我的教官作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的教官作文，歡迎大家分享。
我的教官作文1
在我們剛升入初中的時候，我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，每班都有一個教官，我們班的教官是一個十分年輕、十分帥，有時嚴(yán)謹(jǐn)有時活潑的教官。
第一天，他來之后，說：“我姓李，大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的個子，一臉的陽光，經(jīng)常對我們笑，可是當(dāng)我們訓(xùn)練的.時候，他也是非常嚴(yán)肅的，我第一天就喜歡這個教官。
在第一次訓(xùn)練時，有幾個同學(xué)不聽話，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個俯臥撐。這可不是開玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。
在休息時間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的十分開心，相比其他班，我們只要做好一點(diǎn)就表揚(yáng)，而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然，可是，當(dāng)另一個教官代了我們一節(jié)課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。
他叫王教官，個子低低的，什么人他都不喜歡，只聽他命令的，而且聲音很沙啞，聽著很不舒服，他對我們說的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走�！闭f完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著罰，休息時間也不休息。這節(jié)課上完之后，我們的教官來了，我們一起對李教官說：“教官，你真是天使！”教官笑了……
一轉(zhuǎn)眼時光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因為教官要走了，我們再也不會相見了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官沒留下任何聯(lián)系方式。教官，我想你了，有緣再見！
我的教官作文2
我是一連2排的一個小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時，我們那桌比他們安靜；整隊時，我們的隊伍比他們整齊……
這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個子，健美的肌肉，他那黑黝黝的.皮膚記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對敵人時是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來見我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長褲是迷彩色的，與腳上穿的長靴非常配套。
教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。
比如說：有一次我們非常地不聽話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去，連氣都不敢出；還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說：“慢慢放松、慢慢活動身體……現(xiàn)在才過了一半的時間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。
現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時，心中隱隱有些刺痛……
我的教官作文3
逢至軍訓(xùn)之日，要說最讓我感動的人是誰，那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時間大家都喜歡上了他，并對他十分的尊敬。
軍訓(xùn)的艱難可想而知，常常是一練就是半小時。時間雖然不長，可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來繼續(xù)訓(xùn)練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認(rèn)認(rèn)真真，步伐一致地刻苦訓(xùn)練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
楊教官也是一個十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動作，他不會為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作，直到我們都學(xué)會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師，好教官是應(yīng)該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊伍移至了陰涼的'教學(xué)樓下。說細(xì)節(jié)決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動都讓我非常感動，他是我們的心靈老師，向我們訴說著軍營的高尚精神……
我的教官作文4
個子很高，長得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。
他對我們每個同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開導(dǎo)我，使我度過了愉快的軍訓(xùn)生活。他對我的關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得有一次，我們?nèi)ゴ虬校乙画h(huán)沒中，沒得一發(fā)獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒發(fā)。教官知道我剛才沒有得到獎勵的子彈殼心里很難過，他還知道我軍體拳打的好，便說：“誰能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰�！边@時同學(xué)們異口同聲地說：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的保存著。
還有一次，吃飯的時候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過來，把他碗里的菜扒給了我。我吃的`津津有味，陳教官可能就沒吃飽了。
也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》�！坝H愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開了。
讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開了少年軍校，很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官��！
我的教官作文5
我們的教官既嚴(yán)厲又和藹。有一天，我們在軍訓(xùn)的時候教官讓我們練軍姿，一動不能動，筆挺地站著，姿勢要正確，眼睛直視前方，兩只手自然下垂，中指貼緊褲縫，兩腿分開與肩同寬，不許亂摳，亂晃，否則加站十分鐘。同學(xué)們個個不敢吭聲，強(qiáng)忍著烈日的暴曬，誰也不敢亂動一下，不然真的是要被加罰的，那多倒霉呀！盡管同學(xué)們嘴上不敢反抗，可心里都恨死了。終于可以休息了，教官讓我們原地休息，給我們講故事，還讓我們做游戲，有時候還會笑，露出兩排潔白的牙齒，親切地回答同學(xué)們的問題。我發(fā)現(xiàn)我們教官也挺和藹的嘛!
現(xiàn)在，我就鄭重地介紹一下我們的教官。他姓和，和平的和，叫和書翼，他的個子很高，很瘦，頭長在他瘦瘦高高的個子上顯得很小，他長著一張長臉，眼睛不大不小，鼻子大大的，嘴唇很厚。他每時每刻都筆挺的站著，像一棵挺拔的楊樹，真讓人羨慕。我們的軍官很喜歡爬桿，特別他的單杠，兩手抓住單杠，身體在空中圍繞單杠360度大旋轉(zhuǎn)，一次就能繞十二下，簡直像玩一樣，同學(xué)們都看得驚呆了，發(fā)出一陣陣驚呼！和教官嘴邊經(jīng)常教我們的幾句愛國語言是：聽黨指揮，能打勝仗，報效國家，作風(fēng)優(yōu)良。
這就是我的.教官，他首先教會了我們做為一個軍人最基本的軍姿，過硬的基本功夫，頑強(qiáng)不服輸?shù)亩分�，最最關(guān)鍵的是作為一名軍人，還要有滿腔的愛國情懷。
夏令營結(jié)束，離開軍營的時候，有好多大一點(diǎn)的哥哥都哭了。
我的教官作文6
在我最初的印象里，教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當(dāng)我開始軍訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也可以如此快樂。
我們班女生的教官姓劉，他個子不高，但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高，顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒，我們這所以知道這一點(diǎn)，是因為他非常愛笑：有人動作做錯了，他微微一笑，在給出錯同學(xué)面子的同時，讓她認(rèn)識到自己的不足；大家的動作十分到位，他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲；原地休息的時候，他經(jīng)常逗我們笑，上我們在笑聲中放松身心。我們都認(rèn)為他是所有教官中最和藹的一個。
不過，玩歸玩，鬧歸鬧，真正訓(xùn)練的時候他對我們一點(diǎn)也不放松。站軍姿時，他不允許我們的身體有個微小的動作；在齊步和跑步的分解練習(xí)中，每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查，并將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯，他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞，但他領(lǐng)唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂里躲雨的時候，劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中，劉教官沙啞而醇厚的.嗓音在食堂里回蕩著，在他的帶領(lǐng)下，我們班每一名同學(xué)都用盡全身的力氣，將我們最意氣風(fēng)發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過程中，我看見他教官那自豪的眼神，和他那經(jīng)典的笑容掃過我們每個人
這就是我們的劉教官，他讓我體會到軍訓(xùn)中的快樂。
我的教官作文7
說起偶像，以前我總是很沒興趣，現(xiàn)在只要有人問我：“你的偶像是誰啊？”我就會毫不猶豫地告訴他們，是我小學(xué)軍訓(xùn)時我們二連的許棟教官。
許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r候他就給我一個印象：非常神氣。
記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會，當(dāng)我們點(diǎn)頭時，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。
自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時，許教官那遠(yuǎn)去的背影在我的腦子里來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時此刻他的形象已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。
許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時，他也不會責(zé)罵我們，只會笑著拍拍我們的胸說：“聽話點(diǎn)，別淘氣了�！彼囊谎砸恍卸荚谔岣咚谖倚哪恐械奈恢�，最后結(jié)營式，他負(fù)責(zé)帶隊時特別認(rèn)真。這些都決定了教官在我心目中的'地位，永遠(yuǎn)是第一位，誰都別想超過他。
許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時，他做的一個個示范動作，讓我們大為贊嘆，那一個個優(yōu)美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓(xùn)練時是鐵人一般，但是不訓(xùn)練時是多么可愛，許教官永遠(yuǎn)是我心中的第一，也是我唯一的偶像。
我的教官作文8
他留著短短的頭發(fā)，瘦高瘦高的身材，穿著一身帥氣的教官裝，比較幽默和藹可親。他就是我們剛?cè)氤踔袝r，軍訓(xùn)的教官——小李教官。他對我們非常的好，他沒有其他教官那么嚴(yán)厲，臉上常常掛著微笑，有時還跟我們講笑話、玩游戲、開玩笑。但是開始我們并不明白小李教官的重要性。直到那次，教官們有了一個和高中部交換教官的想法。來教我們的那個新教官，給我留下了深刻的印象，那個新教官姓王，非常嚴(yán)厲，他一上來就罵人，然后令我非常氣惱，就賭氣故意不做好動作，誰知他罰我們俯臥撐居然罰了我們幾十分鐘，最后他還拳打腳踢的，被迫只能按他說的做。這個時候我們終于體會到了李教官的重要性，很想讓李教官繼續(xù)教我們，李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是：那一次，我們在軍訓(xùn)，[那個王教官被換走了。]不知怎么的`有些人動作老是做不好，不知道是故意的還是無意的，最后我們把李教官惹急了，李教官說： 如果你們在做不好，我還讓那個王教官來教你們！ 李教官說出那句話時，我們心里可是八千萬個不愿意�。∽詈笪覀兘K于做的一次比一次好，聽著李教官一次一次的夸我們，我們心里是八千萬個高興��！還是夸獎，我們心里更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最后完成了任務(wù)走了，但他那矯健的身姿，挺直的軍姿，威武的跨立，還有他那一個個令我們哈哈大笑的笑話，都在我們的腦海里，耳朵里，乃至心里呈現(xiàn)了出來。
我的教官作文9
為期五天的軍訓(xùn)“終于”結(jié)束了�！敖K于”這個詞對于很多人來說，在這裡用應(yīng)該是很合適吧。可是我卻不這樣想 軍訓(xùn)帶給我的 說不盡道不完……
總結(jié)吧! 這五天我可能就只能用兩字形容:匆匆。
匆匆地，我們上了高一。
匆匆地，我們穿上了深綠色的軍服。
匆匆地，每天刻苦訓(xùn)練，管他的烈日炎炎，管他的大雨瓢潑。
匆匆地，軍訓(xùn)在照相機(jī)“咔嚓”一聲中結(jié)束，相處了五天的酷酷軍官和我們一起給“回憶”一個大大的.微笑……
都說吧！看看，軍訓(xùn)都把你曬黑了，成了非洲黑人了；看看，軍訓(xùn)都把你整的腰酸背痛的；看看，軍訓(xùn)都讓你營養(yǎng)不良了；看看……
其實呢! 軍訓(xùn)還給了我們這一生最寶貴的財富。它讓我們知道，團(tuán)結(jié)的重要，沒有團(tuán)結(jié)，我們這盤散沙，怎會筑成巍峨大廈？ 它讓我們知道，紀(jì)律的重要，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。 它讓我們知道，堅強(qiáng)的重要，沒有堅強(qiáng)的意志，怎會有現(xiàn)在的輝煌成就？其實它怎會就只帶給我們這些呢？
懵懂的我們，十四五歲。通過這五天的歷練，我想都該長大了吧！爸爸在給我報名的時候說：看看才14歲就上高一了，能適應(yīng)嗎？我現(xiàn)在可以挺胸抬頭地對爸爸說，我是高中生了，我已經(jīng)成長成為一名合格的高中生了！
軍訓(xùn) ，永遠(yuǎn)不會忘記！那多么珍貴的五天!那多么帥氣的教官！那多么純真的笑臉！
只有歷經(jīng)千辛萬苦，才能到達(dá)成功的彼岸！ ——后記
我的教官作文10
小學(xué)畢業(yè)，歡快地踏入初中的大門，我迎來了一個激動人心的活動——軍訓(xùn)，也遇見了新的一位教官。
這個教官姓王一看就是個白面書生，一點(diǎn)兒教官的樣子也沒有，別人的教官都是皮膚黝黑，一看就知道是常年頂著烈日訓(xùn)練造成的，我們的教官卻長得特別白，白面書生的樣子，別人的教官聲音雄厚，粗生粗氣，吼起人來“地動山搖”，我們的教官的聲音里卻夾雜著幾分稚氣。不過這個教官雖然沒有“地動山搖”的聲音，長得也沒有別的教官那么兇，但是這個教官顏值高，我們戲稱他為教官的“顏值擔(dān)當(dāng)”。
這個教官的“表”，雖然看著像書生，但是他“表里不一”，他的“里”可是完全不一樣的�！凹稀�，這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震，同學(xué)們迅速集合，卻有幾只“迷路的小羔羊”在跑來跑去，教官盯著這幾只“迷路的小羔羊”，眼中已看不見文弱書生的'樣子，反而迸發(fā)出了一股“殺氣”，隨后他親自將那幾只小羔羊拉了過來，說讓他們做拳頭俯臥撐，并在一旁教訓(xùn)說：“你們的耳朵是用來呼吸的嗎？！我喊集合你們聽不見嗎？拳頭給我支著！”下了課，那幾個同學(xué)的拳頭都已經(jīng)慘不忍睹：地上的小石子深深地嵌在關(guān)節(jié)里，食指的第二個和第三個關(guān)節(jié)的中間全部紅腫，簡直讓人不忍直視，同學(xué)們都被這個書生教官給震懾住了。
書生大多都是文縐縐的，可我們的“書生”教官給人取外號可是一點(diǎn)也不“文”，倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時和我們聊天，給班里一些調(diào)皮的經(jīng)常惹他生氣的同學(xué)取了外號：“大黑�！薄按竽橗嬜印薄按笙x”“二蟲”“三蟲”“四蟲”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”，同學(xué)們都被這些外號弄得哭笑不得。
看了我的介紹，你對我們“表里不一”的教官印象是不是特別深刻呢？
我的教官作文11
我們有兩個教官，一個是吳教官，一個是黃教官。
吳教官胖胖的，臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的`上方，一服軍裝穿在他身上，那可是嚴(yán)肅得很哪。我還想問一個問題：胖的人也能成軍人？
黃教官跟吳教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的，容易辨認(rèn)出來，因為黃教官在教官群里是下巴最尖的人。
“一二一，一二一”黃教官喊著。本來黃教官不是這樣喊的，因為我把他改編了一下，黃教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”，沒辦法，黃教官的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，吳教官也一樣。
開始訓(xùn)練了。黃教官喊著“三班集合！”我們整齊地排成縱隊。黃教官嚴(yán)肅地說“現(xiàn)在我們開始練習(xí)軍姿。”我聽了手插著腰，嘴念著：“軍姿有什么好練的，那還不是站著�！闭l知，黃教官的順風(fēng)耳聽到了，說：“誰說軍姿容易，現(xiàn)在讓你看一下軍姿到底容不容易！”黃教官讓我們五指并攏放在大腿邊，雙腿并攏，腳尖分開60度，還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊，只要有人手動一下，就用腰帶抽。“啪！”有人手動了，黃教官說：“讓你手指并攏，你偏不并攏�！蔽倚闹幸活�，趕緊站好……黃教官說：“鴨兒一！鴨兒一！”我們齊步走......
現(xiàn)在是吳教官來教我們了，比起黃教官，他更兇。有時吹著胡子瞪著眼睛，一站讓我們站二十幾分鐘，害得我們在心里叫苦，感覺腿快要都斷了。
雖然吳教官和黃教官很兇，但他們陪我們度過了快樂的兩天。
我的教官作文12
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們與我們的教官已經(jīng)相處了三天時間，我們對教官也有了些了解，我們的教官是一個年輕帥氣的小伙子。都說人有兩面性，教官也不例外，別看他平時管我們管很嚴(yán)厲，但一到休息時，跟我們很和得來，在訓(xùn)練時，他是一個很負(fù)責(zé)的教官，到了休息時間，他則像一個和藹的大哥哥。
他五官端正，眉宇之間透露著一種陽剛之氣，從他炯炯有神的大眼睛中，可以看出他是一個陽光的帥小伙，這是一個軍人特有的風(fēng)范，他身桿筆直，身材高，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭油黑，像羊的卷毛似的頭發(fā)。教官在部隊里可能是個點(diǎn)子多的人，因為在這里他很多不同的方法來懲罰不聽話的同學(xué)，在懲罰他人的同時也是在鍛煉我們的意志能力。
一次上午我們班在太陽的暴曬中訓(xùn)練著，這時旁邊一個班的一名男生因不聽話被教官抓了出來，并交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官，彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上，然后在樹上摘下幾片樹葉，一片放在他頭上，一片叼在他嘴里，一片讓他用蘭花指拿著在胸前，原本汗流浹背的我看著這位男生的樣，強(qiáng)烈的克制住了笑，也覺得涼快了許多。
在教官的嚴(yán)厲教管下，我們學(xué)會了堅持，在教官的和藹中，我們能夠更深一層的`了解教官。軍訓(xùn)中我們學(xué)會了堅持，也在其中悟出了一些人生的道理：不能做到的事就不要輕易答應(yīng)他人，不珍惜集體榮譽(yù)都是要付出代價的。
這就是我們的教官，一個嚴(yán)厲的教官，一個優(yōu)秀的軍人。聽，他那雄渾的男中音又響起來了！
我的教官作文13
在暑假期間，我結(jié)識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”！這可不是我罵他，他長的就是這樣！他對人還是蠻好的.，不像男同學(xué)的教官那樣嚴(yán)，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。
第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，(.)那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完后就沒事了�？蓻]想到黃迎（也是參加夏令營的）一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽底下練習(xí)走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃飯，我們也很倒霉，因為每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰唱的好就誰先進(jìn)去。其實我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著急。
每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒
想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。
這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？
我的教官作文14
叔叔是一個外冷內(nèi)熱的人。他高高的鼻梁，一頭發(fā)光似得頭發(fā)，近來，叔叔還配上了一副黑色的眼鏡，迥然一個嚴(yán)厲的教官。
叔叔不怎么愛笑，我也因此很害怕他，天天都躲著他，但經(jīng)過了那件事情之后，我改變了對叔叔的想法。
那一天是六一兒童節(jié)，叔叔面無情地問我：“韓倩，今天是六一兒童節(jié)，你想去哪玩�。俊蔽覡繝磕棠痰氖�，奶奶了解了我的意思，說到：“今天韓倩有點(diǎn)不舒服，作業(yè)也沒做完，算了吧！”叔叔的眉頭出現(xiàn)了一絲失望的神態(tài)，但馬上又消失了。我看到這樣的叔叔，心里很不舒服，竟然說：“奶奶我可以去的，你別擔(dān)心我了�！笔裁�？我竟然作出了這樣的一個決定，我是不是瘋了。我心里這樣暗暗想到，可是已經(jīng)晚了，說出的話像潑出來的水，想收也收不回來了，只見叔叔說到：“好！我馬上去準(zhǔn)備�！蔽椅⑽@氣，看來我今天要過一個謹(jǐn)慎的兒童節(jié)了。
走在大街上，叔叔不自然地牽著我的.手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也緊張的出了汗，在游戲樂園里，叔叔用僵硬的語氣到處問我要著嗎，要嗎？吃什么呀？終于，回家了，再過一個馬路就回家了，我心里默默想著，并高興地低下了頭，馬路上，指示燈上，紅燈變黃燈，黃燈變綠燈，耳邊到處都是汽車的鳴叫聲，忽然聽見叔叔大喊：“韓倩，快躲開，有車子！”我還沒反映過來時，我已經(jīng)被攬入了一個溫暖，寬大的懷抱，只見一個氣憤的聲音說到：“韓倩，看了路沒有啊，怎么不看車子呢，差點(diǎn)被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原來，我一直低著頭，差點(diǎn)被車撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，濤濤大哭起來。
我的叔叔像一個熱水瓶，表面摸起來冰涼涼的，里面卻儲蓄著暖暖的愛，我喜歡我這個“熱水瓶”叔叔。
我的教官作文15
他，有一個高高的鼻子，像個滑滑梯；他，有一個突出的嘴巴，像個衣柜用來開門的把手；他，有一個大大的眼睛，像個圓形的大游泳池，他到底是誰呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴(yán)、嚴(yán)格的樣子。
他，有一個較低的鼻子，像個賽車飛車臺；他，有一個大大的耳朵，像個大大的話筒；他，有一個small的眼睛，像個好味的葡萄干，他又是誰呢？他就是“順風(fēng)耳”教官。這位教官又顯得誠實可靠、值得信任，很能干的性格顯然的表現(xiàn)了出來。
為什么說他是“千里眼”教官呢？我來告訴你吧！他在操場的大臺階上，用一秒的時間“掃描”過去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動來動去的`女生，他馬上把老師手上拿的麥克風(fēng)緊湊到自己的嘴邊，嚴(yán)肅地說道：“4（一）班第五位的女同學(xué)，出來！”那位女同學(xué)緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心里好樣在想：“我死定了！”不過情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的位置上，后來，她開始認(rèn)真了起來。怎么樣？“千里眼”教官厲害吧！
那又為什么說他是“順風(fēng)耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽》這一套廣播操時，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級的同學(xué)都在悄悄的說話，“順風(fēng)耳”教官耳朵蹭過去，一下子就聽見四到五年級的同學(xué)在講悄悄話了，立刻制止道：“四到五年級的同學(xué)還在說話，小心我把你們四年級和五年級全給留下了�。 痹捯魟偮�，操場上無聲�！绊橈L(fēng)耳”教官也不錯呀！
這就是我們的教官。他們才是祖國的花朵，因為他們是為祖國的花朵而擔(dān)負(fù)起當(dāng)捧著花朵的橋梁。所以，這兩位教官給我留下了永遠(yuǎn)抹不去深刻的記憶。
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