我,讓媽媽當(dāng)一個(gè)小助手,便正式開(kāi)始做蛋糕了。

  首先,我們要準(zhǔn)備好4個(gè)雞蛋,面粉,電飯鍋,兩個(gè)大碗,筷子和搗蛋器,因?yàn)檫@只有3位母親,我們用這么多就夠了。

  我們第一步先把四個(gè)蛋的蛋清和蛋黃分開(kāi),但我們不會(huì),媽媽就想了個(gè)辦法把它們一一分開(kāi),之后把蛋黃和蛋清打勻后,在在蛋黃里加一點(diǎn)面粉?勺龅案獾膮s是媽媽和陳亦浠,后來(lái)媽媽教我打蛋黃,我試了試,一會(huì)兒就適應(yīng)了。

  接著把蛋黃打至成稠狀,然后再把蛋清打成泡狀。而我一會(huì)兒去拿點(diǎn)面粉,一會(huì)那些用具,大伙們都忙得不亦樂(lè)乎,接著,把打成泡狀的蛋清加入蛋黃中,再打勻。

  還有最后幾步就要完成了,我們個(gè)個(gè)都懷滿(mǎn)信心的做著。現(xiàn)在我們要把材料放入電飯鍋里煮2分鐘,在保溫20分,最后一步就再一次煮20分。

  我們都耐心的等待這,過(guò)了十幾分鐘后,那濃濃的`香味在我們的鼻子周?chē)h來(lái)飄去,“哇!真香啊!蔽液完愐噤唤衅饋(lái)。

  “蛋糕可以吃了!”隨著陳亦浠的聲音,我們把蛋糕切成四份后,各給了:媽媽?zhuān)藡專(zhuān)愐噤缓臀。這時(shí),我才想起了奶奶,馬上給了奶奶,她吃了一口就不吃了。

  下一次的母親節(jié),我一定要送給媽媽更有創(chuàng)意的做法。

小學(xué)生作文 篇5

  夜綴無(wú)弦,挑燈忘卻浮華,同月鎖流年,挑一池鏡湖歲月,卻見(jiàn)流螢點(diǎn)染泛秋波。

  午后慵懶的陽(yáng)光,投下了幾分睡意,照得學(xué)校像泡在了時(shí)光里。畢業(yè)的天,很藍(lán)。

  時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉。幾度春秋冬夏,幾場(chǎng)酸甜苦辣,構(gòu)成了六年的小學(xué)生涯。我忘不了學(xué)校的操場(chǎng),即使以后初中的更寬大更廣闊,因?yàn)檫@里有我們玩耍的印記;我忘不了自己的班級(jí),即使以后初中的更寬敞更明亮,因?yàn)檫@里有我們瑯瑯的書(shū)聲;我忘不了校園里的花草樹(shù)木,即使以后初中的更美麗更嬌艷,因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的足跡……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊,老師!日夜的操勞,早已讓您的額頭爬滿(mǎn)皺紋;粉筆的.灰塵,早已把您的青絲染成白發(fā)。白天,您循循善誘地給我們講授課文;夜晚,您又馬不停蹄地為我們批改作業(yè)。老師!您用自己的言語(yǔ)給我們指明了方向,更以自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣!我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教誨和幫助!您自然是辛苦的,但您仍然無(wú)私地奉獻(xiàn)著,默默地付出著。是。o(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的良苦和用心!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都不會(huì)忘記,在這20xx多個(gè)日子里,我們腳踏同一片土地,頭頂同一片藍(lán)天,一起學(xué)習(xí),一起生活;在這20xx多個(gè)日子里,我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),一起伴著夕陽(yáng)玩耍;在這20xx多個(gè)日子里,我們一起傾熱血為江,以信心筑船,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”成長(zhǎng)需要分別,也需要重逢。既然我們都逃不過(guò)長(zhǎng)大,逃不過(guò)畢業(yè),那么就請(qǐng)以認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),以一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)與老師,給自己的小學(xué)生涯交出一份完美的答卷。待到自己以后長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁,再回到母校向老師說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  依稀記得六年前的一天,我懵懵懂懂地隨著人流跨入學(xué)校大門(mén),不經(jīng)意地抬頭仰望天空,那時(shí)候的天,很藍(lán)……

小學(xué)生作文 篇6

  今天,我打開(kāi)電視看《人與自然》。

  《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物,它們有很多種類(lèi),每一個(gè)種類(lèi)都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng),他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)。像狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米……等這些都是自然規(guī)律,也是人生規(guī)律,沒(méi)有人能夠違背這些規(guī)律。

  因此它們想生存下來(lái)就必須經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死拼搏的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)它們必須具有自力更生的能力,這樣才能敢于敵人血戰(zhàn)到底。所以,在大自然中能生存下來(lái)的動(dòng)物一定是自立能力很強(qiáng)的,同樣,我們?nèi)祟?lèi)也一樣。有許多的.孩子在家里是小祖宗,是爸媽的心肝寶貝,真是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。長(zhǎng)期下去,就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都得依賴(lài)自己的父母,長(zhǎng)大了走入社會(huì)時(shí),什么都干不成。

  為了生存,就會(huì)感覺(jué)活得很累,生活得很空虛,所以我們要做一個(gè)自立的人。

小學(xué)生作文 篇7

  在下午第一節(jié)課,是綜合實(shí)踐課,本給與大家共同制作校園模型的我,卻十分“不幸”,被老師叫去在博客里發(fā)文章,而我只好聽(tīng)天由命,操控起鼠標(biāo)來(lái)。

  來(lái)到講臺(tái)上,我看著下面自己小組的同學(xué),正在歡天喜地地利用材料,做起樹(shù)來(lái)。我不禁后悔起來(lái):如果我當(dāng)初在家先把博客做好,現(xiàn)在就可以和大家開(kāi)心地做模型了。不管了,我也不喜歡做那些東西。我極力地安慰自己。不一會(huì)兒,我終于專(zhuān)心致志地做博客了。

  “首先,先把最簡(jiǎn)單的給弄好!蔽倚睦锇蛋的钕。尋思著,我把鼠標(biāo)移動(dòng)到了“學(xué)生作品”的欄目里。在這兒,我只需要把我們同學(xué)發(fā)到論壇上的作文粘貼到發(fā)送內(nèi)容上,我迅速地打開(kāi)論壇,找到班級(jí)貼,來(lái)到最后一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn),除了吳熙同學(xué),就只有一兩位同學(xué)發(fā)過(guò)文章,離寒假發(fā)的文章也只相差一頁(yè),看類(lèi),我也要努力發(fā)文章了。接著,我把幾篇吳熙的.文章發(fā)了上去。學(xué)生作品就搞定啦。

  二話(huà)不說(shuō),來(lái)到下一個(gè)環(huán)節(jié)“班隊(duì)建設(shè)”。通過(guò)老師的提醒,我設(shè)定好了這個(gè)主題:猜燈謎。在二月份舉行過(guò)這個(gè)活動(dòng)。于是,我通過(guò)一些語(yǔ)言描寫(xiě)了這個(gè)活動(dòng)。不過(guò),僅僅靠一些語(yǔ)言是無(wú)法把活動(dòng)寫(xiě)具體,只有加上一些圖片才更真實(shí)。于是,我立即想到班級(jí)群里的相冊(cè)。不過(guò)三七二十一,我飛速地找到相冊(cè),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)燦爛的笑容映入我眼簾。我對(duì)下載圖片到網(wǎng)站并不是很熟。所以,我糊里糊涂地下載了一個(gè)圖片,結(jié)果要在網(wǎng)站下載,于是,我立馬關(guān)掉網(wǎng)站。通過(guò)周旭東的指導(dǎo),才把一張照片存到桌面上。我又打開(kāi)了博客,點(diǎn)擊圖片瀏覽,把這張照片上傳了。對(duì)最后,發(fā)上去的內(nèi)容卻沒(méi)有圖片,看來(lái)真是上傳不了啊!

  過(guò)了十多分鐘,我終于做好了博客?磥(lái),這次做博客真不簡(jiǎn)單吶!

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