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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-02-09 15:46:32 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文[經(jīng)典7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)成長作文[經(jīng)典7篇]

小學(xué)成長作文 篇1

  我愛讀書,從小到大我讀的最多的就是童話。直到有一天爸爸給我買了本《草房子》。這本書里面有好多讓我感動(dòng)的故事,讀著讀著我覺得小主人公桑桑成了我的好朋友,他也給我?guī)砹撕芏嘈碌呐笥,有自信、?jiān)強(qiáng)的陸鷹,有內(nèi)向善良的紙?jiān)碌鹊。能和他們一起成長真是一件快樂的事情!

  這本書中有一個(gè)總是光著腦袋的孩子,他叫陸鷹。就因?yàn)楣饽X袋,人們給他取了一個(gè)奇怪的名字——“禿鶴”。他很孤單,但是面對孤單他并沒有退縮,而是去面對現(xiàn)實(shí),勇敢地做自己。他非常熱愛集體,他不計(jì)較別人對他的嘲笑和諷刺,在演戲的時(shí)候演了一個(gè)禿子,他用這一行動(dòng)告訴大家:“這就是我!”最后,他借憑他的自信讓人們對他有了新的認(rèn)識。也讓我知道了什么叫自信,什么叫做真正的美。正如曹爺爺說的,美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的`思想都是可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。給我印象最深的是:秦大奶奶奮不顧身跳下水,救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只小小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。我真為剛開始認(rèn)為她是個(gè)壞人而難過,這么好的奶奶就僅僅為了一只南瓜而離開了我們。

  我最喜歡的故事是:在倉板有一個(gè)名叫紙?jiān)碌男∨,她?nèi)向、善良。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。她常常被倉板的一群男孩子欺負(fù),為了不讓奶奶操心,她從不告訴奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺得這事中有些蹊蹺,便在一天去探個(gè)究竟。果然,在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉板的男孩子把她攔截住了,桑桑奮不顧身上去與他們較量。最后,紙?jiān)碌镁攘,桑桑卻受了傷。他們得到了什么?是贊揚(yáng)嗎?是批評嗎?不,都不是,是勇氣!是友誼!我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,共同成長,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。今年我二年級了,我們班上也有很多可愛的小朋友,我們也有我們的故事,長大以后我也要把我們的故事寫成一本書。真希望我們可以就這么快快樂樂的一起學(xué)習(xí)、一起生活下去!

小學(xué)成長作文 篇2

  我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我笑了……

  孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。

  而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事,會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會(huì)問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí),我總會(huì)反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

  在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。

  在成長中,我體會(huì)過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長的歷程中更加自信!

  成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。

  幼年之稚

  小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的'歡樂。

  童年之趣

  隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”

  知識讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

小學(xué)成長作文 篇3

  成長,是一條漫長的路,一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當(dāng)你走到了一個(gè)階段的終點(diǎn)站,回頭看看,那走過的路就會(huì)成為親切的懷戀。想想看,我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢?我試著在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間,我找到了一個(gè)快樂泡泡,一道炫光出現(xiàn)在了我的眼前,那快樂的日子重新浮現(xiàn)在了我的眼前……那是在四年級的時(shí)候,爸爸說帶我出去野營,好奇的我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨,我早早的起床準(zhǔn)備。不一會(huì)我們就出發(fā)了,來到俱樂部的集合地,我領(lǐng)取到了一張活動(dòng)安排表。最令我激動(dòng)的是,有一項(xiàng)活動(dòng)是尋寶活動(dòng)。好久以前就想玩這種游戲了,一直沒機(jī)會(huì),這次終于可以辦到了,好期待!接著我們踏上了旅途,幾十輛車浩浩蕩蕩的進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過了漫長的幾個(gè)小時(shí),我們終于來到了營地。領(lǐng)隊(duì)號召大家撿柴。接著,大家分成組,熱熱鬧鬧的開始了野炊,幫忙燒火的我,因?yàn)闆]站好位置,結(jié)果被煙搞成了一個(gè)大花臉。吃晚飯,我最期待的尋寶活動(dòng)開始了。領(lǐng)隊(duì)高呼著游戲規(guī)則:“東至小樹林,西至小木屋,南至營地,北至牧羊區(qū),就在這個(gè)范圍內(nèi)共有三十個(gè)紅色塑料袋,里面有一張小紙片寫著獎(jiǎng)項(xiàng),拿到之后回來領(lǐng)獎(jiǎng)……現(xiàn)在游戲開始!”

  大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遺余力地向上跑。很幸運(yùn),我找到了一個(gè)六等獎(jiǎng),我并沒有馬上去領(lǐng)獎(jiǎng),而是飛一般地向上再跑去,途中我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色塑料袋,獎(jiǎng)項(xiàng)是五等獎(jiǎng)。我心想:也許小木屋里的獎(jiǎng)項(xiàng)更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,紅色塑料袋都掛的好高,以我的身高連最低的都夠不著。只好眼睜睜的看著那些大人們輕而易舉的拿到那些獎(jiǎng)項(xiàng)了。最后,我和爸爸的勝利果實(shí)是五六七等獎(jiǎng)各一份。當(dāng)大家都領(lǐng)到獎(jiǎng)后,卻發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)不見蹤影了。正在這時(shí),有一位叔叔因?yàn)橐粋(gè)獎(jiǎng)都沒有找到,生氣的用腳踢了一下沙土,結(jié)果一等獎(jiǎng)橫空出世了!這個(gè)記憶泡泡是一個(gè)充滿快樂的泡泡,那次野營的`尋寶游戲也讓我明白了:人生就像一次尋寶,重要的是你努力尋找、奮斗的過程,而最后的結(jié)果,并不重要……人生的成功,是成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所積攢起來的經(jīng)驗(yàn)鑄就的,所經(jīng)歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……

小學(xué)成長作文 篇4

  在我成長的路上,有開心的.傷悲的.苦澀的……事,如同天上的星星永遠(yuǎn)數(shù)不盡,瞧!那顆又大又亮的星星,我摘下來給你看看。

  那是發(fā)生在五年前的事啦!那是,媽媽帶我去廣州看望阿姨,在車上,媽媽對我說:“乖孩子,很快你就生日啦,我送你一份禮物,好嗎?”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼,就到達(dá)廣州了。媽媽對我說:“這里人生地不熟,要緊緊拉住我的手,小心走散啦!”我聽從媽媽的話緊緊拉住媽媽的手。

  媽媽帶我走進(jìn)了一家商店,買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午,我們走進(jìn)了一家飯館,點(diǎn)了碗粥,在這時(shí),一個(gè)黑大漢端著碗來到我們的桌子前坐下了,這句話只見他穿著一件黑色的.衣服,上面還有油漆,我生怕聞到油漆味,連忙屏住呼吸。我們走出飯館,媽媽說:“孩子,一會(huì)兒我們?nèi)グ⒁碳遥隳米∧愕囊路藛?”我搖搖頭說:“落在飯館了!眿寢寷]有教訓(xùn)我,只是快步走回飯館,只見那個(gè)袋子不見了,那個(gè)黑大漢也不見了,他那碗里還有半碗粥,我狠狠地說:“一定是那個(gè)黑大漢偷了!蔽覀儛瀽灢粯返刈叱鲲堭^,在人群中那個(gè)黑大漢似乎在找什么人似地,他看見了我們,快步地向我們走過來說:“同志,你的東西我真怕不見了你們!闭f完他的臉上露出的笑,我心想:我誤會(huì)他了。

  從這件事中,我明白了:會(huì)發(fā)光的東西不一定是金子,不會(huì)發(fā)光的東西不一定不是金子。

小學(xué)成長作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是指引我們走向成功的引路燈。讀書,我們就能不斷地充實(shí)自己,讀好書,我們就能從中獲得啟示,還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書,它伴隨著我走過了無數(shù)個(gè)春秋,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多快樂。

  鏡頭一:看書癡迷的我

  平時(shí)我喜歡看書,常常被書中動(dòng)人有趣的故事吸引得忘了時(shí)間,為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”,一到假期,我更喜歡睡“懶覺”,請不要認(rèn)為我很懶,其實(shí)呀,我常常喜歡在自己的'房間,津津有味地看書,《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》四大名著我都看過,如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了,我就會(huì)迅速放下書,閉上眼睛睡覺,當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我睡得正酣而悄悄走后,我又會(huì)爬起來繼續(xù)看書。

  鏡頭二:看書鉆研的我

  說起鉆研,我想我還真有一些呢,可不要說我吹牛,聽聽下面的故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》,第一遍,我沒弄明白這本書里的人物關(guān)系,所以我又認(rèn)真看了第二遍,邊看邊記,到第三遍我終于搞明白了古希臘的神,也驚嘆古希臘的人們竟有那么多的智慧。

  鏡頭三:好書伴我成長

  好書伴我成長,在《愚公移山》中我明白了只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功:從《白雪公主》中我知道了一個(gè)人要是惡毒就必然不會(huì)有好下場,要做一個(gè)善良的人;從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本;從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思,否則下場會(huì)很悲慘······

  書陪伴我走過了無數(shù)個(gè)春秋,有了它的陪伴,讓我感到生活其樂無窮,書是照亮我前進(jìn)的啟明燈,書是讓我不再寂寞的好伙伴,書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長,在我人生的旅途上播下希望的種子。

小學(xué)成長作文 篇6

  說起成長,是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的時(shí)光,因此,在這段時(shí)光中,我們肯定都要干一些特別的事。

  記得我上二年級時(shí)與姑姑一同到榆林圣都樂園的滑雪場玩時(shí),真是流連忘返。

  那天,我們相約滑雪場,佩戴好手套后,我便與姑姑進(jìn)了大門,選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的,姑姑則選了橙色斑點(diǎn)的。

  我們走在滑道的一旁,那是“上山”的地方,我覺得好累呀!怎么都上不去。“你趕快呀!”姑姑催我,“哦!”我答應(yīng)了一聲,便又開始努力“登山”。

  經(jīng)過我的'努力,終于上去了,F(xiàn)在,就要往下滑了!“溜——”一下子就滑下去了,仿佛風(fēng)吹著你走,有種莫名灑脫的感覺。接下來,就與姑姑“上山”,又爬呀爬,又溜呀溜,其實(shí),流程都一樣,只是上上下下,上上下下。

  玩了一個(gè)下午,體力跟不上了,我與姑姑準(zhǔn)備回家吃飯,便出門上了車。我在車上一直想,玩滑雪是不是像學(xué)習(xí)一樣,往上爬時(shí)十分艱難,可退步又是如此輕松,如同溜滑梯。努力的人在爬,后退的人在玩。

  我在這次滑雪中也玩的不錯(cuò)嘛!下次有機(jī)會(huì),我一定要再來玩幾回!

小學(xué)成長作文 篇7

  我一天天的長大,一年年的又學(xué)到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學(xué)寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對誰敘說。

  在9月18號,我認(rèn)識了一個(gè)伴我成長搖籃天地你—,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網(wǎng)是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因?yàn)橛心恪,我學(xué)會(huì)了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫作的欲望,當(dāng)每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興。覺得自己每一天都生活在陽光里!因?yàn)橛心悖。我每天都?xì)心觀察我的身邊周圍環(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫下來,是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望,

  讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的'話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個(gè)子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

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