小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
感動，如清爽的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又寬敞。
感動，如醉人的海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
——題記
夜深了，外面下起了雨，家家戶戶都上了床，關(guān)了燈，連小狗都閉上了眼睛�？墒撬麄冞�在那一家，燈光昏暗的小屋子里寫著毛筆字，為的是在做明天去鹽城市比賽的準(zhǔn)備。
他們個個雖然已經(jīng)無精打采，但是不專心致志，肚子早叫的咕咕叫，因為他們已經(jīng)在這兒練了幾個小時了�，F(xiàn)在就算給他們一盆豬食，他們也是欣喜若狂。
忽然，他們其中一名眼尖的同學(xué)抬頭一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的高老師已經(jīng)走了。咦？這外面下著雨高老師會去哪兒呢？不同說，肯定又去給他們拿宣紙讓他們繼續(xù)苦練了。
想到這兒，他們的心不禁擔(dān)憂起來。
“嘩”“嘩”雨越下越大。老師怎么還沒有回來呢，不會出什么事了吧。他們心里又結(jié)上了厚厚的“冰”。
時間在一分一秒的過去。外面嘩嘩地下著，越是這樣，他們就會越擔(dān)心越緊張，于是他們決定派一名代表出去尋找。
正當(dāng)他們要出去的時候，門外出現(xiàn)了一個熟悉的.身影……
“吱——”門開了，是他們的高老師，高老師的衣服濕透了，手里拿的不是宣紙，而是她從遠(yuǎn)處的小店鋪里買的一些熱騰騰的肉串。
他們?nèi)颊痼@了，感覺時間戛然而止……
小學(xué)生的作文 篇2
西漢時期，北塞得一個夜晚里，被稱為“飛將軍”的李廣，帶著隨從在森林中巡邏。疾風(fēng)一陣，“嗖嗖”小草也忍不住打了一個寒戰(zhàn)。樹影重重地森林里仿佛全是可怕的`妖魔在游蕩。忽然，草叢中出現(xiàn)了動靜，李廣知道，這林中到處都有老虎出沒，不敢做聲，不一會，李廣對隨從說;“待我用弓箭射死這猛虎!”李廣發(fā)現(xiàn)草叢中有老虎的身影，連忙拈弓搭箭，“嗖”的一聲，一只白羽箭飛了出去。將士們不敢在森林中多做停留，立馬回營休息了。第二天早晨，隨從來森林尋找獵物，一看，全都驚呆了。不愧是“漢之飛將軍”呀!這么厲害!原來，李廣射中的不是老虎，竟是一塊巨石，無論將士們怎么拔都拔不動!
小學(xué)生的作文 篇3
放暑假的一個周末，我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩，帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚，給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午，約上幾個小伙伴，拿著自制的捕捉器，到田間地頭去捉知了，我們頭戴草帽，循著知了的叫聲，然后躡手躡腳地走過去，高高舉起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的.囊中之物，開心極了!
雖然太陽曬得我們個個滿頭大汗，但我們玩得興高采烈，清點一下我的戰(zhàn)利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高興啊!
夜晚，伴著知了悅耳動聽的歌聲我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇4
國慶節(jié)，大家都去了哪里呢？我是去爬了一座充滿挑戰(zhàn)性、趣味性卻又不乏危險的山。
我一直以為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不可信的，和網(wǎng)上認(rèn)識的朋友去爬山會互會信任嗎？懷揣著心虛隨媽媽一起踏上了驢行之路。
一大清早，我們的驢車迎著朝霞往南陽方向進(jìn)發(fā)了，車上的的驢友在互相介紹著自己，有“短鼻子大象叔叔”、“森林氧吧”、“仙人掌阿姨”等等，大家用的都是網(wǎng)絡(luò)上虛擬的稱謂，我也隨意給自己起了個“LZ”的網(wǎng)名，意思是“貼吧上的樓主”。車隨著路途的顛簸搖晃，不一會兒瞌睡蟲出來搗鬼了，我漸漸地被夢之神召喚過去了。
不知過了多久，一陣嘈雜聲把我吵醒了，我揉揉朦朧的睡眼，便走下車去，強烈的陽光刺得我有些睜不開眼睛，等我緩過來，仔細(xì)打量了一下周圍的景象：連綿的山脈，金色的稻田，湛藍(lán)的天空，古香古色的農(nóng)家，墻角幾只咯咯叫的老母雞，還有懶洋洋趴在地上的大黃狗。我深深地吸一口氣，嗯：“感覺真不錯”。
驢頭阿姨安頓好我們的食宿，便帶領(lǐng)我們一行人出發(fā)了。通向山的一條小路——羊腸小道邊上有著：黃綠色的，散發(fā)著清香的稻田，還有碧波蕩漾的潭水。，這一切一切都讓我心往神醉。
終于來到山邊，我們開始登山。我們要從山的這邊翻越到山的那邊，我絲毫沒有登山經(jīng)驗，看著周圍的大象叔叔、仙人掌阿姨等等他們?nèi)缏钠降叵蚯白咧�，而我不得不手腳并用地“爬”山，山上的灌木、荊棘、碎石，讓我感覺到一不留神就會直接掉到那潭水深澗里，真是又累，又險，又害怕。
我不住地安慰自己：一會兒就到大路了，沒關(guān)系，沒關(guān)系。正當(dāng)我覺得山路漫漫無望時，突然有一男高音扯起嗓子唱道：“大王派我來巡山喲�！�，馬上引來人們的一陣哄笑，這廂唱罷，那廂響起：“一道道山脈緊相連�！薄�
“哈哈哈。”人們笑得更歡了。到了一條叉道口，向左還是向右我拿不定主意，前面的'人跑得太快了，以致于我被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的（也許是自己太慢了），我終于決定就走右邊，可右邊那只黃黑相間，一寸多長張牙舞爪的大蜘蛛怎么辦呢，從不認(rèn)為自己膽小的我，拿起棍小心翼翼地挑開蜘蛛，走到前面我才發(fā)現(xiàn)，其實左右兩條道終匯成了一條。
經(jīng)過一段長途跋涉，我們終于爬到了山頂。很奇怪，這次爬山我完全不覺得累，也許是這山路的“險”讓我全神貫注，沒功夫管身體上的疲勞吧。
大家一起坐山間的巖石上，遠(yuǎn)處是被白云擦得愈加明亮的天空，連綿不絕的山脈和山腳下的兩三戶人家，以及在陽光照射下金色的稻田，形成了一幅很美的山間水墨畫。這時悠揚歌聲在山中飄蕩，在空中嬉戲，大家都閉上眼睛享受著生命的美好和大自然的絢麗。
山，好似一滴水從空中滴下，山澗綠色的潭水上蕩起波波漣漪。山，水，樹，還有我們，那一刻，似乎被定格在那里。
大家終于來到了山的另一面，噢，原來到了景區(qū)，這里有一條相當(dāng)壯觀的瀑布，應(yīng)該共有九條瀑布吧，否則怎么叫九龍瀑呢，不過下山時我數(shù)了數(shù)，四條，另外五條呢？
回去的路上，我跟媽媽說：“跟驢友出來玩太累，下次我要和“豬友”出來玩�！眿寢寷]有在意我的抱怨，說：“你知道驢友為什么稱作“驢友”呢？就是這份累，你看，平時你有過這樣鍛煉嗎？像驢一樣的勞累，才能體會到生命的美好”。
我久久無語。我要告訴媽媽：驢友的道理我明白了，這座山我登上了，下座山我依然前往。
小學(xué)生的作文 篇5
人們都說眼睛是心靈之窗。
那天，我請假去了上海檢查眼睛。我本以為沒近視，便信心滿滿的去了。
在醫(yī)院掛好了號，去測視力。我的心里忐忑不安，坐在凳子上面我很緊張。我一緊張，前面的字母變得模模糊糊的，我左看右看一下像這邊一下像那邊，我遲遲沒有做出決定。后來被醫(yī)生罵了一頓，本來已經(jīng)夠緊張的了被她一罵就更看不清了。
后來去驗光。到我們了，我以為上海的醫(yī)生都那么兇，讓我意想不到的是，這個醫(yī)生很溫柔，不像剛才那個醫(yī)生兇巴巴的。我那顆忐忑不安的心也放下了，不像剛才那么緊張了!驗起來左眼25度，右眼75度。幸好度數(shù)不深，不然就game over了。
現(xiàn)在一滴眼藥水，就想起那時玩電腦的.輕松日子，如果那時少玩?zhèn)�一兩個鐘頭，我可能就沒有戴眼鏡的危險了，都是因為一時的貪念換來的結(jié)果啊！
如果你不想和我一樣的話，就少玩電腦或多看電視了。不要因為一時的貪念就把自己的心靈之窗給毀了？被怪我沒提醒你哦！
小學(xué)生的作文 篇6
今天是來學(xué)農(nóng)基地的第一天，來到這里，我們的陌生、新鮮感一股腦全上來了。
下午一點半的時候，我們進(jìn)行了第一項活動——鋤草。我們手拿刮子，來到茶園里，腳底下就踩著等會準(zhǔn)備鋤的雜草。
開始啦!我手拿刮子，不免有點興奮的`感覺，就這樣，我一點一點鋤著雜草。一分鐘……兩分鐘……五分鐘過去了，我便大汗淋淋，大口大口地喘著氣，腳也麻了。平時在家里我哪會做這些累活?這是我從未嘗試過的。一堆草終于被我擺平了，改換人手了，我就在一旁休息。唉，沒想到休息的時光總是那么短暫，又該我了，我只好活動活動筋骨，接換了刮子。“一、二、三!”我在心里奮力地喊著口號，要知道這刮子此時此刻在我手上是多么的沉重，實在受不了了!到后來，我不顧形象地累癱在地上，看看我們班這些人高馬大的男生——呵，臉也紅的像個大番茄似的，看來他們也不行了。
后來我們又使足了力氣，鋤好了最后一些雜草。最后我們還修了修、整了整土，完成了�！昂�!滿分!”老師說。我們大聲歡呼“耶”。
真是先苦后甜——因為我們用自己的汗水換來了完成一百分的土地，心里真是很開心。其實后來想想，這也不算苦，因為這是給我們的一種嘗試，和一種快樂的體驗。
小學(xué)生的作文 篇7
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護(hù)海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護(hù)海洋環(huán)境的……老師對我們說：“過幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R競賽，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，取得好成績！”聽了老師的.話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認(rèn)識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，細(xì)心地準(zhǔn)備。
比賽的時間到了，全班同學(xué)個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負(fù)有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認(rèn)識了大海，更讓我了解了怎么去保護(hù)大海，我會用我的實際行動去保護(hù)大海的。
小學(xué)生的作文 篇8
今年五月的一個周末，我和爸媽在從縣城的家里返往鎮(zhèn)上學(xué)校的大山途中，看到滿山遍野的金銀花，成了大山的一道獨特美麗的風(fēng)景線。
我們情不自禁的停下車，駐足觀賞公路旁邊的金銀花。一陣微風(fēng)拂過，金銀花散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。我隨手摘下幾朵放進(jìn)嘴里咀嚼，高興的對爸爸媽媽說：“有一股甜蜜的，醇醇的蜂蜜味兒�！被ú粌H清香，而且顯得更美。她長出了一條條又細(xì)又長的花苞，有的`還是綠綠的，宛如一位披著綠絲巾，正在沉睡的小姑娘；有的花苞飽脹得快破裂似的；有的剛開花，一朵一朵潔白如雪，多像胖娃娃吹起了一個個小喇叭；有的花已變成了金黃色，美麗極了。
爸爸告訴我，金銀花，不光美在外表，更重要的是她用途廣泛。金銀花全身都是寶，她的花、葉、藤均可入藥，具有清熱、解毒、殺菌等功效。我們摘了好多好多的金銀花放進(jìn)包里，準(zhǔn)備拿回學(xué)校曬干后給爸爸泡茶喝。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21