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小學(xué)生作文300字7篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！”我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的'一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了，我們還一起和老人聊天，問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。
這次我參與表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我非常緊張，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們一定要在來(lái)啊。”次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事��！
小學(xué)生作文300字 篇2
一天早晨，小明和小紅兩人有說(shuō)有笑地走在上學(xué)的路上。
突然，他們看到一位迎面走來(lái)的叔叔在路邊吐了一口痰，小明和小紅連忙走上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要隨地吐痰”！叔叔聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“吐一口痰有什么好大驚小怪的。”小紅說(shuō)：“我們老師說(shuō)，吐痰不僅是一種不文明行為，也是一種會(huì)傳播疾病的不衛(wèi)生的行為。所以，為了這座城市的整潔和大家的健康，請(qǐng)您改正隨地吐痰的不良習(xí)慣�！毙∶饕仓钢鴫ι弦粡垺梆B(yǎng)成不隨地吐痰的.好習(xí)慣”的標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：“養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣人人有責(zé)，它不僅體現(xiàn)了我們的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔聽(tīng)了，慚愧地從口袋里掏出紙巾，蹲下身擦去了地上的痰跡。
小明和小紅看了，高高興興地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您的合作”！
小學(xué)生作文300字 篇3
這不，今天下午放學(xué)時(shí)又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動(dòng)了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動(dòng)車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會(huì)兒，前面的車稍稍往南移動(dòng)了一下，媽媽抓緊時(shí)機(jī)快速地騎過(guò)去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來(lái)了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見(jiàn)道牙上有個(gè)縫隙，使勁把電動(dòng)車往上推，我急忙跳下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的`雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢!”我們“見(jiàn)縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來(lái)了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關(guān)部門真應(yīng)該管一管才對(duì)!
小學(xué)生作文300字 篇4
我的爺爺1952年出生，他19歲就開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)，后任村會(huì)計(jì)，至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開(kāi)會(huì)辦事，也總是有很多人來(lái)我們家找爺爺開(kāi)證明、蓋公章什么的。每次有人來(lái)找爺爺辦事，爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好，奶奶就會(huì)給來(lái)人倒茶。
爺爺還寫(xiě)的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫(xiě)的。當(dāng)我問(wèn)爺爺他的`夢(mèng)想是什么？爺爺笑呵呵的說(shuō)：我的夢(mèng)想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，我就更開(kāi)心了。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
小學(xué)生作文300字 篇5
姥姥家有一只貓，它叫貝貝，我非常喜歡它。每次到姥姥家，第一個(gè)看望的就是它。
貝貝的毛色是黑白相間的。晚上，它那雙炯炯有神的大眼睛微微的.泛著光。白天，它總是出去玩，玩夠了以后，自己踏著輕盈的腳步回來(lái)了。每次，白白的腳掌上總是沾著泥。
貝貝捉老鼠可機(jī)敏了。有一次，我收拾碗筷時(shí)，覺(jué)得腳下有一個(gè)毛茸茸的東西。我低頭一看，“啊——”我大叫起來(lái)——一只膽大包天的老鼠正蹲在我腳下。貝貝聞聲趕來(lái)，立即出現(xiàn)了貓捉老鼠的情景。
只見(jiàn)老鼠左跑右逃，貝貝步履穩(wěn)健，左右攻擊，機(jī)敏的把這只膽大包天的老鼠逮了個(gè)正著。貝貝反復(fù)地把老鼠放下又叼起來(lái)，直到老鼠奄奄一息�！柏愗愖嚼鲜蟮谋绢I(lǐng)太厲害了！”我不禁這樣贊嘆到。
貝貝不光捉老鼠靈敏，還很講“衛(wèi)生”呢！一天，我見(jiàn)貝貝飛快地跑了出去，不知要干什么，我便悄悄地跟了出去。只見(jiàn)貝貝用后爪在松軟的沙土上挖了一個(gè)坑，然后蹲下，過(guò)了一會(huì)它又扒土把坑填平，還在上面踩了踩。等它確定好以后，踏著方步，揚(yáng)長(zhǎng)而去�！柏愗愒诟墒裁矗俊蔽乙苫蟛唤�，跑過(guò)去問(wèn)媽媽。原來(lái)，這是貝貝在大便時(shí)的景象�。∥掖蟪砸惑@，貝貝可真講究衛(wèi)生！
我喜歡小貓貝貝，因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè)！
小學(xué)生作文300字 篇6
星期五的早上，我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。
上了車以后，我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。
差不多過(guò)了2分鐘，我的腳隨便地動(dòng)了一下，結(jié)果，就踩到了一個(gè)又胖又硬的東西，我還以為是什么東西，就又踩了幾腳。這時(shí)，我就想：這東西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？
于是，我就低下頭去看了看，原來(lái)是一部手機(jī)！它黑黑的，沾著許多灰，樣子不大美觀。
接著，我彎下腰，小心地把那部手機(jī)撿起來(lái)，又把它擦得干干凈凈，原來(lái)挺新的一部手機(jī)！我心想：那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在一定很著急吧，怎么辦呢？如果我站在那里等，上學(xué)一定會(huì)遲到，還是讓老師來(lái)處理這件事吧！
到了教室后，我和好朋友何志穎來(lái)到辦公室，把手機(jī)交給了老師。老師接過(guò)手機(jī)，問(wèn)明情況后，就給那個(gè)丟手機(jī)的家屬打了電話。
很快，主人拿走了他的.手機(jī)，還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。
小學(xué)生作文300字 篇7
星期五上午，我們學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。孫老師說(shuō)：“我們上好公開(kāi)課，還要再開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)。
早晨，我興高采烈地去上學(xué)了，到了校門口，媽媽說(shuō)：“我先不進(jìn)去，等別的媽媽來(lái)了再進(jìn)去吧。 ”我說(shuō)：“OK！”然后我就穿過(guò)馬路，穿過(guò)“森林”，走過(guò)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓，一直走到教室門口，然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過(guò)一會(huì)兒，我們?nèi)?號(hào)樓報(bào)告廳上我們的`公開(kāi)課。我回頭向后面看了一眼，好多好多家長(zhǎng)坐在后面。開(kāi)始上課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要學(xué)搭配可能性�！蔽易苏徽f(shuō)話。張老師提了好多問(wèn)題，我基本上都會(huì)，也都舉手了。但有一兩個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。張老師的課講得很生動(dòng)，我們聚精會(huì)神，聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺(jué)得有一點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛?tīng)課，我很緊張。怕自己站起來(lái)插蠟燭，就鬧笑話了。
這節(jié)公開(kāi)課我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算可能性，增長(zhǎng)了新的知識(shí)，也讓媽媽看到了我上課時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時(shí)候，我偶爾還是有點(diǎn)跑神了，真不應(yīng)該。
我喜歡上公開(kāi)課。
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