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成長的作文

時間:2024-02-12 12:06:30 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  說好了的,就要一起慢慢長大。

  你呱呱墜地,我無比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么,你也不知道我說的是什么意思,但我們依然可以快樂地交流。那一年,你一歲,我九歲。

  你口齒不清,我輕聲細(xì)語。慢慢的`,你會說些簡單的詞語了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時,我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。

  你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你,等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。

  你興致盎然,我聽你講述。初上幼兒園的你,對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道,最開心的莫過于,每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情,你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年,你四歲,我十二歲。

  你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長大的你,懂事了許多,會在吃飯前等爸爸媽媽,會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。

  你年少單純,我陪你成長。這一年你上小學(xué)了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音,我在旁邊默背古詩。這一年,你六歲,我十四歲。

  小家伙啊,不知不覺你已經(jīng)陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長大吧!

成長的作文 篇2

  在我很小的時候,媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩三百首》。牙牙學(xué)語的我,在媽媽無數(shù)次的領(lǐng)讀下,學(xué)會了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩詞。那時候還不識字的我,經(jīng)常會學(xué)大人一樣翻翻書,好象很有學(xué)問的樣子,有時候還會指著書中的插圖,鸚鵡學(xué)舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會經(jīng)常給我講故事,特別是晚上,臨睡前媽媽都會給我讀《格林童話》、《寓言故事》,聽著一個個有趣的故事入眠。

  從那時起,我就漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來,就開始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的'小女孩》這些經(jīng)典故事了,那一個個生動有趣的人物,雖然有好多的字不認(rèn)識,但不知為什么,總覺得那些故事很是吸引人。

  慢慢地我上學(xué)了,認(rèn)識更多的字了,特別學(xué)了拼音之后,媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標(biāo)注的故事書、童話書,以前書籍中有一些不會的陌生的字,我都可以通過拼音來認(rèn)識他們了。這樣,我對書就更加愛不釋手了。

  現(xiàn)在,只要一有時間,我都會用在閱讀上。我讀書時常常會全身心的投入,會忘記了時間,會融入書中,會被書中的情節(jié)感染,有時候會被書中的人物情節(jié)感動落淚或者哈哈大笑。

  書,是知識的海洋,是智慧的源泉,是人們走向成功的捷徑,是我的良師益友?梢赃@樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)。我是一條小書蟲,得到了書籍的營養(yǎng)補(bǔ)充,我會變成一只色彩斑斕的蝴蝶,飛向一座座知識的花園。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是審美的過程,閱讀讓我快樂,閱讀讓我進(jìn)步,閱讀讓我增長知識、開闊眼界,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從小到大,書就是我形影不離的親密伙伴。閱讀,伴我成長。

成長的作文 篇3

  長大了后,我的煩惱越來越多,數(shù)也數(shù)不清。

  7月30日星期五晴

  今天,太陽高掛在天空中,陣陣暑氣撲來,路邊的小樹被烤得無精打采。這么熱的天,媽媽告訴我,給我報了暑假提升班。我一聽,頓時火冒三丈,沒經(jīng)過我的同意就報了,也不問我喜不喜歡?事后我把自己反鎖在房間,把傷心的事寫進(jìn)了日記本里。媽媽在我心里就像巫婆一樣。寫著寫著,我轉(zhuǎn)念一想,我這門成績也只能算得上中等,為什么不讓自己在暑假再提升呢?我恍然大悟,明白了媽媽的用意后,我十分懊惱,但又不敢跟媽媽去道歉。

  9月1日星期二晴

  今天,我升入六年級啦!在學(xué)校里是大姐姐了,我要為小弟弟小妹妹做榜樣。我想順利升入理想的初中,不想和媽媽分開。在六年級這一年里,我更要加倍努力。我有一個好朋友比我小一個月,她和我上同一個年級,她樣樣都比我好。雖然我十分努力,但我始終趕不上她。這也一直困擾著我呀!

  9月12日星期六晴

  開學(xué)兩周了,我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)比五年級繁重了。每天的生活被學(xué)習(xí)所占據(jù),起早貪黑,閱讀,背誦,寫作業(yè),沒有空余時間。我多想放了學(xué),去鄉(xiāng)間的小路上撒野,嬉戲呀!

  在我的`成長中有許多煩惱,我雖然期盼著無憂無慮,但是這些煩惱也會讓我化為明天努力的動力。我會更努力做好一個六年級大姐姐的榜樣,給弟弟妹妹做一個好榜樣。未來的美好,我期待著奔向希望。

成長的作文 篇4

  如果家人沒我那該多好,如果是全世界都沒我多好,那該多棒。

  我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因為她的眼中,別人永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問:“全班第一是誰?邵宇軒!蔽腋杏X到不妙。她說:“你看人家邵宇軒是你的好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!。 蔽覛鈶嵳f:“你看哪家好上哪家去!”

  又一次,考試超過邵宇軒,開開心心地回家報“喜”可我媽卻說:“人家這一次是失誤!蔽覛鈶嵉卣f:“kao!”我媽說:“kao什么kao!啊!沒人家好,還不努力,快去給我讀書!”

  下一次我又考過了邵宇軒,我對我媽說:“又考過了邵宇軒,這次是實力吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時候,我媽說了讓我生無可戀的話:“你要和全年級比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f了一句:“kao”我真的瘋了,難道我失誤的是實力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎?啊!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報應(yīng)了。

  但是,后面還更讓人煩惱的`事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯誤時,我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時候,她也不會讓我看,上來一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當(dāng)我有好吃的東西時,她對我媽說:“我也要吃!蔽覌屩苯訆Z過來說:“她吃不了多少!

  在家長眼里永遠(yuǎn)我都沒別人好,在我妹眼里,就從來不怕哥哥,目中無人還捉弄我。

成長的作文 篇5

  不知為何,隨著年齡的不斷增長,我感覺沒有對以前的快樂了,再也不是無憂無慮的小女孩了,心中總是有很多的憂愁,很多的煩惱。

  以前,我心里是這樣想的:“反正成績也不好,混幾年就去打工!笨墒浅煽兿騺砗懿畹奈,居然考上的快班!同學(xué)們都感到奇怪,連我自己也很驚訝。這讓對我快絕望的父母產(chǎn)生了希望,我的`煩惱也就正式開始了。

  剛上初中,我不太喜歡學(xué)習(xí),結(jié)果在第一次月考時我排名第47。回家之后,爸爸和媽媽就不停地說我沒出息,說得我連自信都快找不到了。只要我和母親在一起,總會聽到她這么說:“有出息的孩子總是別人的,我的孩子怎么就沒有出息呢?”而且還一個勁地拿我跟同齡的小伙伴做比較,這樣我很傷心。

  這個學(xué)期的第一個周末,我回到家里,晚上,父親對我攤牌了:“如果你考不上重點高中,那你就別讀了!

  母親也在一旁說:“你爸爸已經(jīng)把話說得很明白了,你自己好好想想。我是一個農(nóng)民,大字不識一個,因而吃了很多虧,所以才想希望你好好學(xué)習(xí)。你也不想一下,假如你不好好學(xué)習(xí),那你除了干農(nóng)活,還能做什么?現(xiàn)在這個社會只有讀書才有出息。讀書是為了你自己,不是為父母。我不要求我的日子好過,我只希望你的日子好過!

  我要回校了,母親為我買了新衣服,還問我還有什么需要的。我知道我家的生活本來就拮據(jù),看著母親,真想痛痛快快地哭一場。

  我想說“萬一考不上,那怎么辦呢?”但望著母親,我不敢說出來。在我心里,我想讓母親過上好日子,想實現(xiàn)自己的理想,可成功的關(guān)鍵在于我。要是我考不上重點高中和重點大學(xué),那么,我的理想和心愿可能就實現(xiàn)不了了。

  我整天都在擔(dān)心,加為想到母親為我的付出,假如說我成功不了,真的很對不起母親,因此我很煩惱。

成長的作文 篇6

  自從上了初一后,我的壓力顯然倍增,上冊勉強(qiáng)考了個全區(qū)159名。還記得那時父母是多么的開心。】墒巧胂聝缘奈覅s在第一次月考上失利了,僅是全年段第288名!

  壓力隨著成績變大,就像彈簧一般!可我,卻不知道如何收回那長長的尾巴!半期考臨近,我已經(jīng)加緊的復(fù)習(xí),可我這不爭氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去。一次次傷人的話從父母嘴中噴出!我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>

  被老師罵,被父母罵,我很累!

  我有多少次想要了結(jié)了自己的生命,但怕死的潛意識不容我這樣做!我就這樣一邊加油,一邊聽著辱罵。

  數(shù)學(xué)競賽后,27題的計算,我錯了11題!下課后,我被英語老師叫到了辦公室。英語老師是我的班主任,他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的.話傳人了我玩的耳朵!最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室!

  天真的我竟然會認(rèn)為父母會安慰我!

  一到家還是劈頭蓋臉的怒語。一遍,我忍著;第二遍,繼續(xù)忍著;第三遍,我做了我的第一次,也是我的最后一次的頂嘴。

  母親給了我兩個耳光,我閉嘴了,一股咸水流入了我的,又是淚水!

  打罵升級著。鄰居來了,拉著母親。我知道父母的壓力很大,而壓力都是源自那場車禍,父親住院,家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來。

  誰能告訴我該怎么做!這便是我的煩惱,我想回到從前,因為現(xiàn)在的我,感到很累,很累。

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