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四年級日記

時(shí)間:2024-02-11 09:24:31 日記大全 我要投稿

四年級日記[優(yōu)秀4篇]

  一天又結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級日記[優(yōu)秀4篇]

四年級日記 篇1

  也不怕你笑話,我每天只有一項(xiàng)使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說句實(shí)在話,老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作業(yè),這張嘴就顯得特別利索,經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,聽不清她到底在說些什么,有一次,老師布置作業(yè)竟然整整說了三十分鐘。

  五年級了,家人常說,五年級是關(guān)鍵,必須好好學(xué)。于是,我便成了作業(yè)機(jī)器人,一天到晚就做作業(yè)。

  放寒假了,本以為只有短短幾天的寒假會輕松愉快,拿到作業(yè)時(shí),我還是差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r(shí)空》,還得完成十篇作文和讀書筆記,更沒想到《寒假新時(shí)空》里的題目是那么的難,于是,我只得把自己關(guān)在房間里,思考那幾道難不勝難,該死的.數(shù)學(xué)題。

  我不明白,難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎?少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎?再說了,多做作業(yè)對眼睛也不好,現(xiàn)在不是提倡“減負(fù)”么!真不知道那些老師是怎么想的……

四年級日記 篇2

  新的學(xué)期到了,我告別了小學(xué)的生活,來到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。

  初中校園中的一切都讓我欣喜——一切都是嶄新的!校園里,樹木整齊的排列著,花草任意地鋪在樹木的`周圍,高大整潔的教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓屹立在操場的一角,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗“站”在一旁……

  中學(xué)的課程與小學(xué)也有著不同之處,地理、生物、歷史、政治……從小學(xué)的八門功課又增加了四種課程,從前那輕巧的書包如今被塞得鼓鼓的,好似一個(gè)沉重的石塊壓在我的背上。

  小學(xué)時(shí),作業(yè)很少,在學(xué)校里幾乎就可以做完,即使一兩次不做作業(yè),老師也不會發(fā)現(xiàn),就算發(fā)現(xiàn)了,也不會給你多大的懲罰。而體育、音樂、美術(shù)課上更是放松,想說話就說話,想看課外書就盡情地看,老師的要求就是那么的低!而中學(xué),完成不同了,沒有主課、副課之分,所有的科目都很重要,老師每天都會認(rèn)真地檢查作業(yè),對于不做作業(yè)的學(xué)生還會采取一些措施……使我明顯的感受到了中學(xué)生活的緊迫,不僅要寫作業(yè),還要去背知識點(diǎn)、公式、要點(diǎn)……這一切弄得我焦頭爛額!

  中學(xué)生活雖然處處都是新的,處處有壓力,但我相信,我會盡快適應(yīng)它,迎接它,挑戰(zhàn)它!

四年級日記 篇3

  2月9日 星期一 天氣 晴

  今天早上,我來到姐姐家,因?yàn)榻憬愕膵寢?----姨媽上午不用上班,所以我就去了她們家。

  在家做了一會兒作業(yè),我就和姐姐下樓去玩。我在門口系鞋帶,姐姐去電梯等我。于是,我系好鞋帶,跑了出去,沒看見姐姐的身影。我覺得非常奇怪,姐姐為什么不等我?

  然后,我自己按了電梯下樓,下到第一層的時(shí)候,我走出電梯門,看到姐姐正在外面等我呢!我走上前去問姐姐為什么不等我,這么沒義氣!姐姐不說話,一直走出大門之后,才對我說:“你知道嗎?你這樣說我,我會很傷心的'!”我真不知道我哪里錯(cuò)了。

  緊接著,姐姐說:“你別跟著我了!”于是,我易調(diào)頭就回就姐姐家。后來,姐姐找我找了半天都沒找到,我們幾人分頭又去找姐姐,也找了一個(gè)多小時(shí),姐姐終于回家了。后來才知道姐姐找不到我不敢回家。我給姐姐說了聲“對不起!”

四年級日記 篇4

  放風(fēng)箏四年級日記(1)

  星期六,蔚藍(lán)的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地,那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地母親的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣!

  我和母親興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的`是活潑可愛的小鳥,有的是展翅高飛的雄鷹……

  開始放風(fēng)箏了,我選了一個(gè)順風(fēng)的地方,便迫不及待地拉開線跑了起來。過了一會兒,看到母親在旁邊哈哈大笑,我就問:“母親你笑什么呢?”母親沒說話,指了指我身后的風(fēng)箏。風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的,飛不起來。這讓我迷惑不解,我問母親為什么?母親說:“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽了母親的話我恍然大悟。

  第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問題,我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方,便拉著線,飛快向前邊跑邊放線,過了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼,咦!風(fēng)箏呢?我急著叫母親,傷心地說:“都怪我把風(fēng)箏弄丟了!蹦赣H氣喘吁吁地跑過來,指了指地上說:“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣,不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落,所以放飛箏必須先慢慢跑,讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來!蔽乙勒漳赣H的指導(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏,果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。

  沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學(xué)問!

  放風(fēng)箏四年級日記(2)

  如果你問我做過的什么事情最快樂,我一定毫不猶豫的回答你:放風(fēng)箏!

  今天早上,母親說要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。

  一路上,我像一只快樂的小鳥,在車上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。到了秀水公園,我一眼就看中了附近地?cái)偵系囊粋(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形,中間是一個(gè)憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏,光看著就讓人感覺它一定會飛得很高。于是我迫不及待地買了它,一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛?墒鞘虑椴]有我想象的那樣簡單……我一手持線輪,一手拿著風(fēng)箏線,努力把風(fēng)箏向天上拋去?墒秋L(fēng)箏根本不聽話,它剛一飛上去,就落了下來。我懊惱的把它扔在一邊,心想:“一點(diǎn)也不好玩!”

  “兒子怎么啦?”母親關(guān)心的走了過來。了解之后,母親笑著對我說:“放風(fēng)箏一定要有耐心,要順著風(fēng)向,慢慢的……”。原來是這樣!在母親的'幫助和鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣又試了幾次,終于,風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。

  “我終于會放風(fēng)箏了!”我高興地大叫起來?粗谔炜罩新娘h蕩,就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動?墒,在快樂和興奮中,太陽不知不覺得落山了,我只好依依不舍的告別了這里。

  雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的,但是它帶給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的……。

  放風(fēng)箏四年級日記(3)

  過了春分,春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了,花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末,我和父親、母親來到中央公園放風(fēng)箏。

  人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了,有五彩繽紛的'蝴蝶,威武的齊天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。

  我迫不及待地取出風(fēng)箏,放在地上,手拿軸線,迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候,我開始慢慢放線。可就在這時(shí),風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次,都沒有成功。此時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡,心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,父親走過來鼓勵(lì)我說:“不要灰心,放線的時(shí)候要一收一放,注意保持風(fēng)箏的平衡!庇谑,我按照父親的指導(dǎo)又試了幾次,終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。

  望著自由飛翔的鷹王,我的心里像灌了蜜一樣甜。

  放風(fēng)箏四年級日記(4)

  昨天是周末,我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。

  天氣晴朗,萬里無云,空中不時(shí)刮來一陣暖風(fēng),這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客,他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分,像鳥兒一樣自由地飛翔,我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。

  它是一只“大蝴蝶”,第一次放風(fēng)箏的我傻呼呼的,還沒等把風(fēng)箏安裝好,就帶起它飛奔,但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻,母親拿出一根小棒,笑著說:“只有把它插在蝴蝶的`兩個(gè)翅膀中間,它才可以飛上天空!惫,小棒把風(fēng)箏撐開了,蝴蝶這時(shí)才展開翅膀,自由地翱翔于天空,成為了眾多風(fēng)箏的一員。

  我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開始的時(shí)候,也是忽高忽低的,但無論是高潮還是低谷,我的心都為之牽掛。過了一會兒,我逐漸掌握了一些技巧,可以比較好地掌握它飛翔的高度,使它一直平穩(wěn)地飛在空中。

  雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態(tài),但我卻認(rèn)為它是最美的,因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的!昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的,有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞,有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹枝上,但我一直能把握手中線,讓它快樂飛翔。

  漸漸地,心里所有的不愉快全被忘記了,我的心也遨游于空中,自由自在,無憂無慮。

  到了午飯的時(shí)間,我依依不舍地收線,心情是從未有過的舒暢。這也許就是那么多人喜愛風(fēng)箏的原因吧。

  放風(fēng)箏四年級日記(5)

  春天到了,鳥語花香,桃紅柳綠,一片生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和母親來到東洲公園,抬起頭仰望著天空上的風(fēng)箏,空中有金屬的“小鳥”、兇猛的“恐龍”、可愛的“小兔”……看得我眼花繚亂。

  我心里別提有多激動了,從母親手中一把搶過風(fēng)箏,在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風(fēng)吹過,我連忙把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏像吃過神奇的仙丹似的,在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想:他們都說放風(fēng)箏有多難多難,對我來說真是小菜一碟。

  這時(shí),風(fēng)小了,風(fēng)箏從天而降,一直降到地上,我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊回蕩著母親的話:放風(fēng)箏拉線放線是關(guān)鍵,線緊了放線,線松了要拉線,這樣才能往上飛,像你剛剛一直放線,只會讓風(fēng)箏墜落。

  我吸取了經(jīng)驗(yàn),又放了一次,看準(zhǔn)風(fēng)向,我又開始跑起來,然后見機(jī)一拋,風(fēng)箏又一次升上天。突然,風(fēng)向轉(zhuǎn)了,我并沒有慌張,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地拉線。慢慢地風(fēng)箏越放越高,仿佛飛到云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱……

  今天我真是太開心了,不僅學(xué)會了怎么放風(fēng)箏,也明白了做事不能只靠蠻力,也要靠智慧和方法。

  放風(fēng)箏四年級日記(6)

  暑假期間,在我的身邊發(fā)生了許許多多令我難忘的事,而只有那天放風(fēng)箏我仍然記憶猶新。

  那天早上,我在廣場上看到了許許多多五顏六色的風(fēng)箏,比如:蝴蝶、小魚、燕子等等。這些風(fēng)箏栩栩如生,漂亮極了,于是我對母親說:“母親,我們也去放風(fēng)箏吧!”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好。 

  我在我的房間拿了我的蝴蝶風(fēng)箏后,便迫不及待地拉著母親往廣場跑去。我手里拿著線盒,母親把風(fēng)箏高高地舉起,然后她輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋,我飛快地迎著風(fēng)跑了起來,可是沒跑幾步,風(fēng)箏就落在了地上。我拿起了風(fēng)箏,對母親說:“母親,我們再試一次吧,一定能成功的!”然后,我們又放了一次,但還是以失敗告終。已經(jīng)流下豆大般的汗珠的.我傷心地對母親說:“母親,為什么別人就能放好風(fēng)箏,而我們就不能呢?”母親語重心長地對我說:“失敗乃成功之母,再試幾次說不定就成功了呢!”聽了母親的話,我又重新獲得了自信,于是我們又放了好幾次風(fēng)箏,真的是功夫不負(fù)有心人啊,我們的風(fēng)箏終于成功地飛了起來。我高興地笑了,并對母親說:“母親,你看,我們的風(fēng)箏飛得多高!”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我豎起了大拇指。

  我放了一會兒風(fēng)箏后,母親對我說:“時(shí)候不早了,也該吃中午飯了,下再來吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把風(fēng)箏收了起來,便戀戀不舍地離開了廣場。

  通過這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理——做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才有可能成功!

  放風(fēng)箏四年級日記(7)

  風(fēng)箏,是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個(gè)人都愛放風(fēng)箏,所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事?這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了,原來星期五下午班會課要放風(fēng)箏!一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午,班里滿是風(fēng)箏,琳瑯滿目,這一種飛機(jī)的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會了。剛下課,風(fēng)箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶著我們來到了操場,隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的心也飛上云端。

  我的風(fēng)箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏風(fēng)起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會好些,可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!眼

  看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收著。沒關(guān)系,都怪那風(fēng);我自我安慰道。又起風(fēng)了!昂把牛銕臀遗e一下”,我過放線邊說,胡景雅拿起風(fēng)箏,我說“好”她松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點(diǎn)吧,可卻沒了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,有耐心的.收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng),都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演,有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望,天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說悄悄話,這是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動了,他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏,手卻在搖著纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風(fēng)箏在空中舞著,飄著,但是風(fēng)停了,他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。

  我失敗了,但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理!我要告訴大家:

  ——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格,而在于風(fēng)箏飛得高不高!

  放風(fēng)箏四年級日記(8)

  如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,母親要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的.,迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“母親,我會放風(fēng)箏了,我會放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對它說:“明年再見!”

  放風(fēng)箏四年級日記(9)

  “今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。

  春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。

  哎呀,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找父親給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的.速度,結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候,想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論,風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!

  我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記父親說的話,等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

  今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

  放風(fēng)箏四年級日記(10)

  三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

  下午4點(diǎn)多,我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的.老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,父親舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會成功的。

  放風(fēng)箏四年級日記(11)

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機(jī)。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  說得也巧,今天中午,我們四年級全體同學(xué)都去操場上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場,只見形式多樣的`風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點(diǎn)心動了。心動不如行動,我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當(dāng)風(fēng)來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈?墒牵L(fēng)箏剛上“舞臺”跳了不久舞,風(fēng)箏線就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會兒收,一會兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!

  風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

  放風(fēng)箏四年級日記(12)

  今天下午,我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來到操場上,頓時(shí),那兒沸騰起來。

  我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī),騰空而起,好像在打仗呢!我看著直往上沖的風(fēng)箏,心想:你一定要加油,爭取放第一?晌覄傁胪,風(fēng)箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時(shí),我心想:飛機(jī),你不要灰心,要來個(gè)第八次。這時(shí),風(fēng)箏像聽懂我的話似的',轉(zhuǎn)眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時(shí),我又想:這才是我的好風(fēng)箏呢!我看見我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的美麗,我相信它能拿第一!我期盼著……

  風(fēng)箏越飛越高,眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料,卻跟別人的風(fēng)箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……

  天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………

  我洋洋得意,說:“劉寒東,我們來比賽吧!”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰,一直往東跑。馬上,他的風(fēng)箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然,劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng),直往下降。我哈哈大笑,這場比賽我勝了。

  可我剛想放,又上課了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

  放風(fēng)箏四年級日記(13)

  今天下午,火辣辣的太陽當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。母親說:“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和父親去廣場上放風(fēng)箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。

  我和父親來到廣場上,這里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時(shí),父親對我說:“現(xiàn)在又沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛上天呢?就在這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。父親說:“讓我來放吧!”于是,我把風(fēng)箏給了父親。這時(shí),來了一陣風(fēng),只見父親一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對父親說:“我們歇一歇吧!”“好吧!庇谑,我和父親坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和父親又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的.風(fēng)箏,隨著風(fēng)來回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。

  啊,放風(fēng)箏真有趣!

  放風(fēng)箏四年級日記(14)

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

  今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的.行列中。

  我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了父親,父親說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭取這次成功!甭犃烁赣H的話,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好象有意在和我作對,風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起父親的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功!

  這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

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