成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
大家吃過美味的綠豆芽嗎?知道一顆小小的綠豆是怎么變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆芽的嗎?下面我就來講一講綠豆芽的成長(zhǎng)過程吧!
清晨,我從廚房里找出一袋當(dāng)年的新綠豆,我認(rèn)真地挑選出幾十顆飽滿的綠豆,把它們輕輕地放在一個(gè)盆里,用水浸泡,小綠豆們有的沉在水底,有的漂在水面。我迫不及待地把它們放在陽臺(tái),希望它們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽。
經(jīng)過一整天的`漫長(zhǎng)等待,我發(fā)現(xiàn)小綠豆們并沒有發(fā)芽,只是長(zhǎng)胖了許多,我有點(diǎn)失落,媽媽拍拍我的頭,笑著說:“小綠豆和你一樣,需要時(shí)間成長(zhǎng),你要耐心等待呦!眿寢屇昧艘粔K濕潤(rùn)的毛巾,給小綠豆們蓋上了溫暖的被子。
又過了一天,我輕輕地掀開毛巾,驚奇地發(fā)現(xiàn),小綠豆們發(fā)芽了!一個(gè)個(gè)潔白的小芽,像小手一樣,向我打招呼呢!綠綠的外衣也被撐出了一個(gè)小口,我想它們一定像我一樣,想快快長(zhǎng)大呢!
又過了幾天,小綠豆們終于長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,變成了名副其實(shí)的綠豆芽了?!它們綠綠的外衣已經(jīng)被完全撐破了,像一棵棵小樹一樣挺拔、健碩。媽媽把綠豆芽清洗了兩次,做成了美味的綠豆芽炒肉,吃著可口的綠豆芽,我心里有一絲絲難過和舍不得,可是我也明白,綠豆芽含有豐富的營養(yǎng),能讓我健康成長(zhǎng),小綠豆芽也算是發(fā)揮了它們的作用吧。
通過觀察小綠豆的成長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,世界萬物都有它們的生長(zhǎng)規(guī)律,我們要耐心等待,才能收獲豐碩的果實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人世的單純交換長(zhǎng)大的勇氣。
——宮崎駿
“媽媽,媽媽!你看,那是什么呀?”童年的我好奇地指著一團(tuán)“黑乎乎”的東西,偏著頭問道!鞍パ!小孩子一邊去,快點(diǎn)兒!這是條毒蛇,會(huì)咬你的!就讓媽媽和姐姐把它打死吧!”話音剛落,媽媽忙叫來了姐姐,手中拿著棍棒,開始一前一后地“夾擊”那條手無縛雞之力的蛇。那蛇在前面拼命狂奔,盡顯驚恐之色,媽媽和姐姐在后面則窮追不舍。我在她們身后大叫道:“你們放它一條生路吧!動(dòng)物與我們應(yīng)該和諧相處啊!”可她們對(duì)我不理不睬,仿佛我的警告只如耳畔一陣微涼的風(fēng),不痛不癢。果然,不一會(huì)兒,媽媽與姐姐便帶著戰(zhàn)利品得勝歸來。我緊揪著母親的褲腿不放,眼里噙著淚水,滿懷憐憫地嚷著:“你們,你們?yōu)槭裁匆獋λ,它并沒有對(duì)我們?cè)斐墒裁次:ρ?”媽媽白了我一眼,大聲吼著:“你懂什么?毒蛇是有害?dòng)物,必須得殺死,免得危害他人!”“可是……”我還想辯駁些什么,媽媽便不由分說地將我拉了回去。
那一年,我年僅4歲。在我生命的'畫紙里,盡是童年的純真留下的絢麗的身影,七彩的畫筆譜寫彩色的詩篇。
“媽媽,你們要干什么呀?”眼望著一群人圍在一頭溫順馴良的“八戒”旁邊,我又一次發(fā)出了疑問!肮!這是等一下你要吃的肉喲!”媽媽頓了一下,接著說,“乖,你先回避一下喲!”“我們能不吃它嗎?”我報(bào)著一絲希冀?蓩寢尩哪橆D時(shí)陰了下來:“不行!”我知道沒有回旋的余地,便沒有像兒時(shí)那般絲毫的掙扎,拿上背包,一步一步走向了房間。
那一年,我已經(jīng)8歲了。那時(shí)那刻,我生命的白紙已被規(guī)劃出的一條條有規(guī)律的橫線填滿,我開始懂得“弱者只有被吃掉的份兒”,這個(gè)淺顯而又無比深刻的道理,是那么現(xiàn)實(shí),又是那么殘酷。
“媽媽!我回來了!”我欣喜地對(duì)媽媽說,因?yàn)槲乙研岬搅丝諝庵袕浡囊环N小龍蝦的香味!盎貋砹耍∧俏覀冮_飯吧!”媽媽聞聲回答道。我坐在餐桌前,望著烤得紅透了的龍蝦,竟絲毫不為之所動(dòng),而是大開“吃”戒,飽餐了一頓,根本沒有考慮到,這些,曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
那一年,我11歲,自己的生命里已是黑白的一個(gè)個(gè)空白格,我已經(jīng)明白了“人生當(dāng)自強(qiáng),否則,只會(huì)人為刀俎我為魚肉”的道理,我的心變硬了,變現(xiàn)實(shí)了。我不會(huì)因?yàn)樾↓埼r是一個(gè)鮮活的生命而產(chǎn)生憐憫,拒絕美食。
現(xiàn)在,我已進(jìn)入初中了,開始擁抱美麗的青春。偶爾,會(huì)憶起兒時(shí)的純真、幼稚,心底會(huì)不由泛起一陣溫馨。
回眸自己走過的歲月,不禁捫心自問:成長(zhǎng)難道非得是一個(gè)殘酷的過程嗎?非得以無數(shù)無辜的生命的犧牲作為成長(zhǎng)的營養(yǎng)嗎?不過很快又否定了——成長(zhǎng)只不過是一個(gè)不斷自我完善,自我強(qiáng)大的過程罷了。一個(gè)個(gè)弱小與強(qiáng)大的生命,億萬年來一直都在訴說著一個(gè)亙古不變的規(guī)律——“物競(jìng)天擇,適者生存!比裟悴荒軓(qiáng)大,只有被現(xiàn)實(shí)淘汰,只會(huì)不斷驗(yàn)證前輩“適者生存”的概念。
吃著動(dòng)物,卻成天把動(dòng)物當(dāng)朋友的口號(hào)掛在嘴邊,實(shí)在是滑稽!
身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們的蛻變,我們的成長(zhǎng),是幸還是不幸?如果說成長(zhǎng)是一筆交易,需要付出失去善良、純真的代價(jià),成長(zhǎng)又有什么意義呢?我疑惑了……
成長(zhǎng)作文 篇3
窗外天色昏暗,雨下個(gè)不停,雨點(diǎn)細(xì)而密集地打在原本平靜的池塘上,細(xì)雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子,在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝。
我的試卷不翼而飛,就連鋼筆也不知去向,真是應(yīng)了一句古話:福無雙至,禍不單行。我的心情極度糟糕,就如外面的天氣一樣,陰云密布。正坐在英語老師的辦公室,準(zhǔn)備書寫一副作品贈(zèng)予老師?涩F(xiàn)在卻一點(diǎn)興致也沒有,臉上沒有原來輕松的表情,變得眉頭緊鎖,手也開始不由自主地不聽使喚了。原本嫻熟的手法蕩然無存;原本圓潤(rùn)的筆畫無影無蹤;原本秀氣的間架結(jié)構(gòu)也不知去向。一個(gè)個(gè)手法生疏,筆畫毛糙,時(shí)大時(shí)小的毛筆字躍然紙上,倒像出自一位剛練毛筆字不久的小朋友之手。一種陌生感浮現(xiàn)出來,紙上的字好像不是我寫的一樣。并且手也越來越抖,抖個(gè)不停,好像一個(gè)發(fā)條出了故障的`機(jī)器人手臂;又好似一支被嚇壞了的鵪鶉的翅膀;還如一支被電擊的手臂……完全不像一位練了三年毛筆字的人。整個(gè)人都不在狀態(tài),從頭到尾都心不在焉。
英語老師發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化,悄悄走到我的身邊,問清原委后,讓我停下了手中的筆。拍了拍我的肩膀,用一雙充滿期待的眼神看著我,說:“奕喬,不就是東西丟了嗎?沒事兒的,大不了試卷重做,鋼筆重買。沒什么的,看你之前毛筆字寫得那么好,我相信你也一定很陽光,不會(huì)被這么一點(diǎn)小事兒打倒吧!”“哦,我知道了。謝謝老師的鼓勵(lì)!
老師的話讓我不禁自我反思,就這點(diǎn)小挫折都過不去,以后遇到什么更大的困難怎么辦?我平時(shí)不是這樣的呀。老師的話深深地刻在我的腦海里,為我的成長(zhǎng)畫上一道完美的風(fēng)景。老師,謝謝您的鼓勵(lì),是您讓我在情緒最低谷的時(shí)候重新站立起來,擊敗挫折。再次看向窗外,天放晴了,藍(lán)色的天幕上停留了細(xì)碎而潔白的云塊,如沙巾上的花朵,又似碧海上高高揚(yáng)起的白帆,在晴空中肆意飄蕩。
鼓勵(lì)在成長(zhǎng)中必不可少。鼓勵(lì)是水,倒映出常青之樹;鼓勵(lì)是樹,擎起湛藍(lán)的天;鼓勵(lì)是天,布滿了美麗的星;鼓勵(lì)是星,帶給人們自信與快樂;鼓勵(lì)自己,讓自己充滿斗志,締造希望。
成長(zhǎng)作文 篇4
吉他琴聲悠悠,奏響絢麗生活。目標(biāo)灼灼,我苦練不悔!
——題記
“哆——唻——咪”,我精疲力盡地抱著吉他,想要放下,又實(shí)在不甘心。
我學(xué)吉他已經(jīng)兩年了。劉老師說可以參加吉他六級(jí)考試了,但是必須更加勤學(xué)苦練。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)和藹的劉老師逐漸變得嚴(yán)肅,說話的語調(diào)更加嚴(yán)厲。“不行!”“再重來!”這簡(jiǎn)潔的命令,常常驚得我手腳發(fā)顫。雖然我對(duì)自己學(xué)好吉他很有信心。
我抱著吉他,努力地練習(xí)考試曲目——《天空之城》。一遍一遍,又一遍,我硬著頭皮,用紅腫起泡的手指在琴弦上撥動(dòng),撥動(dòng)。
人們都認(rèn)為音樂是令人陶醉的,但對(duì)于我這個(gè)半生不熟,每天又得反復(fù)練習(xí)的初學(xué)者,就像啞巴被人逼著說話一樣,令人崩潰。憑著對(duì)吉他的熱愛,我依舊相信自己一定行!我每天與琴譜大眼對(duì)小眼,撥、挑、抹、揉,走上漫漫不歸路。夏夜,“蟲聲新透綠窗紗”,蟬鳴鳥叫的聲音在空中盤旋,形成一曲伴奏,與我的琴聲融在一起,激蕩著飄向遠(yuǎn)方。
說真的,我的手像一根根香,碰到發(fā)熱的琴弦,就會(huì)燃燒起來。但是,我咬著牙堅(jiān)持著,手上的汗滴探出“頭”來,我不時(shí)要把手在衣服上擦擦汗,然后就繼續(xù)彈。抵著吉他的大腿有些麻木了,琴弦像砂紙一樣,蹭著發(fā)紅的手指。但是,我還得堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!最后一聲蟬鳴將歇,最后一盞燈熄滅,窗外沉寂了。只有我懷抱著吉他,彈奏著曲子,與清風(fēng)共舞,和明月相伴,忘了時(shí)間,琴聲悠揚(yáng),夜空更加清遠(yuǎn)……
有心人,天不負(fù)。不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,曾經(jīng)那斷斷續(xù)續(xù)的,青澀的《天空之城》,已變得十分流暢,甚至有些悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。陶醉在美妙的樂曲中,自信心在心中一波波漲潮,我突然覺得生活多么美好!猛一回頭,發(fā)現(xiàn)劉老師眼睛里的微笑。
考級(jí)日子如期而至。
毫無懸念的,我的成績(jī)單上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”字。我打了一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役!也許,這份薄如蟬翼的`成績(jī)單,在別人眼中不值一提,但它是我艱苦努力的見證,也是我心中最大的慰籍。我躺在沙發(fā)上,回憶這一路走來的不易。但我也知道,只有努力了,不管結(jié)果怎樣,我不會(huì)后悔!
美妙的琴聲,響徹在客廳里,是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,他仿佛在告訴我天道酬勤的深意。
成長(zhǎng)作文 篇5
20xx, 我與青奧共成長(zhǎng)!
XX年2月11日凌晨,當(dāng)國際奧委會(huì)主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市為南京市時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡樂的海洋!
當(dāng)人們慶祝勝利的同時(shí),作為一名小學(xué)生,我也在暢想20xx年,我們家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。
20xx,南京的比賽場(chǎng)館將是世界一流的。一座座體育場(chǎng)館拔地而起,它將以南京奧體為中心,形成環(huán)抱的姿態(tài),展示南京的風(fēng)采,讓世界記住江蘇,記住南京!
南京的交通將是四通八達(dá)的。為了更好地舉辦青奧會(huì),南京除了開辟綠色通道,保證青奧村與比賽場(chǎng)地的通行,還將使道路滿足南京市民正常工作的需要。
南京市民的文明程度將大大提高。南京已經(jīng)是全國文明城市,為了更好地迎接體育健兒和國際友人,南京將越來越多的人學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)禮儀,不僅僅是志愿者,甚至是出租車司機(jī),讓全世界都為南京的文明而喝彩!
運(yùn)動(dòng)員們除了參加緊張而激烈的'體育賽事,還能在南京欣賞到美麗多姿的景色,品嘗美味可口的食品等?傊,他們的吃喝拉撒睡,我們要管好,沒準(zhǔn)他們?cè)谀暇┢屏硕囗?xiàng)奧運(yùn)記錄,也算是南京風(fēng)水寶地的作用,還能說上我們的南京好多年!
我衷心地祝愿:20xx的南京,“更快、更高、更強(qiáng)”。
成長(zhǎng)作文 篇6
這個(gè)時(shí)候的季節(jié),展露了些許衰老的勇氣,殘缺的懸念,老天的調(diào)色板上調(diào)入了些灰塵,莫非想涂抹出一個(gè)千年創(chuàng)傷的景致?只怕會(huì)把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕,錯(cuò)過和過錯(cuò)的界限,清晰的顯示在眼前,曾經(jīng)的錯(cuò)誤往往是急中產(chǎn)生的,以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余,早習(xí)慣了帶傷生活,我說我不會(huì)哭了,期間發(fā)生了什么事情,赫然屹立,所有的憤怒和無奈,只是為了掩飾自我的失落,反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應(yīng)流年,等誰兌現(xiàn)?
頭腦中的成長(zhǎng)意念很強(qiáng)烈,只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無線電塔,每天都在發(fā)出信號(hào),也在捕捉天空里樂觀的電波,以平常思維解密它們:昨天越來越多,明天越來越少;離死還很遠(yuǎn),不要那么急;負(fù)擔(dān)終究變成禮物;處于最低谷時(shí),往任何一個(gè)方向走,都是向上……
不想再用錯(cuò)誤引導(dǎo)自己;不再用最幼稚的`方式威脅自己的心。起碼,正面閱讀內(nèi)心,讓自己清醒了不少。成長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事,凌亂的時(shí)光也阻擋不了。扭曲的思想以外,卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物,興許能給余生增添一點(diǎn)點(diǎn)彩。
這一刻,感覺到了一個(gè)不一樣的自己,生得再平凡,也是限量版,與命運(yùn)之間不再糾葛,不再計(jì)較互相的虧欠,允許往事住在心里,但一定要告別在生活里。別再做選擇題,用心做證明題。想要的天氣定會(huì)到來。
相信命運(yùn)的寬厚與美。學(xué)會(huì)坦然接受而非懷念。內(nèi)心的那句獨(dú)白,我會(huì)守之如昔。
如果是真實(shí)的幸福,我愿意等。青山不礙白云飛,花開是詩,片片皆暖。一個(gè)微笑,一個(gè)傻樂,都贊揚(yáng)了一個(gè)季節(jié)。
成長(zhǎng)作文 篇7
淚水縱橫,但換來永遠(yuǎn)的笑容。
已是深夜十點(diǎn),罕見的幾顆明星在黑暗中閃爍,依稀可以聽見幾聲車鳴,幾聲路人的晚安,由于下過雨的緣故,空氣格外清新,甚至知了聲也愈發(fā)大了起來。這個(gè)寧靜愜意的夜晚,我在電視機(jī)前觀看 中國最強(qiáng)音三強(qiáng)的`誕生。
五組選手依次上臺(tái)演唱后,最終艾怡良被淘汰。她不高,但能量巨大,每次都是微笑著站在大家面前,即使是兩次被老師拒絕后,努力改進(jìn)自己的不足,收獲了四位導(dǎo)師一致的肯定,也成為了羅大佑的徒弟。
通過接下來四組歌手精彩的演繹,最終三強(qiáng)誕生。
其實(shí)晉級(jí)與淘汰只是一種規(guī)則,我們享受的更是一種過程,一種跌倒、爬起,跌倒、再爬起的過程,從中不斷調(diào)試自己,變得更加完美。
如果流水因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)亦是如此,如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
淚水是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)之道。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上怎樣的旅程。
淚水阻擋了麻雀覓食的道路,它不斷的給麻雀以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而麻雀并沒有因此而恐懼,在過樹穿花之后,令它欣喜的是在陽光的照耀下,它尋找到了食物!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
我們需要淚水,因?yàn)闇I水也抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候,我們跌倒了,為什么我們長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大后,我們失敗了,但為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要淚水和挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過淚水挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
成長(zhǎng)作文 篇8
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順.失敗和失敗在所難免.挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富.
所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.
失敗失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂,但后來取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng).
在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力.
過程多快樂,挫敗也是過程.沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的`勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身.
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態(tài).不是只有歡樂幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人.在挫敗中,你將知道面對(duì)自己.不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng).
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無邪,居心叵測(cè)也將能成為人性.
總而言之,統(tǒng)而言之,失敗失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝,讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……
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