圓珠筆作文[匯編15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的圓珠筆作文，希望能夠幫助到大家。
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圓珠筆作文1
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧——
如果你在學(xué)習(xí)時遇到了困難，它可以及時指導(dǎo)你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。
它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會通過筆尖隨意變化，在你需要的`時候，立刻變身。
它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷。
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
圓珠筆作文2
平時，同學(xué)們總是埋怨圓珠筆很快用完，用完就買，而且圓珠筆寫的字一碰到手就染臟了。這不，我發(fā)明了一個太陽能圓珠筆。
這支圓珠筆不同的是里面裝了一個太陽能吸收器和3G芯片。這支筆是利用太陽能吸收器把太陽能通過芯片變成一種顏料，就寫出字來了，不會染到手上，寫出來的字的粗細可以調(diào)整，顏色也可以變。只要對著筆上一個收錄機說，就可以隨心可變。
筆里面的.太陽能吸收器和3G芯片是由原金屬制的，不會摔壞。如果筆壞了，不用怕，有自修系統(tǒng)。這圓珠筆還有一個防盜系統(tǒng)，只要把自己的手紋印在筆上，保存系統(tǒng)會保存，別人偷了，指紋不對，判斷系統(tǒng)會讓太陽能吸收器和3G芯片無法開啟。我發(fā)明的太陽能吸收器圓珠筆方便吧！而且一支太陽能圓珠筆夠用一輩子！
看！這就是我發(fā)明的太陽能圓珠筆。
圓珠筆作文3
“走過路過，千萬不要錯過！我這兒有一個又Q又實用的十色圓珠筆，要買的快下手呀！”
這只十色圓珠筆長約14厘米，直徑約2厘米，一定會占用你筆袋的空間。筆的最上面有一只粉色的可愛小豬，小豬是橡膠做的，按的時候一定不會傷手。小豬的`下面有紅、綠、藍、紫、黃等十種顏色，多種顏色任你選擇。
你以為它只是以貌取勝的嗎？其實它也很實用哦！
經(jīng)過我的“實戰(zhàn)”體驗，它真的很適合“學(xué)生黨”。一次上語文課時，老師首先讓我們畫出課文中的生字詞，我選了黃色來畫；接著又讓我們畫出一些重點語句，我選了綠色來畫；最后又讓我們畫出含有修辭手法的句子，我又選了藍色來畫。它的十個小按紐分別管了十種不同的顏色，如果你只用一種顏色的筆來畫，可分不清哪種線對哪個問題哦！到了期末考試復(fù)習(xí)的時候，你不得“涼涼”？
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也心動了呢？心動不如行動，買筆只要十元錢，不買后悔一百年哦！
圓珠筆作文4
身為一個學(xué)生，身為一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的'朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆�。�
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
圓珠筆作文5
一天媽媽給我買了一支新圓珠筆。這下可把我樂壞了!我拿在手里翻來覆去地看了半天，然后才把它小心翼翼地放進文具盒里。
文具盒里的老伙伴可高興啦，有是鼓掌，有是叫喊，表示熱烈的歡迎，不一會兒，新圓珠筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，然后鋼筆站了起來說：“現(xiàn)在請圓珠筆自我介紹。”
接著圓珠筆站了起來，開始了自己的自述—
“其實我也沒啥了不起，和大家一樣普普通通的。我的名字叫“晨光”，以后大家叫我“晨光”圓珠筆好了!我由筆帽、筆尖、筆筒這幾個部分組成，下面聽我仔細介紹吧!“筆帽在我身體的上半部分，筆帽是銀白色的，筆帽上還有一個小掛鉤，你別小瞧這個小掛鉤哦，它的用處可大了!小主人用它緊緊鉤在衣袋上，這樣，小主人就能經(jīng)常帶著我了。”“筆尖在我頭頂上，它的筆尖是尖尖的，寫出來的字是藍色的�！薄肮P筒在身體的.下半部分，筆筒是透明的，里面的芯是藍色的�！�
聽了我的介紹，希望你們喜歡我。
圓珠筆作文6
如果你問我：圓珠筆可以干什么？你一定認為我會回答：圓珠筆可以寫字、畫畫。那你就大錯特錯了，我以前是會說圓珠筆只可以寫字、畫畫，而我現(xiàn)在回告訴你：圓珠筆還有跟寫字、畫畫毫不相關(guān)的功能。
現(xiàn)在我就給你舉幾個例子吧！
圓珠筆有自動變色的功能。如果你在畫好一副畫的時候，準備涂色，可你東翻西找卻一直找不到水彩筆的時候，你對這支圓珠筆說一聲：“紅色！”圓珠筆的筆芯就會立刻變成紅色，你就可以給這幅畫上色了，只要你對圓珠筆說一種顏色，它里面的筆芯就可以變成哪一種顏色，這樣，你就可以把這幅畫完成了。
這支圓珠筆不但可以自動變色，它還是一位家庭教師。如果你遇到一道難題，不會做的時候。你去問父母，但他們也不知道，你去查電腦，電腦上的'答案有看不懂，這時，圓珠筆就派上了大用場，你只要把筆放在那道不會做的題上，它就會教導(dǎo)你這道題怎么做，你就可以完成這道題了。
這么好的圓珠筆，你喜歡嗎？
圓珠筆作文7
我是一名快樂的少先隊員，在我的書桌上有許多文具，它們和渡過了一個個學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見我的筆不是太好用，就買給我的'。圓珠筆的形狀是長橢圓形，顏色上半邊是藍色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個按扭、一個筆心、一個彈簧和兩個筆套，筆的功能是寫出許多的字。
有一次，我遇到了三四個字不會寫，就想下去問人，突然，我聽到圓珠筆說：“有不會的字應(yīng)該查字典，不能下去問人，如果這樣，你就不像個小學(xué)生，就不能學(xué)到知識。”我聽了以后就去查字典，果然把那幾個不會寫的字給寫出來了。
這就是我的圓珠筆，它不僅書寫流暢，而且讓我字寫得更好，自從有了它我的字寫得越來越好�，F(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛護它，愿它陪我一生。
圓珠筆作文8
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的，是用塑料做的'，握在手里真舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長約10cm，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長約1cm的金屬管。筆尖有一個小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時候，我就高興地跳出來對小主人說：“讓我來幫你寫吧！”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時候，我肚子里的彈簧就會鼓勵他說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”小主人聽了以后，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務(wù)，陪伴快樂地成長。
小朋友，你聽了我的自述，喜歡我嗎？
圓珠筆作文9
我有一支圓珠筆，我很喜歡它。
這支圓珠筆很好看，與我的其它圓珠筆比，很明顯還是這支好看。別的圓珠筆只有一兩種顏色，沒圖案，有點單調(diào)；而這支，它的帽子是金黃色的，顯得很帥氣，又穿著金黃中帶著白銀的.衣服，閃閃發(fā)亮，又有許多可愛有趣的圖案，這顯得它非�？�。它的身材不胖不瘦，身高15厘米，這身材和身高還不錯。它里面的筆芯像是它的內(nèi)臟，上面的圖案也多種多樣，栩栩如生。
它的用處也很大，我需要它的時候，我讓它從鉛筆盒房子里出來，它幫我寫出好看的字；幫我寫出漂亮的英語單詞；幫我畫出美麗的圖案，當(dāng)做完這些事，我會對它說：“謝謝你！”它說：“不用客氣，小主人�！比烁苫钍且捏w力的，當(dāng)然，圓珠筆也一樣。它的“內(nèi)臟”也是它的體力值，當(dāng)體力全部消耗完的時候，它就會因累而無法幫我干活。這時，我會給它換“內(nèi)臟”，這樣，它就能繼續(xù)幫我干活了。
這支圓珠筆既帥氣又有用，我真喜歡它！
圓珠筆作文10
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學(xué)習(xí)，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的`朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風(fēng)度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學(xué)習(xí)上的好朋友，我希望大家都能好好愛護圓珠筆，愛護我們的朋友。
圓珠筆作文11
上學(xué)時，我和我的好朋友—劉鵬在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對?”“我沒拿呀!”我有點緊張，“我只有我的一支呀!不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的`圓珠筆，但是它有很不普通，它代表了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會因為這樣的事情而改變。
圓珠筆作文12
你好，我是你十分重要的文具圓珠筆。我的樣子你們一定十分熟悉吧。一根透明的筆芯，筆芯外面有一個漂亮的筆筒，筆芯里裝滿了“墨汁”，前面是尖尖的`筆頭，筆頭里還有一棵“圓珠”。其時我還有一個兄弟，叫鋼筆，但是小朋友更喜歡我。
因為，我兄弟鋼筆不僅價格貴，還要買一瓶墨水，買一支筆得兩次開銷。而我就不一樣了，不但價格便宜，還不用吸墨。小朋更喜歡我的原因還是，如果剛寫錯要搽掉的話，是沒事的，雖然有一點痕跡，但基本看不出來；而鋼筆就不一樣了，剛寫完就搽，百分之百會成為一個大黑攤點，如果過了一會兒再搽，根本就搽不掉。但鋼筆也有它的好處，比如，在一個字寫得十分好的人手里，它就會成為一個神器。
你知道嗎，圓珠筆為什么叫“圓珠”呢？因為在筆芯最前端的筆頭里有一個幫助出墨的小圓珠。就是靠這圓珠與紙張的摩擦，滾動的圓珠帶出了“墨汁”，由此留下了字跡。
這就是我，一個方便又實用的圓珠。你喜歡么
圓珠筆作文13
我有一支心愛的圓珠筆，是在六一兒童節(jié)的那天我過生日時，媽媽送給我的。我很喜歡它，每天都用它來做作業(yè)，它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
這 支圓珠筆可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿著一件銀黃色的.“禮服”，“禮服”上有派大星和海綿寶寶，他們在一起捉水母，玩得多開心呀。它的頭上戴著一頂又紅 又圓的小禮帽，禮帽上還有一只又長又細的大毛，雙手叉著腰，像一個十分有精神的紳士。圓珠筆用起來很方便，只要輕輕一按它的禮帽，尖尖的筆嘴馬上全鉆出 來。如果再按一次，尖尖的筆嘴又神不知鬼不覺地縮回去，像在和我玩躲貓貓的游戲一樣。
我十分喜歡這支圓珠筆。因為它不但外形漂亮，而且寫出來的字也特別好看，是圓珠筆中的“美皇帝”。用它寫作業(yè)，它可流暢了，從來沒有耽誤我，還幫我節(jié)省了不少時間。一寸光陰一寸光，寸光難賣寸光陰。你說我怎能不喜歡它呢？
圓珠筆作文14
我，是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽，筆芯，筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡單，但是它們的作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手，有了它，我就可以隨時隨地地跟在主人身邊了；筆芯可以分為油性和水性兩大類，筆芯就好像我的內(nèi)部器官，如果沒有它，我就不能替主人寫出漂亮的字體了；筆芯外面就是筆桿了，它和筆帽一樣，都是我的衣服，我的裝飾品，有了它們，我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的書寫工具，但是我卻有著很多用處。比如：在主人簽收文件的時候；在主人做筆記的`時候；在主人書寫的時候，都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆，常常被別人視而不見，但是，我堅信在不久的將來，人類會創(chuàng)造出更先進，更令人震撼的圓珠筆。
圓珠筆作文15
我的身高約13-14厘米，穿著一件漂亮的外套，看起來很精神。
我的上半身是筆桿，周圍鑲著一圈鋁，保護著里面的筆心。筆帽是我的小外套，平常不穿，寫字的時候再穿。筆帽旁邊是一個筆夾，那就是我的手，它令我依附在小主人的口袋里。筆芯是我的內(nèi)臟器官，它由兩部分組成：一部分是筆管，另一部分是筆尖。筆管是一個直徑3-4毫米的塑料管，里面盛滿油墨，連著筆尖——我的腳，筆管和筆尖中間還有一個小圓珠，油墨通過小圓珠的滾動流到筆尖，使人們在紙上揮灑自如。
我的年齡不算大，才30幾歲。我在英國出生，但并不走運，后來英國把我賣給了美國資本家，我到美國后，借助了原子彈的神威，改名“原子筆”。改了名后，我的.身價大大提高了，因為資本家說我的墨是原子墨，用也用不完；另一個原因是我寫出的字清秀、美觀、線條流暢，為其它筆所不及。我換一支筆芯就可以寫八十多萬字。
我相信不久的將來，科學(xué)家們會把我創(chuàng)造得更實用。
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