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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-02-11 18:34:25 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  成長(zhǎng)途中,我們一步一個(gè)腳印的向前出發(fā),不退后,如一堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。不知過了多少時(shí)光,當(dāng)你驀然回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn),連綿的山,驚悚的崖,就在背后,而你回過身,不遠(yuǎn)處就是一片海。

  我學(xué)小提琴已經(jīng)八年了,這八年的途中布滿了荊棘,之前我只會(huì)眼巴巴的想別人求助,而現(xiàn)在我能咬著牙,帶著堅(jiān)定的決心,跨過一個(gè)個(gè)障礙。我從五歲就開始學(xué)琴,媽媽曾告誡過我,學(xué)了就得堅(jiān)持,我當(dāng)時(shí)只抱著一種小孩對(duì)新鮮事物的好奇心,便沒有多想。

  剛開始,我對(duì)小提琴抱有濃厚的興趣,練琴時(shí)很起勁,很盡力,所以進(jìn)步很大,每天都會(huì)堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí),而且老師對(duì)我的要求也開始提高,開始嚴(yán)厲起來,我很用工,也很努力,每次考級(jí)都是優(yōu)秀,但是因?yàn)閴毫^大,漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的'變化,開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對(duì)我的管教,也要求老師不要對(duì)我的壓力太大了,每天雷打不動(dòng)的一小時(shí)練琴也開始減半了。學(xué)了幾年后,我的性格恢復(fù)了,但開始變得懶散,并且開始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時(shí),幾乎一半的時(shí)間是在上廁所,喝水,吃東西。。有時(shí)覺得老師教的曲子太無聊了,就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時(shí),我總是想東想西,被老師批評(píng),我開始反感小提琴了。

  我想過放棄,但媽媽的話一直在我的腦海里,“學(xué)東西就要堅(jiān)持下去!庇谑俏议_始重新找回自我,我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始,遇到了困難也學(xué)會(huì)了去解決,所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我,但是一個(gè)愉快的我。如今,我把練琴當(dāng)作了一種休閑,娛樂,他讓我的生活變得豐富多彩。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是一條好漢,用失敗和經(jīng)驗(yàn)堆積起來的就是成功,每個(gè)腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗(yàn)也消磨不了我們的決心,無論多少多少風(fēng)雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及,但只要堅(jiān)持,相信我們都能駛向成功的。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  人的一生中,年復(fù)一年、日復(fù)一日,成長(zhǎng)的印記在我們的身上留下了足跡!}記

  從學(xué)校的小路獨(dú)自回家,這陳舊不變的幾百米,已經(jīng)走了許多次了?纯醋约旱男瑥氖畮状a到了三十幾碼。從年幼無知到少年風(fēng)采,我漸漸懂得了一些道理。

  我長(zhǎng)大了嗎?

  回到家,看著媽媽和爸爸忙碌的背影,我竟有些心酸和難過,小時(shí)候的我并不是這樣的。吃飯便走進(jìn)房間寫起作業(yè)來。為什么?我從前并不是這樣的,看著媽媽嘆了一口氣,我也無奈地?fù)u了搖頭。

  我長(zhǎng)大了嗎?

  面對(duì)山一樣的作業(yè),我打起精神來與它們“奮斗”。轉(zhuǎn)眼間已是九點(diǎn),我有了一絲疲憊,但沒來得及完成的.作業(yè)朝我“看了幾眼”,我明白:這是一場(chǎng)耐苦的持久戰(zhàn),我要更奮力拼搏。面對(duì)這些“老朋友”,我也因此有了“新朋友”——眼鏡?梢郧,我最愛的就是勞逸結(jié)合,邊玩邊學(xué)。

  我長(zhǎng)大了嗎?

  從前的我整日做伴,形影不離的就是玩具;而如今,我卻把書籍當(dāng)作最好的朋友。是它,讓我懂得項(xiàng)羽破釜沉舟的勇氣;曹操登臨碣石的豪情壯志和諸葛亮火燒赤壁的壯烈景象……這些是我無法從中汲取到的知識(shí)和視野。

  我長(zhǎng)大了嗎?

  小時(shí)候的我童真、好奇,對(duì)任何事物都充滿了求知欲;而現(xiàn)在的我,卻認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,背負(fù)著老師、家長(zhǎng)的殷切希望,我背負(fù)的擔(dān)子太重了……我變了,我變得不與同學(xué)溝通交流、郁郁寡歡。

  我長(zhǎng)大了嗎?

  從學(xué)校到家,是一千零一步;從家到學(xué)校,也是一千零一步,而從前幼小的我卻需要幾千多步才能完成這次“旅程”。我百思不得其解。

  問老師,老師說:“你長(zhǎng)大了!

  問父母,父母說:“你長(zhǎng)大了。”

  問同學(xué),同學(xué)說:“你長(zhǎng)大了!

  這就是成長(zhǎng)的足跡,你看不見,卻感覺得到它的存在。

  是啊,我們長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  “小瑜,快讓你大姐看著你背書,”此時(shí)的我正在屋里背書,可這刺耳的聲音卻從廚房傳來“不用”我氣憤的叫到。

  還有幾天就期末考試了,因?yàn)槲依砜撇惶,所以只能用政史提分。媽媽不相信我?huì)在屋里乖乖背書,所以叫大姐來看著我,我生氣了,憑什么認(rèn)為我沒有自制力?憑什么不相信我?此時(shí)我已經(jīng)與媽媽大吵了起來,吵得面紅耳赤,吵得鄰居們都認(rèn)為我和媽媽在唱大戲,眼看媽媽就要上手了,我便靈機(jī)一動(dòng)小鳥依人地說:“媽媽,我想培養(yǎng)自制力,”眼看著抬起的手逐漸落下,怒氣沖沖的.臉上露出了一絲笑容!昂冒桑悄阍囋,”在你媽媽的這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之中,我堅(jiān)持了自己的主見,這好似我成長(zhǎng)了不少。

  在這以后的日子里,我好像真的以為自己“長(zhǎng)大”了。

  午后的陽光很暖,暖的愜意,微風(fēng)拂過的夏天,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,花兒爭(zhēng)奇斗艷,蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會(huì),此時(shí)我正與母親在屋中學(xué)習(xí),媽媽看書,我做題,周圍十分安靜,并沒有因窗外的喧鬧而打擾,但那一句話打破了這寧靜的氛圍“你這道題做錯(cuò)了,”我不服氣的看著媽媽,心里想著:你沒學(xué)過,還來指點(diǎn)我?但我依舊沒有說出口只是低下頭繼續(xù)做題,正當(dāng)我驕傲地看著答案判對(duì)勾時(shí),一個(gè)鮮紅的叉號(hào)出現(xiàn)了,那道題竟然是我做錯(cuò)了,在媽媽看錯(cuò)題時(shí),我便乖乖地向媽媽道了歉,媽媽并沒說什么,只是說了一句:“我希望這個(gè)錯(cuò)誤能觸到你的心靈,虛心聽取他人建議,從此不再驕傲自大,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這成長(zhǎng)的路上, 我雖然不斷長(zhǎng)大,但終究還是個(gè)孩子,還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,考慮事情不周到的時(shí)候,所以我應(yīng)及時(shí)“父母教,須靜聽”,及時(shí)聽取父母的意見,善于與父母溝通。

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