小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
8月9號下午,我來到了風(fēng)景美不勝收的云南一直玩到8月16日,讓我流連忘返。
最讓我印象深刻的就是在大理游玩的那次了。早晨,我們先上了游輪看海上的風(fēng)景。一眼望去,藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海水,還有海鳥在給我們作伴。風(fēng)徐徐吹來,感受到了城市少有的`清涼舒適?纯刺炫c地的距離,仿佛一伸手就可以摸到云,天際線十分明顯,就像電腦屏保一樣,甚至比電腦屏保還要漂亮。一望無際的海面上,還有少許的鴨子在覓食。
突然船停了,原來到達(dá)了目的地,首先看到的是許多美食。有油爆蝦,烤魚,烤里脊肉,烤土豆等等。一番大飽眼福后,我們便迫不及待地上去挑自己喜愛的食品,大飽口福。我們不僅吃到了好吃的食物,還要去看看這里最有特色的風(fēng)景區(qū):蝴蝶泉。到了蝴蝶泉首先是要洗三把手,這樣可以帶給我們好運氣。里邊的蝴蝶也甚多,他們翩翩起舞,再加上蝴蝶泉的景色,真是太美了。有一只蝴蝶還停留在了我的腿上,真是太神奇了。
太陽以偏西,我們一天的行程也就結(jié)束了,我們只好依依不舍地回了家,如果還有機會,我一定要再來體驗這里的民族風(fēng)光。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個同學(xué),叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛,像寶石一樣閃閃發(fā)光,還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。你知道她最大的優(yōu)點嗎?沒錯,就是樂于助人。
有一次,我在一樓的小操場上踢毽子,一不小心,摔了一跤,因為小操場的地面不平整,而且還很硬,我的膝蓋磕出了血來,疼的走不動了,周圍人見了只是看了看我,就跑開了。過了一會兒,我已經(jīng)可以清楚地看見我那白色的'褲子上已經(jīng)被流出來的血給染紅了。這時,李雨婷正好路過這里,看見了我坐在地上,就擔(dān)心地問:“徐天嬌,你怎么了?”我哭著把事情的經(jīng)過如實地告訴了她。李雨婷二話不說,立馬扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)務(wù)老師看到我那被染紅的白色褲子時,也嚇了一大跳,馬上開始幫我處理傷口了,最后還貼上了可愛的創(chuàng)可貼,并且還囑咐我傷口沒有結(jié)疤之前不能碰水,也不能跑跑跳跳。李雨婷聽到后,主動把我扶到教室,在我想上廁所時還會陪我一起去。放學(xué)時,也主動扶我到學(xué)校門口。
這就是我的好朋友李雨婷了,是不是樂于助人的人呀?我也要向她學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
小學(xué)生的作文 篇3
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的'讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,讓我在最后留校的幾天里,再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個有作為的人。
小學(xué)生的作文 篇4
星期天,我寫完作業(yè),和同學(xué)們一起去公園劃船,來到湖邊坐在船上,我們看見湖里倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹和紅墻。我們的小船輕輕的'飄在水中,小魚兒在水里游來游去,我們高興的唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,
后來我們在一個同學(xué)的提議下,來進行劃船比賽。從湖的這邊劃到湖的對岸,看誰先到,誰就算贏。
所有的同學(xué)都使出全身的力氣,把船搖的像火箭一樣飛快。最后,我們一組取得勝利。我們今天玩的很開心!
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