快樂(lè)成長(zhǎng)作文(精華4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，明明在昨天還是一個(gè)小孩子的我到今天卻突然成為了一名高中生，高高的個(gè)子超過(guò)了父母，健壯的身體活力四射，這是一個(gè)跟童年時(shí)的自己截然不同的姿態(tài)。
現(xiàn)在回想起童年的記憶就像是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的肥皂泡，在空中飄忽不定，展現(xiàn)出迷人的絢麗風(fēng)采，卻讓人完全看不清里面有些什么寶貝。
成長(zhǎng)，是痛苦的；成長(zhǎng)，也是快樂(lè)的。
就像是幼年的毛毛蟲(chóng)，它要經(jīng)過(guò)努力的結(jié)蛹，在蟲(chóng)蛹中經(jīng)過(guò)令人難以想象的痛苦折磨，才能最終張開(kāi)翅膀化作美麗的蝴蝶飛舞在花叢之中。我們不能否認(rèn)蝴蝶的喜悅，就像我們不能否認(rèn)結(jié)蛹的痛苦一樣。但是正如之前所說(shuō)的，和成長(zhǎng)后的快樂(lè)相比較，過(guò)程中的痛苦和付出反而成為了調(diào)味劑，讓最終成長(zhǎng)結(jié)出的果實(shí)變得更為鮮嫩可口。所以，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但是成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們堅(jiān)持過(guò)成長(zhǎng)所帶來(lái)的一系列調(diào)味劑。
酸甜苦辣，人生中總是伴隨著這些調(diào)味劑，就像是毛毛蟲(chóng)吐的絲，一層酸澀的絲，一層甜美的絲，一層苦澀的絲，一層辛辣的絲……
在這過(guò)程中，我們的笑與淚，難忘的與難過(guò)的，最終都會(huì)化作一層潔白的繭，在時(shí)間的沖刷下不但不會(huì)暗淡，反而會(huì)更加的呈現(xiàn)出光潔而華美的顏色。
在這個(gè)繭里，我們感受著小升初以后驟然提升的學(xué)習(xí)壓力，考場(chǎng)上那無(wú)形無(wú)味的硝煙讓我們喘息個(gè)不停，半夜十二點(diǎn)的'鐘聲下，我們依舊在燈下奮筆疾書(shū)，桌上寫著的‘努力，奮斗’早已從一開(kāi)始的激勵(lì)變成了一種無(wú)形的壓迫。
可我們沒(méi)有放棄，我們沒(méi)有輸，我們?cè)诔踔腥曛杏米约旱呐秃顾谥锌贾袚Q來(lái)了我們滿意的答卷，在那喜悅的一刻面前，我心里沉重的負(fù)擔(dān)一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，三年里積累的人生調(diào)味沖上腦門，頓時(shí)百感交集匯成了喜悅的淚水。
在那一刻，我可以自豪的宣布，我成長(zhǎng)了。也可以確切而肯定的告訴你，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
我所選擇的道路，那清冷孤寂的長(zhǎng)夜，那一本又一本的練習(xí)冊(cè)，那一根根空掉的筆墨所鑄成的通天大道已經(jīng)沖出了黑暗，走到了燦爛的陽(yáng)光之下，帶領(lǐng)著我沐浴著金色的陽(yáng)光。
我已經(jīng)沖出了成長(zhǎng)的繭，化作自由自在的彩蝶了。
成長(zhǎng)的果實(shí)我也已經(jīng)品嘗到了滋味，果然是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。畢竟，那是我用自己辛勤的汗水培育出來(lái)的最后結(jié)晶。
也許成長(zhǎng)的路上許多風(fēng)雨，但是最終回頭望去，那挑戰(zhàn)困難，沖破阻攔的你，無(wú)疑是帶著笑的。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
初中，人生的另一個(gè)發(fā)展段。
當(dāng)我們升入初中的時(shí)刻——青春也悄悄來(lái)了……一歲又一歲的長(zhǎng)大，一點(diǎn)又一點(diǎn)的變化使我們健康成長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)代社會(huì)為了錢不惜一切制作了一批對(duì)我們身體健康及發(fā)育不良的食品，俗稱“垃圾食品”，也就是我們口中的三無(wú)食品。那么三無(wú)食品有哪三無(wú)呢？三無(wú)食品一般指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱。也有說(shuō)法是：三無(wú)產(chǎn)品是一無(wú)生產(chǎn)廠名，二無(wú)生產(chǎn)廠址，三無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品，還有就說(shuō)是無(wú)廠名，無(wú)地址，無(wú)商標(biāo)等…… 若有以上任何中的一條就要融入“三無(wú)”的家族。
我認(rèn)為出版商為了一絲己利出這種食品，是不道德的，這種食品對(duì)我們中、小學(xué)生的健康造成了巨大的傷害�？鞓�(lè)成長(zhǎng)一定要有幾個(gè)要素。我認(rèn)為這幾個(gè)是主要的1、快樂(lè)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)。2、身體健康：想要快樂(lè)成長(zhǎng)身體必須要好，只有身體好才能好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。3、分解壓力：當(dāng)你覺(jué)得你在做一件事時(shí)感覺(jué)壓力巨大，你就得慢慢化解。你可以把壓力分解，如一絲壓力聽(tīng)音樂(lè)化解，一絲壓力畫(huà)畫(huà)化解……如今，由于青春的到來(lái)，我們初中的學(xué)生慢慢開(kāi)始有了反逆心理，因此許多家長(zhǎng)十分苦惱，不知該如何處理。其實(shí)這是一些正常現(xiàn)象。隨著我們身體的變化，我們的心里也發(fā)生著一系列的變化：自我意識(shí)迅速發(fā)展，喜歡按照自己的.觀點(diǎn)和生活方式，安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，容易產(chǎn)生“反逆心理”。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和的與孩子溝通，促使孩子不要走向逆軌。進(jìn)入青春期，許多我們這給年齡中的孩子開(kāi)始喜歡張揚(yáng)性格了。例如穿一些奇怪的衣服，戴耳環(huán)等。這時(shí)你不應(yīng)該用老土的辦法，罵、說(shuō)、打等。
我覺(jué)得這是行不通的，雖然很多人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但是追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異。真正的個(gè)性是在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力。做家長(zhǎng)的也不應(yīng)該打罵孩子，要告訴孩子什么該做什么不該做，把握孩子的心理狀態(tài)，體會(huì)孩子的心聲。
我祝每個(gè)孩子都同我們一樣——健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)不假思索地告訴你，是書(shū)。
從我很小還不識(shí)字的時(shí)候，我就開(kāi)始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槟抢锩娴墓适抡媸翘肆�！其中，聰明的公雞更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙公雞下樹(shù)，但被公雞識(shí)破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個(gè)故事不正說(shuō)明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎？
我在《百科知識(shí)大全》上還找到了我從不知道的動(dòng)物，像鱷魚(yú)、非洲貘、藍(lán)嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動(dòng)物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的.童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實(shí)在令人陶醉。
而我現(xiàn)在喜歡書(shū)的理由是書(shū)里有我們從來(lái)不知道，也沒(méi)想過(guò)的事，還有在別處學(xué)不到的知識(shí)。例如：《1000個(gè)秘密》里就有月亮為什么會(huì)發(fā)光，地球在動(dòng)嗎等各種問(wèn)題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書(shū)中我知道了昆蟲(chóng)的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書(shū)中還知道了蛤、蚌里為什么會(huì)長(zhǎng)出珍珠來(lái)；從書(shū)中還知道了牛有四個(gè)胃，駱駝?dòng)腥齻�(gè)胃……
當(dāng)然，我最喜歡的書(shū)就是小說(shuō)了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個(gè)原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛(ài)的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機(jī)靈的毛超……
我還看了《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。
書(shū)，不但可以豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的眼界。書(shū)籍也是我們最忠實(shí)的朋友和老師。書(shū)籍給予我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書(shū)我快樂(lè)！
書(shū)香伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時(shí)為成長(zhǎng)中的進(jìn)步而開(kāi)心快樂(lè)，有時(shí)為成長(zhǎng)中的問(wèn)題而痛苦難過(guò)。我們盡自己所能，只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開(kāi)心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之快樂(lè)
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書(shū)，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂(lè)表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒(méi)有意義沒(méi)有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘�，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長(zhǎng)之煩惱
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬�。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂(lè)，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開(kāi)心快樂(lè)的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的.快樂(lè)與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂(lè)和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
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