八年級作文[實用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　我所在的學(xué)校，是所很出名的中學(xué)，但是我卻不認(rèn)為這學(xué)校和普通的中學(xué)有何區(qū)別�；蛟S是因為這所學(xué)校曾經(jīng)是由日本人贊助的吧。此中學(xué)非彼中學(xué)，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至班干部，個個猥瑣不堪。記得我們學(xué)校因為十分的“好”，每隔幾個星期都會有市里的領(lǐng)導(dǎo)、干部來檢查。所謂檢查，其實也就是來看我們這里的小學(xué)生表演集體舞。每到領(lǐng)導(dǎo)要來檢查的時候，我們的班主任總是叮囑我們不準(zhǔn)下操場去，我們很疑惑，但是每當(dāng)班主任一臉堆笑地對校長說：“不會有人下去擾亂紀(jì)律”時，我們似乎明白了一半。當(dāng)時的我很調(diào)皮，決定和同學(xué)們一起去見識見識這所謂的“紀(jì)律”。于是，我們乘著所有老師和校長一臉淫笑地看小學(xué)表演腰鼓時偷偷地趴在窗臺向下望——那種景象的確十分壯觀，極具美感。一千人身著一色衣服，腰間挎著腰鼓。“通通通！通通!通！”一邊和著節(jié)奏扯著嗓子叫：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”這種表演一來就是一個多小時，有些小學(xué)生由于體力不支，漸漸喘著氣，手也跟不上節(jié)奏，盡管如此，我還是很驚奇沒有一個小學(xué)生停下休息。我問旁邊和我一起溜出來的兄弟，他很隨意的擺出一副無所不知的樣子，瞇著眼說：“你連這都不知道？小孩子們?nèi)绻�停下來了，回去老師得整死他！”我一怔，這一怔怔住了2秒才緩緩低下頭繼續(xù)看，小學(xué)生們臉上滿是汗珠，再看看領(lǐng)導(dǎo)，一臉淫笑地邊喝茶邊像看戲似的指指點點，班主任、領(lǐng)導(dǎo)、校長也一臉淫笑地向領(lǐng)導(dǎo)敬茶。這讓我想起了我的小學(xué)。。。課堂上，和藹的校長笑著問我們：“你們知道你們是什么人嗎？”我們異口同聲地回答：“小學(xué)生——！”校長聽了，露出更加和藹的'笑：“很聰明，對了一半，你們不僅是小學(xué)生，還是祖國的花朵！”我們甜甜地笑了。思緒被打斷，視線回到操場上，不是說我們是祖國的花朵嗎？他們就這樣對待祖國的花朵？

　　接下來，說說我們班的事。我們班人不多，也就五六十個人的樣子吧�？墒前嘀魅尾恢�道怎么選的，竟然選出一些媚上欺下、愛貪圖小便宜的尖子生來擔(dān)當(dāng)各種職務(wù)。我們的數(shù)學(xué)課代表是一位女生，此女生成績并非名列前茅，但其相貌特別，眼睛極大�；蛟S這年頭眼睛大也能博得老師的好感。此人上課時而玩手機，時而聽課：下課時而和男生打鬧，時而去老師那里打小報告。

八年級作文 篇2

　　那天下著小雨，我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的，因為它讓我感覺很詩意。也就是在這個詩意的雨天，我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。

　　這里很普通，但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。

　　我看到了一座紅磚瓦房，房子很陳舊，估計是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔，紅磚也褪去了它原有的.光澤。顯得暗淡，滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭才堅持到今天。房頂上是烏黑的瓦片，整齊的排列著，讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個看起來有一種歷史感，雖不怎么美，但讓我覺得很喜歡。

　　老屋的前面是一大塊黑土地，上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地，聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲，于是我在這片土地上奔跑了起來，我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌�？墒俏矣滞Ａ讼聛�，因為我聞見了來自這片土地上獨特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道��！清新里夾雜著些許茶香。

　　泥土上生長著兩排筆直的白楊樹，給這塊地方增添了幾許生機。雨點打在白楊樹葉上，發(fā)出清脆的聲音，又滴落到我的指間，使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面，我感受到了大自然的美麗。

　　老屋，泥土，白楊樹，構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。

八年級作文 篇3

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣清風(fēng)徐徐吹來，空氣中彌漫著淡淡的花香，眼前這一片五顏六色的鮮花使我心曠神怡。慢慢低下頭，竟看到了那黑不溜秋的泥土，不禁有些失望。 我走過去，捧起一些泥土，它松松軟軟，還散發(fā)著泥土的芳香，原來它也很溫和，一直以來它對鮮花付出了所有的愛與關(guān)懷，而我們卻漠視了它的努力與奉獻(xiàn)。我仔細(xì)凝視著手中這一捧泥土，不禁陷入了沉思：它沒有華麗的色彩，沒有嬌美的姿態(tài)，也沒有迷人的香氣，可它卻是萬物之根本。沒有它，就不會有如今的高樓大廈；沒有它，就不會有香甜可口的食物；沒有它，就更不會有爭奇斗艷的鮮花。然而，生活在繁華都市的我們，只會注意到那一幢幢高大雄偉的`建筑，只會在乎那一朵朵鮮花的盛開，又有誰重視過它的存在？當(dāng)人們走到花園前，為那五彩紛呈的鮮花贊嘆時，泥土總是被人忽視，可它從不抱怨，總是默默奉獻(xiàn)而不期回報，看到人們?yōu)樗�精心培育出的鮮花而高興，它就很滿足了，泥土從不在乎人們踩在它身上的疼痛。它不就象征著辛勤的園丁嗎？我由泥土不禁想到了我的父母。母親十月懷胎，自我呱呱落地起，他們就用自己的生命來愛我，撫養(yǎng)我，一直默默無聞，不求回報。我的父母很普通，但這份沉甸甸的愛在我心中很偉大，無可替代，沒有他們就不會有健康幸福的我們。我愛泥土，愛它的平凡樸實，愛它的默默奉獻(xiàn)，更愛具有泥土這般精神的人，即使他們丑陋、樸素、卑微，但同樣讓人尊敬。

八年級作文 篇4

　　錢，一個人們再也熟悉不過的物什，它遍布于大江南北，存在于海峽兩岸。它極大地方便了人們的飲食起居，促進(jìn)了人與人之間的交往，也大大推動了社會的發(fā)展。每個人都擁有過它，但真正了解它的人呢？我們憫心自問，太少太少。

　　放眼天下，有多少人為錢而瘋，或癡或狂。人人口頭皆念：錢非萬能，但沒有錢萬萬不能。于是乎，錢成了所有人的精神支柱，蕓蕓眾生皆為錢而活，為利而生。但這個話說“人人平等”的社會卻不近符實。從政按世襲，厚道人遭排擠。故而，望著這個幾近貧富懸殊的社會，許多貧苦子弟不求拼搏出人頭地，而是任由嫉妒的種子在心中悄悄萌芽。為了滿足自己對物質(zhì)的需求甚至只是虛榮心，他們不惜絞盡腦汁從他人手里掠奪或傷害他人以得到那些本不屬于自己的錢。而后，他們懷著一絲勝利的快感及無比的僥幸走上了逃亡之路，在浪費寶貴時間的同時，他們的恐懼與日俱增，殊不知法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。這些一錯再錯的人終究逃脫不了法律的正義審判。機關(guān)算盡一場空，留給他們的，只有無窮的悔恨與痛楚。我常在思酌一句話：錢究為何物，何其為多，何其為少？錢本無腳，為何能走遍天下，錢本無手，為何能殺人于無形？能答且能解此句者幾近全無，但，凡知此話且解者必為人杰。

　　其實，正所謂“天生我材必有用”，幾個身為“人”必知且必答的問題擺在人們的眼前“我為什么要出現(xiàn)在這個世界上？我的出生對這個世界來說意味著什么？我的一生要為這個生我養(yǎng)我的世界做些什么？，”到你臨終時，如果你回顧著自己的一生，能對上述問題有了滿意的答案，且能問心無愧地說道“我已將自己的一生完全奉獻(xiàn)給了這個生我養(yǎng)我的世界�！蹦敲矗�你就做到了中國古哲學(xué)家韓愈對世人的要求“仰不愧天，俯不愧人�！币簿筒煌鞔松�了�！�

　　萬不可將我上述所言當(dāng)作是杞人憂天甚至危言聳聽放眼天下，有多少原本善良的人為利迷失方向，正所謂“人為財死，鳥為食亡”，人們對錢的要求往往要遠(yuǎn)高于其經(jīng)濟實力，甚至只是為了心中那份本不該有的虛榮心，人們就完全會不折手段。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年有85%以上的案件起于財，源于利。其實看破陰黯的云層，你就會發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處那燦爛的陽光。

　　當(dāng)然，我并非是在陳述“錢”本身的危害，它只是一種顯而易見的貨幣，甚至可以說它只是一種特殊的紙。想遠(yuǎn)古時代，“錢”被發(fā)明之前，人們還過著以物換物的生活，雖有極大不便，卻也其樂融融，錢的發(fā)明者一心只為利己惠人，殊不知他的'發(fā)明物在服務(wù)人民的同時，也為社會埋下了禍根。

　　也許會有人發(fā)出異議：“凡事都有兩面性，”“錢”也無異于一把雙刃劍。你所言不過是他的弊處而已。話雖這么說，但產(chǎn)生這一惡性循環(huán)的根源是人們內(nèi)心潛在的貪欲，只要稍加控制，錢之“弊”完全可以避免。想想我平生最佩服的人物——《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜，家境寬裕的他卻夢想做一個“既不用象‘上層人士’那樣為名利勾心斗角甚至自相殘殺，也不用象‘下層人士’那樣為生計四處奔波甚至窮困潦倒”的“中層人士”。一個人的思想能達(dá)到如此境界，難怪會如此非凡。

　　最后，我祝——“錢”，我們最忠實的朋友能更好地服務(wù)社會，能發(fā)揮出它最閃亮的光芒！

八年級作文 篇5

　　鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了，同學(xué)們個個神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來。

　　隨著烏老師的發(fā)號施令少息......立正，我們站好了隊形。烏老師說：帶了乒乓板的同學(xué)可以去打乒乓了，沒帶的同學(xué)全給我站在這兒。我心里暗暗高興，幸虧我?guī)Я�，不然就該挨批了。我們帶了乒乓板的同學(xué)飛奔到指定的地方練球了。

　　我看著同學(xué)們都用熟悉的手法在打著，我也學(xué)著打。但是，這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作，好像故意在跟我作對。我試了一次又一次，結(jié)果都是失敗告終。我的額頭馬上滲出許多汗珠，心情也變得很急躁。旁邊的同學(xué)都投來異樣的眼光，我的臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，恨不得地上有個洞可以馬上鉆進(jìn)去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時欠練習(xí)的緣故吧。俗話說熟能生巧就是這個道理。這時，烏老師走過來了，他關(guān)心地對我說：沒什么可以難過的，回去好好練就行了，男子漢大丈夫，在什么地方跌倒，就在什么地方爬起。聽了老師的'一番話，我堅定了打好乒乓的決定。

　　為了能練好乒乓，我每天晚上寫完作業(yè)后的第一件事，就是練習(xí)乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運動。剛開始的時候，只能打四五個，為了節(jié)省時間，媽媽給我準(zhǔn)備了四五個乒乓球，放在旁邊備用。我打掉一個，媽媽急忙遞給我一個。等打完了，媽媽再到地上去撿回來讓我繼續(xù)練。這樣練下來，我倒沒什么事，只是流了一些汗�？蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下，我的乒乓技術(shù)也有大大的提高。從打四五個開始到最后能打三百多個。這其中也有媽媽的一半功勞。

　　終于，比賽的日子到了，我懷著又興奮又緊張的心情，到體育教室去比賽了。哇！全年級的同學(xué)們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小，幸虧我機靈，找了一塊像香干一樣大的地方，勉強能容下兩個人，體育老師幫我叫了五年級的一個姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利，打到一半的時候，不知從什么地方冒出兩個同學(xué)直向我撞來。我的球一下子飛了，我連忙撿回來接著打，打著打著，又有一個同學(xué)攔腰一撞，把我的球再次撞飛。哨聲一吹，比賽結(jié)束。真是可惜，我只打了一百二十五個，如果兩次不去撿球，我一定能打三百多個。由于環(huán)境的原因，我沒發(fā)揮好水平。但是，我們班得了第二名，這其中也有我的一份小小的功勞。

八年級作文 篇6

　　不管是從前，還是現(xiàn)在，我最喜歡的季節(jié)就是春天！我喜歡春天的小花；我喜歡春天的微風(fēng)；我喜歡春天的細(xì)雨；更喜歡春天的綠水！“一年之計在于春”春也代表著一個新的希望；一個新的起點！

　　小時候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的`同一個時間里，家里的四周都好美！那暖暖的風(fēng)吹到臉上，柔柔的，真舒服；細(xì)細(xì)的，帶著涼意的雨似線一樣被風(fēng)刮到臉上，涼涼的，真清爽；那綠綠的剛解凍的小河，手伸進(jìn)去，真清涼，真爽��！每當(dāng)這時，我就知道，我不用再穿著厚厚的棉襖了，我不必每天呆在家里，我可以出去和小伙伴們嬉戲了！

　　現(xiàn)在，天氣越來越暖和了；花兒綻放了花朵；樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新長出來了；鳥兒又開始歌唱了，這是我就明白我最喜歡的春天來了！春天的到來也有很多意義：它象征著新的希望；它象征著一個新的起點；它象征著新的開始！一年又一年的更替；一次又一次的起點；一個又一個的開始。我們也越來越大！我長大了，我開始在書中尋找春天，尋找詩人眼中的春天！朱熹寫道：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！碧K軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！表n愈則認(rèn)為“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！倍鸥σ舱f：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝藭r，春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈！

　　春，她美麗；她溫柔，在我眼中，她是最美的！她把大地帶來勃勃生機；使大地有了生命，使大地變得更美！所以我，喜歡春！

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