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小學生的作文

時間:2024-02-12 12:19:10 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  仲春時節(jié),望著大地上似有似無的一抹輕綠,我忽的陷入了癡想,綠色,到底是什么味道……

  友情之綠

  開學的那天,我認識了你——我的同桌。在我的世界里,你就是綠色的代名詞,只因你那對綠色無可比擬的鐘愛。綠色的發(fā)夾,綠色的筆記本,綠色的衣服……有你的地方絕不會缺少那一片綠。畢業(yè)前,你我在夏日的草地上漫步,卻沒有一句話擠出我們的嘴巴。你掏出一塊綠色的糖果,輕輕地揭開包裝紙,放進我的口中。剎那間,青蘋果的清甜在我的嘴里彌漫。

  那夜,綠色的草地,綠色的甜蜜與純真,映襯著我們純綠的友誼。

  自然之綠

  暑假的那天,酷愛旅游的我無意間闖進了內(nèi)蒙古那綠色的草原。漫山遍野的'綠,綠的讓人心驚。行至百花灘,綠色中星星點點的白色野花為草原增添了一星亮點。下馬行走,那綠似帶著劇毒無比的清香,讓人軟綿綿的醉倒在草原的懷抱之中。還未來得及摘下一朵白色野花細細品察,就又在水潭中綠色的倒影里迷失了。

  那天,綠色的倒影,綠色的清香與醉人,詮釋著自然綠色的原始。

  奉獻之綠

  春季的那天,我坐在高速公路上飛馳的車內(nèi),透過玻璃,整塊的綠色直刺入我的眼球。農(nóng)田里的禾苗,整齊的排列著,迎著太陽展示著它們的綠色,那充滿生機的顏色,像厚厚的綠毯蓋在大地上,無邊無際,宛如天降的神物。但這神物卻是由千萬農(nóng)民的汗水凝結(jié)而成的。它們在鄉(xiāng)下默默的揮灑汗水、奉獻力量,滋養(yǎng)了我國騰飛的經(jīng)濟。汗水雖苦澀,但他們的心中卻有一種叫幸福的東西在回蕩。

  那刻,綠色的田野,綠色的苦澀與生機,歌頌著奉獻綠色的無私。

  綠色,或甜蜜,或清香,或苦澀,但不論是什么味道的綠色,都有一段值得品味的往事蘊含其中。望著仲春時節(jié)的那一抹輕綠,我仿佛看見了未來一片綠色海洋,空氣中,那些綠色的味道正在輕輕的飄蕩……

小學生的作文 篇2

  看著被秋風撫摸的落葉正在飛舞,我腦海里突然浮現(xiàn)出回憶的片段,里面仿佛一個相冊,多少淚水與歡樂出現(xiàn)了,我尋找著,想找到照片的完整……

  叮—!![鐘響了,我如往日一樣,起床準備上學,紫色的傘。剛走下樓,看見遠處一棵棵茂盛的樹上,聽著幾只可愛的鳥兒,它們那清脆的鳴叫進入我耳朵,這一切令我心情舒暢,深吸一口氣,頓時神清氣爽。

  正走著,頭上突然滴了幾滴水,我心想:幾滴水而已,這可影響不了我的好心情,興許是誰家晾衣服呢!可后來,我眼前往下滴落的水珠密集起來,我恍然大悟,這哪是水珠,擺明就是雨嘛。這樣糟糕的天氣令我原本晴朗的'心情低落了。目前,有兩個問題困擾著我:1如果走房檐下面,會遲到的。2如果走大路會被雨淋濕,感冒了可就不好玩啦。正當我想解決辦法時,一位奶奶把傘遞給了我,那把傘是紫色的,如那位奶奶一樣,給人一種慈祥、溫暖的感覺。原本低落的心,好像從灰色一下子跳躍到了橙色,那種有陽光、有快樂的感覺遍布全身,仿佛天空也為我騰出一片晴朗的天地!昂⒆,你那所學校的?”那位奶奶問!眡xx小學。”我告訴她。“下次記得要帶傘,身體沒弄好又耽誤了學習,可不劃算了!钡人盐宜偷綄W校后,一位同學問我:“你不是說你奶奶去世了嗎,這是誰?!”我對她笑了笑,告訴他:“這也是我奶奶!”我是真心想這么稱呼她的,不管她答不答應(yīng),我覺得她值得我這么叫。走進學校后,回頭一看,天氣仿佛隨我的心情一樣,慢慢放晴,變得湛藍。她收起那把紫色的傘,走出校門。當時還沒來得及詢問她的名字,她就就這樣悄悄地走了。

  在我的腦海里,終于找到了那些碎片,它們拼湊起來是兩個字——關(guān)愛。我耳旁始終回蕩著那位奶奶溫暖的問候,我想說一聲:“謝謝您,奶奶。”

小學生的作文 篇3

  在人的一生中,每個人都有許許多多令自己難忘的第一次?赡苁堑谝淮巫鲲;第一次旅游;第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在國旗下的演講。

  記得,那是五年級的時候,我們班舉行升旗儀式,要選出兩個升旗手,兩個護旗手,一個主持人和一個旗下演講的人。經(jīng)過同學們的投票,終于把這六個人選了出來,當老師念結(jié)果的時候,我驚呆了,自己居然被選上了——在旗下演講,當時我緊張極了,因為我從來都沒有過旗下演講的經(jīng)歷,同時還有幾分害怕,但我鼓起勇氣,在最短的時間里把演講稿寫好了,然后經(jīng)過了我反復(fù)的修改和閱讀,終于把演講稿讀得聲情并茂。

  終于,到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場上,旗手們拿著五星紅旗緩緩走來,我們在國歌中,看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,接下來,輪到我了,我滿懷信心地走到五星紅旗下,開始演講:“敬愛的老師,親愛的同學們大家好在這個風和日麗的上午,我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進行旗下演講,今天我演講的題目是《強國夢,強軍夢》首先,我為大家解釋中國夢的含義。中國夢即實現(xiàn)偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大夢想……”當時別提我有多緊張了,手心直冒冷汗,心要從嗓子眼里蹦出來一樣,時間緩慢的流逝著,我好像度日如年,終于,在大家的掌聲中,我結(jié)束了演講,緩緩的走向隊列,這時,我的.心才回到我的肚子里。

  我看著鮮艷的國旗在迎風飄揚:如鮮血般的紅色在舞動,那五顆星星在閃閃發(fā)光。!我真為自己是中國人而自豪!

  啊!多么令人難忘的演講啊!

小學生的作文 篇4

  今年的春天,來得特別躊躇、遲疑,乍暖還寒,翻來覆去,仿佛總下不了決心。路邊的楊柳卻不知不覺間綠了起來,綠得這么淺,這么輕,遠望去迷迷蒙蒙,像極了一片輕盈的霧。

  開在小區(qū)樓下的一家包子鋪,因佐料新鮮,價格也實惠,每到了飯點,顧客就絡(luò)繹不絕。

  偶爾也會買幾個包子嘗嘗鮮。每次都是男人在蒸籠前不停地忙碌,女人則在門口負責賣包子,白白胖胖的包子熱氣騰騰,亭亭玉立的女人眉眼盈盈。

  又是一波繁忙的早飯點,大大的蒸籠在春天余寒里升騰出一縷縷蒸汽,模糊了蒸籠后男人忙碌的身影。我的前面是一條長龍,因為是周末,我也不著急。

  隊伍緩緩地往前挪動,終于輪到我了。點了兩個肉包,坐在簡易的桌子旁邊,一個人靜靜地吃起來。

  人潮退去,女人脫去一次性手套,麻利地收拾著,整理紙盒里的錢,然后轉(zhuǎn)身走向仍然在忙碌的男人。初春略顯寒冷的天氣,男人的'額頭上卻布滿了細細密密的汗珠,女人見狀,微笑著捏起一塊方方正正的毛巾,輕輕地擦拭著男人的額頭,男人報以一笑,手里的活卻不曾停下,用力地搟著面粉,再熟練地切成一節(jié)一節(jié),隨后像變戲法似的把肉餡包入皮內(nèi),不一會兒,一個精致可人的包子就誕生了。

  這樣的細節(jié)靜靜落入我的眼里。普普通通的夫妻,早餐店的辛苦忙碌,都不曾退卻他們生活里的溫暖。

  我曾問他們,這么忙為什么不請幾個人。女人笑著說,小本經(jīng)營,自己親手做才放心。

  有一種感動如潮起雪落,在這個乍暖還寒的春季,這對夫妻帶給我的溫暖,緊緊包圍了我全身。

  能夠受心靈朝拜的,不是財富,不是權(quán)勢,是愛;能夠在寒冷時帶給人無限溫暖的,不是陽關(guān),不是火苗,是摯愛親情。

小學生的作文 篇5

  家有一只可愛的小烏龜,它是我媽媽在花鳥市場買的`。

  這只小烏龜有著三角形的頭,兩側(cè)還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個拳頭那么大,顏色是墨綠的。小烏龜總愛把一條細細的尾巴翹出水面,似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。

  小烏龜婷婷不但樣子可愛,而且,它還比較愛動。

  記得有一次,我把小烏龜放在了沙發(fā)上,只見它一會兒往這兒走走,一會兒往那兒爬爬,這時,它又爬上了沙發(fā)把手上。

  它慢吞吞地爬著,當爬到一半時,它實在是沒力氣了,往后退了幾步。它見了,把尾巴往上翹了翹,似乎是在說:“加油!我一定要加油。不能主人面前出丑!苯又,婷婷又伸出一只小腳,鉤住了沙發(fā)。它望望我,好象在說:“好險,好險,差點掉下去。”我對它笑了笑,它又繼續(xù)地往上爬。它終于到了頂上。婷婷它不停地擺動著尾巴,好象在說:“哈哈,小主人,快看我,我爬上去了,哈哈!辨面蒙扉L了脖子,正在四處張望呢!瞧,它是多么地開心!

  還有一次,我讓婷婷去游泳。我在一個小桶中放上了水,然后,把婷婷放了進去。它最喜歡游泳了,當它知道自己要游泳時,它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進去了。它不停地擺動著小腳,過了一陣兒,我將它拿了起來,婷婷似乎生氣,不停地用手抓我,想讓我放開它。仿佛在說:“別,別!我聽話還不行嗎?讓我游泳,讓我游泳嘛!”

  馬上要冬天了,婷婷快要冬眠了,在這期間,我和婷婷建立了深厚的友誼。

  我喜歡我家的小烏龜——婷婷。

小學生的作文 篇6

  夏天的夜空真美呀!

  我躺在草地上看著一閃一閃的小星星和彎彎的月亮爺爺在一起快樂地生活。小星星和月亮爺爺玩捉迷藏,聽月亮爺爺講故事,和月亮爺爺一起唱著美妙的歌曲。小星星圍著月亮爺爺歡快地跳舞。月亮爺爺高興地說:“你們真聽話,我可喜歡你們了。”小星星說:“我們也很喜歡您呀”!它們天天在一起跑跑跳跳,說說笑笑。它們快樂地生活在一起。

  我看著黑色的`天空中熱熱鬧鬧的。如果我可以和小星星一起玩那多好呀!

小學生的作文 篇7

  我生活在一個和諧、幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我、喜歡我,尤其是我的媽媽無微不至的關(guān)愛我,幫助我,讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學教師,她每天都要批改大量的作業(yè),工作特別忙,還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè),非常幸苦。媽媽是個特別嚴厲的人,同時也是個慈愛的母親。

  記得有一次,我在奶奶家玩,和幾個小伙伴在院子里玩沙,我手里拿著一根棍子撥來撥去,結(jié)果一不小心,把自己的手指戳破了,不一會兒,紅通通的鮮血流了出來,我疼得直叫喚:“媽媽,快來呀!”,媽媽急忙跑來,一把抓住我的手,關(guān)切地問:“你怎么了?孩子,很疼吧?”我不停地哭著,媽媽端來一盆溫水,只見她一手托著我的手,一手用濕毛巾小心翼翼地擦著,生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。接著媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上,捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那,我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

  我的媽媽為我操碎了心,長大了我一定要好好孝敬我的媽媽。

  我生活在一個和諧、幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我、喜歡我,尤其是我的`媽媽無微不至的關(guān)愛我,幫助我,讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學教師,她每天都要批改大量的作業(yè),工作特別忙,還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè),非常幸苦。媽媽是個特別嚴厲的人,同時也是個慈愛的母親。

  記得有一次,我在奶奶家玩,和幾個小伙伴在院子里玩沙,我手里拿著一根棍子撥來撥去,結(jié)果一不小心,把自己的手指戳破了,不一會兒,紅通通的鮮血流了出來,我疼得直叫喚:“媽媽,快來呀!”,媽媽急忙跑來,一把抓住我的手,關(guān)切地問:“你怎么了?孩子,很疼吧?”我不停地哭著,媽媽端來一盆溫水,只見她一手托著我的手,一手用濕毛巾小心翼翼地擦著,生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。接著媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上,捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那,我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

  我的媽媽為我操碎了心,長大了我一定要好好孝敬我的媽媽。

小學生的作文 篇8

  今天上科學課,老師讓我們分食物。先告訴你,可不是用真的食物分,而是卸載卡片上分。別大失所望!

  啊呀媽,開始分的時候發(fā)現(xiàn),我們組的張聞喜一下倒出來了:一個,兩個,三個,十個,二十個,五十個·····數(shù)不過來!我在心里想:我們組肯定倒數(shù)第一完成!更何況是寫字慢的.劉靜蕾做記錄!你問我為什么讓她做記錄,因為他非常想,我們卻攔不住,只好讓路。

  我們一共分了9個大類,分別是水果類/肉類/棉類/飲料/奶類/豆類/菜類/零食類/蛋類。品種很繁多吧。在聽其他小組分的時候,發(fā)生了一件事:易佳佳說:烏鴉(其實應(yīng)該是烏雞),結(jié)果全班哈哈大笑,捧腹大笑了N分鐘。老師歷經(jīng)千辛萬苦才讓我們安靜下來。最后老師狠狠的吵了我們一頓。我在心里想:老師,我再也不這樣了,即使很好笑也不這樣!

  最后,大家以久久不能平靜的心情結(jié)束了這節(jié)體育課。

小學生的作文 篇9

  今天下午放學回家的時候,我做了兩張賀卡,準備明天送給俞老師和王老師,因為明天就是教師節(jié)啦!為了能分清哪個給王老師,哪個給俞老師,所以我就準備了兩個顏色不一樣的賀卡。等我寫好了兩張賀卡的'時候,我還在另外一面畫了一些圖畫呢!媽媽說我做的賀卡很好,我心里甜滋滋的。

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