這樣的人讓我敬佩七年級學(xué)生作文通用

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩七年級學(xué)生作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而溫柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。

　　那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調(diào)皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。

　　“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節(jié)課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁著快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會有什么事吧？果然不出我所料，老師站到講臺上就吹嗽了幾聲，應(yīng)該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開心地笑著說：“嘿！老師病了�！蔽也欢�那些同學(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當沒有這么一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。

　　下午，太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課�！岸＃�叮，�！鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學(xué)習資料，我看了，心不禁酸了一下。

　　我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。

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