小學(xué)生的作文10篇【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
大年初一一大早，鞭炮聲“噼里啪啦”的，讓年變得更加熱鬧，喜慶。
我們開(kāi)車(chē)去外婆家吃飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸后，終于到了金壇。一下車(chē)外公外婆和舅舅舅媽便熱情地走過(guò)來(lái)，帶我們?nèi)コ燥垺?/p>
我一走進(jìn)家，琳瑯滿目的'菜肴讓我口水直流。有風(fēng)味雞爪，有涼拌黃瓜，還有我最西愛(ài)吃的蠶豆。
開(kāi)吃啦。眾人的手紛紛伸向菜肴，我也不甘示弱，夾了一大堆菜放在碗里，像只“小饞貓”一樣，不一會(huì)兒就吃完了。
午飯過(guò)后，我們一路拿著各種各樣的禮物去拜訪親戚。我們每到一家，那家的主人便熱情招待我們，臨走時(shí)還送一包糖瓜，讓我們好好品嘗年的味道。
禮物送完，該發(fā)紅包了。我笑嘻嘻地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！倍司艘怖斫馕业囊馑�，拿出早已準(zhǔn)備好的紅包，而我也拿著紅包說(shuō)了一聲“恭喜發(fā)財(cái)！”
過(guò)年，也許只是吃一頓飯，走走親戚，發(fā)發(fā)紅包。但卻凝聚了親情，友情和溫暖。讓我們一起體會(huì)年的味道吧！
小學(xué)生的作文 篇2
這是2132年的5月28日，這時(shí)，世界上的城市都非常先進(jìn)，合肥只是其中之一。
那時(shí)，合肥的家庭都用風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電。每家每戶都住一種新式樓房里，建造房子的`材料是一種復(fù)合材料，不需要用水泥，還能吸收太陽(yáng)能。那時(shí)家家至少都有兩、三個(gè)機(jī)器人，有的能掃地、有的能洗衣、有的能…
那時(shí)合肥的汽車(chē)，都是特制玻璃做的外殼，可以吸收太陽(yáng)可以吸收太陽(yáng)能，玻璃還能吸收水，將它過(guò)濾，再用水流發(fā)電，還可以將其中一部分的水轉(zhuǎn)化為氫，需要時(shí)，可以把一部分水在上面裝有橙汁粉混合成橙汁。汽車(chē)能全自動(dòng)駕駛，遇到緊急情況還可以將時(shí)速加到1030米！它有8個(gè)汽缸，四臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，流線形的車(chē)身，幾乎能把阻力減到最低。車(chē)上有小型冰箱、微波爐，每位乘客還必備了一部電話，椅子可以伸展、加溫、按摩。安全檢查裝置也不錯(cuò)，車(chē)上有12個(gè)氣囊，椅子可以在撞車(chē)時(shí)彈出去，還有一種安全檢查泡沫，在撞車(chē)時(shí)，復(fù)合玻璃中間夾著一種液體，一碰到空氣便立即變硬，可在0.1——0.3秒之間變得比貧鈾裝甲還硬。
未來(lái)的城市真棒！
小學(xué)生的作文 篇3
我在期中考試之前有努力復(fù)習(xí)過(guò)，我對(duì)得起良心!在考試之前，媽媽和爸爸跟我說(shuō)過(guò)，如果平均分不上95就不讓我再上網(wǎng)了!我懷著很大的決心!一定要考上95分!!!
但是!其結(jié)果讓我難以相信!我居然考砸了!!!!我很恨我自己!總埋怨自己太苯了!
以前我的成績(jī)都不錯(cuò)!但這次卻出乎意料之外……
拿了成績(jī)當(dāng)時(shí)，我眼前蒙了一團(tuán)黑云。我的成績(jī)從山頂摔下到峽谷底!我很喜歡上網(wǎng)!一無(wú)聊就上網(wǎng)解悶!但是，我以后都不能上網(wǎng)了!我不想讓家里人知道我的分?jǐn)?shù)，就撒慌道:"試卷沒(méi)發(fā)!”過(guò)了幾天，他們沒(méi)再問(wèn)我成績(jī)了!我以為他們已淡忘了，便放下心來(lái)!
但瞞得一時(shí)瞞不得一世呀!今天(即是20xx年5月13日七時(shí))爸爸突然又問(wèn)起了成績(jī):"期中考試卷出了吧!幾分啊?”
我猛地一驚，心里暗戰(zhàn)著:糟了!他不是忘了嗎?怎么辦?不告訴他吧!但開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他會(huì)知道的!算了!還是告訴他吧!他遲早也會(huì)知道!
"數(shù)學(xué)……”
他聽(tīng)了，眉頭一皺，說(shuō):"以后不許上網(wǎng)啦!”
我聽(tīng)了，就像晴天響起了個(gè)霹靂。反駁道:"你憑什么不許我上網(wǎng)?我就是偏要上!”
爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):"我說(shuō)不許就是不許!”我義無(wú)反顧地脫口而出:"家里不讓上，我就去網(wǎng)吧上!!”
"那你以后就不要再回家啦!!”聽(tīng)了這頓話，我心里復(fù)雜得很，控制不住說(shuō):"不回就不回了!大不了就離家出走!!!”
這回，全家安靜了下來(lái)，媽媽目瞪口呆地望著我。我書(shū)摔在地下，"砰”地一聲巨響，進(jìn)房里把房門(mén)關(guān)了 ……
我很喜歡上網(wǎng)!但，我以后卻不能上網(wǎng)了。我舍不得小荷里的朋友們!小荷里的'朋友們，再見(jiàn)了……
小學(xué)生的作文 篇4
小時(shí)候一直很喜歡機(jī)器貓，不僅是因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)的法寶，更是因?yàn)樗强梢蕴S時(shí)空的時(shí)光機(jī)。
我不想要能夠見(jiàn)證未來(lái)，也不想要去異世闖蕩，我只想看看我的過(guò)去，我的任性，我的淘氣，到底都傷了哪些人的心？
每當(dāng)考試之前，我總是不愿意好好地復(fù)習(xí)，前一天總喜歡上竄下跳。就算媽媽再三的催促我，我也總是不以為然，總以為自己聰明，考試什么的也可以輕松應(yīng)對(duì)。
可當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻又是一次次地失望。我總是改不了成績(jī)好就開(kāi)始炫耀，成績(jī)差了就怪媽媽沒(méi)有督促我復(fù)習(xí)的毛病。我總是認(rèn)為媽媽是數(shù)學(xué)老師，自己不用太認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)也可以讓媽媽教。
我又一次拿著數(shù)學(xué)不及格的成績(jī)回家，我又開(kāi)始罵媽媽，怪她不認(rèn)真教我。我卻沒(méi)看到，媽媽的眼圈紅了。
她打了我一巴掌，我愣了一下，媽媽從未打過(guò)我。我哭著跑了出去。
那一次，我傷了媽媽的心。
四年級(jí)時(shí)分班，我沒(méi)有和好姐妹分在一起，因此心情很不好。老師分桌時(shí)，又讓一個(gè)特困生和我坐在同一桌。
他的名字是陽(yáng)，朝陽(yáng)的陽(yáng)。
他坐下時(shí)我感到一股酸味撲面而來(lái)，他說(shuō)他的父母都是農(nóng)民，第一次來(lái)到這種大城市。
“切，三明哪算得上是大城市啊！”我很不屑道，并把“大城市”這三個(gè)字咬的很重，“真是沒(méi)見(jiàn)識(shí)�！�
當(dāng)單元考的成績(jī)發(fā)下來(lái)后，從來(lái)都得語(yǔ)文老師寵愛(ài)的我毫無(wú)疑問(wèn)又得了高分。我興奮的拿著96分的語(yǔ)文考卷在陽(yáng)的面前晃著。
陽(yáng)急忙把只得了36分的考卷收進(jìn)桌子里，訕訕道：“雨姐，能不能把你的卷子借我……嗯……那個(gè)看一下？”
我興起了捉弄他的想法，故意思考了很久，緩緩道：“可~以~喲~，不過(guò)你得給 我5塊錢(qián)~�！�
他的臉漲的通紅，我知道他家還有一個(gè)癱瘓的哥哥，于是我繼續(xù)笑道：“要不然就做我奴隸吧？總比伺候你那個(gè)沒(méi)用的哥哥要好的'多喲！”
我本以為他會(huì)默默地轉(zhuǎn)回去，像他以前一樣，繼續(xù)聽(tīng)著那些他根本聽(tīng)不懂的語(yǔ)文，放棄看我考卷的念頭。誰(shuí)知他的臉陰沉了下來(lái)，幾乎是用吼道：“我哥哥才不是沒(méi)用！他只是暫時(shí)站不起來(lái)而已！”
全班靜了下來(lái)，同學(xué)們都詫異的看著我，老師也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我急忙指著陽(yáng)，作委屈狀道：“老師，陽(yáng)他罵我！”
一向偏向的語(yǔ)文老師以“擾亂課堂秩序”的理由罰陽(yáng)知道門(mén)口聽(tīng)課，陽(yáng)臨走是難過(guò)的看了我一眼，沉默地站起。
后來(lái)我和陽(yáng)道過(guò)歉，但他和我的關(guān)系卻一直不好。
那一次，我傷了陽(yáng)的心。
我好后悔，但這世上卻沒(méi)有后悔藥可以吃，也不存在機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)，過(guò)去，也只是過(guò)去，我無(wú)法改變它。有些傷害，就像是釘子，釘上去了，即使再拔掉，也難免有著不可挽救的傷痕，一碰就痛。
小學(xué)生的作文 篇5
生命！生命！生命到底是什么呢？生命是那死里求生的小蟲(chóng)子，生命是那火苗燒不死的小草……當(dāng)然，生命也是人類一生中最寶貴的東西，是用金錢(qián)無(wú)法比的。
有一次，我小時(shí)候，在家里抓了一只小蒼蠅。為了使他不飛走，我把蒼蠅的`一只翅膀拔了下來(lái)，但它仍在地上打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得蠻好玩。當(dāng)它用完全部力氣后，我又拔了它的另一只翅膀。過(guò)了一會(huì)兒，小蒼蠅已經(jīng)不能飛了，但它沒(méi)有氣餒，扔在地上爬。這時(shí)，生命的強(qiáng)大力量。也感受到了那個(gè)頑強(qiáng)的小生命死里求生的精神。
還有一次，我在江邊的一個(gè)干巴巴的，裂開(kāi)的石頭縫中長(zhǎng)出了一棵不知名的小苗。我不禁感嘆到：這棵小苗的生命里多么強(qiáng)大呀！竟然能在沒(méi)有水分的石頭縫里不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。是普通植物不可取代的。
這些動(dòng)物、植物的生命力真強(qiáng)��！只要我們仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)許許多多頑強(qiáng)的生命。
小學(xué)生的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)又活潑的侏儒兔，它叫布丁。渾身長(zhǎng)滿了灰色的絨毛，頭上的毛卻是白色的；兩只耳朵直立而短小，一只是灰色的，另一只是白色的。布丁身形較小，平時(shí)總愛(ài)縮成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)圓溜溜的.灰色小絨球。
布丁一點(diǎn)也不溫順，是一只調(diào)皮好動(dòng)的兔子。清晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)“哐哐哐”的拍打聲，“怎么回事呀？布丁干嗎？”我疑惑著，趕緊跑過(guò)去看，只見(jiàn)它翹起兩只短小的前爪，使勁地敲著籠子；它高高地昂著頭，噘著嘴巴，好像在乞求什么？還拼命地蹬著后腿網(wǎng)上跳，就像吃了藥。
“布丁一定是餓了！”我猜想。我剛端起裝滿兔糧的小碟子，它就迫不及待地把頭伸過(guò)來(lái)，就著碟子，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)，吃了幾口，它又就著滾珠“咕嚕咕嚕”地喝起了水。吃飽喝足了，布丁咂咂嘴，斜靠著籠子，一副心滿意足的樣子。
每到周末，我就讓布丁出來(lái)放放風(fēng)。我打開(kāi)籠門(mén)：“布丁，出來(lái)玩兒啦！”布丁小心翼翼地探出半個(gè)腦袋，東嗅嗅，西聞聞，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，就歡快地鉆出籠子，一蹦一跳地玩兒去啦！它時(shí)而嗅嗅花草，時(shí)而在草叢中竄來(lái)竄去，好像在和誰(shuí)捉迷藏呢！
布丁真可愛(ài)，我喜歡我的小布��！
小學(xué)生的作文 篇7
上星期，我們?nèi)邒呒�。我剛蹦進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“看，拉拉，這兒有兩株含羞草！”我趕緊跑出去一看，果然在院子里的一個(gè)花盆中種著兩株含羞草，媽媽一邊瘋狂地碰，一邊說(shuō)：“哈哈，我要全部碰攏，不讓你碰�！蔽也桓适救醯卣f(shuō)：“不許你都碰光呢！我也要碰�！蔽易笥议_(kāi)弓，一會(huì)碰這邊，一會(huì)碰那邊，小葉片們一個(gè)個(gè)快速地合攏，有點(diǎn)往下垂，顯得無(wú)精打采的樣子，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，我們又去看含羞草。過(guò)了一個(gè)中午，它們?cè)缫咽嬲归_(kāi)來(lái)了，一個(gè)葉柄上有十多對(duì)小葉片，又短又小，綠油油的，生機(jī)勃勃。媽媽用她又細(xì)又長(zhǎng)的指甲碰著一根小葉片，小葉片飛快地合攏了，我撿來(lái)一片枯黃的樹(shù)葉，用葉柄輕輕地觸碰小葉片，又一根小葉片合攏了。我再重一點(diǎn)去碰，幾對(duì)小葉片像手掌一樣一起合攏，仿佛在交頭接耳地說(shuō)著悄悄話。我看著它們親密地靠在一起，心想：它們到底在說(shuō)什么秘密呢？我用手使勁一劃葉柄，小葉片們一對(duì)對(duì)都紛紛合攏，就像一扇扇門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉，小葉片們?cè)谧约旱氖澜缋锪闹炷系乇�，講述著自己的故事。
兩株無(wú)憂無(wú)慮的.含羞草在花盆中快樂(lè)地生長(zhǎng)，我希望它們長(zhǎng)出更多的枝條和葉片，跟我一起做游戲。
小學(xué)生的作文 篇8
踢毽子，對(duì)于女生而言，可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了，可是對(duì)以我一個(gè)男生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。比賽前夕，我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過(guò)女生。我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)，在比賽踢毽子的 時(shí)候，踢了800多個(gè)，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時(shí)候，我的.心不由提到了嗓子眼，我開(kāi)始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點(diǎn)要蹦出來(lái)。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧！入場(chǎng)了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開(kāi)始，我是左踢一下右踢一下，實(shí)在是太費(fèi)勁了，沒(méi)辦法了，我加快了步伐，踢了起來(lái)，沒(méi)想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個(gè)箭步，拿到了，就在原地踢。沒(méi)想到，老師在這 時(shí)吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒(méi)落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽(tīng)說(shuō)，6·2班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，分別踢了264個(gè)和400多個(gè)，還是沒(méi)破800個(gè)的記錄啊，而我們班最多踢了181個(gè)，我才踢了58個(gè)，太不幸了！
小學(xué)生的作文 篇9
生活在今天的新時(shí)代，我總在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：“靈寶市以前是什么樣子呢?跟我們現(xiàn)在是一個(gè)樣嗎?”我?guī)е@個(gè)疑惑去問(wèn)爸爸。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前都是泥濘的土路，到處坑坑洼洼的，尤其是剛下過(guò)雨，一不小心就會(huì)跌倒。以前都是破舊的土屋，而且還漏雨，真是外面下著大雨，里面下著小雨呀!小孩子在稻草堆里打滾，姑娘在溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)。晴天的時(shí)候，人們都會(huì)掃自己的院子，地上都是土，弄得人滿身都是灰。小孩子們都在上學(xué)，教室里沒(méi)有一線燈光，窗戶都是用油紙做的，風(fēng)一刮，窗戶就會(huì)破，凍得孩子們瑟瑟發(fā)抖。孩子們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鉛筆，從水溝里撿來(lái)一塊廢電池，把里面的炭筆挖出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的在地上寫(xiě)字。
現(xiàn)在，高速公路代替了泥濘的古道，變成了一條條柏油大馬路，路兩邊豎立著各式各樣的路燈。一幢幢廠房拔地而起，插入云霄。大家都住上了寬敞明亮的高樓大廈。再不是只求三餐眼看腳下，家家戶戶都用上了自來(lái)水。兒童樂(lè)園充滿了歡聲笑語(yǔ)，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一樣。孩子們都坐在寬敞明亮的.教室里學(xué)習(xí)，從教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲......
改革開(kāi)放給靈寶市插上了翅膀，我相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛、輝煌!
小學(xué)生的作文 篇10
下雨后馬上出太陽(yáng)，常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問(wèn)題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時(shí)候才下雨？我耐心地等待沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機(jī)拍照，可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了，根本沒(méi)辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的`放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細(xì)看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽(yáng)相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的�！痹瓉�(lái)如此，彩虹還真是奇妙啊！
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