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斷線的風(fēng)箏作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的斷線的風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
斷線的風(fēng)箏作文1
它，在風(fēng)雨中飄搖。
幾聲雷鳴之后，暴風(fēng)雨隨即而來(lái)，內(nèi)心空乏，早已無(wú)力堅(jiān)持正確的航向。
風(fēng)，無(wú)情地撕斷了牽引我的人生之繩；雨，無(wú)情地劃傷了我的身心。而我的頭，如灌了鉛似的猛地往下躥。
突然，我感覺(jué)自己靜止了，我不敢睜開(kāi)眼睛。我想，難道我已經(jīng)花落人亡兩不知了嗎？難道我已經(jīng)落回地面，而無(wú)法再發(fā)揮風(fēng)箏的功能了嗎？難道我不能遨游天際，追夢(mèng)未來(lái)了嗎？滿身的凄涼，好冷。我瑟瑟地抖了幾下，不，我不能這樣，那片片白云我還沒(méi)有追逐到。我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)幸運(yùn)的我被一枝傲寒白梅鉤住了，俯視地面，僅有幾米。
幾米，是多少？我知道它很短，我知道，我失敗了。雨很大，那不是江南綿綿的細(xì)雨，那是對(duì)我的一種懲罰，一種咆哮。我全身濕漉漉的，也分不清那到底是淚還是雨。雷停了，四周昏沉沉的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂哮。我知道，它在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度。
我不想放棄，我要奮力地繼續(xù)去飛翔�？墒抢坐Q在我的心底留下的是永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的`傷痛。每次想到，總會(huì)讓我有一種心如刀絞的感覺(jué)。就這樣，渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意；一方面，傷痛不堪回首。內(nèi)心依然存著對(duì)那幾聲雷鳴的畏懼，讓我松弛的身軀，總是無(wú)法緊張起來(lái)。
就這樣，我在孤傲的梅樹(shù)縫中徘徊了幾天。
渾身的淚與雨，被太陽(yáng)的光芒撫平，畏懼空乏的心靈被太陽(yáng)的光芒溫暖與充實(shí)。我想到了愛(ài)爾蘭大文豪蕭伯納先生，他在面對(duì)艱難困苦時(shí)，依然有著自己的夢(mèng)想。我，一定要朝著自己的夢(mèng)想起飛。
于是，我抖動(dòng)一下，順著微弱的小風(fēng)，帶上自己的勇氣，我脫離了白梅枝頭，回頭一看，滿樹(shù)的梅花都在沖我笑。是��！我脫離了讓我暫時(shí)安定的白梅枝頭，放棄了那太多的雜念，緩緩地在向世間移動(dòng)，盡管前方的道路多險(xiǎn)惡，但陽(yáng)光不是總在風(fēng)雨后嗎？
無(wú)論面臨怎樣的困境，遭受怎樣的磨難，我們都要樂(lè)觀地生活，快樂(lè)地生活。太陽(yáng)，我感謝您，感謝您給我勇氣，讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)；感謝您給予我希望，讓我重拾信念再度飛翔。
我相信，斷線的風(fēng)箏雖沒(méi)有了過(guò)去固定的航向，但卻能自己掌握人生的航舵。明天，將能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
斷線的風(fēng)箏作文2
風(fēng)箏在藍(lán)天里翩翩飛著,它飛得無(wú)憂無(wú)慮.它依舊在尋找它的真愛(ài),它清楚地記得——
那是一個(gè)異常漂亮的風(fēng)箏，它自由自在地在天上飛著，它那姿態(tài)是那樣地動(dòng)人，動(dòng)得連斷線風(fēng)箏的心也被牽連著。但斷線風(fēng)箏不斷地努力，它不怕辛苦地去找那個(gè)風(fēng)箏，但它毫無(wú)收獲。它曾經(jīng)試過(guò)放棄，但小鳥(niǎo)在鼓勵(lì)它，藍(lán)天更讓它飛得更高，更快。它看見(jiàn)那成雙成對(duì)的蝴蝶，它能不羨慕嗎？這幾年，斷線風(fēng)箏的飛行技術(shù)可提高了許多，雖然它沒(méi)有主人陪著它，但它飛得更自在，飛得更高。不知是誰(shuí)幫斷線風(fēng)箏報(bào)了名，報(bào)名參加風(fēng)箏比賽。斷線風(fēng)箏沒(méi)想過(guò)要去比賽，但主持人說(shuō)不能退出比賽，堅(jiān)決要斷線風(fēng)箏去比賽。它覺(jué)得沒(méi)所謂，因?yàn)檩斱A對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，它長(zhǎng)大了，它不再是只想去玩的那個(gè)風(fēng)箏。
“比賽開(kāi)始——”主持人剛剛一聲令下，全部參賽選手都放線，風(fēng)箏們都飛地高高的。其實(shí)可以說(shuō)是風(fēng)箏的主人們比賽，誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高就誰(shuí)勝利。斷線風(fēng)箏也不甘世示弱，它“呼呼”地飛著，全場(chǎng)只有它在自由自在地飛著，而且它的速度很驚人，比其它的風(fēng)箏快多了。“那是什么？”一個(gè)參賽選手問(wèn)�！芭�，那是風(fēng)箏，它沒(méi)有主人�！敝鞒秩苏f(shuō)道。另一個(gè)參賽者道：“沒(méi)有主人就能飛得高高的嗎？”主持人聳了聳肩，他也不清楚。參賽者好像懂得了一些人仍在努力地放風(fēng)箏，一些人把手中的線一松，風(fēng)箏可以自由自在地飛起來(lái)了。他們以為這樣，風(fēng)箏們就會(huì)贏，但這些風(fēng)箏依賴(lài)慣了主人，它們幾乎忘記了飛，它們幾乎不曉得是怎么會(huì)事就望下掉了。斷線風(fēng)箏仍在飛翔著，它哼著快樂(lè)的'小曲，它何等地高興��！除了斷線風(fēng)箏，全部風(fēng)箏都從高高的天上掉下來(lái)了，它們輸了這次比賽了。當(dāng)然，斷線風(fēng)箏贏了，它是真真正正的獲勝，它終于也找到了真愛(ài)！
斷線風(fēng)箏的勝利是它自己的努力，它堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，感動(dòng)了大家。它不但贏了這次比賽，也找到了那個(gè)風(fēng)箏，斷線風(fēng)箏是多么地出色��！如果自由的我們將來(lái)也會(huì)這樣嗎？
斷線的風(fēng)箏作文3
這個(gè)周六，我和朋友相約去了暨陽(yáng)湖。
仰望蒼茫的天空，春風(fēng)拂過(guò)我與她的臉龐，吹散著我們的秀發(fā)。我們來(lái)到湖邊，看著波浪在水中自由的涌動(dòng)著，再轉(zhuǎn)頭看向廣場(chǎng)，看見(jiàn)一些人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，細(xì)細(xì)的纖繩牽引著風(fēng)箏。驀然間，我提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么那個(gè)風(fēng)箏高高的在天上飛著，卻不見(jiàn)放風(fēng)箏的人呢？”我們環(huán)顧四周，猜想著那位女士可能就是那高高翱翔的風(fēng)箏的主人，可我怎么看，都感覺(jué)她不是那風(fēng)箏的主人。我猜想著，那可能只是只斷線了的風(fēng)箏吧。只見(jiàn)那風(fēng)箏在一望無(wú)際的天空中高高的自由自在的飛翔著，泛著微藍(lán)的天空，風(fēng)箏飄舞著，隨風(fēng)而上，追尋著那自由的夢(mèng)，寄托著那放飛風(fēng)箏的人的思慕。哪天，當(dāng)那風(fēng)箏跌落的時(shí)候，它跌落的地方定是個(gè)桃華妖艷的水岸，但那斷線風(fēng)箏定不曾懂過(guò)，因?yàn)橐郧八非蟮氖亲杂�，而現(xiàn)在掙扎開(kāi)纖繩的束縛，剩下的只是孤獨(dú)的自由。
眼前的這一幕幕，使我不禁回想起了我的爺爺。記得小時(shí)候，每當(dāng)秋高氣爽時(shí)節(jié)，我與爺爺總會(huì)徒步走去那幼兒園門(mén)前，在那片空曠的空地上放風(fēng)箏。記得爺爺?shù)娘L(fēng)箏是一個(gè)自制的老鷹風(fēng)箏，強(qiáng)健有力的鷹爪，墨黑色的羽翼，加上尖尖的`喙，顯得十分得活潑自然。在我的記憶中，爺爺很愛(ài)惜那個(gè)風(fēng)箏，把它當(dāng)作珍寶似的，而那老鷹風(fēng)箏便成了我在秋高氣爽時(shí)節(jié)惟一的玩伴�？墒�，有一次，我在放風(fēng)箏時(shí)，由于疏忽，線放著放著就用完了，那風(fēng)箏便立即“脫線而逃”了，只見(jiàn)風(fēng)吹拂著它，將那陪伴過(guò)我數(shù)個(gè)春夏秋冬的風(fēng)箏吹向了無(wú)邊的天空。那時(shí)，我站在原地，傷心地哭了起來(lái)，因?yàn)槲襾G失了我童年中最美的玩伴——風(fēng)箏。
現(xiàn)在回想起那一切，心頭總有那么一絲的放不下，一根線一個(gè)風(fēng)箏，一簾幽夢(mèng)，誰(shuí)牽絆了誰(shuí)。風(fēng)箏如人生，人生亦如風(fēng)箏啊，既然過(guò)去那斷線風(fēng)箏不曾懂，那就無(wú)需再做那“追風(fēng)箏的人”，因?yàn)槲疑钚拍菙嗑�的風(fēng)箏不一定是墜落的命運(yùn)，但愿上帝在關(guān)閉那扇門(mén)的時(shí)候，為它悄悄打開(kāi)了另一扇窗……
仰望中的風(fēng)箏，仰望中的惆悵，仰望中的憂傷，但愿那只斷線風(fēng)箏能夠在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔，去追求那屬于它的自由。
真的，“斷線風(fēng)箏不曾懂”��！
斷線的風(fēng)箏作文4
友誼如風(fēng)箏，如果你的風(fēng)箏飛得越高，那么你的友誼越深重；如果你的風(fēng)箏飛得很低，那么你的友誼越輕淺�？墒菙嗑�的風(fēng)箏卻還依舊可以飛……
我有一位好朋友，她叫小瑩。我們之間的友誼就像那高飛的風(fēng)箏一般，令人羨慕！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了童年。我們也一起做過(guò)了傻事、好事！媽媽說(shuō)，我們就像親姐妹似的，形影不離。我的事總有她的一份，她的事也總有我的一份。同學(xué)們都說(shuō)我們是魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我們總是相視一笑。多年來(lái)，我們形成了一種默契。在同學(xué)們都準(zhǔn)備考試時(shí)，我們倆還在打打鬧鬧，在一起喝苦死人的咖啡。我們的愛(ài)好也差不多，我與她都喜歡燈光與舞臺(tái)，然而，她喜歡音樂(lè)，我喜歡舞蹈。記得她開(kāi)玩笑的說(shuō)過(guò)，我們長(zhǎng)大之后要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，她唱歌我跳舞。我也不反對(duì)，因?yàn)檫@也是我的愿望，這樣我們就可以永不分離了。我們也同樣喜歡長(zhǎng)大成人，可卻又不想長(zhǎng)大，我們只希望永遠(yuǎn)在一起。
可是那一天，一切都變了。她突然約我到一家冰吧。待我坐定之后，她告訴了我一個(gè)令人難過(guò)的消息：她要搬家了，就要離開(kāi)這座城市了。我震驚極了，怎嘛會(huì)這樣？不是約好了永不分離嗎？她告訴我，由于她的奶奶生病了，而且人又老了，所以媽媽決定搬去和奶奶一起住。我握住她的手，問(wèn)：“不是說(shuō)永不分離嗎？我們長(zhǎng)大后還要組成團(tuán)隊(duì)呢，你怎嘛能走？”她的`淚靜靜地淌下來(lái)，她只是說(shuō)著：“對(duì)不起……”我呆了，一句對(duì)不起就要結(jié)束多年以來(lái)的友誼。腦海中，又浮現(xiàn)出來(lái)以前的記憶，我像瘋子一般，跑出了冰吧……
她始終還是要走，我也不再挽留。后來(lái)媽媽交給我一張紙條，是她給我的一段話：對(duì)不起，我親愛(ài)的朋友，也許我們會(huì)各分兩岸，但是，我們可以通過(guò)QQ交談，我相信，我們還會(huì)再見(jiàn)面的，這是我為了你特地申請(qǐng)的QQ……她為了我們的友誼，竟申請(qǐng)了她認(rèn)為有害無(wú)益的QQ，可見(jiàn)她多么珍惜我們之間的友誼……哦，親愛(ài)的小瑩，我們之間的友誼像斷了線的風(fēng)箏一樣，可是，不同的是我們的風(fēng)箏還在自由的飛翔……
我現(xiàn)在還和小瑩一起聊天交談，和以往沒(méi)什嗎不同。我們談到了理想，談到了童年，談到了生活……
我與小瑩之間的友誼永遠(yuǎn)不變，直至�？菔癄�！斷線的風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛！
斷線的風(fēng)箏作文5
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我擁著母親說(shuō)道�！昂⒆樱趺戳�？”母親被我突如其來(lái)的反應(yīng)嚇到了，因?yàn)樵谖页鋈デ�，脾氣還很不好，可等我一回來(lái)她就聽(tīng)到了這包含深情的話語(yǔ)�！皼](méi)什么，只是很想說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)字�！蔽遗吭谀赣H的肩膀上說(shuō)道�！班舿我也愛(ài)你！”母親柔柔說(shuō)道。在母親說(shuō)這話的時(shí)候，我清清楚楚的看見(jiàn)她臉上的笑容，那是一種慈母專(zhuān)屬于的笑容，很幸福，也很溫暖。我也微微笑著，回想著今天發(fā)生的事情……
一回到家，我便把書(shū)包放下，開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的“漫漫長(zhǎng)征路”。今天的作業(yè)不是很多，但是很復(fù)雜，這使我的心情很郁悶�？善@時(shí)，母親又嘮叨了起來(lái)：“回來(lái)了��！在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的`事情？今天作業(yè)多嗎？想吃什么呢？今天——”。“哎呀，煩不煩！更年期到了吧，那么啰嗦！”母親還沒(méi)說(shuō)完的話被我無(wú)情的打斷了。母親沉默了，走到了廚房，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親眼底一閃而過(guò)的憂傷。
我在努力的寫(xiě)著作業(yè)，但終究還是厭煩了。于是，剩下的作業(yè)質(zhì)量一塌糊涂。八點(diǎn)半了，我睡不著，便想出去散散步，讓自己不好的情緒消散掉。
我漫無(wú)目的的走著。街上很嘈雜，但一個(gè)稚嫩的聲音卻清晰的傳進(jìn)我的耳里�！皨寢�?zhuān)憧矗惭蜓虻脑诖蚬�！”我頓住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，望向聲音的來(lái)源。只見(jiàn)，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩一只手拉著一個(gè)女人，另一只手指著一個(gè)玩具喊道�！跋惭蜓蛟诖蚬陌�！明明喜歡嗎？”那女人也就是她口中的媽媽溫柔的說(shuō)道�！拔�！喜歡呀！”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母親故作嚴(yán)肅狀說(shuō)道：“那媽媽給明明買(mǎi)一個(gè)，明明以后聽(tīng)話好不好？”“嗯。明明以后會(huì)很聽(tīng)話的。很聽(tīng)很聽(tīng)話！”小男孩行了個(gè)軍禮，信誓旦旦的說(shuō)到。
我站在那里，茫茫人海中沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼中含著淚花的女生陷入了思緒中：媽媽?zhuān)乙郧耙彩悄敲纯蓯?ài)的吧！你也是那么疼愛(ài)我的吧……
老舍在《我的母親》中寫(xiě)過(guò)一句話“失去了慈母就想花被裝在了瓶子了，雖然有色有香，卻失去了根”我們都長(zhǎng)大了，煩惱是必不可少的，但我們?nèi)f不該將這些情緒發(fā)泄在摯愛(ài)我們的人身上。
兒時(shí)的風(fēng)箏，已經(jīng)斷了線，在風(fēng)中越飛越遠(yuǎn)……親愛(ài)的母親就請(qǐng)您成為我的風(fēng)箏吧！
斷線的風(fēng)箏作文6
一只小小的風(fēng)箏在空中漫無(wú)目的地朝遠(yuǎn)方飄去，身后斷了的線拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
爸爸和我走在這條熟悉而又陌生的小路上。以前，吃完晚飯，我們總會(huì)來(lái)散步�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，很少有這樣與家人待在一起的時(shí)光。
從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)把路邊高大的梧桐樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖，寬大的葉子沙沙作響。
“今天風(fēng)大，冷就快點(diǎn)回去吧�！彼_(kāi)口輕輕地說(shuō)。旁邊也有一位年輕的爸爸，肩頭坐著一個(gè)天真爛漫的小女孩。倆人一路嘻嘻哈哈，看起來(lái)格外溫暖。
一陣柔風(fēng)襲來(lái)，也拉回了當(dāng)年的記憶。爸爸以前也總是背著我，在安安靜靜的小路上聊天，玩耍，拾一片可愛(ài)的葉子，尋找一顆彩色的石子……在他寬厚的肩膀上，我能感受到整個(gè)世界�？蠢哿耸煜さ木吧�，就趴在他的背上休息一會(huì)兒。那時(shí)，透過(guò)他的溫暖的后背，我總能感受到有力的心跳。
再之前，他最喜歡逗剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我，給我拍各種搞怪的照片，做一些可笑的傻事。他還會(huì)把我高高舉過(guò)頭頂，看我害怕的樣子就哈哈大笑，然后把我放到地上。風(fēng)從耳邊刮過(guò)的聲音很大，被舉高的感覺(jué)同樣很神奇。
現(xiàn)在，我已經(jīng)變成一個(gè)大姑娘了，與爸爸之間也沒(méi)有以前那么親昵了。但我仍舊能感受到他的愛(ài)，爸爸是不善于表達(dá)的，總是很笨拙，但只要細(xì)心一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的可愛(ài)。我故意放慢腳步，落在他身后一兩步的`距離，然后跳到他面前。“你走得太快了�！弊匀坏赝焐纤母觳病ｃ读税朊牒�，爸爸故作鎮(zhèn)定的臉上又溢出了藏不住的微笑。
那對(duì)父女此刻正站在一棵樹(shù)下，想法子去撿落到樹(shù)上的風(fēng)箏。小女孩大聲地笑，還著急地命令她的爸爸：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
“什么時(shí)候我們也去放一次風(fēng)箏吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在他的目光中尋找同意。“嗯。”他閉上了剛想張開(kāi)的嘴巴，笑著的眼睛好像猜到了我的話。
斷線的風(fēng)箏總會(huì)被找回……
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