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健康成長作文3篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的健康成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康成長作文 篇1
每個人都背負自己的責(zé)任與使命。作為祖國未來的接班人,為國家的繁榮富強貢獻出自己的全部力量,這是我們無法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學(xué)生,珍愛生命,健康成長。
有時,我會苦笑著問自己:生在這個年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學(xué)校有老師的諄諄教導(dǎo),回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時真的喘不過氣來……面對學(xué)習(xí)與成長的矛盾和壓力,也曾想過逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的不甘和不忍見到師長們的失望。我們別無選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生……
也許他們會說他們沒有錯,他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點喘息的機會,無法面對失敗,對未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無法承受困難、挫折和失敗。其實,他們是最懦弱、最失敗的人!
同學(xué)們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力!
人生的旅途,不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對學(xué)習(xí)、家庭、社會的煩惱,我們難免會遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。
太陽的光輝能夠“逐退群星與殘月”,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學(xué)習(xí),也要快樂成長!我
們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放。每個人都有自己的抱負和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會失去自己的方向。
在這個年齡段的我們,和老師、和同學(xué)、和父母,也許會太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤ǎ在A得理解!皽贤ㄊ菨櫥瑒,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油,它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤干涸的心田;溝通是暖陽,它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,讓想象的翅膀在藍天自由飛翔”。我們愿意將心比心,學(xué)習(xí)就會專心,老師愿意
以心換心,工作就會省心。
我們的`生命是為了生活,我們的生活是為了追求更高的生命價值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團結(jié)奮進的力量。
老師們,同學(xué)們,我們深知前進的道路布滿荊棘,也許跌宕會動搖我們的信念,也許失敗會撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當太陽在地平線上升起的時候,就是我們站在陽光處,衡量自身價值的時候。
健康成長作文 篇2
“國有國法,家有家規(guī)”——題記
飛揚的青春是美好的,但是也是脆弱的!現(xiàn)在的我們擁有者一張稚嫩的臉龐和一顆憧憬未來的心,大人們形容我們是“祖國的花朵”,是“八九點鐘的太陽”,一個個美麗的比喻無不寄托著人們對我們的期望與祝福!
但是,青春期的我們有著桀驁不馴的拼勁,毫不肯委屈的心理,有獨立性又有依賴性之間的矛盾,對一切的一切還十分的狂妄,而導(dǎo)致了許多“一失足成就千古恨”的惋惜。為此,學(xué)校舉行了“學(xué)法守法健康成長”法制專題報告會,對我們進行了深刻的思想教育。當聽著一起起觸目驚心,發(fā)人深醒的典型事例,還有報告人復(fù)述著犯人天真而悔過的話語,讓人憤恨的同時,更令人痛心,不禁令我心靈一顫——學(xué)法,守法,懂法原來是那么的重要、、、
近年來,我國青少年犯罪趨勢上升,許多未成年人剛邁出精彩人生的`第一步就要踏上末路,走到盡頭,還沒能夠體驗過活著的苦與樂,就要永遠在高墻內(nèi)看星星、董文浩,一名16周歲的學(xué)生,生活在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),家里十分貧苦,靠母親種地和父親撿破爛來維持生計,可是董文浩不爭氣,不珍惜學(xué)習(xí)的機會而退學(xué),退學(xué)后在社會上與一些不三不四的人鬼混,青年當中只有他沒有手機,于是他十分想要買一部,可是家里的經(jīng)濟狀況根本無法支付,董文浩就產(chǎn)生了邪念“是不是殺死了父母就可以得到錢呢?”
于是,在一天夜里,趁著父母熟睡的時候,用扳手將父母打暈,正準備偷錢時,母親醒了,他竟然殘忍的拿起菜刀將父母的頭切了下來,那可是生他養(yǎng)他的父母啊,可是他沒有一點悔過之心,殺人過后,將家里值錢的東西都拿去變賣,去買了一部他夢寐以求的手機!聽了這個案例,讓我毛骨悚然,這是一個人所干出來的事情嗎?他根本不配做一個“人”!當我們共同去分析這個未成年人的錯誤時,原因也十分值得我們?nèi)ニ紤]:(1) 自身的原因。心里不成熟,自控力差,總是先動手,后動腦,誘發(fā)犯罪。(2) 厭學(xué)的原因。學(xué)習(xí)中遇到挫折而厭學(xué),結(jié)交了四不青年,誘發(fā)犯罪(3) 社會的原因。青少年經(jīng)不住誘惑,個人主義比較嚴重,走捷徑,誘發(fā)犯罪。(4) 家庭的原因。父母知識文化水平低,教育孩子方法不當,誘發(fā)犯罪。我們是祖國的未來,民族的希望,當總結(jié)出別人的原因擺在面前,我們也要深刻的進行反省“現(xiàn)在我是否與這些原因有牽扯?”當發(fā)現(xiàn)自己陷入此地時,要及時的自救,努力地去改正,防止落足成恨,鑄成大錯!青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的父母,那養(yǎng)育了我們的父母,所以,即使是為了他們,我們也絕不能做出傷害他們的這種事,所以,我們一定要預(yù)防犯罪!“戒嬌,戒奢,戒驕,戒攀,戒散,戒假,戒妒,戒黃,戒毒,戒惰”——“十戒”,需要我們大家共同去銘記!
青春是美好的,但是也是脆弱的,我們在著飛揚的青春歲月中要樹立法律意識,“國有國法,家有家規(guī)”要學(xué)習(xí)一定的法律知識,用法律保護我們所擁有的權(quán)益!這場報告會所講的一切,我將永遠銘記,因為它給予我的深刻的啟示有太多、太多。
健康成長作文 篇3
如果有人問我們:“你快樂嗎?”可能會有同學(xué)需要想一會才能做出回答。他會說:“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業(yè),上不完的培訓(xùn)班,聽不完的嘮叨;我想和同學(xué)一起出去玩,可我不能。我想看電視,可我不能……”但是,親愛的同學(xué),我想說的是:學(xué)習(xí)和快樂其實并不矛盾!
怎樣感受到學(xué)習(xí)的快樂呢?我認為首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?鬃釉(jīng)說過:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者。”如果我們能把每一天的每一次學(xué)習(xí)都當成以后成功的種子,是不是就會覺得看似枯燥的學(xué)習(xí)也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步,人生一大步。”如果不學(xué)習(xí),再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學(xué)習(xí)的重要性,是不是就能靜下心來好好學(xué)習(xí)呢?
要做到快樂學(xué)習(xí),我覺得還要會品味學(xué)習(xí)的快樂。當我們?nèi)〉贸煽儠r,那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準備,因為我相信“一分耕耘,一分收獲”,因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發(fā)生的一件事。有一次,我考試考得不是十分理想,我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后,并沒有批評我,只是問了我?guī)讉問題。“沒考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭!澳菫槭裁礇]考出理想的成績呢?”我低下頭,輕聲地說:“是我還不夠認真,不夠努力。”媽媽說:“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學(xué)習(xí)中感受到快樂的!睆哪且院,我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè)。每當我取得進步、獲得成功時,媽媽都會提醒我:“你要記住成功的快樂,因為這是你的努力換來的!笔前!學(xué)習(xí)不快樂的`原因是我們還不夠努力。
有人說:“我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學(xué)習(xí)和豐富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的時候開心地玩,學(xué)的時候認真地學(xué)。每個星期我都會和同學(xué)一起外出活動,打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發(fā)了我對生活的熱情,生活的熱情又激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。當我們把學(xué)習(xí)安排得井井有條時,就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球,可我從不認為這些影響了我的學(xué)習(xí),反而覺得這是我學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)劑,讓我的學(xué)習(xí)更有效率。
當然,備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的,但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題,而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學(xué)試卷,因為我相信積少成多的效果。不過,每當發(fā)現(xiàn)一道錯題,我都會把錯誤的原因?qū)懺谂赃叄员WC不會重蹈覆轍?粗约阂稽c點地在進步,想著自己每天都有明確的目標,心里就會非常踏實。另外,我還用其他方面的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)移自己的注意力,不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里,我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來,我把這些特長的學(xué)習(xí)當成文化學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時,感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時,感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候,我會和爸爸媽媽、朋友交流,當我把煩惱傾吐了之后,覺得渾身都很輕松,學(xué)習(xí)的疲憊也會無影無蹤。
同學(xué)們,勤奮是探求知識的舟楫,思考是探索知識的方法,請教是學(xué)習(xí)知識的妙招,練習(xí)是鞏固知識的途徑。當你愛上了學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當你能快樂學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學(xué)習(xí),健康成長吧!
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