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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-11 13:38:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我們上了一堂特殊的語文課。

  上課鈴聲響了,丁老師滿面笑容地說:“這節(jié)語文課,我們來玩游戲,名字叫做‘成語猜猜猜’!”我心想:丁老師的葫蘆里賣的到底是什么藥?

  老師詳細(xì)地講解了游戲的規(guī)則,其實(shí)簡單:老師報(bào)成語,一個(gè)同學(xué)根據(jù)成語做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)猜成語。

  游戲開始了,老師請一位綠衣服的同學(xué)來猜,那位同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái),背對著大屏幕,老師又請了另一位胖子同學(xué)做動(dòng)作。大屏幕上顯示“捶胸頓足”四個(gè)字,胖子同學(xué)呲牙咧嘴地捶胸、跺腳,臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪。而猜的同學(xué)卻一頭霧水,怎么也猜不出來。老師只好再請一位穿藍(lán)衣服的'同學(xué)來做動(dòng)作,這個(gè)同學(xué)嘻皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)胸、跺跺腳,我心想:這分明就是蜻蜓點(diǎn)水嗎?還不如上一位同學(xué)表演的好呢,他怎么可能猜的出來呢!老師又叫來了第三位表演者,他這動(dòng)動(dòng)、那動(dòng)動(dòng),猜的同學(xué)看的目瞪口呆,疑惑地問:“是不是三心二意?”臺(tái)下又傳來了一陣爆笑聲。第一輪游戲以失敗告終。

  接下來,又進(jìn)行了幾組“成語猜猜猜”游戲,同學(xué)們的表演千奇百怪,精彩極了。

  下課鈴聲響了,游戲不得不結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,我們齊聲喊道:“老師,下節(jié)課我們還要玩游戲……!”

小學(xué)生的作文 篇2

  天生橋位于保定市阜平縣,是由八個(gè)瀑布組成的瀑布群,是我很早就想去的地方。今年暑假,我終于如愿以償了。

  早晨,興奮的我第一個(gè)起來,催促爸爸、媽媽吃完飯,我們坐上汽車,直奔天生橋。

  來到天生橋,先映入眼簾的是一棵彎成拱門的老樹,好像是在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的'客人。沿著一條彎彎曲曲的小路,我們來到了第一個(gè)瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,瀑布像一條幾千米長的白布從天而降;近看,瀑布從上千米的山上垂直流下來,我不禁想起李白那句有名的詩句:“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天”。我站在瀑布下面,瀑布濺起的小水珠像調(diào)皮的小孩,一會(huì)兒打在腳上,一會(huì)兒打在臉上,一會(huì)兒又打在胳膊上……真涼爽。∪缤谝粋(gè)自然空調(diào)屋中。

  拾級而上,經(jīng)過吃力的攀爬,我們終于到了第二個(gè)瀑布。這個(gè)瀑布像一個(gè)害羞的少女,藏在一條又黑又深的小道后面,不敢迎接客人。這條小道很陡,我只走了一小截兒。我聽見了瀑布流水的聲音,卻看不見瀑布的“廬山真面目”。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,很遺憾,我沒有再看到其他的瀑布。

  回家的車已經(jīng)開動(dòng)了,可我還向著天生橋的方向望著望著……

小學(xué)生的作文 篇3

  星期日,爸爸媽媽帶我去花卉市場買了一對漂亮的牡丹鸚鵡,它們相親相愛,可愛極了。

  我的鸚鵡一只是綠的,一只是黃的,但它們的嘴都是紅的,還帶著勾兒,媽媽每次給它們洗籠子時(shí),我抓著它們,它們咬我,特疼。它們喜歡吃小米,每天早上沒食物的時(shí)候,它們就大聲的唧唧喳喳的叫個(gè)不停,好像在說:“小煜、小煜,快過來加食,我們餓了,要吃早飯了!”我就連忙去把它們的小碗加滿,它們就吃一下看看我,吃一下看看我,好像很感謝的樣子。于是,我們就成了朋友,每天放學(xué)回來,我都跑到籠子前和它們打招呼,它們也親熱地叫著。

  元旦的.前一天晚上院子里放禮花,樓下的蘭蘭姐姐到我家來看,我高興地介紹了我的鸚鵡給她,她也很喜歡,我們一起在北邊的房子里看放禮花。結(jié)束后,我和蘭蘭姐姐到客廳里玩游戲,客廳里開著空調(diào),很暖和,我們玩得很開心,卻把我的鸚鵡留在了冰冷的北邊的房間里。

  早上起來,我沒有聽到我熟悉的叫聲,我四處尋找我心愛的鸚鵡,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)躺在籠子里了,它們離我而去了。我傷心地哭了,我沒有照顧好它們。

小學(xué)生的作文 篇4

  盼望已久的三年級組“語文學(xué)科節(jié)”終于來到了。我們?nèi)ㄈ┌嗳w同學(xué)都躍躍欲試,非常興奮,準(zhǔn)備把已精心排練好的精彩節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

  語文學(xué)科節(jié)決賽下午在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。吃完中飯,我們就早早的來到教室作賽前準(zhǔn)備工作。甚老師就忙著給每位同學(xué)化妝,交代注意事項(xiàng)。臨近三點(diǎn)鐘,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情走進(jìn)了多媒體教室,啊,好熱鬧,各班同學(xué)穿著五顏六色的衣服,充滿了節(jié)日的氣氛。三點(diǎn)整主持人歐陽老師宣布比賽開始。我們班的節(jié)目是第五個(gè)出場,我和同學(xué)們坐在觀眾席上認(rèn)真的觀看其他班級表演的節(jié)目。終于輪到我們上場了,同學(xué)們都非常認(rèn)真,我們先后表演了《春江花月夜》、《小動(dòng)物的控訴》、《愚公移山》、《綠色行動(dòng)》、《王二小》五個(gè)節(jié)目。

  我認(rèn)為表演最好的.要數(shù)《王二小》這個(gè)節(jié)目了,這個(gè)節(jié)目里的角色有主角王二小,七個(gè)兒童團(tuán)員,三個(gè)日本鬼子,一個(gè)漢奸。我演的是抗日兒童團(tuán)員小東子,其余的同學(xué)都站在后排朗誦。當(dāng)他們朗誦到“可憐的王二小他死得這么慘”時(shí),表演的同學(xué)們演得太像了,我差不多想笑了,但我想如果笑了,就不符合劇情,就會(huì)破壞效果,也會(huì)給三(三)班抹黑,我就馬上忍住了,全神貫注地投入到表演中。我們兒童團(tuán)員的表演內(nèi)容不多,下臺(tái)后,我站在臺(tái)下觀看也情不自禁地笑了,因?yàn)橹芤阊莸耐醵,周澤灝、李鑫、曹洋演的日本鬼子,俞家坤演的漢奸實(shí)在太象了。只見俞家坤歪戴著禮帽,躬著腰,瞇著眼睛,腳步踏著音樂在臺(tái)上左搖右晃,賊眉鼠眼,嘴里還不時(shí)說幾句日語。而演王二小的周毅演得更好,他表情嚴(yán)肅,機(jī)智勇敢,神氣十足。由于劇情的需要,演漢奸的俞家坤打了他一個(gè)耳光,他好像一點(diǎn)也不痛,只見他臨近犧牲時(shí),還高舉拳頭,高喊打倒日本鬼子,真像一個(gè)小英雄。臺(tái)下不時(shí)響起了熱烈的掌聲,有的觀眾還流出了眼淚。我們終于成功了,我們高興得跳了起來。果然不出所料,我們表演的《王二小》這個(gè)節(jié)目被選中參加學(xué)校慶!傲粌和(jié)”的演出。

  這次語文學(xué)科節(jié),我們?nèi)嗤度肓撕芏鄷r(shí)間去排練,雖然有點(diǎn)累,但我得到了鍛煉。這是我第一次參加這樣的演出,雖然有點(diǎn)緊張,但我還是堅(jiān)持下來了,臺(tái)詞也背得完整,和同學(xué)們共同完成了這次演出任務(wù),我非常高興。我想這也是三(三)全體老師和同學(xué)努力的結(jié)果。我希望還有這樣的演出機(jī)會(huì),我相信自己表演得越來越好,三(三)班也會(huì)取得更好的成績。這真是一個(gè)精彩的語文學(xué)科節(jié)!

小學(xué)生的作文 篇5

  我家有一只小白貓。它有一雙藍(lán)寶石似的眼睛,發(fā)起光時(shí),更是璀璨了!它高高的鼻梁下有個(gè)櫻桃小嘴,嘴里長滿了小小尖尖的牙頭——牙沒長齊,再加上8條蠕動(dòng)的胡須和一身雪白的羽毛,打上個(gè)粉紅色的領(lǐng)結(jié),真顯出幾分溫馴。我們都叫它咪咪,希望它永遠(yuǎn)笑瞇瞇。

  開始我以為它非常懶惰,整天不是吃了就睡,睡了就吃?赡谴,我又看見咪咪靜靜地躺在陽臺(tái)曬太陽,每當(dāng)它身上曬不到陽光時(shí),它就會(huì)挪動(dòng)自己的身體,到有溫暖的陽光旁。我覺得其中必有蹊蹺!果然不出我所料,我翻閱了《百科全書》,原來是因?yàn)樘栔邪l(fā)出一種肉眼看不見的光線——紫外線。它具有殺菌作用、治療疾病,效果很好。

  記得有一次,我們一家人在樂融融地吃著飯,突然從遠(yuǎn)處傳來“吱——吱——吱吱”的聲音,可想而知,平時(shí)膽小的我此時(shí)已把魂魄都拋到九霄云外去了!我的腳不停地抖動(dòng)著,我的心也一下子快速地跳動(dòng)起來。霎時(shí)間,強(qiáng)烈的殺氣蔓延了整個(gè)房間。只見咪咪像一位威風(fēng)凜凜的將軍,還拿著它的`秘密武器——爪子和牙,沖呀!沖呀!兩隊(duì)開始了激烈的攻擊,咪咪一掀、一抓、一咬,而老鼠也不甘示弱,拿出自己的看家本領(lǐng)——逃!但這怎么就能逃出咪咪的魔掌呢?很快,老鼠就被咪咪制服了!頓時(shí),我們鼓起了雷鳴般的掌聲,我對咪咪的敬佩之情不免油然而生。

  這就是我家的“抓鼠機(jī)器,”調(diào)皮、機(jī)智,在關(guān)鍵時(shí)刻還能顯出“英雄本色”!

小學(xué)生的作文 篇6

  在21世紀(jì),電腦是高科技的代名詞。在這個(gè)屬于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,誰不會(huì)用電腦呢?現(xiàn)在的學(xué)生已是對它的妙用無窮為之驚嘆。

  當(dāng)然,這不包括我。我跟電腦有許許多多的趣事呢!不信?請君聽我細(xì)細(xì)道來:

  記得那年我七歲,不知老媽從哪兒搬來了一套“十歲前會(huì)開電腦長大都愛玩游戲”的理論。嚴(yán)禁我玩電腦,有時(shí)軟磨硬泡才讓老媽同意幫我開電腦上QQ。

  但是,人都有逆反心理,你越不讓我做,本姑娘還偏要做了!但那怎么能難得到聰明伶俐的我,踮起腳尖,輕點(diǎn)輕點(diǎn),快快快,好……經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力追蹤,只要按電源就能開機(jī)了!不枉我苦心偵查!

  有一天,老媽似乎忘記開機(jī)了。丟下一句話就去了“你自己上Q吧!蔽易匀粯返猛跛裕貌蝗菀撞庞袡C(jī)會(huì)不用白不用。我“啪嗒”一聲按下電源,聽到熟悉的`開機(jī)音樂,我覺得一種難以言說的的自豪感響起。

  但剎那間那種自豪感就消失的無影無蹤了。因?yàn)椤粋(gè)陰氣騰騰的的老媽站在我后面,“陰森森”地看著我,盯得我頭皮發(fā)麻,“你怎么可以不經(jīng)過大人允許……”老媽充分發(fā)揮了她的“獅吼功”。

  我只好點(diǎn)頭稱是,眼角卻“惡狠狠”地斜了正在開機(jī)的電腦兄:你可真不給力。!

  自此后,老媽也就允許我和電腦“親密接觸”了,總算是因禍得福!好啦,我和電腦的故事講完了。噓!別讓我媽聽到你的笑聲。

小學(xué)生的作文 篇7

  我有一個(gè)小弟弟,他動(dòng)作慢慢吞吞,總是依賴媽媽,只要他喜歡的東西,不管誰的他見了都要。

  他長著一張白白的小臉,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛,看上去很若人喜愛。他很喜歡玩電腦游戲,家里的幾臺(tái)電腦都讓他隨便玩,他家很富有,媽媽又很寵著他,電腦搞壞了就買一臺(tái)新的,我想再這樣下去,他的'眼睛過不了多久也會(huì)和我一樣戴眼鏡了。

  有一次,我的一個(gè)朋友來到我家做客,那天剛好是我的生日,我們就去肯德基吃飯,我們一進(jìn)去坐下,他媽媽就點(diǎn)了很多東西給他了,我的朋友帶了一個(gè)二百多元的游戲機(jī),他想要,就讓別人送他,我那朋友不給,弟弟就告訴媽媽,他的媽媽就讓我的朋友送他,我的朋友也只好送給他了。 我們吃了一會(huì)了,肯德基里的姐姐帶我們到樓下跳舞了,我們跳了舞以后有禮物,弟弟卻沒有去,當(dāng)我們帶著禮物回到樓上時(shí),弟弟看見了,也想要,我們不給,他又告訴媽媽說:"我也要"。他媽媽就對我們倆說:"你們做哥哥了,讓讓弟弟吧,給他二個(gè)吧。"最后他把我們倆的全拿走了。他就這樣的一個(gè)小賴皮,我們都不想和他玩。

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