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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 09:33:51 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  從今天起,做一個(gè)內(nèi)心安靜的女子,不浮于物,不亂于心。

  我知道,絕大多數(shù)時(shí)候,我們都在追遂著自己內(nèi)心的想法,哪怕我們從一開(kāi)始,既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個(gè)月的時(shí)間,你給了自己代價(jià),你給了自己最好的交代,不管怎樣,都是一種勝利。

  至于對(duì)于那時(shí)的你來(lái)說(shuō),正是如此。

  他們可能喜歡很多種可能性,也許他們根本就沒(méi)有相似之處,但是他們喜歡的,與我們當(dāng)年所想的,也可以找到其他的不一樣的道理。

  他們一直都在寫小說(shuō),沉迷于看小說(shuō)中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課,那個(gè)老師不知道為什么,似乎有點(diǎn)生氣,臉色很難看,進(jìn)來(lái)了,一開(kāi)始就點(diǎn)名,以前他從來(lái)都不點(diǎn)名的,非常仁愛(ài)地說(shuō),我們大家都是朋友,都是伙伴,點(diǎn)名多傷和氣。

  我想,今天開(kāi)始,他們就不再是朋友了。

  我知道,那樣的環(huán)境對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都有一些看不清楚的'道理,我知道,他們喜歡的那些道理,從來(lái)都不一定能夠理解,別人所謂的理解,都在一瞬間,看到天地爆炸,看到夢(mèng)想也會(huì)開(kāi)花。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級(jí)真可謂“時(shí)光流逝,一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不在像幼稚園那么輕松了,課程增多了。玩的時(shí)間少了,只能沉迷在學(xué)習(xí)中了,而且這種方法還欠妥當(dāng),一下子學(xué)的多很容易忘記,又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象,不知天高地厚,只知坐井觀天。并且,我們生活中的.世間萬(wàn)物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,只有這樣,才能得到更好的認(rèn)識(shí)。

  因此,我有許多的觀點(diǎn)。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,要有效率的學(xué)習(xí),這樣就不用天天沉迷于書中了。而且,我們學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)積累,我們學(xué)習(xí)要互相搭配,知道舉一反三,觸類旁通。這樣一來(lái)還有許多時(shí)間,可以去外面玩玩,既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又可以擴(kuò)大視野,真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。

  只有這樣合理的搭配,學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生中有太多的事了,時(shí)光流逝,而成長(zhǎng)卻成了歲月中不可磨滅的印記。讓我們一起,靜靜地回憶那成長(zhǎng)的日子吧!

  成長(zhǎng)是什么?是朋友,是朋友的一絲勸告;是老師,是老師的精心培養(yǎng);是家人,是家人的監(jiān)護(hù)照料。成長(zhǎng)中難免有挫折,而那些挫折不正被那年成長(zhǎng)澆滅嗎?

  幾年前,小學(xué)班里。我正與別人玩耍,可是不知怎么的,兩人就僵持了起來(lái)。就差打起來(lái)了?墒,此時(shí)正是放學(xué),老師似乎走光了,這可壞了,若真打起來(lái)沒(méi)老師管,那還不得三分五裂啊!此時(shí),我的朋友來(lái)了,他把我們拉開(kāi)吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?為一點(diǎn)小事打打鬧鬧的,像什么?”在他與其他同學(xué)的勸導(dǎo)下,我們互相道了歉,然后又互相玩了起來(lái)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。朋友,能用勸告讓我們成長(zhǎng)。

  幾個(gè)月前,初中班里。那幾天不知怎么的,感冒的人一大堆,我也不例外?墒俏业腵身體比別人弱,我竟然發(fā)燒了!我終于忍受不了了,回家休息了。當(dāng)我回到學(xué)校后,聽(tīng)說(shuō)老師那天講得很重要,而我又剛剛隔過(guò),我很后悔自己回到家休息。我很懊惱,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我的老師站在了我的前面。我很害怕,怕老師會(huì)訓(xùn)斥我,正當(dāng)我準(zhǔn)備好接受批評(píng)時(shí),我的老師開(kāi)口了:“怎么,有什么心事嗎?先別想了,讓我給你講完課后再想!”我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也不可怕。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái),以至于我那節(jié)課學(xué)得最好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。老師能用培養(yǎng)來(lái)讓我們成長(zhǎng)。

  幾星期前,家里飯后。飯后,我媽媽準(zhǔn)備去散步,一聽(tīng)說(shuō)我要復(fù)習(xí)就決定不去了,在家輔導(dǎo)我。我說(shuō)“媽媽您去吧,我一人在家就行的!”媽媽卻說(shuō):“那怎么能行,你在家學(xué)習(xí)我不看你誰(shuí)看你呀?再說(shuō),你萬(wàn)一學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦?”我答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)的東西相必一生都忘不了,因?yàn)橛心赣H的陪伴。那一刻,我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)了。家人,能用精心照料讓你成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的日子,有樂(lè),也有悲,但我認(rèn)為,有樂(lè)才是最好的,讓悲傷什么的都走吧!成長(zhǎng)中,我那難忘的朋友、老師還有家人。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我走在林中的石板路上,目睹了剛剛孵化的幼鳥(niǎo),它們?nèi)磉沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛,通體紅色,皮膚還是透明的,從外邊都能看見(jiàn)里面的東西。它們還軟弱無(wú)力,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。

  過(guò)了幾天,我又從那棵樹(shù)下經(jīng)過(guò),我又看見(jiàn)了那個(gè)鳥(niǎo)巢,此刻的它們,和之前相比,真是“判若兩鳥(niǎo)”,眼睛已經(jīng)完全睜開(kāi)了,張著大嘴,仿佛在說(shuō)“餓,餓,餓!”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。

  又過(guò)了些天,我再一次來(lái)到了那棵樹(shù)下,看見(jiàn)那些小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的,我從它們的`眼中看到了興奮與好奇。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我再次來(lái)到那片樹(shù)林,看見(jiàn)那三只小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸了,它們長(zhǎng)大了,需要自己獨(dú)立生活,建造自己的家。

  秋天,我從樹(shù)枝上看見(jiàn)了幾只大鳥(niǎo),在空中飛翔。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)到十一歲快上六年級(jí)了,期間少不了父母對(duì)我的呵護(hù)、老師的關(guān)心和同學(xué)對(duì)我的幫助,是他們使我快樂(lè)成長(zhǎng),也是他們讓我感到無(wú)比的幸福。

  當(dāng)我呱呱墜地的一刻,就已經(jīng)得到父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù),我被他們的愛(ài)包圍著,漸漸長(zhǎng)大。父母對(duì)我總是有求必應(yīng),還帶我出去,積累知識(shí)。上個(gè)星期天,媽媽帶我和我的好朋友去爬長(zhǎng)城,正當(dāng)我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,像泄了氣的皮球一屁股坐在臺(tái)階上,嘴里不停地說(shuō):不到長(zhǎng)城是好漢!一步都不想再走時(shí),媽媽看出了我的心思,不斷地給我打氣、加油。功夫不負(fù)有心人,我終于登頂了。我迎著撲面而來(lái)的涼風(fēng),鳥(niǎo)瞰祖國(guó)大好河山,心情無(wú)比激動(dòng),張開(kāi)雙臂大喊:祖國(guó)我愛(ài)你,我要在你的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)!

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),是老師不厭其煩地講解,直到我弄明白為止。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣和同學(xué)和睦相處,又怎樣做個(gè)拾金不昧的好孩子,使我們這個(gè)班集體充滿了快樂(lè)、溫暖。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,同學(xué)們同樣給了的很大幫助,帶給我很多快樂(lè)。我們一起玩游戲、學(xué)知識(shí)、做手工。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。如果沒(méi)有我的同學(xué)和好朋友,我的童年就不會(huì)那么精彩,我的`人生就不會(huì)那么有意義,是他們給了我那么多令人難忘的回憶。

  今后,我仍然會(huì)在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長(zhǎng),我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),回報(bào)我身邊關(guān)心和照顧我的每一個(gè)人。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)得樂(lè)趣,下面就是我在童年里的一件樂(lè)趣的事。

  以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃拉!本桶盐蓍T踹開(kāi),進(jìn)屋了。

  這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候,我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的.。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  每次吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您刷碗吧!眿寢屨f(shuō):“還是我來(lái)吧!蔽艺f(shuō)你歇著吧,讓我來(lái)刷吧。我先倒了一盆水,然后把碗放入盆里開(kāi)始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō):“我把碗刷完了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“紅紅長(zhǎng)大了,會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了!蔽业哪橆D時(shí)紅了,特別不好意思。

  我從這件事知道了,我終于長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后一定要經(jīng)常幫助媽媽,讓媽媽有休息的時(shí)間。

  我成長(zhǎng)我樂(lè)趣。耶!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我們每個(gè)人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華!在這里面,必須自己親手制作。首先需要精神物質(zhì)如:勇氣,智慧,一技之長(zhǎng),還有知識(shí)……只有精神物質(zhì)當(dāng)然不夠。我們還需要物質(zhì)。如,:環(huán)境家庭.時(shí)間.社會(huì)……有了這些材料,我們就可以有屬于自己的青春年華。

  當(dāng)然,這些還不夠,每個(gè)人的青春都不同。我們每個(gè)人都需要有自己的亮點(diǎn)!“亮點(diǎn)″就如同青春的錦上添花。成長(zhǎng)的“青春年華″成為我們成長(zhǎng)道路上最吸引人的風(fēng)景。也就是說(shuō)在這段時(shí)間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書籍,經(jīng)典,名人,偶像,等等!管是什么理由。都會(huì)成為我們的美好的回憶

  我的“精神之柱″是一本書。這本書很特殊,他帶給我的感受不同于其他書籍。這本書就是《平凡的世界》。它不像其它的'《霧都孤兒》,《白輪船》,《海底兩萬(wàn)里》,《威尼斯商人》等等。

  續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣,我住校。以前,我上小學(xué)時(shí),母親心疼我不讓我住校?晌夷菍(duì)社會(huì)想要了解的心誰(shuí)又能明白。我很高興,九月到十月期間,感到還行。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我是一個(gè)人睡的。加上在校睡的時(shí)間短,我在夜間幾乎每,兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)一次。是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樘洌?/p>

  然而白天高度用腦,導(dǎo)致我每天上課眼睛如同生火一樣疼!我其實(shí)特別想讓母親給我送被子,結(jié)果,我總嫌麻煩!就那樣過(guò)了兩三個(gè)星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴床的,這半年來(lái)我每天早上起來(lái)的是最早的一個(gè)。別人在刷牙,我已經(jīng)在去教室的路上了。我獨(dú)自一人走著,寒風(fēng)刺骨,如同荊棘條無(wú)限制的打在我的臉上。但大腦的神經(jīng)如警鈴一般,告訴自已:你要堅(jiān)持!

  就是這么簡(jiǎn)短的一句話。給我無(wú)限的力量。因?yàn)閺男∮⒄Z(yǔ)成績(jī)比較優(yōu)秀,但凡交過(guò)我的英語(yǔ)老師都對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)在這方面有所成就!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!所以我要加倍學(xué)習(xí)!對(duì)我而言,如果說(shuō)夏天的早上是從天邊泛起魚肚白開(kāi)始,那冬天的早上是從黑夜開(kāi)始的。我只是大海中的一滴海水,沒(méi)了我大海一樣是大誨!但我想告訴別人:我是有價(jià)值的!

  曰積月累的英語(yǔ)語(yǔ)法,單詞,句式,工式……讓我無(wú)法自拔。不!我是不知道怎樣自拔!不過(guò)我感謝上帝!這是我與夢(mèng)想之間的橋梁!

  也許,這是我成長(zhǎng)中的笫一步!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來(lái),我感覺(jué)我的夢(mèng)想很特別,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我上學(xué),每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音,提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去,則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。經(jīng)過(guò)爸爸的介紹,我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的“綠波帶”。我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人,是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃。那時(shí)的我就想,將來(lái)我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師,讓城市的道路更加暢通,更加人性化。后來(lái)上了小學(xué),記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩,在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí),我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開(kāi)飛機(jī)游戲,自由地在藍(lán)天中翱翔,小學(xué)三年級(jí)作文《我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)作文》。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園,幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事,此后,夢(mèng)想的種子開(kāi)始發(fā)芽了。那時(shí)我決定,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家,像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣,研究宇宙的`奧秘。到了三年級(jí)后,我們新開(kāi)了一門信息課。此后,我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷,本來(lái)我就喜歡打游戲,玩電腦,還聽(tīng)爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的,我就特別佩服電腦高手。在家沒(méi)事時(shí),我總喜歡把電腦屏幕、字體改來(lái)改去,我感覺(jué)電腦知識(shí)好神秘啊!自從我看過(guò)《丁克舅舅》這本書后,我知道了it精英這個(gè)詞,我就想,將來(lái)的我就像丁克舅舅一樣,做一名it精英。 雖然我的夢(mèng)想一直在變化,但不變的是我的追求和我的努力,以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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