小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照......”每當(dāng)想起這首歌,我都會(huì)覺(jué)得少年時(shí)代真好,整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“煩惱”這個(gè)調(diào)皮的小朋友,整天和我形影不離,搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手,是女生的開(kāi)心果,可我是男生們口中說(shuō)說(shuō)的萬(wàn)人嫌。在我五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的紀(jì)律委員,出了名的“河?xùn)|獅吼”,每當(dāng)打了預(yù)備鈴,誰(shuí)要是不老實(shí),那可得吃不了兜著走。先來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼,要是不靈,賞他幾根面條,幾個(gè)燒餅。要是還不聽(tīng),押入大牢,三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭,回來(lái)還不服氣,放下狠話:“放學(xué)等著點(diǎn),別走!”唉你看我的紀(jì)律委員做的委屈不委屈,還得反過(guò)倒打一耙。六年級(jí)了,扔下紀(jì)律委員撿個(gè)小官-----小組長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)。可有的人說(shuō):“活該,紀(jì)律委員當(dāng)不上了吧,讓你偏能!”嘿,我這不是自找的嗎?我又有什么錯(cuò)了?原來(lái)的'小組長(zhǎng)不稱(chēng)職,被我擠下去了,但不服氣,天天貓哭耗子假慈悲,每天不安好心的對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),看看你的作業(yè)唄!”每天一如既往,就這一句。你說(shuō)氣不氣人,我可是小組長(zhǎng),一個(gè)區(qū)區(qū)的小組員管那么多干嘛?這可是侮辱班干部,意思是班干部會(huì)不寫(xiě)作業(yè)。老師讓我當(dāng)是信任我,為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事?我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì)看他有沒(méi)有偷懶,一旦查出來(lái)我便會(huì)大發(fā)雷霆,可是別的男生則會(huì)說(shuō)我當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)偏能的吧,我著只不過(guò)是進(jìn)一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)的責(zé)任罷了,有什么錯(cuò)嗎?
我真搞不懂,為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢?誰(shuí)能幫我呀,我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱,做一個(gè)班干部真的很難!
小學(xué)生的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這美好的世界上生活了近十四年,看著小時(shí)候的相片,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我渴望自主地安排自己的生活,可把爸爸、媽媽過(guò)多的干預(yù)讓我厭煩,他們的老到和訓(xùn)斥讓我煩惱。
考試前夕,晚上我在屋里閉門(mén)奮斗在題海中,媽媽在那個(gè)在旁邊說(shuō):“累了就歇一會(huì)!薄笆c(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。”……突然被這些話打斷我的思路,心里非?鄲灪蜔⿶馈
有時(shí)候在課余幫媽媽做一些家務(wù),干得不好或做得不對(duì),就會(huì)換來(lái)媽媽陰陰的臉,還會(huì)遭到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和批評(píng)。甚至還會(huì)把我做過(guò)的許多錯(cuò)事一一列舉出來(lái)。媽媽的批評(píng)語(yǔ)言犀利,聲色俱厲,聲音一起一伏,我的.心也時(shí)而緊張時(shí)而受驚,受盡了折磨。有時(shí)候我在想:我總在干活?lèi)簾崾茇?zé)備,還不如一直學(xué)習(xí),鉆到房間“兩耳不聞窗外事”呢。
我遇到這些煩惱以后,一般會(huì)在自己的房間里埋頭讀書(shū),在床上躺著想開(kāi)心的事,讓煩惱慢慢地溜走。
小學(xué)生的作文 篇3
假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥(niǎo)兒,我會(huì)用我快活的翅膀在空中自由的飛翔。
我也會(huì)在昆蟲(chóng)受傷的時(shí)候,把它們放到我的背上,帶他們?nèi)ノ壹依镏委。等他們的`病好了,我再把他們送回家去。我還會(huì)在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的地方,并讓他們住的快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
要是我的家人病了,我一定會(huì)在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲(chóng)子給他們吃。
我是一只鳥(niǎo)該多好!
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我?guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù),心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)媽媽上網(wǎng)的時(shí)間打掃,最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始,我冥思苦想,先干什么好呢?嗯,先收拾桌椅吧,我便開(kāi)始忙活起來(lái),因?yàn)樘脹](méi)有打掃,所以屋子里早就亂成了一鍋粥,遙控器藏在沙發(fā)底下,桌子底下躲滿了紙屑,沙發(fā)上站滿了東西,看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理,桌椅終于整理好了,不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題,地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了,因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅、害得我整理了半個(gè)多小時(shí),嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的.一番斗爭(zhēng)后,我終于把他們?nèi)肯麥缌,屋子里煥然一新,我?shí)在太高興了!
突然,媽媽從房間走出來(lái),驚呆了,媽媽問(wèn)我:“這打掃的太干凈了,是你干的嗎?”我激動(dòng)得說(shuō):“是我干的!”媽媽說(shuō):“你真能干”聽(tīng)了這句話,我心里感到美滋滋的。
通過(guò)這次干家務(wù)活,我明白了勞動(dòng)的艱辛,我還明白了成果是用汗水換來(lái)的,雖然我很累,但我很快樂(lè)!
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