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感念師恩作文15篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感念師恩作文,歡迎大家分享。
感念師恩作文1
感念師恩作文800字
敬愛的老師:
您好,最近很辛苦吧,讓您費(fèi)心了。初一開學(xué)的第一天,我來到這個陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔,我小心翼翼地走進(jìn)教室,那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖,這時,您用一個甜甜的微笑鼓勵了我,這個微笑就讓我明白,您是一個好老師!那是,我體會到了一個叫做幸福的詞語。我自制力差,愛說小話,您批評過我,但我卻控制不住自己,那次,您又發(fā)現(xiàn)我在上課時說話,下課后您把我叫到辦公室,給我講道理,那時,我感覺您就像我的媽媽,您的字字句句都很樸實,卻很深刻,您的教育使我哭得稀里嘩啦,但我并不討厭您的批評,那就像母親的教導(dǎo),字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福,那,聽您的教誨,也是一種幸福!每次臨近考試,您不惜犧牲您所有的休息時間,用極短的時間背過每一科的重點,帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目您是教理科的老師,卻能背過課本上所有英語單詞,那次,您給我們聽寫英語,看著那么的'認(rèn)真,那么努力地讀準(zhǔn)單詞,我流淚了,那是幸福的淚水,我多么幸福啊,我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師,如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
祝愿老師工作順利,永遠(yuǎn)幸福,我永遠(yuǎn)愛您!
此致
敬禮
您的學(xué)生
石家莊市第四十四中學(xué)初二:王奕萱
感念師恩作文2
“師恩如山,母恩似海,老師給予我們太多太多,而我們卻用盡各種方式去回報您!”
題記
老師,是園丁,是蠟燭,是園丁,讓我們在這里茁壯成長;老師,是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;老師,是黑板,讓我們從黑暗中走出;老師,是一根線,把我們緊緊地拴在一起
在我的記憶中,最令我記憶猶新的人是我的老師----我的語文老師,她有著一雙會說話卻會發(fā)出的'眼睛,讓人感到溫暖,讓人覺得心曠神怡;她還有一張會說話的嘴巴,讓人一聽就知道是一位和藹的老師。
她,是我的老師,她總是能夠給我們知識,讓我們做人她就像一個辛勤的園丁,用心地培育我們,使我們懂得做人的道理;她就像一支筆,在紙上勾勒出一個個生動的圖案;她就像一只眼睛,在黑暗中給我們帶來光明。
記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,被老師發(fā)現(xiàn)了。我著急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里不斷地想著老師,可越著急,就越著急。我心想:完了,這下完了,可惡的數(shù)學(xué)課課都要上課了,怎么辦呀?
我垂頭喪氣的回了家。媽媽看到我的態(tài)度,就走過來問:“怎么了?”我低著頭,不敢抬眼看她。媽媽又說:“你怎么了?”我不好意思地低下了頭。媽媽摸摸我的頭,說:“沒事!彼终f:“下次做一題,仔細(xì)點!”媽媽的這番話讓我恍然大悟,原來這一題我做錯了。
還有一次,我們考試的時候,我忘帶尺子了,于是,我心里就有些慌亂了。我就想:這怎么辦?我怎么會忘帶尺子?可我轉(zhuǎn)念一想:不管那么多了,我一定要拿出來!
最難忘的事,就是在我的生日那天晚上,那天晚上我早早的起床了,因為我忘帶尺子了,就連最便宜的100也沒了。我心里暗暗地說:“今天真是謝謝您啦!”然后我就和媽媽說了再見,便走出了房間,我心里暗暗地說:“謝謝您老師對我的關(guān)心,謝謝你讓我知道了做人的道理,謝謝您的這番話!
師恩如海,父恩如山,我們將來能夠報答您!
感念師恩作文3
是誰用他的心血哺育了我們這些剛剛破土的嫩苗?是誰用他的青春點綴了我們的未來?是他,我們敬愛的老師。
老師,我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心。在這個溫暖的而美好的季節(jié),藏著一書本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布滿滄桑的臉上的一抹,足以讓我溫暖到心田。
我們本是一張純白的紙,是你用手中的粉筆為我們勾勒出生命的藍(lán)圖,我們本是一個未破繭而出的蛹,是你奉獻(xiàn)了你的'青春來關(guān)愛我們,讓我們羽化成蝶;我們本是一個無知,幼稚的孩子,是你用你誨人不倦的教導(dǎo)讓我們懂得人生哲理。
謝謝您,老師!
啊!老師,我只想做一個小小的桔燈,在您挑燈夜戰(zhàn)之時陪著你,做一塊小小的手帕,擦去你幸福與痛苦的淚花。
傳說老師是上帝創(chuàng)造的,他將精氣注入泥土,于是泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強(qiáng)健的身體,有了戰(zhàn)勝挫折的信念,。當(dāng)我們第一步邁進(jìn)校園的殿堂,老師就像天使一般降臨人間,帶來美妙的歌聲和無私的奉獻(xiàn)。
老師是人生智慧的傳播者,長江兩岸,黃河源頭,廣闊的平原,花在盛開,樹在結(jié)果,走在人生的路上,到處都有老師的身影,到處都有老師遺留下來的余香,她用他的青春與生命構(gòu)造了我們的幸福。
啊!老師,看你頭上的蒼蒼白發(fā),看你額前深深的皺紋,看你那步履的蹣跚,這些都是歲月在你身上刻意遺留下的足跡,你太累了,你已忘記什么是自我主義,什么是自己的幸福,你已把幸福全部發(fā)放,好似陽光,好似春雨遍布各地。
老師,謝謝你!
花朵,也許會隨時間的推移凋謝,小溪也許會隨著時間的前行干涸,但我們對你的感激之情卻隨時間的淘洗而愈加深刻。
柳絮紛飛,唯有輕聲的問候:老師,你還在挑燈備課嗎?
楓葉蕭瑟,唯有心底深深的祝福:老師,一生平安!
銀妝素裹,唯有無盡的感激,綿長,遠(yuǎn)方,又有遠(yuǎn)方……
三月,唯美的季節(jié),您聽聽,看看,聞聞,給自己一個假日,您就會發(fā)現(xiàn)春天真的很美……
感念師恩作文4
一個懂得感恩的人,心靈將永遠(yuǎn)不會枯竭,生活將永遠(yuǎn)充滿陽光。而懂得感恩,同樣是來自老師的教誨,是他們的一言一行影響著我們,讓我們在愛的氛圍中,快樂成長為祖國的希望、明天的棟梁。
我的啟蒙老師王暉老師,她高挑的身材,充滿了自信的臉上,一副滿是智慧的紅邊眼鏡,給人以神圣之感!她是我最敬佩的人!她在我人生的起點,引領(lǐng)我健康成長!
她教會我如何做人:做一個善良的,懂規(guī)矩,熱心腸,懂感恩,積極向上,充滿正能量的人。記得剛?cè)胍荒昙墸趵蠋熅鸵笪覀儓猿謱W(xué)習(xí)老祖宗的智慧書籍。當(dāng)時還有很多的家長不理解,認(rèn)為這么小的孩子,根本學(xué)不懂。但這并不影響王老師的決心,因為她知道這個對我們有用,這才是最重要的德育教育!經(jīng)過幾年的堅持學(xué)習(xí),我們的收獲滿滿!這就是王老師,很有主見的老師!
王老師是個書法天才。她的`字寫的橫平豎直,鏗鏘有力。不論是誰看到她的書法作品,都會豎起大拇指的。我們很幸運(yùn),在剛開始學(xué)習(xí)寫字就遇到這么專業(yè)的書法老師。王老師在教我們寫字的同時,也教會了我們做人的道理:練字要堅持,只有堅持才會有收獲!疤峁P即是練字時”,同學(xué)們收獲了干凈整潔的作業(yè),正確的坐姿,明亮的眼睛等等。這些讓我們受益一生財富,都源于我們的好老師!
王老師用心良苦,為同學(xué)們爭取各種鍛煉自己,提升能力的機(jī)會。為了能讓我們?nèi)矫娴陌l(fā)展,她會根據(jù)全班同學(xué)的不同特點,因材施教。如:朗誦、表演、唱歌、體育、書法、舞蹈等等給同學(xué)們提供各種展示自己的機(jī)會。這些都是王老師在工作之余,用心篩選的課余活動內(nèi)容。我們班的優(yōu)秀人才在全校都是頂呱呱,響當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
感謝您王老師!您用您陽光般的愛,溫暖我們;您用您海洋般的知識,提升我們;您用您清風(fēng)般的執(zhí)著,教誨我們。在這個您的節(jié)日即將到來的時候,請讓我用最淳樸又最深厚的一句話,表達(dá)我對您的感情:老師,您辛苦了,感謝您!
感念師恩作文5
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的.實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!
記得那時我還很年幼,才上小學(xué)四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)。第一節(jié)課結(jié)束后,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時著涼了?晌也⑽丛谝猓删驮诘诙(jié)課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學(xué)叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發(fā)燒了!而且燒得換很厲害!碑(dāng)時的我已有些意識不清,昏昏沉沉,并未應(yīng)答。于是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學(xué)們繼續(xù)上課,便帶著我到學(xué)校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫(yī)生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學(xué)校。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇!蹦說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來說:“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧!睂O老師您接著說:“好的!闭f完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃,師恩難忘。
感念師恩作文6
我讀一年級時,在保山城郊的一個學(xué)校,我遇到了和藹可親的張老師。他胖胖的,有個大油肚,走起路來大搖大擺很威風(fēng)。笑起來,滿口的牙都露出來,像成熟的石榴露出了籽兒。他上課時,同學(xué)們可不要講話,也不要看課外書,要不然會把你“批”得沒處躲。不過,張老師也有溫柔的一面,不信,你就來聽我說說吧。
那是一天中午,我來上學(xué)時,烈日當(dāng)空,萬里無云,我熱得大汗淋漓,就只穿了短袖?墒,到了放學(xué)時,天上卻烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,下起了傾盆大雨。因為前幾天我跌了一跤,骨折了,腳打上了厚厚的石膏不能走太遠(yuǎn),所以,只能眼巴巴站在校門口等著媽媽來接。雨越下越大,看著同學(xué)們一個個都離開了學(xué)校,我可著急了。這時,遠(yuǎn)處有一個人打著一把紅色的大雨傘向我走來,我以為是媽媽來了,老遠(yuǎn)都大喊起來,可那個人走近一看,卻是張老師。他把大傘罩在我的小傘上,和藹地問我:“怎么,你媽媽還沒來接你呀?”我沮喪地說:“是啊,估計天氣不好,路不好走吧!薄斑@樣,我給你媽媽打個電話,告訴她我今天送你回家,這么大的`雨,很容易淋病的。讓她別急著往這趕了!睆埨蠋熣f著,彎下了腰,示意我爬上去。那是多么溫暖與寬闊的脊背!這條路本來就難走,現(xiàn)在還下了雨,就更加難走了。張老師背著我踉踉蹌蹌走在路上,雨水濺起的泥巴不斷打到張老師的褲子上,張老師的褲腳變得又濕又臟……往常很短的一段路,今天變得格外漫長……
張老師的愛絕非偶然,而是無時無刻不在我們身邊。印象深刻的另一次是放學(xué)后,我去操場上玩,爬欄桿時不小心“咚”地一聲摔了下來,同學(xué)們嚇得又哭又叫,張老師在宿舍里聽到了,立刻不顧一切向操場跑來,初步判斷我沒傷到筋骨,就連忙把我扶起來,扶著我到他的宿舍,為我清理傷口,用創(chuàng)可貼把我的傷口包好了,又倒了一杯開水給我喝,最后張老師才溫柔地批評我說:“下一次可要小心一點,再不要玩危險的游戲了!蔽铱拗痤^,淚光中的張老師分明就是一位既嚴(yán)厲又慈祥的父親!
感念師恩作文7
每一個人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對我們的關(guān)心與呵護(hù)。
記得剛剛上初一的時候,有一次,我沒有及時地把作業(yè)交給班主任,到后來在下午上完體育課時,我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎么當(dāng)?shù)醚?我?dāng)時就向老師承認(rèn)了錯誤,老師就微笑的說下不為例[注: 下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。]。我點著頭同意了,低著頭走出了辦公室。
我還記得在軍訓(xùn)期間,班里有同學(xué)要過生日,班主任老師自掏腰包為幾個同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時候,同學(xué)們都那么的高興、那么的開心,畢竟這是大家第一次在部隊里過生日,畢竟這是敬愛的老師親自主持,而且是所有同學(xué)一起。感人的場景,快樂的情緒,讓我終生難忘。
轉(zhuǎn)眼間,升入初三了,馬上面臨中考了,這是我人生中一次重大的考驗,它或許會決定我今后的人生之路,該如何面對這個挑戰(zhàn),怎樣成功通過這次考驗?zāi)?我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師,學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。],生活中愛護(hù)我們就像對待自己的孩子,即使我們犯了錯誤,老師也會耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識錯誤,主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的,只要知錯能改,就是好學(xué)生。
初三跟初一和初二是截然相反的,初三作業(yè)多、知識點也多,而且背的課文也多,運(yùn)動量也大了,所以說我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。
每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時候,是老師在我的`身旁,諄諄的開導(dǎo)我、鼓勵我、支持我,讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。
我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最優(yōu)異的成績回報給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會用成績證明自己的努力是沒有白費(fèi)的。
感念師恩作文8
世上有一種人,他們辛勤地耕耘著土地,盡心地做好園丁的職責(zé)。他們的名字,叫老師。
老師,是那么不容易,傾盡全力,只為我們的將來。我們班班主任朱老師就是這樣一個人。
作為班主任,朱老師勤勤懇懇,十分關(guān)心學(xué)生。春游秋游的時候,朱老師會像跟我們一樣大似的與我們一起聊天;平時我們有困惑的時候,朱老師又會像個知心朋友一樣與我們談心。記得有一次,天氣預(yù)報說第二天會有冷空氣將臨申城,朱老師就在放學(xué)的時候提醒我們說:“明天有冷空氣,要多加件衣服,別著涼了。放學(xué)了還不忘對我們班一些家里比較遠(yuǎn)的同學(xué)說一句:“路上小心點!泵慨(dāng)如此,我總會想起我的家人也常會在我上學(xué)出門的時候提醒我一句:“路上小心。才發(fā)現(xiàn),原來朱老師就像我們的家人一樣,無時無刻在關(guān)心著我們,擔(dān)心我們的健康與安危。才發(fā)現(xiàn),原來這就是“一日為師,終生為父”的真諦,只不過朱老師是“為母”罷了。
作為語文老師的朱老師,講課上十分生動有趣,幾乎每節(jié)朱老師的課都能讓我們開懷大笑。雖然語文作業(yè)總是最少的,但我們班每次考試,語文分?jǐn)?shù)總是最高的。朱老師盡心地把她擁有的知識全都傾授予我們。朱老師不會輕易批評學(xué)生,總是用很幽默的方式進(jìn)行告誡,在笑聲中我們也學(xué)到了許多人生哲理。
雖然是語文老師,朱老師卻同樣當(dāng)起了英語老師和數(shù)學(xué)老師。在發(fā)現(xiàn)班里有同學(xué)哪個科目不是很擅長時,就會無償?shù)貫樗a(bǔ)習(xí)功課。我們班就有一個同學(xué),剛進(jìn)中學(xué)時,英語很不好,甚至還考過幾次不及格,朱老師發(fā)現(xiàn)后,就幫他補(bǔ)習(xí)英語音標(biāo)和閱讀,不會的地方耐心地教導(dǎo)他,直到他弄懂,幫助他引上正確的學(xué)習(xí)道路,F(xiàn)在,這個同學(xué)的`英語成績已經(jīng)明顯上來了,這要?dú)w功于朱老師呢!
朱老師還經(jīng)常主動與學(xué)生的家長進(jìn)行溝通交流,為了了解每個學(xué)生的具體情況,她甚至放棄自己的休息時間去進(jìn)行家訪?荚嚽盀閷W(xué)生們加油鼓勁,且用她特有的方式來緩解我們的壓力,激起我們的信心。
有人說,師恩比山高聳,因為老師們無私的付出卻不求回報;我卻要說,師恩比海遼闊,因為老師們擁有著淵博的知識與寬廣的胸懷。感謝朱老師,因為她讓我懂得了,什么叫師恩,什么叫偉大。
感念師恩作文9
冰心奶奶曾說過:“明艷的花,在她最燦爛的時候,她不會忘記,陽光的哺育,雨露的滋潤和泥土的呵護(hù)!泵慨(dāng)我想起這句話時,心中就滿懷感激之情,是啊,在我們還不算長的學(xué)海生涯中,總是少不了老師的陪伴。對我們而言:老師像光,永遠(yuǎn)為我們照亮前方的路,讓我們知道,有光的地方就有希望;老師像雨,輕輕的用知識的甘露澆灌著我們,讓我們感到,黑白字的行間里有的`是溫暖和愛;老師像泥土,盡可能把所有的養(yǎng)分無私的奉獻(xiàn)給我們,讓我們茁壯成長。
從啟蒙到現(xiàn)在,從曾經(jīng)的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的出口成章,我們的成長里烙印下多少老師們的汗水和足跡啊,記得,剛踏入小學(xué)時,因不認(rèn)識新班級的路,一位美麗的老師牽起我的小手時那份溫暖的感覺讓我懷念至今。還有科學(xué)老師的詼諧幽默給我們留下了難忘記憶,記得有一次,老師在上人體科學(xué)時,突然轉(zhuǎn)過頭來對我們說:“以后你再說別人壞話,什么‘笨蛋’啊,‘蠢驢’啊,都過時了,要說就說他‘21三體’!蔽覀円粫r愣住了,后回過神來,笑得直捂著肚子彎不起腰來(注:‘21’三體的意思是先天愚鈍型)。
逝者如斯,就這樣,六個春秋就在老師營造的愉快氛圍下度過了。在又一個微涼的天氣下,在聞著桂花香的季節(jié),我們昂首邁進(jìn)了中學(xué),又重新認(rèn)識了一批新的老師。語文老師接近不惑之年,常常微笑,但卻不知是“春風(fēng)拂面”還是“笑里有意”;數(shù)學(xué)老師有一張盡顯睿智的臉,頗有古代軍師之風(fēng);英語老師最為嚴(yán)厲,尤其喜歡“偷窺”我們平日之動靜,或遠(yuǎn)觀,或近視,為此,我們不得不專心聽課,每天生活在“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”之中。其他課的老師也是非常用心的輔導(dǎo)著我們。雖說我們都害怕老師們的“虎視眈眈”,但是一種感激與敬仰的情感在不知不覺中越積越深;因為我們每天見到的是粉筆的灰塵沾染著老師的衣領(lǐng),而換來的是我們知識的聚沙成塔。老師們在我們心中永遠(yuǎn)是立體的動畫角色,有時候像父母一樣對我們細(xì)心呵護(hù),有時候像是我們的朋友一樣傾聽我們的心聲,有時候又像是影片中的某個角色,神秘而充滿魅力。老師們用一顆年輕而富有創(chuàng)造力的心陪伴我們成長,讓我們我深深地、深深地被吸引、被感化。
我感恩于每一位老師,不光是以前的、現(xiàn)在的,還是將來的,我都將心存感激的回報他們。
感念師恩作文10
小鳥感謝天空,天空賜予其一對搏擊長空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強(qiáng)的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識。
老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地跑到學(xué)校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業(yè)有不懂時,您總會耐心教導(dǎo),并且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會這個詞句的表達(dá)意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。
感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的.廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心自卑、自控能力差的學(xué)生,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。在有的班級中,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;后進(jìn)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些后進(jìn)生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對于上課不敢回答問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進(jìn)步。總之,對于每一個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。您的深情厚誼,我們是永遠(yuǎn)不會忘記的。
感念師恩作文11
五年的時光過去了,有一些事、一些人一定還在大家的腦海里記憶猶新,印象都一定很深刻吧!五年的時光多么難忘,但這五年里最難忘的要屬老師了,老師起早貪黑地工作,為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血!對我至今的教誨我還銘記在心……
四年級時候,我的成績“滑坡”了!老師到我家來反映情況,老師語重心長地對我說:“杜釗啊!你這個學(xué)期真是退步了啊,老師希望你以后寫字認(rèn)真點、認(rèn)真聽講,好嗎?……”我聽著老師的教誨,銘記在心里!我特別感謝老師,是老師為我指向了一條光明道路,沒有老師的那次教誨,我都不知道我現(xiàn)在成了什么樣的學(xué)生了!
在五年級的某個階段,我們班很流行傳紙條,好學(xué)生壞學(xué)生都傳,我很慚愧,也在這學(xué)生當(dāng)中。這股“勢力”蔓延了近一個月左右,當(dāng)時是傳紙條的鼎盛時期,有一大部分人都在傳紙條。我傳紙條的行為比較惡劣,在紙上還罵同學(xué),到至今我都感到十分慚愧!老師發(fā)現(xiàn)后曾說過我一兩次,可我居然置之不理,老師忍無可忍了,決定“打”掉這“黑勢力團(tuán)伙”。于是都把我們叫到了辦公室,準(zhǔn)備進(jìn)行思想輔導(dǎo),結(jié)果你猜怎么著,我們每個人從辦公室出來都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因為老師說的'話句句在理,而且說的話直點“死穴”,所以我們經(jīng)不起老師的循循善誘,一個個人的心理防線全部崩潰了。于是,這股“勢力”就被徹底消滅了!我呢,也因為這件事而痛改前非。
從我年級開始,我雖然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天進(jìn)步,從而取得優(yōu)異的成績。上半學(xué)期,我終于擠進(jìn)了前五名,我之所以能有這么好的成績,與老師們的教誨是密切相關(guān)的 ,我怎能忘記教育我的老師們呢?
我愛您,知識淵博的老師;我愛您,教我們怎樣做人的老師;我愛您,像媽媽一樣關(guān)愛我的老師!師恩難忘,難忘師恩,伴隨我永遠(yuǎn)的航程!
我最后再說一聲:“老師!您,辛苦了!”
感念師恩作文12
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。
從上幼兒園的第一天起,我便認(rèn)識了您——老師。您像媽媽一樣呵護(hù)著我,使我健康快樂地成長;像爸爸一樣鼓勵我,使我不斷進(jìn)步。您使我更加堅強(qiáng),更加勇敢。
記得二年級時,有一次期末考試,考試前,老師再三叮囑我們:答題時一定要細(xì)心、認(rèn)真,先易后難,沉著、冷靜,不要緊張,并預(yù)祝同學(xué)們都能取得好成績。最后鄭重的向全體同學(xué)承諾:凡取得九十分以上的同學(xué),都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心,一定要拿到老師的這份禮物!
考試開始了,我既緊張又興奮,還有一點點害怕。答卷時,我不停的告誡自己,要認(rèn)真審題,冷靜思考,仔細(xì)分析,沉著應(yīng)對。答完后,我檢查了一遍,覺得不太放心,然后又檢查了一遍……心想:這下,老師的'禮物我拿定了。
考試終于結(jié)束了,我按捺不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的回了家。
終于盼到了公布成績的時刻,我非常緊張!瓣悵,95分”,“張昕越,90分”,……“張家騰,96分”,我雖然有些不太滿意,但我仍然很高興。臨下課時老師開始發(fā)筆記本,不知什么原因,老師沒有發(fā)給我。我憤憤不平:連張昕越都有,唯獨(dú)沒有我的。我想找老師要,可又不敢。因為我太膽小了,從未進(jìn)過那令人生畏的辦公室。我在心里不停地咒罵我自己,“膽小鬼,膽小鬼,……”。
在媽媽的鼓勵下,第二天課前,我走進(jìn)了老師的辦公室,“老師,我,我……”。老師見我語無倫次,就把事先準(zhǔn)備好的筆記本拿了出來,只見上面寫著:張家騰同學(xué),做一個勇敢的男子漢!我恍然大悟,原來老師故意不給我!
從那以后,我經(jīng)常提醒我自己:做一個勇敢的男子漢!
今天是教師節(jié),我用真誠的祝福感謝您,老師!祝您桃李滿天下!
感念師恩作文13
感念師恩作文800字
感念師恩 臨澤縣鴨暖中學(xué)七(1)班袁越
老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻(xiàn);老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。 (開頭簡潔、清新) 記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。 又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的.是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。 課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕。”老師笑道:“那好,下節(jié)課你來講作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答應(yīng)了。 上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。 從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。 敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。指導(dǎo)教師楊其棟
感念師恩作文14
媽媽說,我第一次見到我的啟蒙老師,哭著鬧著要回家。老師哄著我,一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久,老師也說了很久很久。后來,我不再哭鬧,不再耍賴,因為我感受到了——老師的愛。
快上小學(xué)的時候,我又不情愿起來。但是啟蒙老師說,小學(xué)里,不僅有和幼兒園一樣可愛的同學(xué),也有很可愛的老師。我對她的話一直深信不疑,因此我興高采烈地開始了我的小學(xué)生活。一年級的老師,是一個有著可愛卷發(fā)的女老師,說話很親切。她在我心里,也漸漸有了重要的位置。
老師很輕松,很好玩吧!我想。
去年春節(jié),我不禁想要當(dāng)一次小老師,自作主張地教剛滿六歲的弟弟認(rèn)字。我一連教了六七遍,再問他時,他卻依然不會讀。唉,弟弟怎么這么笨!可是,我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了,我小時候,難道不是這樣嗎?我的老師,難道不是那樣的苦口婆心嗎?老師,在我心里又添了一層敬佩的味道。
一年前,我遇到了現(xiàn)在我的語文老師。她就像童話里“披著狼皮的羊”一樣,刀子嘴豆腐心。她就是——范老師。她寬容,她可愛,她親切,她把我們當(dāng)作自己的孩子,而我們也把她當(dāng)作媽媽。
記得那時的我突然“席卷”了許多獎項,登上了班長的.寶座,因此備受爭議!靶鹿偕先巍钡奈冶煌瑢W(xué)們質(zhì)疑和責(zé)怪,自信消失地?zé)o影無蹤。老師幾次找我談話,她對我無微不至的關(guān)心讓我感到幾分親切,就像媽媽一樣,并無責(zé)怪的意思。我靜靜地聽著,默默地改著,不僅受到了同學(xué)們好評,也找回了消失已久的自信。
而現(xiàn)在,教過我的老師不知道有多少,驀然回首,她們一個共同的優(yōu)點——無私。人們贊嘆于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,卻沒有人的無私比得上老師這個看似渺小的職位。而她們給我們的,除了知識,便是恩。師恩如風(fēng),吹散我們煩惱的陰云;師恩似光,照亮我們前進(jìn)的道路;師恩像水,淌在我們生命的歌里……
最難忘的,便是師恩。
感念師恩作文15
靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。
是她,是她,我心目中的好老師。
我心目中的好老師,她像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與嚴(yán)厲相結(jié)合的她會使我們與她倍加的親切與貼近,共同的成長,使她在我們心中的位置不可取代。
我心目中最好的老師是我們的英語老師――黃老師。
黃老師二十多歲,中等個兒,長長的頭發(fā)在腦后梳成一條馬尾辮,顯得干凈利落,大大的眼睛雖被鏡片所遮擋,但依舊能夠發(fā)現(xiàn)在鏡片后的眼中閃爍著的智慧之光。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步是,她的眼中總是泛著溫柔而又贊賞的光彩;每當(dāng)我們成績下降時,她的眼中卻又露出安慰與自責(zé)的神情。黃老師的眼睛是那么美麗,在我們失敗是給予我們鼓勵:在我們驕傲自滿時告誡我們不要得意忘形。
黃老師上課與眾不同。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。她教我們背單詞的簡單方法,上課時也經(jīng)常得我們操練新知識的機(jī)會,使我們盡量在課堂上就把知識點掌握,減低我們課后的壓力。
期中考試前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但黃老師例外,她仍然一臉笑嘻嘻地與我們開玩笑說:“好好復(fù)習(xí),考不好的可是要罰款的。”她的話把我們都逗笑了,是我們緊張的心情也松弛了下來。
此外,黃老師還經(jīng)常留下來為較差的同學(xué)補(bǔ)課,要知道黃老師家中還有一個只有幾歲大的兒子在等著媽媽回家呢。足見黃老師對教學(xué)的負(fù)責(zé)。
我心目中的`好老師,她有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識,上課時,她回答問題精妙,下課時,她也是對答如流,同學(xué)們對她的知識無不否認(rèn)。
我心目中的好老師,她有獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了學(xué)習(xí)的方法。
五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學(xué)習(xí),為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,她的血在沸騰。
她用自己的心竭盡全力為我們上課,她是好朋友,至少在我心中 。
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