我錯(cuò)了作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我錯(cuò)了作文1
今天天氣很好，陽(yáng)光很燦爛，媽媽帶我去外婆家玩。
來(lái)到外婆家的時(shí)候，快到中午了。午飯還沒有做好，于是我就和鄰居家的一個(gè)小朋友到菜園邊玩。
嘿！我忽然看見一只美麗可愛的小蝴蝶在綠油油的`蓮花白菜上面翩翩起舞，好看極了。于是我輕手輕腳地走過(guò)去捉它，可是怎么也捉不住它，怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)看見旁邊有一個(gè)小木棍，于是我拿起棍子就向蓮花白上的蝴蝶打去，一下、兩下、三下……可是一只蝴蝶也沒有打到，蓮花白卻被我打得亂七八糟，遍地都是。我累得筋疲力盡，就回外婆家吃飯去了。
正在我吃飯的時(shí)候，一位阿姨氣沖沖地走來(lái)，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是你把我家的蓮花白打爛的嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽批評(píng)了我。
我向鄰居陳阿姨道了歉，我心里說(shuō)：“我真不應(yīng)該把鄰居家的蓮花白打爛，因?yàn)槲覀兂缘牟硕际寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下來(lái)的！”
我錯(cuò)了作文2
今天下午姥爺去學(xué)校接我，放學(xué)時(shí)問(wèn)起我作業(yè)時(shí)，我說(shuō)有兩首兒歌還有兩首古詩(shī)，兩首兒歌中午回家后已經(jīng)背過(guò)了，古詩(shī)什么名字我忘記了，真暈。
自從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會(huì)記得很清楚，說(shuō)的什么規(guī)則、注意事項(xiàng)、口頭作文、所學(xué)兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來(lái)對(duì)老師說(shuō)過(guò)的話記憶憂新，可是當(dāng)姥爺問(wèn)起我今天晚上的`作業(yè)時(shí)，我一時(shí)沒有想起來(lái)，我低下了頭。
隨后我去問(wèn)了尚老師，尚老師對(duì)我說(shuō)：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對(duì)我說(shuō)，古詩(shī)有兩詩(shī)，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實(shí)這些作業(yè)我都會(huì)，我心里一直對(duì)尚老師說(shuō)：“尚老師，對(duì)不起，原諒我這一次吧，下次決對(duì)不會(huì)在出這樣的差錯(cuò)了，我一定在上課時(shí)注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開小差，請(qǐng)老師相信我，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓老師夸獎(jiǎng)我、關(guān)注我！”。
我錯(cuò)了作文3
我，一個(gè)活潑可愛的小女孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，同學(xué)們都和我處得來(lái)，我也非常喜歡他們，可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，總讓我和同學(xué)們保持著一定的距離，那就是令人討厭的丟三落四。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包來(lái)到了學(xué)校，拿起了我的筆包，準(zhǔn)備向同學(xué)們炫耀我最心愛的那款套尺。“啊，我的.尺子不見了！”大家的目光全都轉(zhuǎn)向了我，我回憶了一下，班上只有我的同桌溫馨知道我的套尺，不會(huì)是她吧？我朝她看了一眼，“我的套尺怎么在你的手上？原來(lái)你是個(gè)小偷！”
“這是我的呀！”
“你別說(shuō)了，我的那套尺可是限量版的，別人都不可能有這種款式的�！�
說(shuō)完，溫馨便哭了起來(lái)。我得意地從她手中搶了回來(lái)，破口大罵：“小偷，我再也不跟你做朋友了！”
放學(xué)后，我把套尺帶回了家。一看，我的尺子還在書桌上呢！哎，我丟三落四的毛病又給我惹禍了。我非常傷心，并去她家道歉，把尺子還給了她，溫馨一點(diǎn)也沒生氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”
我錯(cuò)了作文4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是犯錯(cuò)誤，而是逃避錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)，其實(shí)只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
馬老師，您還記得那次我上薩克斯課的事嗎？
那是我第一次上薩克斯課，老師讓我們打開箱子拿出薩克斯，因?yàn)槭切碌牡谝淮未蜷_，里面有一層薄膜包裝著薩克斯。我趁老師不注意，輕輕的拿起那個(gè)包薩克斯的薄膜袋子，然后吹滿了氣，兩手用勁一拍，砰地一聲像放鞭炮似的，這時(shí)大家的`目光一下轉(zhuǎn)移到我這，然后一陣哄堂大笑，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)自己錯(cuò)了，我面紅耳赤的望著馬老師等待挨批，讓我意想不到是老師很給我面子不但沒批評(píng)我，只是微微一笑。
老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，我在心里懺悔者我所犯下的錯(cuò)誤，我上課再也不搗亂了，老師您原諒我吧！
我錯(cuò)了作文5
每個(gè)人心里都有一個(gè)最愛的人，我也不例外。我愛我的爸爸、媽媽、奶奶，還有我的老師，但最愛的還是最愛我的`爸爸。
去年暑假，我到爸爸打工的地方去玩。一天我們一起去逛商場(chǎng)，我看到了一架玩具飛機(jī)，實(shí)在是太逼真了。我拼死要爸爸給我買。爸爸蹲下身來(lái)，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“我只帶了一百元錢，只夠買菜。下次，下次爸爸一定給你買�！毕胂氚职智Ю锾鎏霭盐覐睦霞医拥教K州來(lái)，連一架玩具飛機(jī)都不給我買。我的心里充滿了抱怨。
在這幾天里，我一直和爸爸賭氣，不和他說(shuō)話。過(guò)了幾天，我們一家人圍坐在一起吃飯的時(shí)候。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還在傷心�。坎痪褪且粋�(gè)小小的飛機(jī)，用得著這樣嗎？”我的淚一下子滾落了下來(lái)，真想放聲大哭。
這時(shí)爸爸從背后拿出一個(gè)包裝得非常精美的盒子，放在我的面前。我打開一看，原來(lái)就是那個(gè)我夢(mèng)寐以求的遙控飛機(jī)。我真的哭了，我感動(dòng)得哭了。
我真后悔自己誤解了爸爸，認(rèn)為爸爸為了錢，連一個(gè)飛機(jī)也不給我買。為了彌補(bǔ)這幾天不理爸爸犯了錯(cuò)誤，我沖上去緊緊地抱著爸爸，深深地吻了一口——最愛我的爸爸。
我錯(cuò)了作文6
童年中有趣的事兒很多，做錯(cuò)的事兒也很多，讓我捉住一件來(lái)懺悔吧！
奶奶家有對(duì)小燕子怪可愛的，很是討人喜歡，我很想要，可奶奶不同意，我總是想把它們弄到手。
一天奶奶出門買菜，我趁機(jī)爬上墻想看個(gè)夠，可看著蛋寶寶，又想帶回家養(yǎng)。要拿嗎？會(huì)不會(huì)傷了小燕子爸爸媽媽的心？心里不斷地掙扎著，要是拿了蛋寶寶，我便是個(gè)沒有誠(chéng)信的人；不拿，也怪可惜這樣的大好時(shí)光！我的思緒亂得像是一個(gè)核武器都炸不干凈……
一陣腳步聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，完了，奶奶回來(lái)了。我不管三七二十一，直接抓住蛋寶寶就跑，心想著，等會(huì)兒我就把它放回來(lái)，沒什么大不了的！
走在回家的路上，我的心低沉地連路都走不動(dòng)，這時(shí)，兩只燕子飛入了我的眼簾，這不是奶奶家的那兩只嗎？它倆對(duì)我叫著吼著，像是在說(shuō)：把寶寶還給我們，把寶寶還給我們！我的'心更加疼了，我似乎看見了它們的心也在滴血，可是……我的心一狠，徑直往家的方向走去。
往日，那陣陣燕子的叫聲像在為我們唱歌，溫柔地?fù)崦业男撵`；而今天，則像是一支支箭扎著我的心，我像犯了天大的錯(cuò)。
慢慢地，我終于明白，我今天干了一件多么愚蠢的事，這次，我真的錯(cuò)了！
我錯(cuò)了作文7
生活中，誰(shuí)都有可能有犯錯(cuò)的時(shí)候，我曾經(jīng)也犯過(guò)，但絕不會(huì)有第二次。
有一次，老師叫我們抄家庭作業(yè)，我看見了我最不喜歡的一項(xiàng)家庭作業(yè)——背課文，一看到這項(xiàng)作業(yè)，我就有一連串的不高興。于是，我便想要蒙混過(guò)關(guān)。記得前幾天，我無(wú)意中聽一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，只要不抄背課文的作業(yè)，家長(zhǎng)就不會(huì)知道，而且，即使老師要抽背，也都會(huì)抽那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)背。于是，我那天就用了這一招。嘿，還真有用，媽媽不知道，老師抽背的'時(shí)候也沒有抽到我�？墒�，雖然給蒙混過(guò)去了，但是那兩天心里還是很緊張，不踏實(shí)，特別是老師說(shuō)準(zhǔn)備抽背時(shí)，我的心臟都已經(jīng)快跳到嗓子眼了。直到老師說(shuō)抽背結(jié)束，我的心才平靜下來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次事情之后，我就再也沒有用過(guò)這招。
我錯(cuò)了作文8
你們有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？我有，現(xiàn)在我就講給你們聽我的錯(cuò)。
有一次，我的橡皮丟了。我很著急，心想：唉，怎么辦呢？那哈薩克是我最喜歡的橡皮呀！我東瞧西瞧，見同桌的手上有一個(gè)和我一模一樣的橡皮。我走過(guò)去，不分青紅皂白，氣沖沖地說(shuō)：“你為什么拿我的橡皮？你這是小偷行為，懂不懂！”說(shuō)完，我一把拿走了橡皮。心里還在想：這個(gè)人原本以為他是個(gè)君子，看來(lái)都是裝出來(lái)的。以后不跟他玩了，然而他呆呆地坐在那兒，好似一個(gè)木頭人……
過(guò)了一天之后，我看見那個(gè)“小偷”在和別人說(shuō)話，我悄悄地走了過(guò)去，聽他們?cè)谡f(shuō)什么？“佳琪的那個(gè)橡皮不是我拿的.，我是在教室里撿到的，我剛要過(guò)去還給她，她就誤認(rèn)為是我偷的。”我聽了以后，臉?biāo)⒌匾幌录t了，我心里有說(shuō)不出的后悔，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怎么可以這樣粗魯，這樣不分青紅皂白呢？我走進(jìn)教室見同桌坐在位置上，我走了過(guò)去，低下頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你�！薄皼]關(guān)系�！彼f(shuō)。
那天，我誤會(huì)同桌了！真不應(yīng)該�。�
我錯(cuò)了作文9
自出生以后，一直跟父母呆在一起，總會(huì)發(fā)生一些矛盾。然而，有一次，我真的意識(shí)到了是我錯(cuò)了。
那是周三的一個(gè)晚上，媽媽中午沒有睡覺，晚飯又沒來(lái)得及吃就直接去單位上晚自習(xí)去了，直到晚上九點(diǎn)才回來(lái)。他的臉上是那樣的疲憊。
她一回到家，就躺在沙發(fā)上，讓我給她倒點(diǎn)水，剛到好，她說(shuō)：“太熱了，兌一點(diǎn)涼的�！蔽抑缓冒褯鏊沽诉M(jìn)去，這才好了，拿給她喝，可是她還覺得有點(diǎn)熱。
本來(lái)我也是剛寫完作業(yè)，我也夠累了，期待著可以幫父母多干一些事，可是被她這樣一說(shuō)，我的興趣被打擊的`全沒了，還有些煩：我不嫌臟不嫌累干活，不干說(shuō)我懶，干不好還吵我。我心中不禁生了一些怨恨。
她又讓我拿拖鞋，我又走到門口幫她拿到臥室。
事終于干完了，我想休息一會(huì)看看電視，可轉(zhuǎn)眼一想明天有微機(jī)課，下課后可以到食堂買點(diǎn)東西吃，于是我給媽媽要了五塊錢，她找了找發(fā)現(xiàn)沒有五塊，就兩塊，于是我就開始發(fā)脾氣，我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺自己那是好傻，媽媽拖著疲憊的身子掙錢養(yǎng)家，可我以為幫她干活沒給我錢而生氣，真是太傻了。
媽媽，那次是我不對(duì)。
我錯(cuò)了作文10
“叮咚叮咚”那風(fēng)又吹動(dòng)了掛在心上的風(fēng)鈴，時(shí)間飛逝，就像無(wú)人阻擋的洪流，就像沒人能追及風(fēng)的腳步，回首過(guò)去，心中的狂風(fēng)刮起，不僅吹響了風(fēng)鈴，還打翻了心中的五味瓶。
那次，數(shù)學(xué)課我和同桌正嘮的熱火朝天，雖然你多次拋過(guò)提醒的目光，我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)和同桌閑聊著，你終于忍不住了，叫道：“武悅，接著我的話給同學(xué)們講解。”我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊恢乐v到哪？我略顯驚慌的站起來(lái)，大概沉默了10秒，老師開始說(shuō)話了：“你都會(huì)了，也要聽呀！像二班的`……“我根本無(wú)心聽她講的大道理，因?yàn)檫@些大道理我都懂，都明白。
但我依舊是一臉不服的樣子，嘴里微微笑著，雙手插進(jìn)褲兜里，把頭一扭，目光落在窗外那掛著雪花的松樹上，一片幽雅恬靜的景色之中。
直至，老師向我講完大道理，命我坐下時(shí)，我才收回目光，落在那張白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告訴我講到哪題時(shí)，可我定睛一看，那道3分的題，我竟錯(cuò)了。
頓時(shí)我懊悔自責(zé)，再次與老師那目光交錯(cuò)時(shí)，老師竟向我拋一個(gè)溫和的目光，天啊，我崩潰了，老師竟如此之大度。
我始終不肯對(duì)老師說(shuō)：“我錯(cuò)了，但這三個(gè)字早已寄存在我心中的明信片里，這樣沉重的道歉，只可會(huì)意，不可言傳。”
我錯(cuò)了作文11
童年的記憶像一個(gè)口袋，當(dāng)口袋快要封閉的時(shí)候，人們總要向里望望。在我童年記憶的口袋里，有這樣一件事，讓我后悔至今。
暑假的一天，表哥、我還有靜靜，我們?nèi)艘粔K來(lái)到野外麥地里玩耍。表哥說(shuō)：“我來(lái)教你們初中的英語(yǔ)吧！”我們都點(diǎn)頭表示贊同。學(xué)了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想，我們來(lái)比唱歌。靜靜滿懷信心的唱了起來(lái)，她剛唱了幾句，憋了許久的'我突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“靜靜，你大舌頭連話也說(shuō)不利索，你還唱歌？你就別唱了，還死要面子活受罪，你先把話練好了吧。”當(dāng)時(shí)我分明看見她的臉漲的通紅，淚水像斷了線的珠子直往下掉，現(xiàn)在回想起來(lái)，內(nèi)心便自責(zé)不已。
她頭也不回的跑走了，表哥大聲叫她，但她只是捂著臉，一聲不吭的跑回了家。
從那以后，我每次出來(lái)玩時(shí)，她總是躲在家里不敢出來(lái)，即使是炎熱的夏天。在學(xué)校里，她只是獨(dú)自躲在教室的角落里，整天的不說(shuō)話，默默的望著窗外嬉戲的同學(xué)們發(fā)呆，這些我看在眼里，悔在心里。
事情悄無(wú)聲息的過(guò)去兩年了，隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我沒有忘記那件錯(cuò)事。
童年的口袋即將封閉，但這一件事卻永遠(yuǎn)留在了我的心底，抹也抹不掉。
我錯(cuò)了作文12
周末的一天，哥哥帶著我去汴京公園玩耍。
當(dāng)我們走到公交車站的時(shí)候，路過(guò)了一個(gè)小商店，哥哥跑進(jìn)去給我買了一包糖，我們邊走邊吃。
到了公交車站，糖已經(jīng)吃了一半了，手里攥滿了糖紙，但是無(wú)奈周圍沒有垃圾桶，于是我們就拿著糖紙上了公交車。
公交車上也沒有地方可以扔垃圾，沒辦法，我只好攥著糖紙，糖紙上余留的糖液，在我的手心中蔓延開來(lái)，使我的手掌變得粘乎乎的。
公園到了，我和哥哥一起下了車，一進(jìn)公園，我就向周圍張望，想看一看周圍有沒有人，一看沒有人，我就趕緊把粘在手中的糖紙扔在了地上。
就在這個(gè)時(shí)候，身后有一個(gè)小朋友拉住了我的衣服，她奶聲奶氣的.告訴我：哥哥請(qǐng)你把那丟掉的糖紙撿起來(lái)，我們一定要愛護(hù)周圍的環(huán)境。聽了小朋友的話，我的臉上一陣紅一陣白，趕緊把糖紙撿起來(lái)，向前走了一百多米，扔進(jìn)了垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，經(jīng)過(guò)這件事之后，我再也不會(huì)做任何破壞環(huán)境的事情了。
我錯(cuò)了作文13
今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺得意義深刻的語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴打響了，而值日班長(zhǎng)還在座位上，蔡老師叫他們快點(diǎn)上去領(lǐng)大家背古詩(shī)，而這兩位值日班長(zhǎng)并沒有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。
上課了，蔡老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們的書寫越來(lái)越不好了，這次書寫過(guò)關(guān)的只有7個(gè)人。早就跟你們說(shuō)過(guò)了，值日班長(zhǎng)要早點(diǎn)上來(lái)領(lǐng)大家背誦古詩(shī)，可你們還是這樣。我只表?yè)P(yáng)過(guò)一組�！辈汤蠋熣f(shuō)到這里同學(xué)們都羞愧的.低下了頭……這時(shí)我也想起自己以前不認(rèn)真的完成作業(yè)，現(xiàn)在我明白了這樣只是在應(yīng)付而已……
“每日精練做的不好，預(yù)習(xí)也有那么多人沒預(yù)習(xí)，書寫又不好，你們要努力��！”蔡老師怒目圓睜的說(shuō)，“本來(lái)我們班的基礎(chǔ)就比別的班差，你們還不努力，人家在進(jìn)步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學(xué)都沒有考到自己的目標(biāo)，你們要反思反思！”
我知道蔡老師說(shuō)這些話的目的是想讓我們盡快改正這些壞習(xí)慣。看到蔡老師怒目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習(xí)慣是多么的嚴(yán)重。
我錯(cuò)了作文14
那是春天的一天，姑姑帶著表弟來(lái)我家玩。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”“好��！”弟弟高興的答應(yīng)了。于是我們的游戲就開始了。
第一次我藏在柜子里被弟弟發(fā)現(xiàn)了，第二次藏到床下又被發(fā)現(xiàn)了。第三次我決定改變策略，我先藏在桌子下，聽到弟弟的腳步聲走近，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地，不小心腳把桌腿勾了一下，桌子上的花瓶一下子摔在地上打碎了。我心想：“不妙，趕緊逃！”我撒腿就跑出了這個(gè)房間藏了起來(lái)。弟弟聽到聲音走進(jìn)房間，姑姑也聞聲隨即趕來(lái)。姑姑在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”看到了的弟弟，以為這壞事是他干的，就嚴(yán)厲的問(wèn)道：“你怎么把花瓶打碎了呢？”弟弟冤枉地回答說(shuō)：“不是我摔的�！薄澳悄銥槭裁丛谶@里？”姑姑再次質(zhì)問(wèn)還伸手要打弟弟，弟弟是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出呀。媽媽看見了急忙攔下姑姑說(shuō)：“沒事，就一個(gè)普通的`花瓶嘛！”然后媽媽把花瓶碎片掃干凈，帶著生氣的姑姑出去了。就這樣讓弟弟替我背了黑鍋。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直深深地刻在我的心里。我對(duì)弟弟充滿了內(nèi)疚，總是想找一個(gè)機(jī)會(huì)向弟弟道歉，得到他的原諒，但又不好意思說(shuō)出口。我好想大聲地把壓在心里的這句話說(shuō)給弟弟：“弟弟，我錯(cuò)了�！�
我錯(cuò)了作文15
在日常生活中，我們一定會(huì)不小心犯下一些錯(cuò)誤，面對(duì)那些錯(cuò)誤，你們勇敢地面對(duì)了嗎？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟妹妹在客廳里打鬧嬉戲。在我們玩捉迷藏的'時(shí)候，我一不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，沉迷于游戲的弟弟妹妹并沒有發(fā)現(xiàn)此事。我很害怕，害怕媽媽會(huì)打我、訓(xùn)斥我。心想：完了，這下子可真要玩完了，媽媽要是知道了一定會(huì)打死我的。對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)，我可以假裝不知道不就行了？就這樣，我惴惴不安地過(guò)了一下午。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)她的花瓶打碎了，就問(wèn)我們誰(shuí)打碎的，我們都不承認(rèn)。媽媽詢問(wèn)無(wú)果，就暫且放在這里。
就這樣，我一直把這件事埋在心里，感覺不說(shuō)出來(lái)心里特別難受。于是，我便鼓起勇氣向媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�；ㄆ渴俏也恍⌒乃榈�，請(qǐng)?jiān)徫��！毕氩坏綃寢尣粌H沒有訓(xùn)斥我，也沒有打我，而是溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系的，只要你勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)原諒你�！蔽抑x謝了媽媽，就高高興興地走了。
這一件事讓我明白，犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)，只要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，別人就一定會(huì)原諒你。
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