我的行囊作文(經(jīng)典15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的行囊作文，歡迎閱讀與收藏。

我的行囊作文1

　　背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你會在哪個(gè)地方……

　　背著我的行囊，走進(jìn)那唐風(fēng)宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡，去感受那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，去品味那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大贊歌，去聆聽那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的美好祝愿，去欣賞那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的.凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北邊疆，在夜色中共同“舉杯邀明月”，懷一份“采菊東籬下，悠然見南山”的自在心情，一同去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景色。

　　打開行囊，將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊，繼續(xù)向前，走進(jìn)那豪杰云集的梁山，與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢，忠心義膽，不怕暴政壓迫，不怕官府欺凌，除暴安良為百姓，豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭，敬職敬業(yè)，卻被奸人陷害，無奈上梁山�；ê蜕恤斨巧�，行俠仗義，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。及時(shí)雨宋江，失手誤殺閻婆，被晁蓋等人救上梁山……一個(gè)個(gè)英雄好漢，都因不同的辛酸經(jīng)歷，共聚八百里水泊梁山。

　　打開行囊，將名著的魅力收藏其中。品詩文，感受如花般的詩意；讀名著，體驗(yàn)不尋常的精彩。背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你一直在那個(gè)地方。

我的行囊作文2

　　我有一個(gè)大大的行囊，行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨，無論我走到哪里，我都帶著這個(gè)行囊。每天帶著，每時(shí)帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。

　　我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會偷走它。沒有了行囊，我便會失去父母對我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想，想啊想，我睡著了。

　　就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，一只老鼠從洞里爬出來，把我的行囊咬了一個(gè)大洞，我還不知道，還在夢里吃大餐呢。

　　當(dāng)我夢醒時(shí)，老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個(gè)車站時(shí)，才聽到背后有人著急的叫喊：

　　“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”

　　我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨啊！我連忙看自己的行囊，一個(gè)大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當(dāng)我彎下腰時(shí)，風(fēng)一吹，什么都沒有了。

　　失去了父母的愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時(shí)我才知道，愛與嘮叨可不是一般的.東西，丟了還有希望找回來的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來了。

　　如果時(shí)光可以倒流，我一定要好好對待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。

我的行囊作文3

　　瓢潑大雨中，我撐著傘，背著行囊，無所畏懼地沖向下一站，前方的路很黑，我不怕。因?yàn)槲业男心揖拖瘛岸呃睞夢”的口袋，擁有無限的法寶……

　　看著滿眼的紅叉，我的心就像一只小船在漆黑的.大海上孤獨(dú)地漂泊，沮喪到了極點(diǎn)。

　　那些天，課后，總是一個(gè)人呆呆坐在座位上，心事重重。老師發(fā)現(xiàn)了異樣，拍拍我的肩，我便跟著老師一直走，不知等待我的將是什么，滿心的疑惑。

　　走到一片草地前，老師忽然停下了。她蹲下身，撫摸著地上柔嫩的小草，說：“你相信嗎？去年的冬天，我路過這里，只有幾株已經(jīng)枯黃的草在風(fēng)中搖擺，但現(xiàn)在這里儼然是‘生命的伊甸園’了，不是嗎？”我低頭不語，靜靜地思考老師的話，心里竟有一絲顫動(dòng)。老師站起來，又一次拍著我的肩：“你很努力，我相信你也是堅(jiān)強(qiáng)的�！笨粗�老師信任的目光，我仿佛感覺到黑夜的海上出現(xiàn)了一絲光亮，讓我看清了前進(jìn)的方向。

　　哦，我怎么忘了，我的行囊中一直藏有一把手電——“堅(jiān)強(qiáng)”牌的！

　　雙休日放假，好友到車站接我。

　　已是深秋了，風(fēng)早已開始肆虐，帶著不安分的沙土，似乎想給人間制造一場暴。

　　一下車，我冷不丁打了個(gè)寒顫。好友見了，毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下，為我系上，還一邊埋怨著：“你呀你，什么時(shí)候會照顧自己，彗星就該撞地球了。”我擔(dān)憂地說：“那你怎么辦？不冷嗎？”“不冷？你試試，誰讓我是菩薩心腸呢？不過，我有先見之明！”說完，她變戲法兒似的，又掏出一條。我們相視一笑，那一刻，我的心里溢滿了溫暖！

　　哦，我又糊涂了，原來我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的！

　　人生路上，行囊中總有我需要的東西。因?yàn)樗�，我，無所畏懼；因?yàn)樗�，我，風(fēng)雨兼程。

我的行囊作文4

　　西方流傳著這樣一個(gè)傳說：人死后，身體會減輕到21克。無論身世顯赫，還是窮困潦倒，只能帶走21克，這便是靈魂。

　　我依稀記得那次，和同學(xué)一起玩耍，也許是太投入了，當(dāng)我想起回家時(shí)，天已暗了下來，或許是為了懲罰我，天又下起了滂沱大雨，我不得不冒雨回家。

　　天是那樣的黑，伸手不見五指，身上早已淋濕，路又陡，突然，我連人帶車一起摔了下來。我用盡全身的力氣掙扎著不知過了多久，朦朧中，一雙有力的大手扶起了我。

　　當(dāng)我再次恢復(fù)知覺時(shí)，已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上，試圖坐起來。聽到動(dòng)靜的母親急忙跑了過來，先摸了摸我的額頭，然后關(guān)切地問：“怎么樣，好些了嗎？”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親緊鎖的眉頭才舒展開來。此時(shí)，鄰家小弟弟跑了過來：“哥哥，你可比我調(diào)皮多了，出去玩也不跟家人說。阿姨回來后，找不到你人，還以為你掉河里了，大家還用網(wǎng)下河找你。后來得知你去同學(xué)家玩，又不知道是誰家，只好一個(gè)一個(gè)去找”說完后，朝我做了個(gè)鬼臉，便飛快地跑走了。

　　廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音，母親又在忙碌。一會兒，母親端著碗姜湯走了過來，“快，趁熱趕緊喝，再睡會兒，病就好了�！蓖�著母親布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的`雙鬢，我的眼睛濕潤了。

　　回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué)，回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子，回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語，回想起

　　原來，在成長的道路上，我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛！再也抑制不住我的淚水，我摟著母親：“媽媽，我愛你，我會用我那21克的靈魂來愛你！”

　　似水年華逝去，但此時(shí)此刻，我獨(dú)記親情。

　　背上載滿母愛的行囊，我向著新的未來邁開了腳步。

我的行囊作文5

　　提到行囊，第一個(gè)想起的，便是沙漠。

　　無數(shù)次幻想著，一個(gè)人背著行囊，帶著一腔孤勇，消失在塵土席卷的風(fēng)沙中。那時(shí)，我便自由了。

　　其實(shí)，我并不太愿意一個(gè)人去旅行，在幻想中我心里仍有絲絲縷縷的牽掛。于是我把行囊換成了一張卡，里面有著旅游需要的鈔票。

　　很早之前，我與朋友約好一定要來場說走就走的旅行，感受來自世界不同角落的日出黎明。那年我們正是愛做夢的年紀(jì)，輕聲許下了一個(gè)多年后需要履行的游戲。

　　我仍記得法國巴黎英國倫敦日本東京韓國首爾成為了當(dāng)年的日記。

　　她說要去看地中海的日落，說埃菲爾鐵塔不能錯(cuò)過；她說喜歡首爾明洞，說日本的小吃很有特色......

　　那時(shí)候這是屬于我們的秘密，高中三年那是我們友誼的唯一羈絆。

　　我們曾為它去努力過，只是方式不同。

　　在人生的.沖刺階段，我為了這個(gè)夢通曉地理，而她則因?yàn)榘研乃纪度朐谶@方面，放棄了學(xué)習(xí)。

　　也許是路不同，也許一開始便太過牽強(qiáng)。

　　我們長達(dá)三年的友誼，終究輸給了一場高考，一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　畢業(yè)之后，我們再?zèng)]聯(lián)系過。

　　因?yàn)橐恍┱f不清的階層關(guān)系，我們的距離突然就遠(yuǎn)了，像那場夢一樣遠(yuǎn)。

　　環(huán)游世界，她說要用一百零八個(gè)月。

　　可是，時(shí)間花了九年，把一切都改變。

　　她曾經(jīng)不愿陪我去沙漠，于是我委屈了自己去乘環(huán)游世界的熱氣球。

　　我拿著卡與她再次遇見，那個(gè)陪我一起做夢的女孩卻讓我背上走進(jìn)沙漠的行囊。

　　恩，我還是喜歡那塵土飛揚(yáng)的世界。風(fēng)吹雨成沙的一個(gè)個(gè)的夢都在飛翔，那里也不會需要鈔票。

　　當(dāng)我重新背上了行囊，我便背起了成長和代價(jià)......

我的行囊作文6

　　走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時(shí)并不是陽光燦爛，而是狂風(fēng)暴雨，但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……

　　勇敢

　　打開行囊，第一個(gè)跑出來的是勇敢。記得有一次，在四年級上冊的時(shí)候，學(xué)校組織去郊游，我清楚地記著，到那已經(jīng)是中午啦，我和同學(xué)吃完中午飯，就去做游戲項(xiàng)目，我天！海盜船！記得小時(shí)候，我和爸媽去千佛山，坐的海盜船，那船是木頭做的，擋起來，咯吱，咯吱，的響，我害怕極了生怕被蕩下去，就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢？就在我想的時(shí)候，同學(xué)對我說：“嘿!你發(fā)什么呆��？快上來,難道你害怕？沒事你只要坐在中間就行，沒什么害怕的�！甭犂菜�的鼓勵(lì)我才上來了，我坐在那里。海盜船開始蕩啦，我閉著眼，心里癢癢的，好似要死的節(jié)奏。可是我的.心卻不癢啦，我高興的做啦下來，好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進(jìn)了我的行囊！

　　自信

　　勇敢跑出來以后自信緊跟其后，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。五年級的時(shí)候，是節(jié)語文課，那節(jié)課非常有趣，因?yàn)槲覀兩系牡?8課《彩色的非洲》，那節(jié)課我盼了很久，我認(rèn)真地聽講，過了一會，老師叫人起來回答問題，雖然我會這個(gè)問題的答案但我不敢舉手，突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下，我的眼睛來不及躲避，剛想再確定一下答案，就被老師叫了起來，我既顫抖又小聲的說出了答案，想不到對啦！我萬分的驚訝，之后我覺著知道答案不回答太可惜啦，后來我又答對啦一個(gè)問題，也對啦，我越戰(zhàn)越勇，最后我回答啦好多問題，過了一會下課了。就這樣我把自信裝進(jìn)啦我的行囊!

　　抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多，這些都是財(cái)富，我要繼續(xù)去挖掘，發(fā)現(xiàn)更多的財(cái)富，向著目標(biāo)項(xiàng)前進(jìn)發(fā)。

我的行囊作文7

　　雖然世界上有太多的無奈，太多的挫折，但我不會退縮，因?yàn)槲矣形业男欣�，我會扛著它，�?jiān)定地走向我人生的寬闊道路。

　　為了磨練意志，暑假媽媽把我送到了攀巖俱樂部，這已經(jīng)成為我一生中最難忘的記憶。我記得那霧蒙蒙的早晨，面對那根孤獨(dú)的繩子和山頂上那面“遙不可及”的紅旗，我不自覺地咽下口水，機(jī)械地抓住那根冰冷的繩子，艱難地慢慢爬上去。看來天氣對我不利。在爬山的過程中，下了一場小雨，所以繩子變得有點(diǎn)滑了。我低頭看了看，但很模糊。我很無助。我覺得我好像在籠子里。既不進(jìn)也不出。我覺得我的手好像拿不住繩子。我要滑下去了！

　　恐懼和絕望，像這霧一樣，緊緊抓住我，使我無法呼吸。我向四周揮手，祈禱下面的人能看到我并救我。突然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，那是一棵野草，綠色的。我很奇怪。這里都是陡峭的巖石。怎么會有這么新鮮的.植物？我拂去巖石上的灰塵，突然發(fā)現(xiàn)巖石和巖石的接合處有一點(diǎn)泥土。正是在這里，野草生根生長，這給了我很大的啟發(fā)：一棵野草可以如此頑強(qiáng)，更不用說人了！我咬緊牙關(guān)，看著堅(jiān)強(qiáng)的生活。我掙扎著爬上去。漸漸地，我隱約看見山上的小紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)周圍并不那么冷。這時(shí)，太陽透過濃霧，散落的光斑照在我的臉上。我覺得很舒服�？粗�頭頂飄揚(yáng)在風(fēng)中的紅旗，我仿佛在揮舞

　　其實(shí)，困難和挫折并不可怕。只要你愿意堅(jiān)持，就像那棵雜草，希望之光就會驅(qū)散絕望的陰云，最終成功。我也相信我會把這種力量變成我的精神背包，背在背上，走向成功。

我的行囊作文8

　　背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來面對那未來時(shí)光的追逐。--題記

　　我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。

　　甜蜜的夢想

　　你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠(yuǎn)去。

　　甜蜜的夢想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的夢想，今天正在體會著快樂傷悲；甜蜜的夢想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢想，我的手中握著你，坐在公園的長椅上，回憶著初次相遇。

　　背起我的行囊，一起懷著那夢想，流浪沐浴陽光。

　　唯一

　　你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。

　　唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后；唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走；唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。

　　背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。

　　幸福

　　你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。

　　幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯；幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念；幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。

　　背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。

　　我背上空空的.行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。

　　我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......

我的行囊作文9

　　在我們一生的成長路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心！還有一路上的各種喜怒哀樂！

　　在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力！

　　他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會有現(xiàn)在的成就！

　　他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來十分有學(xué)問！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時(shí)，無論是發(fā)呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心里在想什么！不愧是國家一級心理專家！

　　在他的`課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因?yàn)樗�，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來利用上課的空余時(shí)間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情！他總是會用這些經(jīng)歷，來啟發(fā)我們！因?yàn)樗�的開導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭！

　　他與別的老師不同，當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí)，他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中，為明天備課！當(dāng)別的老師下班回家時(shí)，他總會不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情！

　　是他，讓我們不敢懈��；是他，讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學(xué)習(xí)之路；也更是因?yàn)樗�，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！

我的行囊作文10

　　漸漸地，漫步在人生的旅途上，我的行囊逐漸變得沉重而厚實(shí)。每當(dāng)回首歲月年華，總是心潮澎湃，還有行囊里珍藏著的回憶。

　　愛，是我一生永恒不變的眷戀。

　　那盞深夜里迷離的燈光，至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月，映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍布皺紋的手，在縫織針上左右翻滾著，堅(jiān)定而溫和的眼眸里，含著一汪滾燙春水般的柔情，泛起波瀾陣陣。

　　母親不知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)醒，正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜里，為我，親手縫制著一件毛衣。一針針，一線線，連同深邃美麗的愛意，混著搖曳不定的微光縫進(jìn)我的心里。

　　陰暗昏沉的燭光下，我渾然不覺身后的行囊似乎又沉重了幾分，只是眼眶濕濕的，臉龐涼涼的。

　　友誼，是我隨風(fēng)而去還會銘記的約定。

　　四月，分外妖嬈，肆意的雨天揮淚著來臨。在狂風(fēng)暴雨中，我寸步難行，再堅(jiān)持也是枉然，伴著初春的第一場綿雨回家，看來是免不了的。

　　我從未想過，你的來臨。

　　赫然，一柄結(jié)實(shí)而厚重的傘遞到我面前，我目光朝上，視線落到那張頗具風(fēng)姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯，那張春風(fēng)中更顯凄美的臉上，溢著一抹不清晰的溫柔，眸子里明朗著的，全是安逸與靜謐。

　　那個(gè)雨天，仿佛只下了一半，便因她而迷醉，停了揮淚與肆意張揚(yáng)。

　　默默著，她的身影也隨風(fēng)消散了，只余留一點(diǎn)笑音在晚風(fēng)中回蕩，揮之不去。我抬頭仰望那如洗的碧空，眼前又莫名浮現(xiàn)那個(gè)輕靈柔美的她的`影子。

　　恍然，背后又厚重幾分，我想，是你的友誼，你的微笑，給予我前進(jìn)不停的力量。

　　我依然背著我那飽含愛與溫情的行囊，踱步在人生的旅途上，張開夢想的翅膀，擁抱瑰麗的天空。

我的行囊作文11

　　盡管這個(gè)世界有太多的無奈，有太多的挫折，但是我不會因此而退縮，因?yàn)槲矣形业男心�，我會背著它，�?jiān)定地邁向我人生的康莊大道。

　　為了磨練我的意志，暑假，母親把我送入了攀巖俱樂部，這也成了我一生中最難忘的記憶。我無比清楚的記得那一個(gè)霧蒙蒙的早晨，面對著那孤零零的繩索，和山頂那“遙不可及”的紅旗，我下意識的咽了口口水，機(jī)械的抓住那冰冷的繩索，舉步維艱的慢慢向上爬去，天氣似乎在和我作對，爬到一半時(shí)，竟下起了小雨，繩索因此變得有些滑，我向下望去，卻已是朦朧一片，我無助極了，我感覺我似乎正處于一個(gè)囚籠之中，進(jìn)也不是，退也不是。我仿佛感覺手已經(jīng)無法抓住繩索，我馬上就要滑下去了！

　　恐懼和絕望正如這重重迷霧一般，緊裹著我，讓我無法呼吸。我的手胡亂揮舞著，祈求下面的人可以看到我，把我解救下來。忽然我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西，等我仔細(xì)看時(shí)，那竟是一株野草，綠油油的。我十分奇怪，這里都是陡峭的巖石，怎么會有這樣一株如此鮮活的植物呢？我拂掉巖石上的`塵土，猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土，那野草正是在這里生根發(fā)芽成長的，這使我受到了莫大的鼓舞：一株野草尚可如此的頑強(qiáng)，更何況人呢！我咬緊牙關(guān)，看了看那堅(jiān)強(qiáng)的生命，奮力向上爬去，漸漸地，我隱隱約約看到了山上的小紅旗，我忽然發(fā)現(xiàn)周圍不再是那樣的冰涼，此時(shí)陽光正透過濃霧穿透進(jìn)來，零星的光點(diǎn)照在我的臉上，我感覺舒適極了，看著頭頂迎風(fēng)飄動(dòng)的紅旗，似乎正在向我招手……

　　其實(shí)，困難與挫折并不可怕，只要你肯堅(jiān)持，正如那株野草一樣，希望之光定會驅(qū)散絕望之云，最終取得成功的。并且我也相信，我會將那一份堅(jiān)強(qiáng)化作我心靈的行囊，背著它，向著成功邁進(jìn)。

我的行囊作文12

　　恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。

　　“一杯黑咖啡，謝謝�！�

　　挑了一個(gè)臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟�，小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)�，卻如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。

　　從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。

　　他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無法如此來左右自己的人生。

　　與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆�；蚴橇鬟B于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨(dú)語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的.愛情悲劇；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下�！�—只因混沌。

　　書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。

我的行囊作文13

　　在每個(gè)人的行囊中，都有許多東西：

　　父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛……在我的行囊中有一樣最最重要的東西那就是“愛”

　　有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的.音樂，喚醒沉睡的心靈……

　　愛從古到今都是人類永恒的話題，每個(gè)人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當(dāng)她綻放時(shí)，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時(shí)被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時(shí)，那是一份執(zhí)著的愛，當(dāng)外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時(shí)，那是一份充滿親情的愛。當(dāng)父母讓孩子上無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那是一份沉重的愛：

　　“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞�！拔也幌肴��！薄安恍�！再不去我打你�！边@時(shí)候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時(shí)的夢想能在自己孩子身上實(shí)現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。

　　如果一個(gè)人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。

　　“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個(gè)歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！

　　把“愛”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。

我的行囊作文14

　　我邁著堅(jiān)定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后，背上的行囊似乎比起程前重了，許多。

　　告別小學(xué)，走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn)，行囊里的課本不再只有“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”，還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到，行囊，不再輕！

　　走在求知的大道上，同學(xué)之間的追逐，老師的教導(dǎo)，讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過，更在于是否成為社會需要的人才，是否能支撐起國家的`棟梁。我若有所思，拍拍行囊，有些沉！

　　走在成長的大道上，年齡的增長，父母的蒼老都在提醒著要告別對父母的依賴。于是，我往行囊里加了幾件衣服，放了幾瓶水，免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊，我微微一笑，告訴自己：背得動(dòng)！

　　既然路已起程，我的目標(biāo)在哪？我緊皺眉頭，思索。是應(yīng)停留在繁華之處，還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲？那么，是應(yīng)拐彎，還是直走。是應(yīng)實(shí)實(shí)在在走好每一步，還是利用上我所知道的一切捷徑？或許，該再好好想想，我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問自己，這行囊重嗎？我說：“重，因?yàn)樗�是我生命所需要的。重，但卻是支撐我走下去的東西。重，但它可以使我成功走完這條路！又或許，不算重，因?yàn)檫�有空隙，還可以裝下更多的東西！”

　　嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍行囊，伙計(jì)，我還打算裝點(diǎn)東西！

我的行囊作文15

　　成長越快，行囊里面裝的越多，人的一生的行囊有多重，就意味著你懂得越多。

　　“藍(lán)藍(lán)的天上，白白的云，優(yōu)美的歌聲徘徊在我耳邊，綠茸茸的小草看不出一點(diǎn)憂傷，一切是美的象征”驚醒了，出現(xiàn)在我眼前的不是美的景物，只是無情地留下黑漆漆一片，所有一起被敲碎了，失望的淚水從我眼中流過細(xì)嫩的臉頰。

　　心里沉靜后，目光正關(guān)注著媽媽送給我的行囊，有種想打開的沖動(dòng)，自然而然地我輕輕打開了已多年沒碰的`行囊，里面很熟悉，一個(gè)大大的袋子成三角形狀，粉紅色的表面看上去是溫馨，拉開鐵鏈里面有一張張小紙條。我漸漸想起當(dāng)初媽媽送給時(shí)，曾告訴里面是秘密，于是我不曾看過紙條里的秘密。忘了有多久，如今一個(gè)小小的動(dòng)作將牽引起媽媽對我的愛，我對媽媽的愛。

　　猛然一看，我看到：做涵涵的媽媽，我很幸福。簡單得如流水般的一句話，涌起了我對媽媽這一舉動(dòng)的感動(dòng)。簡單的行囊里面，給予的竟然是無窮的愛。瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)自私地不可理喻，自責(zé)無非只是暫時(shí)的情感傾訴。但我卻要永記，把媽媽藏在心里。

　　人是健忘的，我之所以能肯定我真的會感恩，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我已在心中深深烙上愛的印。人是自私的，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中，有誰不想把星星占為己有？

　　曲曲折折，我又從行囊發(fā)現(xiàn)了，所以回憶似乎在眼前浮現(xiàn)。

　　夢醒了，感動(dòng)的淚水已洗凈了眼中的迷茫，無形的行囊你在哪里？你是否已經(jīng)承載了我的未來？從夢中，我有了久見重逢的feel，如欣喜般，我找到了在我身邊卻感受不到的愛意。

　　我的行囊，我已找到了你，我找到了你的身影。

【我的行囊作文】相關(guān)文章：

我的行囊優(yōu)秀作文09-03

我的行囊話題作文06-04

我的行囊作文（精選83篇）03-28

我的行囊作文600字07-30

我的行囊滿分作文07-30

初三作文：我的行囊08-13

我的行囊優(yōu)秀作文（精選30篇）03-29

最好的行囊作文09-13

清點(diǎn)行囊作文08-06

把裝進(jìn)行囊作文07-08