小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來到人間，她把大地裝點得一片金黃，有人喜歡金色的田野，有人喜歡湛藍(lán)的天空，我卻對秋天的校園情有獨鐘。走進校園的大門，首先映入眼簾的是一個噴水池。每逢節(jié)日或有活動時，噴水池里就會噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個小花園�；▓@里草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花，紅的，黃的、紫的都有。那個紅的我認(rèn)識，叫一串紅。遠(yuǎn)看就像一串串小鞭炮，好看極了。這個時候如果你走進草叢，還不時驚起螞蚱來呢，蝴蝶也趕來湊熱鬧，瞧，它上下翻飛，翩翩起舞。緊挨著花園的是一個橢圓形的'大操場，一下課同學(xué)們就像小鳥似的飛出教室。
操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的做游戲……大家玩得可開心啦！在操場西面有一排高大挺拔的銀杏樹，一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來.聽老師說，樹葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價值呢，可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹，它就像衛(wèi)士一樣保護著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托，才顯得更加絢麗多姿。我愛秋天的校園！
小學(xué)生的作文 篇2
“你哭什么，就因為一場比賽？如果這樣，那你大錯特錯了！”
比賽雖然已經(jīng)過去好些天了，可張教的話依然回響在我的耳邊。
前不久，張教帶我們坐火車去重慶打了一場比賽。因為沒有家長陪同，我們又是第一次去這么遠(yuǎn)打比賽，都興奮得不得了。
晚上住在賓館，張教把大家安頓好之后，說：“大家休息好，明天一大早就起來！”
我心里突然有些緊張，不知明天的對手是強是弱，怕我們輸了�？吹贸觯愶w宇也有些緊張，他說：“休息好，有可能明天有很強的隊，張教說的�！庇谑牵颐悦院M入了夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我們乘輕軌到了九陽小學(xué)。不知怎么了，一看到我們，他們一溜煙兒全跑了。我們在草坪上開始練球的時候，他們神不知鬼不覺地靠過來，突然發(fā)起攻擊，腳下的球紛紛朝我們射過來，我們?nèi)肌爸辛藦棥�，疼得直叫喚。原來這是他們特別的歡迎儀式！
我原本有些緊張的心情一下子變得輕松了。
比賽開始了，張教讓1998年出生的'隊員先上場。
對方發(fā)球，他們先用假動作騙過了汪號宇。汪號宇像一頭奔跑的獵豹，緊追不舍。他看出對手的破綻，先發(fā)制人，用個合理沖撞，對方被撞開了，失去重心摔了一跤。汪號宇果斷地接了球，然后“過五關(guān)，斬六將”，一路殺向前場，打得對手措手不及。對方幾個球員猛撲過來想要阻斷他的進攻，他將球傳給了陳飛宇，陳飛宇一腳打門——“進了！”我們跳起來大聲歡呼！
他們用的是后門柱戰(zhàn)術(shù)，我還以為對手很強呢！原來不堪一擊！我在場外看得心里癢癢的，很想上去施展施展我的拳腳。
我得意地將自己的愿望說給張教聽。張教欣然應(yīng)允，換下陳飛宇，叫我上。
陳飛宇激動地說：“兄弟，加油！”
可是，很快，我就發(fā)現(xiàn)自己與他們的技術(shù)有著天壤之別，在場上連連失手�？梢赃@樣說，球幾乎都是我丟的！
我心急如焚，惶恐不安。我真想叫張教快讓我下場，可是他卻像著了魔似的，隊員一換再換，就是不換我。我只能狼狽地在球場上繼續(xù)丟人現(xiàn)眼。結(jié)果，我們以4比1慘��！
要離場了，我借口上廁所，一個人躲在那兒哭。張教見我久久不出來，就來找我。他看到我在哭，神情嚴(yán)肅地說：“你哭什么，就因為一場比賽？如果這樣，那你大錯特錯了！我們在球場上不光是比技術(shù)，還要比那種不屈不撓，奮勇向前的精神！這樣，我們才可以成為真正的、名副其實的運動員！”
張教的一番話，讓我豁然開朗，也讓我刻骨銘心。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會的節(jié)目內(nèi)容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥]搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀，老師一個一個報著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵。我用照相機拍下這動人的'一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱號。
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