[集合]小學(xué)生作文300字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有美好的童年，但有些趣事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，像落入水中的一片葉子，永遠(yuǎn)從記憶長(zhǎng)河中飄走了。可是有一件是卻沉在了河底，令我不能忘懷，一提起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

　　記得在我五六歲時(shí)候我在看電視，可看著看者就把目光轉(zhuǎn)向了正在洗碗的媽媽看著媽媽不斷忙碌的.身影，于是我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：媽媽每天這么忙，讓我來(lái)幫幫媽媽吧!我向媽媽那邊走去，說(shuō)：“媽媽我?guī)湍�打掃�?”媽媽說(shuō)：“你去吧!反正也玩不出什么名堂�！蔽夷昧巳龢�?xùn)|西，一個(gè)鬧鐘，一個(gè)遙控器，一個(gè)收音機(jī)，我打了一盆水放在了那里然后把這三樣?xùn)|西，都放在了水里，就開(kāi)始用手在這三樣?xùn)|西上左蹭又蹭。蹭完之后我在拿起小鬧鐘時(shí)，小鬧鐘在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，而里面卻都是灰塵。于是我就往小鬧鐘里里面放了許多水，可不知什么時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了看到我這樣，大聲的說(shuō)：“干什么呢?誰(shuí)叫你動(dòng)這些東西的?”爸爸說(shuō)著，把我抱開(kāi)了。拿起東西一看，里面全都是水。老爸把水控干，修了半天，可是小鬧鐘還是離開(kāi)了我。

　　當(dāng)現(xiàn)在想起這件事時(shí)，我覺(jué)得我小時(shí)候怎么這么傻，這么可愛(ài)。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　為了我的健康成長(zhǎng)，您辛苦了！

　　從小到大，我都在您無(wú)微不至的關(guān)懷下幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)，沉浸在愛(ài)的海洋里。

　　每天天沒(méi)亮媽媽就悄悄起床，為我做好香噴噴的早餐，慈愛(ài)的幫我做好上學(xué)準(zhǔn)備，時(shí)刻叮囑我路上小心，注意安全，晚上放學(xué)回家，您又耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地幫我檢查作業(yè)，您總是任勞任怨地關(guān)心、照顧我，我愛(ài)您：媽媽！

　　爸爸每天早出晚歸，因?yàn)楣ぷ鳎�通常要熬夜到很晚才能休息。我真想�?duì)爸爸說(shuō)：爸爸，您為了我們一家人的幸福生活辛苦了！

　　爸爸媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，使我暖如春風(fēng)，您的愛(ài)是一道絢爛的彩虹，掛在我心中的天空；您的'愛(ài)是一支火紅的蠟燭點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我的心靈深處。滴水之恩，涌泉相報(bào)，而您給予我的愛(ài)已如茫茫大海似的無(wú)邊無(wú)際。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，使我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)您的愛(ài)，我只想對(duì)您說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)您！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　一屢刺眼的陽(yáng)光伴隨著混有露水的空氣，夾雜著幾絲睡意的我，不情愿的`從深藍(lán)色的床上爬了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱后，照例吃了點(diǎn)早餐，跟家長(zhǎng)道別，走出了家門�？戳艘幌麓粼谑滞笊系谋恚�5月12日。不知道為什么，莫名的打了個(gè)寒顫

　　中午和朋友們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下，談?wù)撈鹱约旱膲?mèng)想，略比別人成熟的我，臉上沒(méi)有一絲的表情，不明白，今天怎么會(huì)這樣的不安呢？

　　下午二節(jié)課，感覺(jué)我的周圍劇烈的震蕩起來(lái)，怎么了？！驚慌失措的我，馬上起身向外跑，可

　　這是哪？空氣中的煙塵嗆得我直咳嗽。我定了一下神，看了下四周…地震吧…我被埋在里面了吧。我冷笑了一聲。“嘀嗒…嘀嗒”。這是什么聲音？是水滴嗎？可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音出自我身上的時(shí)候，我明白了，也同時(shí)感覺(jué)頭部一陣眩暈，身體也越加的冰冷，要走了嗎？我問(wèn)自己�？赡馨伞�

小學(xué)生作文300字 篇4

　　有這樣一首歌我喜歡，它的名字叫《童年》。

　　我為什么喜歡這首歌？那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開(kāi)始，我連它的名字都不明白，只明白最有代表性的兩句歌詞：“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才明白該念的`書(shū)都沒(méi)有念�！币�?yàn)樗�的歌詞寫得像我們的實(shí)際生活一樣，所以我喜歡它。比如說(shuō)我，假期作業(yè)總要留一些等到快開(kāi)學(xué)才做，第二天開(kāi)學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上�？傄�等到考完試才明白馬虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的，這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫照呀！

　　老師布置了作業(yè)，我才回到家，花了好長(zhǎng)時(shí)間，在網(wǎng)上把他找到，然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽(tīng)，歌詞也寫得很好。

　　要說(shuō)我最喜歡的歌，那就非《童年》莫屬了。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！

　　看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問(wèn)了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

　　又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹(shù)，手里握著一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的`小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(zhǎng)高了嗎？

　　我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上�？萍拣^和機(jī)器人下棋的照片。

　　面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。 一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍看的直流口水，一心就想把這塊肉弄到手，于是眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉大嬸，您的歌聲實(shí)在是太美妙了，我想請(qǐng)你張開(kāi)嘴巴唱一首歌給我聽(tīng)！”烏鴉理都沒(méi)理狐貍。狐貍著急了，從口袋里拿出一個(gè)步步高點(diǎn)讀機(jī)，說(shuō)：“這是一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，我想您一定有孩子了吧，您把這個(gè)送給他，等他上學(xué)了一定會(huì)很輕松的.。”烏鴉還是沒(méi)有理狐貍。于是狐貍又從口袋里拿出一瓶美白護(hù)膚水，說(shuō)：“這是美白護(hù)膚水，涂上后您一定會(huì)變得人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)！”狐貍這么一講，烏鴉馬上張開(kāi)口說(shuō)：“是嗎？”話音剛落，那塊肉就掉了下去。狐貍放下美白護(hù)膚水，叼起那塊肉就跑了。烏鴉飛下樹(shù)來(lái)，自言自語(yǔ)到：“丟了一塊肉不算什么，反正還有護(hù)膚水。”她拿起護(hù)膚水就飛回了家。 剛一回到家，她就馬上打開(kāi)護(hù)膚水的瓶蓋，一看里面原來(lái)是清水。烏鴉氣得大叫：“可惡的狐貍，騙了我的肉，下次我不會(huì)放過(guò)你的！”

小學(xué)生作文300字 篇7

　　馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。

　　我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的.鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。

　　于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。

　　沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞嗎：“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！”挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。

　　生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么，離成功的那天就不遠(yuǎn)了。

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