實用的成長作文[精品5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　書多么美妙！書是我們的知心朋友，我在書中成長。

　　在小學(xué)一年級時，媽媽嗎給我買了一本《格林童話》，還有插畫呢！當(dāng)時書里的每個字都帶著拼音，不會的我就問媽媽，當(dāng)我讀過一篇童話后，我就深深地愛上了讀書，總覺得書就如媽媽做的飯一樣香，并且每天都得吃。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味，每天都吸引著我，不看一會兒書我就覺得心里瘆得慌�；蛟S是自己多年以養(yǎng)成看一會兒書的習(xí)慣吧！記得第一次讀《格林童話》時，心里總是興奮，我把書當(dāng)作寶貝一樣，死活不肯松開。我對這本書愛不釋手，看著里面一個個故事和插畫師，眼睛里閃爍的光特別明亮。

　　由于年齡的增長，我也接觸到了更多的.書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當(dāng)時看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因為我讀不懂，才對它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內(nèi)容，卻忘記學(xué)作業(yè)了，于是第二天，我被老師請到辦公室里喝茶去了。

　　書就如我的良師益友，我一天不讀書，我就感覺怪怪的，在書中，我知道了人性的善良，勇敢，當(dāng)我看著那一篇篇催淚的文章，讓我不禁僧然淚下，在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時，被人欺凌時，我不經(jīng)感到當(dāng)時社會的黑暗……

　　對啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。

　　讀《格林童話》時，我知道了童話世界的美好，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有堅持不懈，持之以恒才會成功，讀《綠野仙蹤》是，我懂得了人在面對自己時，只有戰(zhàn)勝了自己才會不被困難打倒，讀《駱駝祥子》時，我感受到了魯迅先生批判當(dāng)時社會的黑暗，人性的丑陋與貪婪時的憤怒。讀《呼嘯山莊》時，我看到了礙于恨得強烈交織，背叛與復(fù)仇的輪番上演，讀《中華上下五千年》我知道了中國的歷史文化璀璨……

　　書伴著我們成長，從古至今，亦是如此。

成長作文 篇2

　　“耶！我們是優(yōu)勝班級！”教室里一片沸騰。看著金燦燦的獎狀，我充滿了自豪。這可是我們幾天來用汗水換取的成果啊。

　　回想起今天上午我們各班在操場上舉行的班際練操比賽，喜悅感和成就感再次涌上我的心頭。

　　“一，二，三，四，一二三四。”穿著清一色的迷彩軍裝，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，伴著教官在軍營中練就的`獨特口號聲——“鴨兒鴨”，我們昂首挺胸，闊步走向主席臺。

　　首先，我們展演的是“稍息，立正”。這是考驗我們反應(yīng)能力和注意力的一個項目。

　　當(dāng)教官喊出“稍息”時，我們迅速伸出左腳，兩腿稍稍分開，稍作放松；教官喊出“立正”時，我們又迅速縮回左腳，雙臂下垂伸直，手掌緊貼兩腿外側(cè)，繃緊全身的肌肉，雙目有神，正視前方，擺出立正姿勢。盡管有點緊張，盡管很想看看主席臺前考官們的反應(yīng)，但我絲毫不敢分神不敢松懈，全神貫注聽候口令完成動作。

　　第二項是“跨立，立正”的展示。我們也整齊地做出各種標(biāo)準(zhǔn)姿勢，完成全套動作。

　　展示第三項就不那么容易了，那是向后轉(zhuǎn)的訓(xùn)練。在前幾天的練習(xí)中，常常有人因為轉(zhuǎn)錯方向，引得大伙兒發(fā)笑，有的同學(xué)笑得直不起腰，甚至連教官也繃不住笑容和我們集體開演“笑場”……然而今天，在滿場人的注視下，在班主任趙老師充滿期待的眼神里，在大伙兒暗暗的自我鼓勁中，各項動作完成的雖然生澀卻也利落。至少在我的視線里，沒有人轉(zhuǎn)錯方向。全套動作順利完成。

　　第四項是跨步走的展示。隨著教官的口令聲，我們先邁出左腳，再隨著“一二一”的口號甩臂，跨步向前走。我一邊走一邊用余光看著排頭，努力跟排頭對齊。到最后停下來時，隊伍有些彎彎扭扭，還好我們及時地調(diào)整了隊形。各項動作完成得不錯。

　　最后一項是最難的，卻也是我們完成得最好的一個項目，就是跑步走。雖然這個動作很不容易做整齊，但我們每人都記住教官和老師傳授的技巧，縮小步子，轉(zhuǎn)頭努力向排頭看齊。哈哈，效果不錯，我們就像戰(zhàn)士閱兵一樣走過了主席臺。

　　就這樣，我們成功了。

　　回想著這幾天在驕陽底下?lián)]灑著汗水的一幕幕，我感到收獲很大。我感受到了團結(jié)的力量，也體會到每個同學(xué)源于心底的責(zé)任感。這鮮艷的獎狀，凝聚著老師辛苦的付出，凝聚著教官專業(yè)的引領(lǐng)，更凝聚著我們每個同學(xué)的堅持不懈和勇敢堅強。

　　在參加軍訓(xùn)這些日子里，我們鍛煉出了團隊精神，也鍛煉出了堅持不懈的毅力。感謝這次成長的歷練。

成長作文 篇3

　　今天下午放學(xué)，我坐在奶奶的自行車后面，到小區(qū)時突然聽到一個稚嫩的聲音：“咦？姐姐她是去上學(xué)嗎？”聽到這聲音，我回頭看到一個天真無邪的臉蛋，粉紅的臉蛋，還有缺了幾顆小乳牙的嘴巴，滿臉的疑惑，一副天真可愛的樣子。一看到這兒，我就想到自己兒時的面孔，總會羨慕以前的自己，雖不聰明，可滿腦子都是稀奇古怪的東西，有時候我真不想長大，可時間不會為你一個人而停留的，它總是迫不及待的搶走你一生中最美好的時光。

　　一想到成長，我就不由的害怕起來，害怕會失去我兒時的玩伴，一起拼搏的同學(xué)，教我做人的'老師，還有與我擦肩而過的“陌生人”……可是，我又期盼成長，期盼長大后的我是怎樣的人，期盼著實現(xiàn)夢想，期盼著考個好大學(xué)……因此，在成長的過程中，千萬不能弄掉任何一個美好的時刻，或是拍照，或是日記，又或是想法。每一個人都有一個開始，每一個開始都是精彩的，而每一段過程或結(jié)尾不一定都是精彩的，但每一段童年卻是一生中最美好的。我不忍長大，卻也希望成長。

　　時間的流逝是不會等人的，而如今的我也懂得了許多道理：人是不可以停在原地，而要一步步向前走。所以，讓我來體驗成長的快樂吧！

成長作文 篇4

　　當(dāng)我第一次穿上這身漂亮的校服，精神抖擻地走進校園，我真真正正地感覺到了成長的喜悅！早上出門時媽媽告訴我：“你現(xiàn)在是小學(xué)生啦！你長大啦！”媽媽的話一直回響耳邊。

　　開學(xué)報道那天，當(dāng)我走進演播室，我緊張又激動，告訴大家我要交更多的朋友，我喜歡這個美麗的學(xué)校！喜歡一張張親切的面孔。

　　今天，是正式上課的第5天，我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的'生活，像哥哥姐姐們一樣享受著學(xué)習(xí)知識的樂趣。學(xué)并快樂著！

成長作文 篇5

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖;

　　你我的空空的心，總是會被彼此填滿：

　　簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的陽光！

　　題記

　　從上小學(xué)開始，排位就如蛛絲般展開了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人，總是不會說一句話，卻都被朋友背叛過、傷害過。我們彼此都躲在自己的軀殼內(nèi)，怕受到一絲太陽的灼燒，一滴暴雨的滋潤，怕坎坷的路傷害我們�？偸怯X得自己才是最安全的。

　　也許，就是因為這樣，我們才如此幸運。我們都在躲避別人，而更好地保護自己。就是因為這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)彼此的相似之處，才會找到一個自己稱心如意的朋友。

　　我們總會在舒適的午后，一起談心、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起寫作。而正是因為這樣，我們彼此的心都被彼此拉攏了過來。我們一起看著碧藍(lán)的天空，悠悠的白云，蕩漾的河水。我們總會用慵懶的姿勢趴在草地上，共同享受那溫暖的陽光

　　總喜歡那樣的午后，和云，和她一起悠然度過，彼此了解彼此的`心，彼此把彼此的事情當(dāng)做自己的責(zé)任。也正是因為她，我的作文水平才如此的好，連老師看了都要驚得合不攏嘴呢！

　　那時，我10歲，她也10歲，我們因為有共同的愛好，共同的相似點攏在了一起。她和我都喜歡寫作，她的作文水平很好，在班里作文成績都是數(shù)一數(shù)二的，而我，因為有著長大成為一名作家的志向才會如此喜歡作文。可那是我的寫作水平也并不好，可因為有她，是她幫我提高了寫作水平，讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說，這是我們班里頭一次作文得滿分，也因此獎勵了我。而她，作文差一分僅此于我，雖然也得到了老師的表揚，但看起來好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來鼓勵我，我也因此對她十分愧疚。她，一個普通的人，一個寫作愛好者，一個樂于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的競爭對手，她就是我小學(xué)的同學(xué)鄭茜亞。

　　我們已經(jīng)分開很久了，但有時也會吃彼此喜歡的事物，穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化，我們都有了許多朋友。

　　我心想，等我們老了的時候，回憶那段美好的時光，心中也會產(chǎn)生對生活、對社會的滿足感。我會永遠(yuǎn)記住她的她是我一生的朋友！

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