(優(yōu)秀)實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

　　讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的。”這時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

　　沈老師耐心的一步步的`給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。

　　沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。

　　親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚有自己的'雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕�，F(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的煩惱。

　　在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬，聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。

　　在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。

　　在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。

　　面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。

　　雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　在我們的生命中，有一條必經(jīng)之路——成長(zhǎng)，我在這條路上已經(jīng)行走了十二年。在這條路上，我遇到了許多人，有些，是我生命中的過(guò)客，他們就像一顆流星，在我眼前轉(zhuǎn)瞬即逝。還有些，是我成長(zhǎng)的重要角色，它們?cè)谖业哪X海中形成永恒，成為我揮之不去，抹之不掉的記憶。這條路給我?guī)��?lái)了許多，例如幸福，例如痛苦，還有如海般的記憶……

　　成長(zhǎng)，是一種會(huì)隨著時(shí)間變化而變化的東西。小時(shí)候是最幸福的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)我們不懂那種長(zhǎng)大后的痛苦，可是那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活也讓我們的幼年得以滿足。不過(guò)當(dāng)開(kāi)始上學(xué)，我們逐漸有了自己的主見(jiàn)，在幾年的`時(shí)光里，我們變化了許多，從無(wú)憂的玩耍，轉(zhuǎn)瞬成為憂傷的離別，六年的時(shí)光，在悠悠的白云間，悄悄地流逝。

　　雖然要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我所熟悉的老師，同學(xué)，但我認(rèn)識(shí)了一群調(diào)皮搗蛋的的同學(xué)與幾位和藹可親的老師，這將成為我快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)被留在成長(zhǎng)之路的某一處，漸漸消失。

　　我希望在以后的路上能夠在遇到你們，我會(huì)在這條路上努力，超越別人，能夠讓你們看到我。

　　我還要給我的父母一份回力，如果不是你們，我的成長(zhǎng)路上必然會(huì)井路許多坎坷，可能就因此墜落在記憶的深淵中，漸漸沉淪，墮落。

　　謝謝您們，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，我可愛(ài)的同學(xué)；謝謝你們，我親愛(ài)的父母；謝謝你們大家，為我的成長(zhǎng)路多一分色彩.

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多大大小小的事情。但是我校舉辦的 感恩在行動(dòng) 對(duì)我印象最深。聽(tīng)了這堂課讓我受益匪淺�；丶液笪覜Q定為爸媽做點(diǎn)事情讓他們開(kāi)心。

　　一次周末的早晨我起得非常早，然后像老鼠似的躡手躡腳地從儲(chǔ)錢罐里拿出十元錢放進(jìn)我的`口袋里，就下樓買早飯去了。走在大街上我發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚，云姐姐在和我捉迷藏，小鳥喳喳地叫著，好想在說(shuō)： 你真孝順，會(huì)給爸爸媽媽買早飯了 我來(lái)到市場(chǎng)上，琳瑯滿目的早點(diǎn)使我眼花繚亂，我該選什么呢？平日媽媽對(duì)早點(diǎn)很挑剔，我怕她不愛(ài)吃這不愛(ài)吃那，于是我就像無(wú)頭蒼蠅一會(huì)兒撲到這家看看，一會(huì)兒撲到那家看看。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可我還是沒(méi)選好。我心急如焚不知道該怎么辦才好？ 咦！那邊有賣煎餅果子和豆?jié){的，媽媽平時(shí)最愛(ài)吃了，我就決定買下它。買好后我三步并作兩步飛快地跑上樓。爸爸看見(jiàn)我氣喘吁吁嚴(yán)厲地說(shuō)： 你跑到哪里去了？ 我急忙把早飯拎起來(lái)說(shuō)： 我去給你們買早飯了。 爸爸再?zèng)]有說(shuō)什么而是將我攬?jiān)趹阎姓f(shuō)： 孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)孝順父母了謝謝你 我聽(tīng)了心里像吃了蜜似的高興地合不攏嘴。

　　這就是我成長(zhǎng)道路中的一件小事，事雖小可讓我明白了，如果我們每一個(gè)人都對(duì)長(zhǎng)輩獻(xiàn)點(diǎn)孝心，那么我們的世界將成為愛(ài)的海洋。

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