小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
人生就是夜空，無數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，有時還會有顆美麗的流星從空中劃過，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級時，我們班新轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，名叫孫開勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時，全班都被他震懾住了，他看起來非常的fat，非常的strong。我試著與他相處了一陣子之后，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時還是一個開心果，關(guān)鍵時候他更是一點也不含糊……放假了我們兩個也總是一起去廣場放松，平時也總是一起回家，有時在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話來說就是“比親兄弟還親！”
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀粵]有斷了的聯(lián)系，暑假有時還一起玩兒，一起寫作業(yè)。那一次我生日的時候，親戚們都來幫我捧場，雖然人也來了，心意也送到了，但是仍然顯得有些單調(diào)。這時，咚咚的敲門聲響起了，門緩緩地打開了。�。O開勛居然也來了，他的“不請自來”的確給我了一些驚喜，緊接著，他又遞給我一個藍(lán)色的`禮物盒，我連忙拆開，一看，原來是一個精致的的小蛋糕：上面擺著幾片水果，一片薄薄的巧克力，而且還灑滿了巧克力屑�？粗@精致的蛋糕，我想：朋友也許就是這吧，總是會在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著，孫開勛發(fā)話了：“這個蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒法比，但是也是我的一片心意，請收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……
我為能有這個蛋糕而開心，我為我的朋友而開心，我為我能有這種朋友而開心！
小學(xué)生作文 篇2
說到美食，我最先想到的不是三明治，不是漢堡包，也不是披薩餅，而是一袋普普通通的方便面。
方便面，顧名思義，就是給人提供方便的食品。一袋方便面，幾分鐘就做好了，而且香噴噴的`，十分好吃。也不用擔(dān)心會吃膩，因為它有很多種口味，比如：香菇燉雞面、香辣牛肉面、紅燒牛肉面等等。我最愛吃的是香辣牛肉面，只要一聞到它的香味，我就會垂涎三尺。
方便面不僅可以煮成軟面條吃，還可以干著吃，這樣在沒有燒飯工具的情況下也可以吃飽。據(jù)我所知，方便面是改革開放以后從國外引進(jìn)過來的，制作工藝也很復(fù)雜，是和面、熟化、復(fù)合壓延、連續(xù)壓延、切絲成型、蒸煮、定量切斷、油炸、風(fēng)冷、包裝。讓我對它刮目相看。方便面如此暢銷，與它與生俱來的六大優(yōu)點是分不開的，它的六大優(yōu)點分別是：方便、快捷、安全、營養(yǎng)、價廉、實惠。瞧！媽媽又給我煮了一大碗熱氣騰騰的方便面，我夾起一筷子方便面吃了起來，啊，真是味佳湯美，香氣撲鼻，面條潤滑爽口，使我感嘆方便面的美味。
雖然方便面有許多優(yōu)點，但是它也有不足之處，就是沒有營養(yǎng)，所以方便面最好不要作為主食。
怎么樣，看了這篇文章后，是不是也想來一碗方便面呢？
小學(xué)生作文 篇3
上個星期五，我剛演出完，媽媽就說要帶我去看電影。我高興得一蹦三尺高。
來到電影院，電影院里座無虛席，我好不容易找到了兩座位，剛巧電影開始了，片中講道：企鵝是一個團(tuán)隊組織，從來不單獨行動，這里有一群企鵝，企鵝媽媽還有三個月就要生蛋了，恰巧這時正是冬季，寒風(fēng)無情地刮著，而企鵝們好象沒有一點寒意，緊緊地團(tuán)在一起，相互傳熱，三個月過去了，企鵝媽媽生下了一個個蛋，這時，企鵝媽媽要出去找吃的了，便把蛋交給企鵝爸爸保護(hù)，企鵝媽媽走了，企鵝爸爸還是團(tuán)在一起，任憑寒風(fēng)怎么刮也毫不畏縮，企鵝媽媽正在海洋中吃食物，突然，一只海豹不知從哪兒竄出來，企鵝媽媽一個個敏捷地跳了上來，而最后一個正準(zhǔn)備上來時，海豹捉住了它，一只企鵝死了。過了幾天，企鵝媽媽回來了，當(dāng)它們有的看到自己的`蛋在地上，爸爸也死了時，有的竟然去搶別人的蛋。又過了三個月，寶寶生了出來，這時，老鷹飛了下來，小企鵝們害怕極了，東躲西藏的，但有一只還是被吃了，這時，小企鵝們仿佛想起了媽媽和爸爸團(tuán)在一起的場景，便自己也組成了一個團(tuán)隊，擁抱在一起，老鷹圍著它們轉(zhuǎn)了幾圈，便飛走了。小企鵝長大了，它們不僅能自己走路，而且還能在海洋中游泳呢！瞧，它們游得多高興啊呀！
我看了之后，覺得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)企鵝的團(tuán)隊精神。
小學(xué)生作文 篇4
如果沒有她的出現(xiàn),我現(xiàn)在也許是一個淹沒在人海中的差生；我也許會失去生活的動力；也許……我會減少幾分應(yīng)有的自信，變得墜落；也許……我不敢再想像下去。因為那樣,我將不是現(xiàn)在的自我。
她是誰?一個時時刻刻為別人著想，真正擁有無私精神的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得五年級時，也許是貪圖一路的`“風(fēng)景”，誘惑的“蝴蝶”，使我失去了真理的方向，處在一片沼澤中，越是努力，陷得越深。隱約中似乎聽到差生在朝我吶喊：你也不比別人優(yōu)秀嘛，很快就要和我們一樣嘍！我也聽得自己撕心裂肺的咆哮：不，我不能這樣！
當(dāng)我真正意識到這一切時，已經(jīng)快要絕望了……數(shù)學(xué)成績竟滑到六七十分！閉上雙眼,我等待著失落將我團(tuán)團(tuán)包圍，等待著緩緩向我逼進(jìn)的“死亡”。
這時她出現(xiàn)了……剛開始我其實并沒有對生活抱有什么希望，依然處在一種絕望之中。但是，她與眾不同，每一次作業(yè),她總會挑出細(xì)微的錯誤給同學(xué)們講解，直到你真正聽懂為止。
日子似乎一天一天過去，和以往沒有什么不同，但是教室里還是少了我一些活潑的身影。我開始懂得“松樹的偉岸”除了堅強(qiáng)不屈，還有一種更深刻的含義……
上學(xué)期期中考試后的第一次月考，我居然破天荒地考了得99分！那一天晚上，我一個人趴在陽臺上百感交集，流下不知是喜悅還是感激的淚水。李老師呀！哪一次作業(yè)不是自己批完?哪一回錯題不是親自輔導(dǎo)?上課時,你哪一次不準(zhǔn)備好道具，細(xì)致講解。你負(fù)過腳傷，但從未斷課，你付出這么多，卻不張揚。從你身上我學(xué)到了竹子那堅強(qiáng)不屈，從未放棄的精神，也學(xué)到了梅花默默無聞，暗香四溢，不結(jié)春緣純潔高雅的品質(zhì).
不知怎么的，我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從那以后,我的數(shù)學(xué)成績從未低過97分!作業(yè)本上，也寫了不能再滿的優(yōu)，看著以前請教的人來向我請教，我更愛李老師了，所以我要做的更好!
小學(xué)生作文 篇5
站在人生最頂峰的人，便是高人。
生命就像一場爬山旅行，而人從一件件事情中，慢慢成熟，踩著事情所表達(dá)的情感，一步步升高。
而也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去多悟，多思，多想。
一件事情包含著千萬種感情，它所帶來的道因人而異，然而，人要擁有的，是對自己能有幫助的那些，來幫助自己踩穩(wěn)，越來越高。
生命的盡頭是人生，在其中，有命運和生活兩個，文章是敘事的，但卻不是以事為中心，而是以事里所包含的情感為中心，去一步步升華，走向作文的最高峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美麗的綻放，要用情感去拓展文章，使文章展現(xiàn)獨特的價值。
文章的升華最高峰是人生，一切事物以人生為最高，生命為根，所以好文章的敘事不是拘于事例，而要有所升華，升華的.最高處，便是人生，因為，一切的努力都是為了追求人生的足跡，到達(dá)最高峰，每個人，都有對夢的渴望，那站在人生最高峰的人，便是高人。
因此，一切問題最終的答案都指向人生，人生，是不可超越的。
所以，我，現(xiàn)在處于山腳前，想登上山頂，成為高人，山登絕頂，我為峰。
人生，是一個不斷去悟，思想的過程，而從那一件事情中所獲得的情感，便是那山上的一個個階梯。
情感貫穿一切，只有把握好這份情感，并加以運用，生命，生命才會到達(dá)最高峰。
人生的最高峰路徑是由情感連接而成的，只有踩著這些情感，才能成為高人。
小學(xué)生作文 篇6
昨天凌晨，我感到牙齒一陣疼痛，就大叫一聲：“媽媽！”媽媽飛快地跑過來，抱著我走進(jìn)她的房間，讓我和爸爸媽媽一起睡。
吃早飯了，大家都吃粽子，只有我吃的.是泡飯，因為我的牙床腫起來了，連年糕也不能吃。
該吃中飯了，吃的是面條。我一點一點地吞下去，勉強(qiáng)吃了下去。
晚飯時間到了，像鱷魚一樣吞吃食物，大部分菜都不能吃。
唉，牙痛不是病，痛起來要人命�。�
今天，我牙齒的情況在繼續(xù)惡化，嘴巴也張不開了，而且不張嘴就能看出哪邊腫起來了。
早飯只能吃菜泡飯，喝喝下去。吃過早飯，媽媽要我吃消炎藥，由于藥太苦，害得我嘔吐了。如果我沒有牙齒痛該多好啊！
今天我覺得如果牙不痛是多么好啊，想吃什么就吃什么！因為我只能吃泡飯，又不能吃零食，大多數(shù)時間都在挨餓！在傷痛中學(xué)會獨立。
小學(xué)生作文 篇7
我很少聽到爸爸媽媽說我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛說我笨，我在奶奶眼中一直是個笨女孩。
奶奶的“笨”在我聽來似乎是一種貶義，她每次見到我做一種事情她總說我“笨”。也許她不知道，自己把話說出來后我會是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說我笨，因為我不喜歡知道自己在別人眼里是一個笨女孩，這樣我會感到很失落，覺得自己什么都比不上人。
我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡直是伸手不見五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去�？商旎ò灞缓谝拱鼑铱床坏绞裁纯�，奶奶就說我笨，她說我長這么大了還不懂的方法，后來她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說我笨，讓我心里覺得一陣酸痛，但有不敢說出來，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實我的.信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會聽她這么說，再聰明的人可能也會被她說成一只笨小豬吧。
和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說我笨，害得她老人家每次和我說話都累得半死。其實我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會哪地話吧�？墒牵疫@兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。
難道，我在奶奶的眼里一直是個笨女孩嗎？
PS:當(dāng)你被人說“笨”的時候你應(yīng)該會很不開心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說出來。被人說成“笨”好嗎？
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30