實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個(gè)生命��！有生命的存在就有希望。

　　我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時(shí)候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過了一段時(shí)間，石頭縫里居然奇跡般地長出了一棵綠色的.小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強(qiáng)的生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅(jiān)硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的西瓜子從來沒有放棄希望和拼搏……

　　還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長長地蟲子，身體一節(jié)一節(jié)的長了數(shù)不清的腳，著實(shí)嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺?shù)纳磉�，“這是什么東西呀？”我尖叫地問�！斑@沒什么好怕的！”爺爺說，“它叫馬陸！”過了一會(huì)兒那條蟲子爬到了山路上卻被無情的汽車壓了，但它依然努力向前爬，我用樹枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……

　　我在書上看到過一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說：“因?yàn)檫@些小魚在意，他們是一個(gè)個(gè)生命�！�

　　是呀，每一個(gè)生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來和希望！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我相信每個(gè)人都對(duì)電腦很熟悉，常常有人稱自己為“電腦高手”！不過我家的“電腦專家”不是自稱的，而是我們?nèi)〉模�因�(yàn)樗�真的稱得上是電腦專家！

　　我家的“電腦專家”他可不是一般的人物呀！他有一對(duì)濃厚的眉毛，又圓又大的'眼睛，高蹺的鼻子，又紅又大的嘴巴，龐大的身材，那就是我要介紹的電腦專家————我的爸爸！

　　記得有一次，我想為電腦設(shè)密碼，設(shè)好了試了一試，不錯(cuò)可以，我覺得居然設(shè)了一個(gè)號(hào)，再設(shè)一個(gè)號(hào)給我自己用吧！就這樣我又設(shè)了一個(gè)號(hào)給自己，設(shè)好了我可高興了，因?yàn)槲矣凶约旱碾娔X了�？呻y題又來了，我不知道怎么樣切換用戶，而且上面沒顯示有兩個(gè)賬號(hào)，我可急了，想到被爸爸媽媽打罵的場景，嚇出了一身冷汗，我緊張極了！只好先打開一個(gè)我的另一個(gè)賬號(hào)！幸好媽媽教我練琴，至少可以躲避一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲倚菹⑻於季氁粋�(gè)小時(shí)！

　　哎！還真被我猜對(duì)了，我在練琴的時(shí)候，爸爸開始坐在電腦前了,問了我一大堆問題，我故意把練琴的聲音變大，故意彈得很連貫！媽媽也開始說我了，說我怎么這樣子，不好好練琴干嘛！這是大人的事你小孩子管什么，還自以為是開始學(xué)會(huì)設(shè)密碼了！我自己也不高興，不過電腦里的所有內(nèi)容和各種資料都統(tǒng)統(tǒng)被爸爸給找回來了！我很高興既恨爸爸又謝謝爸爸，這就是我們家中的“電腦專家”！

　　我還記得有一次，我把電腦弄得西巴亂，一大堆文件被我刪了，我害怕極了，不過還是爸爸這位“電腦專家”幫我往回那可怕的局面！又讓我虛驚一場！不過我還是被爸爸罵了！我哭興不得！

　　大家知道了我的爸爸的一些示例吧！說不定你會(huì)說我爸爸不厲害，不過在我的眼中我爸爸最厲害！這就是我家的“電腦專家”————我的爸爸！

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在柳江太陽村，那里有一條清澈見底的小河，那里的小魚像街上的汽車一樣川流不息。有時(shí)幾只小魚就會(huì)躍出水面，跳來跳去，水面就會(huì)出現(xiàn)一條條波紋，使倒映在水面的青山綠木哭笑不得。

　　春天，小草紅花爭先恐后的從土地探出頭來。清晨，小魚小蝦會(huì)有禮貌地向小草紅花打招呼，柳樹姐姐在梳理著優(yōu)美、細(xì)長的頭發(fā)，大樹哥哥在風(fēng)中跳起了舞蹈。

　　夏天，這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)。小河熱鬧起來了，大人小孩都來到這里玩。有的大人坐在石頭上，一邊打牌，一邊吃東西；有的小孩在水里游泳、打水仗；有的卻在岸邊捉小魚小蝦……天氣雖然很熱，但是這水很冰涼。你把手放在水中，就如同放進(jìn)冰箱，有人還把飲料、啤酒和西瓜放在水里冰。

　　秋天，是一個(gè)豐收、愉快的.季節(jié)。一大片一大片的稻谷，被那太陽染成了金黃色的，扇子般的楓葉被染成紅色的，一片一片的飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞，飄在水面上。帶著喜訊來到家家戶戶。

　　冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。人們都披著大棉襖來到小河邊，把手放放進(jìn)水里，就如同坐在火炕邊，十分溫暖。

　　春天，小河給人們帶來歡樂；夏天，小河給人們帶來涼爽；秋天，小河給人們帶來豐收；冬天，小河給人們帶來溫暖。這就是我家鄉(xiāng)的小河，一條清澈見底、冬暖夏涼的小河。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的`草兒。

　　草兒是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰想到過草兒，有誰懂得贊美草兒呢？沒有。但是，草兒并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　草兒是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！

　　草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的寫出了草兒頑強(qiáng)的生命力��！其實(shí)，當(dāng)草兒一顆一顆的長在一起時(shí)，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？

　　就是這樣平凡，默默無聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的草兒，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！

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