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成長的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
自踏上時光的單程列車，回首已有十四年，見過許多的人，經歷過許多的事，也感悟過五味雜陳的成長的滋味……
甜蜜
正是萬物復蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵，像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍，云朵更像是浸泡在水中，綻開了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破�！翱禳c，快點！你好慢呀。”我抬起頭，望向話語的主人，她早在幾十個臺階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運動而出現的紅潮尚未散去，充滿生機與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長已搭好帳篷，笑吟吟地來迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來，柔和的光芒灑在大地上，一切都朦朧起來。她輕聲的`說：“吶，你想快點長大嗎？好像長大后就能做好多好多的事了，看你反應這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我默默地點了點頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風景。
成長的滋味是甜蜜的，懷著對未來的好奇與幻想。
苦澀
事物并不總以消失的方式終結，也不總是以突然出現的方式開始。你以為會有一個時間說再見，但人們往往在你回過神來之前已經消失。她離開了這座小城市，因為家中的事故。那一天天很藍，毫無征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現在在機場，很抱歉沒有與你道別，但是還可以寫信啊！”開始我以為她在說笑，卻在心底模糊的意識到，有些東西回不來了。后來每當有時間便一封信一封信的來回，隨著時間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星，亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來就是旅程，父母、朋友一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水。
成長的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。
生活本身即為一種動人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無窮。
成長的作文600字 篇2
靜靜的，悄悄的，我已經從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉眼間，我已經快小學畢業(yè)了，回首著成長路上的腳印，每一個腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個月，學校要選出幾個寫作水平好的學生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當時我心里非常沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒問題的，你平時的寫作又不錯，只要正常發(fā)揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數學考試，我的成績居然十分不理想，此時，我眼中的天不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開導我，到學校是同學用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細致的給我講解，過了一段時間，我終于重拾信心，又取得了理想的`成績。
這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”，一次數學課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進，伴我成長！
成長的作文600字 篇3
我的成長是一棵樹，在一次又一次的洗禮中，它萌芽著，繁茂著，挺立著，而又微微蕭瑟著……小時的我一無所知，玩就是每天的任務。那時的老家是我的天堂，我時常跑去河邊捉小蟲，時常又跑進田里“幫倒忙”。記得有天下雨，哥哥從后院的草堆里找到一只褐色的小鳥，奶奶說，別碰它，雨天里落下的鳥，便就飛不起來了，透過小鳥悲傷的眼神中，我仿佛覺得什么在拉動著我的心。我倔強地留下了小鳥，并盡心喂養(yǎng)它。
怕是沒有經驗吧！不到幾天，鳥兒便永遠地閉上了眼，我任憑著雨打濕衣衫，將小鳥埋在了后院中。春雨中，那棵小樹開始萌芽，長出了愛的嫩芽。
轉眼間，我上了初中，面對著眼前新的面孔，新的校園，一切的一切像一條無形的'鎖鏈，悄然間鎖住了我的心，剛開學的幾個月，我開始學會隱藏——刻意地少言寡語，刻意地改變衣著，刻意地去傾聽別人眼中的我，刻意地……我仿佛生活在了別人眼中，去執(zhí)意追求心中的“完美”。
一陣秋風掠過，那小樹不穩(wěn)的枝干搖動著——蕭瑟而頹然。
終于等來了機會。那次校園評十佳，我竟破天荒地殺進了決賽。決賽那天晚上，看著學個學姐們富有創(chuàng)意的演講，我一下子又沒了底氣，知道上臺前，我一直哆嗦著，可就在那上臺的剎那，我仿佛看見了老師的期望，大家的鼓勵，那個背后一直支撐我的集體……我忽然堅信我也可以講得很灑脫，很精彩……
“老師們，同學們……”我放聲的演講，展現著自我。夏的陽光里，那成長的樹有長滿了自信的綠葉。如今初二了，中考的腳步一天天地逼近，我漸漸學會了調節(jié)自我，努力去學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇谑�，那樹上的枝條，更挺立了。
偶然的一個回首，才發(fā)現那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹，那樹上的愛心，喜悅，自信和幾份默然——總有一天，那樹會參天而立，帶著成長的思緒與歡樂！
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