- 舍得優(yōu)秀作文 推薦度：
- 舍得的作文 推薦度：
- 舍得優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】關(guān)于舍得的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于舍得的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于舍得的作文1
海參是一種海洋生物。它屬于腔腸動(dòng)物，就一根腸子通到底，雖然它看起來(lái)貌不驚人，但是它卻生命力極強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)，海參一旦遇到危險(xiǎn)時(shí)，便吐出自己的內(nèi)腔，當(dāng)“危險(xiǎn)”的注意力被那一團(tuán)粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時(shí)，它便乘機(jī)逃之夭夭；還有一種動(dòng)物---壁虎。它看似也毫不起眼，然而遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)當(dāng)機(jī)立“斷”。當(dāng)它被危險(xiǎn)困住時(shí)，它便馬上折斷自己的尾巴，而讓自己得到安全。
我們常說(shuō)一句話：“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每個(gè)人的生命歷程中，我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望，總是不愿意放棄自己已經(jīng)的所有。因?yàn)樾睦锟偸遣簧岬�，常常因�(yàn)榫褪遣簧岬�，所以也就得不到，于是也就常常的煩惱�?/p>
細(xì)思“舍得”這個(gè)詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)頗有深意，把它分開(kāi)來(lái)理解，就不防這樣認(rèn)為，沒(méi)有“舍”，怎能“得”呢？就如海參和壁虎，如果不愿意舍掉自已身體的一部分，那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒(méi)有思想的，當(dāng)然不會(huì)有如此高深的領(lǐng)悟，之所以能舍得全憑生命的本能使然�？墒侨祟�(lèi)卻是有感情會(huì)思想的高級(jí)生物，我們能思想創(chuàng)造出宇宙飛船探索宇宙，我們卻總是想不到只有舍棄才能得到，而往往在個(gè)人的得失上拿不起放不下。其實(shí)，“舍得”并不是單體的'存在，舍和得其實(shí)是相輔相成的，就象辨證法，不是說(shuō)萬(wàn)物都是辨證的存在著嘛。
其實(shí)，很多時(shí)候我們并不是不知道這個(gè)道理，只是道理誰(shuí)不會(huì)講呢！因?yàn)槿绻鄄辉谝焉碛重M知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時(shí)候，那么就靜靜地問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，自已倒底想要什么，讓自己的真心來(lái)決定是“舍”還是要“得”�？峙潞芏鄷r(shí)候，內(nèi)心極力想得到的，卻還是要舍掉了。然而，這就是生活，它注定了那些必然的單項(xiàng)選擇，不要為你舍掉的難過(guò)吧，因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意間，在你沒(méi)有注意的地方，你已經(jīng)得到了，只是，你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
關(guān)于舍得的作文2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間也漸漸地被繁重的功課占用越來(lái)越多。
我十分喜歡畫(huà)畫(huà)和彈琴。這兩個(gè)興趣愛(ài)好我十分熱愛(ài)。
每當(dāng)在家里做完功課，我都會(huì)拿出我心愛(ài)的畫(huà)夾和琴盒，享受著畫(huà)中的美麗風(fēng)景，聆聽(tīng)著動(dòng)人的音符。畫(huà)夾和琴盒在百忙的作業(yè)中給我?guī)?lái)了放松和舒心。
隨著我上了初中，作業(yè)如潮一般向我涌來(lái)。我不得不擠身進(jìn)入作業(yè)中。努力奮力地去完成。每天如此，當(dāng)我做完作業(yè)，卻已經(jīng)是深夜了，沒(méi)有時(shí)間再去畫(huà)畫(huà)或彈琴。這一事實(shí)讓我懊惱不已。
我十分為難，要么放棄畫(huà)畫(huà)，要么放棄彈琴。這可是我最喜歡的`愛(ài)好��！我的心情變得十分煩躁。不知不覺(jué)中，我的脾氣變得暴躁，成績(jī)下降了，手也生疏了，彈不出優(yōu)美的旋律，畫(huà)不出美麗的畫(huà)。
這一切媽媽都看在了眼里。有一個(gè)周六晚上，我一個(gè)人郁悶地躺在床上。這時(shí)，媽媽走到我的床邊，輕輕地拍了拍我的頭，對(duì)我講了一個(gè)故事：
有一個(gè)人學(xué)問(wèn)很高，但每一門(mén)功課都不是最好。他每天都十分努力，卻總不見(jiàn)效果。有一天，他的老師帶他去爬山，山上有許多漂亮的石頭。那人便不停地?fù)�，�?dāng)他們快到山頂?shù)臅r(shí)候，那人再也走不動(dòng)了，老師讓他放下那些石頭。那人一卸下那些石頭，頓時(shí)就感覺(jué)輕松，很快便到了山頂。
我全神貫注地聽(tīng)著。媽媽慢慢地講完故事就走出了我的房間。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味。突然間我豁然開(kāi)朗。舍得，人要有舍有得，才能成功地達(dá)到極致。
以后，我放棄了畫(huà)畫(huà)，我的心情變得舒暢許多，成績(jī)也上升，我又能彈出優(yōu)美的曲子了。
舍得，生活就是這樣，沒(méi)有任何人能得到全部。有舍有得，才能成功。
我在生活的一點(diǎn)一滴中品味舍得，在舍得中品味精彩的生活。
關(guān)于舍得的作文3
孟子曰：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！贝搜砸銮Ч乓粏�(wèn)：是取熊掌還是魚(yú)？孟子也回答了——要“取其大者”。
孟子一問(wèn)也引出了一個(gè)處世哲學(xué)——“凡事舍得，有舍才有得”。古人此處做得最好，如三國(guó)中，魏國(guó)最強(qiáng)，吳國(guó)次之，蜀國(guó)最后�？伞扒Ч胖茄敝T葛亮，為何選擇實(shí)力最弱的劉備政權(quán)呢？有人說(shuō)，劉備中山靖王之后，漢室宗親，扶持他是正義的。可我認(rèn)為，是因?yàn)閯涞纳岬�，他舍得三顧茅廬，他舍得為此冷落關(guān)、張二人，他舍得托孤之時(shí)，許下“阿斗不成，君可自立”的諾言。這也就是為什么諸葛孔明不選魏國(guó)和吳國(guó)的原因了。劉備的舍得，使三足鼎立，成就一方諸侯。
可是當(dāng)自己權(quán)傾天下之時(shí)，自己會(huì)舍得自己的權(quán)力嗎？這不禁讓我想起了漢初三杰之一、千古謀生——張良。張良輔佐劉邦，使之從一個(gè)亭長(zhǎng)變成了那個(gè)豪氣滿懷高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的漢高祖。所以，劉邦稱(chēng)帝之后，封張良為留侯�？蓮埩疾痪帽戕o官歸隱了。因?yàn)閺埩贾馈帮w鳥(niǎo)盡、良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理，因?yàn)樗纳岬�，他可以閑云野鶴逍遙一世�？赏瑸闈h初三杰、被稱(chēng)為“兵仙”的韓信，因?yàn)樗呢澬�，最后死于婦人之手。
古人云：“預(yù)先取之，必先予之”，這便是舍得。在這日漸浮華的二十一世紀(jì)，人們追名逐利，漸漸忘記了取舍的義，拋妻棄子；有人為了有名氣，不惜犧牲色相。這便是舍得了嗎？不，這不是。我們所說(shuō)的舍得，要明白其中的`利害。我們當(dāng)然要懂舍得，我們更要善于舍得。墨子中提及的道——“兩害相權(quán)取其輕”，便是講取舍的方法。
我們要善于取舍，并不是盲目的“舍得”。盲目“舍得”，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)，舍棄了形骸，所以能飄搖天地之間；草，舍棄了堅(jiān)硬枝干，所以可以“春風(fēng)吹又生”；我們，可以舍棄現(xiàn)在的享樂(lè)，來(lái)贏得未來(lái)的成就！
舍得，舍得，有舍才能得。
——后記
關(guān)于舍得的作文4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比艘簧员槲骞入s糧，嘗過(guò)各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因?yàn)樗麘峙赂冻�，然而他不知的是他的懼怕，讓他失去了更多！我想起一個(gè)故事：
有位探險(xiǎn)家在山間迷了路，在他饑渴難耐時(shí)發(fā)現(xiàn)了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿水的罐子。當(dāng)他欣喜若狂預(yù)備狂飲時(shí)，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動(dòng)壓桿，就可汲出井水。探險(xiǎn)家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險(xiǎn)家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報(bào)！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一本好書(shū)，只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)收獲讀者衷心的贊揚(yáng)；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，才會(huì)得到別人的'友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠(chéng)的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個(gè)人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂(lè)；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河；不舍出你的一盤(pán)水墨，就難得到自己的精美畫(huà)作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸遞過(guò)的絲絲清涼，是口渴時(shí)的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷難過(guò)時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
關(guān)于舍得的作文5
舍得舍得，有舍才有得。當(dāng)你舍去某種東西時(shí)，得到的會(huì)令你意想不到，這也是一種幸福。
——題記
前些天，下著蒙蒙細(xì)雨。我冒雨回到家，打開(kāi)大門(mén)，一只小貓咪跑進(jìn)了我家。這個(gè)不速之客也許是受凍挨餓了，也許是調(diào)皮淘氣，跑進(jìn)我家便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知所措，也沒(méi)怎么在意，心想，過(guò)些天把門(mén)打開(kāi)它自己便會(huì)出去了吧。于是，我關(guān)上了門(mén)。夜深了，不知怎地，我突然想起：小貓咪在哪？它冷嗎？它餓嗎？突然，“喵——喵——”聲打斷了我的思緒，是小貓咪！我放下手中的作業(yè)，循著叫聲走去。來(lái)到一樓，感覺(jué)那聲音越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……終于，在雜物間找到了它——它被箱子壓著，無(wú)法動(dòng)彈。
我細(xì)細(xì)端詳著這只小貓咪，一身黃白相間的毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，撫摸著它，真有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。它個(gè)頭并不大，顯得小巧玲瓏，兩只眼睛向我透露著它的念想。它似乎不怕生，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我搬開(kāi)了箱子，小貓咪緩慢地挪了挪，好像在舒活筋骨。我嘗試著把它抱在懷里，它也乖巧得一動(dòng)不動(dòng)。我太喜歡這只小貓咪了！我給它吃了東西喝了水，找了條毛毯讓它睡覺(jué)。就這樣我們相處了三天。終于，我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子向外看去，起初我認(rèn)為它是好奇。后來(lái)，它開(kāi)始趴在門(mén)口，欲前又止。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒：小貓咪的主人會(huì)不會(huì)在找它？它是不是想家了？我要讓它回家嗎？我應(yīng)該怎么做呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我打開(kāi)了大門(mén)……
小貓咪回家了，我不舍�？墒牵诹硪活^，它正和主人幸福地生活在一起，主人也因此感到幸福，不是嗎？看著他人幸福，我又何嘗不幸福呢？
生活就是這樣，有舍才有得。放棄了看電視、玩電腦的快樂(lè)，就會(huì)得到獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)；放棄了看小說(shuō)、看漫畫(huà)的'快樂(lè)，就會(huì)得到閱讀名著的獨(dú)特感受�？傊�，舍與得，都是一種幸福。
關(guān)于舍得的作文6
舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會(huì)獲得。有時(shí)，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較，舍不得，那么，你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛(ài)不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為這是件好事。
不久，胡人來(lái)犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R，才得到了一匹駿馬；正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。
舍，可以給寒風(fēng)中的.人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。
舍棄了，才會(huì)得到；舍棄了，才會(huì)擁有更多。
一位老人，剛剛買(mǎi)了一雙新鞋，還沒(méi)有穿。在他坐車(chē)回家的時(shí)候，不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起，沒(méi)有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說(shuō)：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧�！�
這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。
其實(shí)，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時(shí)，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會(huì)獲得更充足，更豐富的東西。
舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。
關(guān)于舍得的作文7
都說(shuō)“舍得”是一種很高的境界，小舍小得，大舍大得。可惜，在大多情況下都不“舍得”，貪念是我什么都想要，“舍”一次也要咬牙心疼半天。
記得上一次“小舍”是在寒假，當(dāng)時(shí)剛放假的我正打算撒歡地玩，不出一周，這種想法就消失在作業(yè)的洪流中。正忙得不可開(kāi)交時(shí)，好友要邀請(qǐng)我去玩，一邊是不可扔下的作業(yè)，一邊是巨大的誘惑，選擇哪個(gè)呢？我猶豫不決。因此，我心中的兩個(gè)小人兒開(kāi)始了爭(zhēng)論。
“作業(yè)是重要的，不過(guò)先放松一下也可以嘛�！必澩娴男∪藘赫f(shuō)。可馬上，認(rèn)真的小人兒就反駁道：“今日事，今日畢。這事可不能拖，盡早完成，完成后再想玩兒的事�！�
兩個(gè)小人兒還在爭(zhēng)吵，我卻想到了另一件事。
一天下午，我站在書(shū)架前挑選著想看的書(shū)，目光挑剔地在我的“茫茫書(shū)�！鄙蠏邅�(lái)掃去，最終在兩套書(shū)上停下。一套是情節(jié)吸引人的《哈利波特》，我百看不厭。一套是《明朝那些事》，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把歷史講得活靈活現(xiàn)，我同樣看過(guò)無(wú)數(shù)遍。哪一本好呢？我糾結(jié)了半天，在書(shū)架前踱來(lái)踱去，終于決定使出我的“殺手锏”——抓鬮。不經(jīng)意間，我瞟見(jiàn)了書(shū)架上日歷，隱約看見(jiàn)我曾經(jīng)在上面做的標(biāo)記。兩行后有幾個(gè)小字——期末考試。噢，對(duì)了！我突然想起這次正好涉及明朝歷史，于是我的手最終落在了《明朝那些事》上。兩周后的期末考試上，我果然看見(jiàn)了多到明朝歷史題，不少與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)。那次歷史考試，我考出了最好水平。
我的'思緒又飄了回來(lái)，仿佛有些明白了。放松并非不可以，但是相比而言，還是要把學(xué)業(yè)排到第一位，先學(xué)習(xí)再休息。畢竟，我現(xiàn)在也不太累嘛。
打開(kāi)手機(jī)，發(fā)給好友一條信息。
“今天先不了，先寫(xiě)作業(yè)吧。改天再說(shuō)�！�
依稀記得那天，那個(gè)“小舍”之后，我在日記本上一筆一劃地寫(xiě)下的了當(dāng)天的收獲：“舍得充滿智慧，舍掉不太重要的，才會(huì)得到更好的結(jié)果�！�
【舍得的作文】相關(guān)文章：
舍得的作文09-11
舍得作文07-27
舍得優(yōu)秀作文09-04
說(shuō)舍得作文06-23
因?yàn)樯岬脙?yōu)秀作文07-27
關(guān)于學(xué)會(huì)舍得的作文08-18
舍得初一作文07-29
舍得優(yōu)秀作文7篇09-07
舍得優(yōu)秀作文（精選69篇）03-22
關(guān)于舍得的作文1600字08-17