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讀書成長作文3篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書成長作文 篇1
她,一個(gè)胖胖的小女孩。喜歡小動(dòng)物,富有同情心,跟誰都能搭上話,她,天真、善良、又有些丟三落四。她會(huì)因?yàn)榭荚嚊]考好而煩惱,會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的死而悲哀。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。
在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里,我和主人公金鈴,成為了精神上的好朋友。在金鈴身上,我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子,比如分?jǐn)?shù)方面:語文,媽媽一般比較放心;數(shù)學(xué),像股市走勢(shì)圖,一會(huì)兒好到100分,一會(huì)兒又差到80分,讓媽媽“提心吊膽”,;英語一般般,有時(shí)運(yùn)氣好會(huì)考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣,用心良苦,她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦模氡M一切辦法;我們開心,她們也開心;我們悲哀,她們也悲哀;我們做錯(cuò)了,她們會(huì)毫不留情的給予批評(píng);我們做對(duì)了,她們也不會(huì)吝嗇她們贊美的語言。
老師說:“自從我們出生的那一刻起,她們就是為我們活著的`:她們批評(píng)我們,是為了讓我們改正錯(cuò)誤;她們表揚(yáng)我們,是為了讓我們做的更好……
如果說世界上的所有東西都有保質(zhì)期,那可能,只有母愛沒有保質(zhì)期。
在書中,金鈴的故事有時(shí)把我逗得捧腹大笑,有時(shí)它也讓我悲哀、難過。最后,金鈴最后明白了媽媽和老師的一片用苦良心后說出:“我要做個(gè)好孩子!”
我也想對(duì)媽媽說:“我也要做個(gè)好孩子”好孩子就就應(yīng)做自我力所能及的事,早上要自我起床,做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,彈琴要認(rèn)真地彈,不能再讓媽媽操心了。我要說到做到,用自我的行動(dòng)向媽媽證明:我也要做個(gè)好孩子。
讀書成長作文 篇2
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得很小的時(shí)候,腦子里總有很多的`問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書,才能多長見識(shí)”的信念。
讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
讀書成長作文 篇3
著名文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類又不斷地對(duì)書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自己的見解和知識(shí)又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,書伴隨著我成長,促使我不斷進(jìn)步。
我愛讀書,我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每當(dāng)走進(jìn)書店,我就像放飛的小鳥一般,歡呼雀躍地去找書。翻翻這本,看看那本,不一傳會(huì)兒,胸前就抱潢一大堆書了。每當(dāng)結(jié)帳時(shí),媽媽都驚訝得差點(diǎn)暈了,然后回過神來說:“一次只能買一本,除非……”我急忙問:“除非什么?”媽媽說:“除非你把它們?nèi)靠赐辏揖徒o你買。”我爽快地答應(yīng)道:“我不看書,那還買書干什么?我不是為了裝樣子而買書!”這番話,把媽媽聽得驚訝極了,忙說:“好的,沒問題!”但是我老想,要是我老想,要是有讀不完的書,該有多好呀!
我愛讀書,書開闊我的視野,增長我的知識(shí)。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到大自然的無限神奇。去年,我看了《人與自然》這本書后,每到動(dòng)物園參觀或是在電視、報(bào)刊上看到某種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地和習(xí)性等,大家都對(duì)我刮目相看。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)由衷地感到讀書的好處。
我愛讀書,書伴隨我成長,是人生的良師益友。每天,沉浸在書的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開啟知識(shí)之門的金鑰匙。每一本書,都是一把鑰匙,每當(dāng)我正在讀書時(shí),整個(gè)人都有被書中那精彩的情節(jié)吸引住了,周圍的一切都有已經(jīng)被我忘卻了,只感受到自己已進(jìn)入書中,成了書中的一份子。
我愛讀書,書使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的'生活,難道我們這代人不應(yīng)把社會(huì)建設(shè)得更加美好嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),只有從小多讀書,讀好書,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的聰明才智為人民服務(wù),報(bào)效我們偉大的祖國。
讀書,讓我有了豐厚的知識(shí)積淀;讀書,讓我有了飛翔的翅膀;讀書,讓我更加美麗、自信;讀書,讓我真正成長起來。既然讀書有這么多的好處,我們何樂而不為呢?
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