我的校園作文(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
清晨,朝陽迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑,羞澀的紅暈染亮了山城校園,霎時,花瓣上如凝似動、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動的星星,清瀅瀅的,轉(zhuǎn)動著七色的光盤。清純的泥香,細淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起,撲面而來,渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園,新一天的希望,隨著如血朝陽在心中冉冉升起,愈發(fā)深切地感受到“一日之計在于晨”的含意。于是運動員們健與美的身影在操場上展現(xiàn),清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩,譜寫著一首生機勃勃的校園晨曲―這就是我們的學(xué)校:七彩絢麗,緊張而又活潑。對我們美麗的學(xué)校,你一定想先睹為快,那么,歡迎你到我們學(xué)校來吧!
從面北的正門而入,正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路,大路兩側(cè)對稱排列著六幢高大的'樓房,呈“非”字形面南而矗,端雅儼然,右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓,舉目而觀:一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上,“團結(jié)、文明、求實、奮進”的校訓(xùn)顯得格外醒目,樓前整潔寬闊的活動場左側(cè)各有一個造型別致的花壇,柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松,嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上,纏在鐵欄邊,漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。
登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實驗大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面,仿佛蹬足欲跳,不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠,人影可見,浮萍漂曳,白蓮如醉,蛤蜓戲水,彩蝶翻飛,把整個小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄,鮮艷如火,傲然映日,迎風(fēng)飄揚。樓后,柳樹婆姿,柔梢披風(fēng),婀娜多姿。走出第二級平臺,跨過12級臺階,頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚歡快的旋律,一千多同學(xué)整齊地列隊操場,伸臂彎腰,那場面才壯觀呢!
我的校園作文2
碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。
跨進校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時,同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時,同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。
操場的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時,芒果樹都會伸出寬大的葉子,在校園的`上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個校園,頓時綠陰陰的。再過一段時間,芒果樹就會結(jié)出又大又結(jié)實的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!
經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細,微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細,它的“腰”可粗啦!就算幾個同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機。
我愛我的校園,美麗的校園!
我的校園作文3
我的學(xué)校是南山實驗荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨特的一個學(xué)校。
她的獨特在于,一進校園,就可以看到一面很特別的水幕墻!吧仙迫羲,學(xué)行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔,綠綠的,軟軟的,好不滑溜!水幕墻的流水嘩啦啦地流著,好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答,滴答”的,像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點,周圍再安靜一點兒,那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密,我們同學(xué)給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于,順著水幕墻旁邊的樓梯走上去,你竟然能看到一個游樂園!這是我上三年級時學(xué)校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園,它就像一座迷你型的太空站,像一個會發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了!特別是一、二年級的小朋友們,他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去,鉆到滑梯底下捉迷藏;有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞,到達滑梯,一溜而下;還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲:卡片啊、圍棋啊、國際象棋等,我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的游戲,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友。
她的`獨特還在于,游樂園不遠的地方就是我們的圖書館,你能想象嗎,整整兩層樓哦!一走進圖書館,就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的,外面的喧鬧聲,里面完全聽不到。圖書館真靜。§o的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音;圖書館真大啊!兩層樓的空間容下個六七百人不成問題!圖書館的藏書真多啊!一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū),二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū),只要你來,總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進她,就像走進了連綿不斷的畫卷。這,就是我的校園。
我的校園作文4
六年了,和藹可親的老師,親如家人的同學(xué)是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩如畫的校園美景。
走進校園,首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人,成才報國”八個大字提示我們不忘刻苦學(xué)習(xí),報效祖國。后面嫩嫩的小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺,清晨的露珠還掛在它身上,太陽為它們?nèi)錾狭艘粚颖”〉墓鈺。真是鋪青疊翠呀!最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望著它,仿佛眼前出現(xiàn)了一座雄偉的山川,一片郁郁蔥蔥的樹林。環(huán)顧四周,一圈冬青帶屹立著,像一位位士兵,守衛(wèi)著泰山石。
順著草坪往里走,就可看到我們雄偉壯觀的教學(xué)樓——揚帆樓。整個教學(xué)樓以紅白藍三色為基調(diào),形似一艘帆船,在浩瀚的大海中航行,造型獨特,建筑精美。我想:學(xué)校大概是要讓我們揚起自信的.風(fēng)帆,勇敢的駛向理想的彼岸吧!
揚帆樓對面是月季園?,那片絢爛的月季花海,粉紅,淡紅,大紅……匯成一個花的世界,真可謂:只道花開十日紅,此花無日不春風(fēng)。
從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅韌挺拔,竹葉青翠欲滴。坐在里面熊貓雕塑上的低年級同學(xué)在捉迷藏。標(biāo)有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現(xiàn),仿佛是啟迪我們學(xué)習(xí)竹子這種堅韌不拔的精神吧。
體育課上,我們來到了操場,你追我趕,好不快活。下課后,我們又漫步在灑滿陽光的林蔭小道上,嘰嘰喳喳地議論著墻壁上的中國百年發(fā)展史。
學(xué)校,一個神奇的地方。我們時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。陽光下,一群孩子奮發(fā)向上,茁壯成長。
我的校園作文5
風(fēng)景,顧名思義優(yōu)雅景色最美之地,如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟南的冬天》,仔細咀嚼品味,或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風(fēng)景還是我們的校園。
今年秋日的一天,我剛走進學(xué)校肅穆莊嚴的大門,迎面而來的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎,一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰,開始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
漫步校園,濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場,時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花,舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像,在拜讀他們輝煌人生足跡的同時,讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺學(xué)”的`“華麗轉(zhuǎn)身”!
沉浸在循循善誘的課堂,老師辛勤備課后的精彩講解,豐富我們的知識、拓寬我們的視野,打開學(xué)習(xí)中一個又一個的“攔路虎”,破除學(xué)習(xí)困惑中的一個又一個“心結(jié)”,促使我不斷去攀登知識的階梯,探索學(xué)習(xí)的奧秘!
不厭其煩批改作業(yè)與家長溝通交流,更彰顯著老師的辛勞與關(guān)愛。放學(xué)后,老師犧牲個人休息時間,批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長聯(lián)系,了解我們的學(xué)習(xí)動態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時間,并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿,希望我們每一個學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成!
質(zhì)樸的心境令我動容,雖然我不善表達,但老師堅守職責(zé)的精神,關(guān)心我們、呵護我們的職業(yè)操守,感動著我、激勵著我,催我奮進、讓我揚帆!
這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎?!
我深信我一定不會辜負老師的期望,定會學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)!
我的校園作文6
開學(xué)那天,我滿懷激動的心情踏入了美麗的一中校園,這兒有假山高榭,水道小橋,給學(xué)校增添了許多藝術(shù)神韻。剛進校園,展現(xiàn)在眼前的便是一幢宏偉壯麗的綜合樓,這可是學(xué)校最高最大的建筑物,進入校園,向右走,可以看到一座假山。亭子和各種各樣的花草樹木,春夏秋冬,它有著不同的景色,這是學(xué)校最美的一處,也是我最喜歡的一處。走在校園的小路上,順手摸著路旁的.綠葉,透過層層的綠葉,太陽正朝我微笑,看著這美麗的景色,我精神抖擻,一邊走一邊跳,不知不覺走到了花園,我第一眼看見它,便喜歡上了它了,這兒沒有什么人來往,既安靜又美麗,路兩旁是低矮的樹木,枝條幾乎擠滿了整個小路,地上撲滿了白色的。
黑色的鵝卵石,組成各種各樣的圖形,這一看來真獨特,走著走著便看見一座亭子,紅色的尖頂,像一朵牡丹,點綴著綠海,倒也有“萬綠從中一點紅”的奇境。這兒可以休息,也可以乘涼,雖然不大,但它吸引了許多學(xué)生來往,往前走,便看到了一座假山,假山有三四米高,別看他假,這可是花園最高的一處,再往前走,就是一座小橋,架在池水之上,站在橋上,微風(fēng)徐來,陣陣清香沁人心脾,池水波光粼粼,我的心胸頓時開闊,偶然低頭,竟發(fā)現(xiàn)水中有魚,一群一群的游來游去,仿佛在歡迎你,在池邊漫步真是一種美妙的享受,鳥兒也情不自禁的飛到這來。
夏天漸漸過去了,樹木已不在那么綠了,那花兒也無精打采的,突然我看到那葉子靜靜地落下,才明白,夕陽落了,明天還會升起,美也一樣,它永遠不會消失,就像這花園一樣,它的美永遠不會消失。我愛這花園,更愛這校園!
我的校園作文7
我的校園很美很美,有高大雄偉的教學(xué)樓,有寬闊的操場供我們玩耍,還有美麗的花壇來美化我們的校園環(huán)境。但是,我最喜歡的還是校園的升旗臺。
我們學(xué)校的升旗臺有三級臺階,這三級臺階大小不一,最底下的最大,最上面的最小。這三級臺階都是由深棕色的大理石筑成,顯得國旗臺莊嚴肅穆,升旗臺上聳立著一支銀白色的旗桿,在陽光下閃著耀眼的銀光。臺階周圍栽滿了鮮花:紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的如雪?烧媸俏孱伭、色彩斑斕!從遠處看就像給升旗臺繡上了一圈美麗的花邊,可真是漂亮極了!
升旗臺旁有幾棵大樹,它們向遠處伸展著自己的枝葉,遠看像是一把綠綠的大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,又好似一位威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴肅穆的升旗臺。
升旗臺的前面就是寬闊的'操場,供我們嬉戲玩樂,上體育課時,還可以在操場上跑步。
升旗臺的后面就是高大雄偉的教學(xué)樓,在老師的帶領(lǐng)下,我們遨游在知識的海洋里。
每個星期一,我們都會舉行升國旗儀式,聽著莊嚴肅穆的國歌,我們踏著有力的步伐,走向操場,站在自己的位置上,等待著。
看著五星紅旗慢慢地升起,我就會想到中華兒女無私奉獻的英雄,他們用鮮血染紅了五星紅旗。就當(dāng)五星紅旗在1949年10月1日在北京天安門廣場升起時,中華人民都大喊起來:“我們解放了,我們自由了,我們終于站起來了!”中國人民興奮地呼喊著,這讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
這就是我們的學(xué)校,我喜歡我的校園,更喜歡學(xué)校的升旗臺。
我的校園作文8
我有一個美麗的校園,那就是我的學(xué)校—建軍路小學(xué)。今天,就由我來介紹一下我可愛的校園。
建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑,上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了,學(xué)校獲得的獎狀可不少,有“文明學(xué)校”、 “書法重點培訓(xùn)基地”, “美術(shù)考級地點”……
學(xué)校北面有一幢北辰樓,北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的,好似一塊涂有花生醬的面包一樣,看著就讓人“口水飛流三千尺”,真想一口把它吃下去。上課時,如果你經(jīng)過北辰樓,你一定會聽到一陣陣朗誦聲,匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了,教室里像炸開了鍋一樣,亂成了一鍋粥,他們爭先恐后的奔下樓梯。
學(xué)校南面還有一幢南菁樓,它是五、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的,是由幾根柱子支撐著的,造型美觀,那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道,跑道是綠色的,刷著白色的跑道線,像牛奶似的'。跑道前面還有一個沙坑,沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰,明天是白色的月季,后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊,便有一陣清香撲鼻而來,我聞到花香,立刻心曠神怡,也更加有精神了。
學(xué)校里還有一個大型操場,里面有一個籃球場。在籃球場上經(jīng)常會看見運動男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個升旗臺,星期一,升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階,五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去,我們向國旗致敬,心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓,它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹,你喜歡上我的學(xué)校了嗎?如果喜歡它的話,就請來我的學(xué)校參觀吧!
我的校園作文9
我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué),簡稱“首師大附小”。
我們學(xué)校給我的感覺是一個花園,因為我的學(xué)校種了許許多多的花草樹木,每個教學(xué)樓前都有一個“綠色的大方塊”(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的花骨朵。夏天,葉子從嫩綠變成了碧綠,花骨朵也變成了盛開的花。秋天,花已經(jīng)凋謝了,葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時候,上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天,灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進我們學(xué)校校門,首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔,他們守在校門的兩邊,都在維持秩序。校門的左側(cè),就是我們學(xué)校的傳達室,傳達室?guī)Я艘粋棚頂,下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學(xué)樓—率真樓,率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它:率真樓是我們學(xué)校最前面的樓,它以棕色加黃色條紋的`面貌出現(xiàn)在我們眼中。看!門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄,一個是藍底蒲公英的,另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學(xué)樓內(nèi),就如同身在一個藍色的海洋,據(jù)說這是知識的海洋。因為地板全部都是藍色的,每個班旁邊,都有一個童心成長墻,它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同,你只要在任意一條走廊上走一圈,肯定會使你目不暇接。
接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價值觀有關(guān),我們的童心價值觀是:率真、關(guān)愛、求索。那個辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方,很多會議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂(學(xué)生不在那里吃飯,那是老師打飯的地方),然后接著往后走,就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場,從籃球場的左邊的一條過道走過去,就是操場了。操場的外圈有一圈跑道,中間就是學(xué)校的足球場,也是我們學(xué)校較大的活動的舉行地。
這就是我的校園,歡迎來我們學(xué)校參觀。
我的校園作文10
瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。
每當(dāng)渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。
1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學(xué)問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術(shù)高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。
正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的.獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網(wǎng)球1等獎……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)1年,用本人的勤奮挨拼出去的?粗切┆劆钗掖蟀琢1個事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。
!勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。
我的校園作文11
當(dāng)我滿懷期待,第一次踏進北雅中學(xué)的校門時,便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺,這里美麗,淡雅,并且好像天生就是生機勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上。
我每天一早來到學(xué)校,每天經(jīng)過那精致而大氣的校門,四周都很整潔,大門旁筆直站立著一個精神飽滿的門衛(wèi)叔叔,一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨,安靜的校園。它很安靜,但不是死氣沉沉,這時我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,一點也不覺得它華麗高貴,但它是最素樸清新的。可能就是校園里一些白色,淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。
晨讀總是特別認真的,差不多每個人都是這樣。早晨是人們最活力的時候。一間間教室傳來一陣陣朗讀,我們挺直了背,長到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道,綠色的足球場,圓環(huán)狀的體育場,天空上飄揚的紅旗,還有同學(xué)們奔跑,跳躍的身影,歡樂的談笑,燦爛的笑臉,構(gòu)成了操場——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
事實上,我最喜歡的是后門附近的小道,一走到那兒像是走過林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹,它們排列很整齊,有的樹木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,像一位年邁的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壯漢,它們繁多的.枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉。總有一天,那些嫩葉也會凋零,這就是生命的輪回吧。這些樹木,伴隨著校園,伴隨著學(xué)生,北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。
也許,校園里的一切,到代表著我們北雅人期望的,所喜愛的品質(zhì)吧,或者正是我們學(xué)生,老師的精神。她很美,我的北雅校園。
我的校園作文12
我愛我的校園,它是我知識的源泉,是我的“母親”。每次說起我的校園,我介紹它的話語就像流水一樣滔滔不絕,因為我有太多美好的回憶。
我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音,那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音,如果不朗讀,哪來的聰明才智?怎么能讀懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我們未來的路,是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多,讓我久久不能忘懷。
我的校園是我強身健體的地方。校園的操場在下課時會忙碌起來:有的學(xué)生在奔跑,那是速度的對抗;有的學(xué)生在跳繩,那是對空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”,那是刮破空氣的聲音,刺耳又美妙;有的學(xué)生在打籃球,那是對體力的考驗,那一滴一滴剔透的汗水,雖小但包容著同學(xué)們對勝利的渴望。校園的操場見證到了許多事,有悲傷、開心、興奮、憤怒,但它卻一句不說,一聲不吭,它用它身體保護著我們。哦!它讓我無法忘記。
我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的`角落里,有一間小教室,那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品,有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果,也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。!那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。
我的校園保護著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們,我想對你們說一句:“謝謝,您們辛苦了!”
母校,您是多么偉大,多么辛苦!我的回憶中您是不能丟失的,您的名字會伴隨我成長;您的樣子我會永遠銘記。我的母校,我的“母親”,希望您永遠立在山峰之上,閃爍耀眼的光芒!
我的校園作文13
我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上,校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學(xué)”,門口的那兩棵高大挺拔的樹木,像兩位忠誠的士兵,保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位,歡迎著到來的每一個同學(xué)。
走進大門,就能看見一排排小巧的蝴蝶花道,像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來,它們就好似在翩翩起舞。往前看,是一尊栩栩如生的李白雕像,傳說大詩人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》,我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場,操場周圍是一棵棵粉似霞的.桃樹,像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石,格外好看。操場的中間是主席臺,主席臺的右邊是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。“嚴格自律,昔日如令,奮力拼博,以學(xué)為樂……”每當(dāng)星期一升國旗的時候,高年級的大姐姐就會帶領(lǐng)我們右手握拳呼號,我的心中不覺有些自豪,也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。
操場的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一幅對聯(lián),上聯(lián)是:好好學(xué)習(xí),天天向上;下聯(lián)是:回報祖國,人人有責(zé)。從走進教學(xué)樓的那一刻起,首先聽到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗,他們從不圖回報,最好的回報,便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績單。
教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂,走進食堂的小玻璃門,就會看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣,一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的,里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好,態(tài)度十分和善。
食堂的右邊是圖書館,圖書館是知識的海洋,書架上琳瑯滿目的書本很多,有科技書,有童話書,有漫畫書……吸引著許多的孩子,真是借書讀書的天堂!
我愛美麗的校園!
我的校園作文14
我的校園,美麗的城南小學(xué),歷時長久,坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美,是個百年老校。
每到金秋,來到校園長廊,能聞到一股清香,原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠看沒什么,仔細一瞧,桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側(cè)是校園展示欄,這里有著字跡工整的書法,有色彩明麗的繪畫,還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學(xué)校得到的獎牌,榮譽都掛在展示欄上。
穿過長廊,就來到塑膠操場,操場是橢圓形的,外面一圈是鮮紅色的,特別醒目,操場內(nèi)圈是綠色的,像茂密的草叢。操場上有籃球筐,有單杠,有乒乓球桌,還有跳遠的沙坑。運動員們在這里出盡了風(fēng)頭。
從操場走到花壇時,就會看見白白的梨花,粉粉的桃花,紫色喇叭花。各種各樣,顏色各異,好像把它們?nèi)可φ故窘o我們看;▔虚g有許多棵廣玉蘭,密密的廣玉蘭像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃,清新脫俗,玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的.眼睛,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖,著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋,迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來。
走向教室,里面整潔明亮,墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地,貼著同學(xué)們制作的小報,還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕,實物投影機,和電腦。教室就像一個家,永遠那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí),朗朗讀書聲飄在花壇里,飄在操場上,飄在人們耳里,越飄越遠??????
往窗外一看,遠處的山就像一位害羞的姑娘,戴上一層面紗,只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下,給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭,這個賜予我無窮知識的美麗校園!
我的校園作文15
進入中學(xué),我來到一所新學(xué)!葜菀恢袑嶒瀸W(xué)校。我感到非常新奇與激動,我一定會喜歡這所學(xué)校,我會在這里認識許多新朋友和老師。
每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治,告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的,我想我會認真學(xué)好它們。
我們學(xué)校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品,簡直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來很香,而且不會太硬,我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來沒有見過有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評分的話,我會給它五星好評。
吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間,哦對了!還有裝衣服或生活用品的.柜子。在宿舍里,很多時候都是在跟同學(xué)聊天講話,特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食,會在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因為被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)都是會被扣分的。
學(xué)校的操場真大。因為大,我們每天大課間跑步時都非常累,每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!
我的校園環(huán)境還不錯,有樹,有草,花就有點少了。校園里有很多興趣室,音樂,美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報名參加,是不是很棒呢?
我喜歡我的學(xué)校。
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