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夢里花落知多少作文

時間:2024-02-12 12:34:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

夢里花落知多少作文[優(yōu)選]

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的夢里花落知多少作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢里花落知多少作文[優(yōu)選]

夢里花落知多少作文1

  花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

  ——題記

 一

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬嫘郧榈淖詈脤懻铡D鞘且环N恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠存在了自己的詩句當中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

  翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 二

  與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種“旋轉升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的.歌會,那樸實的少數民族風情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

 三

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國》,喜歡品她的《論語心得》,還喜歡賞他的詩集。那是最飽含現代生活氣息的聲響,那是他們對古人的崇敬之情,那是他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時代人的文字,暗暗感動……

  曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像日歷,一頁一頁翻過。品味生活,體會生命,學會感悟,然而夢里花落知多少?

夢里花落知多少作文2

  花開花落,落葉歸根?囱嗳パ鄽w,看浮云飄過,我一一與你握手!}記

  我站在窗口,仰望天空,看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過,觸動了我的心弦。翻開那淡黃的記憶,你們的形象又展現在我眼前。

 。ㄒ唬

  “山回路轉不見君,雪上空留馬行處!笔撬星榈淖詈脤懻铡E笥训臍w京,意味著朋友的提拔,而他依然堅守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官,心中充滿了不舍之情!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”是他的人老志不老。他熱愛生活,曠達樂觀。讀著他的'“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!斌w會他那豁達的襟懷。他們如星辰,照亮我智慧的雙眸,讓我求知的眼睛,讀出歲月的滄桑。

  翻過歷史的一頁,嗅著清新的詩韻,沉浸其中。

  (二)

  與他一起在百草園玩耍,一起在冬天里捕鳥,享受童年的快樂。與他坐在三味書屋,看著壽鏡吾搖頭晃腦的讀書,偷偷地在下面畫畫,苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空,想象著天上那繁華的街市,和那朵劃過天空的美麗的流星,幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對美好生活的追求。還要與她坐在屋檐,看著雨中那保護蓮花的荷葉。

  翻過歷史的一頁,我跟隨著作家的腳步,回味無窮。

 。ㄈ

  喜歡讀他的《傅雷家書》,喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實生活的感受,那是他們對美好生活的向往,那是他們對生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步,愿意跟著她們的思想,讓心靈感動,讓靈魂飛揚。

  翻過歷史的一頁,我閱讀著時代人的文字,倍受感動。

  在我的記憶里,是他們在我的心里劃上了一條條不可磨滅的痕跡,看歲月流轉,云卷云舒;花開花落,亦悲亦喜。風,在文字的海洋里吹著,千年不息!

夢里花落知多少作文3

  走著走著就只剩下了記憶,唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來得急參與,還有那么多風景還沒來得急去記憶。時間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時我多想抓住時間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF實卻只允許我在碎夢里留下冰冷的眼淚。

  我多么像個貪玩的孩子,無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時間留給的傷痕,而當我長大了才知道眼淚的'珍貴。

  我該怎么辦?想返回時光的旅程,只能去無數次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經的藍天白云風追云動,我多想:曾經的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經。重新去參與有你們的日子,撒嬌,挨打,受訓,成長,經歷,愛與被愛。

  我無法面對,F在的我學會躲藏也學會了面對,學會了哭泣也學會了微笑,學會了吶喊也學會了沉默,學會了柔弱也學會了堅強,學會了徘徊也學會了堅定,學會了-------。

  面對就是堅強的表現嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的流淚,不是不懂的感情。

  明天還會是艷陽高照嗎?明天還會是海闊天空嗎?明天還會是鳥語花香,鶯歌燕舞嗎?

  夢里花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾,用什么來拼湊那些算亂的記憶。風只在乎遠方的旅程,卻忘了葉的相隨。花瓣只隨意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

  夢里花落知多少。落花靜語語動蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。

夢里花落知多少作文4

  風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

  你聽,海潮涌起的波濤……

  你聽,汩羅江畔的嘆息……

  屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國自此再無忠言可進。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的縷縷冤魂在請求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

  你再聽,日暮里,《梁 釜 吟》,是誰在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

  勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  諸葛先生,為何“兩朝開濟老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

  留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

  再聽一下吧,來聽段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項羽心痛如刀絞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

  聽不聽由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  聽到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢!

  自從宋遼開戰(zhàn),丈夫離開,易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

  睡夢中,易安的一語驚魂,將我驚醒。

  夢中,花開花落,春去春來,可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經聽過的'聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

  生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠航的動力!

  話語,笑語,悲嘆語,語語驚醒夢中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,夢里,花落,您又知多少呢?

夢里花落知多少作文5

  夢里醒著,心在尋找。

  去哪里尋找?我不知道,想去的地方總也去不了,偏偏苦哭糾纏,苦哭尋覓那個屬于自己的夢。

  夢里尋找,我是一只蝶。

  起風了,我好冷。風從我身邊掠過,水從我身邊淌過,我展開翅膀阻擋卻一無所獲,時常覺得自己是個孤寂的旅行者,在一條無盡的路上行走,找不到一個可以將行李托付的人,只把自己累得直喘氣,想明白了以前的夢都是幻想,不著邊際,許是以前的承諾也是假的,不愿意遷就別人,也不愿意讓別人失望,心疼。

  夢里尋找,我是一只蝶。

  心的角落,詩的深處,我尋覓,尋覓了16年,用了16年的時間弄懂了這道理。我很滿足,獨自傷悲,孤單的背影讓陽光獨自收容,心中的空白,蔓延出泰山壓頂般的空虛感,心中盛開大片大片黑色的寂寞,再也不會灑脫。

  夢里尋花,我是一只蝶。

  綠了柳,紅了桃,活了的塞北江南在心中漸漸遠去,飄風,不見了蹤影,瞬間我累了,想哭,一個人的日子里,淚陪伴著我,但我從來沒有讓淚淹沒我,終于想明白了。孤獨的時候總是比較多,一盞離愁孤單的燈總為我守侯,從此不再彷徨,不再茫然。

  夢里尋花,我是一只蝶。

  借著淡淡的星光,我飛翔。遠方的`鮮花頻頻地向我揮手,我很努力地飛。我停靠,還是要走,因為那?康牡胤秸菐Т堂倒宓某病2!不走,我堅定,輕輕地合翅膀,我知道血在流,我好痛,刺痛了我的心,鮮血直流,接下來,我要做的就是接近玫瑰,到達我夢中神望之地,至死不悔,再后來,我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。

  天亮了,天氣好晴朗。我在有陽光的燦爛里依舊哭著,笑著,只是多了一點傷痛,多了一份深沉。

  夢里尋花,曾幾何時心的向往,卻不知夢里花落了,緩緩下落絢麗,靜美,如同天邊的柳絮一樣繽紛,如同流星一樣飛快地劃過天空,最后消失,不見。

夢里花落知多少作文6

  夢的境界超越了極限,它轉載人的所有情感。在身邊,他們,在夢中為你們裝點夢境,花兒落下,誰知風兒刮過,誰涼點點繁星一一眨眨眼。

  夢,天上,傳說中的銀河閃閃發(fā)光;地面,皎潔的月光撒向沉睡的大地;萬物,風鈴兒輕輕歌唱。

  夢里花,在夢幻中起舞。雨落,花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后,離去了。還記得很久以前它正在為人們無私奉獻自己的青春。如今,偉大而神圣的它悄悄的來,無聲無息的走了,只剩世間的遺忘。

  老師,引導我們前進,一點一滴,歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白,在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關懷呢夢里的花兒,引蝶獻力,構成了一幅又一幅的“美”。有你,老師,受傷的時候,您牽著我們的手,和藹的說,一切都會變好的;開心的時候,拍著我的雙肩,微笑說,你是最棒的;無助的`時候,天真的說,加油!像天使般的呵護。

  明天,或許不遠,但卻短暫,老師,感謝您!

  花兒落下,生命終結。離去可業(yè)存留,大樹的關照;海洋的寬廣;大地的博大。您對我的期望不會絕望,偶爾有風雨,挫折也不會放棄。

  在夢中,有一座溫馨的避風港。晚風吹拂著竹林,螢火蟲滿天飛,流水輕走。在那里,有寒冬中的暖爐;初春時的生機;盛夏中的涼風;涼秋時的輕柔。那就是我們從小生長的家。

  夢里花落只多少,或許,在我們背后,有多少的花兒為我們而落,可是誰在意過他們,又有誰,反饋過他們。

  花為人落,人卻不知。足矣。嘆息,繁華的歲月有怎能將其辜負呢

夢里花落知多少作文7

  如果現實如夢幻般飄渺,到底是歡城還是廢墟?如果夢如現實般刻骨銘心,我們是應該歡笑還是憂傷?

  ——題記

  季節(jié)如一個不速之客闖入了眼簾,不知道是我的鐘表停頓了還是別的,我一直醞釀在那炎炎夏日中,在睡意綿綿中反問我是不是我自己?以致突然感到一絲不安和疑惑。

  一切都在煙雨蒙蒙中,你看不見我,我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強的游絲般的溫柔。遠處的燕子銜來了南國的味道,燕子是耐不住寂寞的,張口將它抖入了空氣中,只是馱著一簾細雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹在雨的洗禮下更加青蔥,青得逼人的眼,照出了它在秋天精心準備的`桂花的倩影。此時,承載這芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的輝映下,桂花不僅惟妙惟肖地鑲入雨中,也將其芳香揉碎了,沉醉在煙雨中,張揚著,炫耀著,花中有雨,雨中有花,花非花,雨非雨。它們自然地融合在一起,似乎曾經也是這樣,毫無矯揉造作之意,而是形成了一道另類的美,只不過無法用言語來概括這道風景。

  這花這雨,它們平易近人地挑逗著萬事萬物,花在雨中更香溢清,雨也將雨之殼無法抵達的彼岸推給了花之魂。每一個空間,都跳動著它們的舞曲,有聲有色,有形有味。我只想將大地畫滿窗戶,讓每一個習慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下,習慣這有聲有色,有形有味。

  翻開一頁頁彌漫著油墨香的書本,此時此刻,墨香也似乎相形見拙。安心地合上書本,將這一劑清香永遠地合在里面,永遠也不會生蟲。等到老態(tài)龍鐘,靠著藤椅,隨手攜來,依然能夠回味遠窮。

  斟上一盅薄灑,或是泡上一杯清茶,縱使不是千年佳釀,亦非上好龍井,但是盛上一盅花香,滿上雨之清新,一切悠悠然于山水花香細雨中。

  撐開油紙傘,淋浴著依舊的芬芳,踏著柔柔的青苔,看著香消玉隕的落花在雨中舞動,揮灑著殘留的一抹清香,似夢非夢,我惘然了……

夢里花落知多少作文8

  “青春是一道明媚的憂傷“,細細的一句話,道出了青春的絲絲無奈。是因為它的單薄脆弱,還是因為它稍縱易逝呢?

  想到自己的青春,感覺是那么的可悲。仔細回想,初中時候的臉上,有的只是幼稚和無知。那時候的自己毫不心疼歲月,也從來沒想過要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結束的時候,留下的,只有自己的聲聲感嘆!

  站在高三的邊緣上,唯一可以感受的,是心痛,心痛的,是時間。就是那么一不小心地一眨眼,我就要被推上高三了。過往的日子,仿佛是我手中的雨水,當我想極力去挽留的時候,卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……

  我總喜歡站在高三教學樓的走廊上,呆呆地看著遠方,或者,從上而下,目光搜索著校園的每個角落。望著高一的教學樓,看著學弟學妹們那張張無憂的笑靨,眼淚就經不起這般景象。記得剛踏進這所學校,心里就有深深的不甘和委屈,這只是一所普通學校,而中考的失利,決定了我往后三年的`歸宿。當時在學校里,朋友說我的表情真叫人看了心疼,像是在承受著很大的痛苦似的。的確,那時心里簡直是在滴血!轉過身,歲月就這樣滑過了一個年頭,我仍來不及看清楚什么,就這樣高二了。一年也就這樣過去了,心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過濾了悲傷,還是我已學會了接受,學會了平靜?或許只有我自己心里清楚,回憶起過往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過的,在這承上啟下的一年,多的是夾在門縫中的痛苦。走過得去步履,就像岸邊松弛的泥沙,潮起潮落,一下子就被沖走很多,只留下一片空白……

  陽光透過樹葉縫隙,傾瀉下來的是散落的回憶。青春是蝴蝶,在陽光下舞動著翅膀,那炫耀的色彩,如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西,青春也是。就像流星滑過夜空一剎,其實已在燃燒自己了。

  青春,如夢!

夢里花落知多少作文9

  走過暮春,走過嚴冬,走過苦夏,走過四季的變幻;走過翩然而逝的昭華!看盡繁花的落盡,如夢如痕!

  看透了浮世的曲折滄桑,會否有一種莫名的失落?當風掠過你的發(fā)梢時,你會否追憶起似水的流年?粗渑松鷷癫蛔杂X的.想起家的溫暖,也許離開后才會更有感觸,從而倍加珍惜!只是時光不在依舊!

  我們總會悲嘆于花開花落的匆忙,誣告它帶走了太多的美好時光,卻不知道自己也曾經快樂過,只是并未曾當過一種經歷來回味,當作一種快樂時光來珍惜!

  在往來無聲的歲月中,誰記得了誰,誰又忘了誰,誰又能否認誰不是誰生命中的匆匆過客。

  如繁花落盡!又是一陣的沉默,一份思念,如家的溫暖還在呼喚,只是有太多的牽拌!

  誰人不說歲月如風呢?它塵封了多少的故事!吹走了多少的歡樂!人生如白駒過縫!無人能永久地停留在美景之中!家鄉(xiāng)的草屋和小溪,還有那滿院的桃花和杏花,卻一直是心中深深眷戀的地方。

  在浮華的心靈中始終有它的影子!那一棵歷經滄桑的菩提樹還在高高地停立,身上布滿了斑駁的傷痕;看盡了凡花落盡,人去人留!見證了歷史的浮沉,人性的滄桑!風雨依舊!天還是那么的藍,云還是那么的飄逸只是歲月不再依舊。

  春繁秋逝!往來無痕,如風過疏竹,風過而不留聲,雁過而不留痕!我們也許只是歷史長河中的一灣淺淺的漣漪罷了。

  當我們驀然回首時也許會感慨萬千;感慨歲月的滄桑和往來的匆忙!卻也難奈記憶的甜美,嘴角處會否抿起一絲稍縱即逝的笑容?

  啦啦,啦啦啦!…

  歌謠還縈繞在耳旁!

  記得那年我們還小,

  一起坐在長樹梢;

  你愛唱歌我愛笑,

  無憂的唱著那首小時候的歌謠;

  夢里花落知多少!

  啦啦啦啦。

夢里花落知多少作文10

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香!}記

 。ㄒ唬

  “采菊東籬下,悠然見南山”是他最好的寫照。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了詩句中!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

  翻過一頁日歷,我嗅著詩人的墨香,久久沉醉……

  (二)

  與他一起放風箏,感受心重重地墜下去的.感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已將她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的歌會,那樸實的少數民族風情,讓我心生向往。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時停留……

  (三)

  喜歡讀著他的《讀史記》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》。那里有著經典與現代生活相交融的濃郁氣息,那里有著他們對古人及其智慧的崇敬之情,那里有著他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著學者的文字,暗暗感動……

  曾經有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學會感悟,然后體會夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文11

  在年少的瘋狂里,我們張開翅膀盡情的飛。掠過高山,那里便留下一串歡笑。穿過白云,藍天里就有了我們的痕跡。然而,翅膀終究不屬于我們,折斷的那一刻,血與淚化為灰燼足以填滿大海。

  如果說回憶,總是痛苦與快樂的交替。靜謐的黑夜,我曾經喜歡尋找我走過的足跡。就在月光最美最溫柔的地方,我們留下了多少純真與頑皮。即使痛苦地落了淚,即使抽泣地不能自己,我還是用自己模糊的雙眼望著星空,等待著你。那是你的承諾,我永遠不會忘記。你說過“當流星劃過的瞬間,便是我來看你了”,你還記得這個諾言嗎?

  春天,我們偷偷地跑到樹林里,享受小草的呵護。一片新綠,就像我們的臉,可愛而又清新;酷暑里,就算烈日當頭大發(fā)脾氣,我們還是要和它對著干,在別人午睡的時候,來到很遠很遠的小河里,挽起褲角,肆無忌憚的笑,連陽光也為我們變得溫柔。我們被水淋濕了,還是在那里“咯咯”地傻笑;秋風蕭瑟時,落葉也倦了,瀟灑地化做春泥,我們還是不知疲倦地背靠背敘說著彼此的`秋色楓語;終于等來了冬的腳步,清晨,一片白雪皚皚的世界,我們說這是童話,房子是我們的城堡,追逐在雪地里,“咯吱咯吱”的聲音讓我們心醉,索性躺下來,與雪親密接觸,那么美妙。天是冷的,臉凍得通紅通紅,我們說這是幸福的花在綻放,血液也跟著沸騰。因為這些不知天高地厚的孩子,冬天不再死寂。

  歲月即使飛逝,我們卻笑著,不知珍藏,因為我們沒有受到離別的傷。可我們得到的太多,失去的就更多。這種痛苦便是天使被折斷的翅膀,從萬里晴空跌進了死氣沉沉的低谷,沒有陽光。

  我苦笑歲月的無奈,任歲月地拷打與折磨。

  在痛苦中隱約聽到:記得當時我們年紀小,你愛談天我愛笑,并肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥在叫,睡著了,夢里花落知多少……

  再也抑制不住多年的沉默,淚肆意滑落。天若有情天亦老,可天依舊藍得清澈。而人生如夢,曲終人散?赡阌脺厍樽喑龅摹靶挠徐`犀”的樂章又在我耳邊響起。

夢里花落知多少作文12

  在歲月的長河中漫步,看遍了多少花開花落;在成長的旅途中暢游,養(yǎng)成了多少習慣——習慣了接受母親的習慣,習慣了享受外婆的習慣,習慣了笑對朋友的習慣……這每一點每一滴,都好似我生命中的花兒,欣然開放。

  五歲時,上幼兒園,習慣了母親每天的接接送送。因此上學放學我都不必著急,不必害怕,因為有一個身影會每天在門口等待著我,然后我會飛奔過去,一下子撲入母親的懷抱,迎接我的是母親溫暖的笑容,然后輕輕把我抱上自行車,載我回家。

  我?guī)缀鯊膩聿粠,不是忘性大,而是我知道雨中一定會有個身影,為我撐起一把小花傘,于是我習慣了不帶雨具,習慣了透過朦朧的雨簾等待。

  十歲時,上小學,卻總有睡覺蹬被子的毛病。但我不用擔心會著涼,因為每個夜晚,外婆都習慣了似的'在半夜為我蓋被子。偶爾我會突然醒過來,映入眼簾的是一張充滿慈愛微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會輕輕地哄我入睡。

  我問外婆為什么每晚都會那么準時地為我蓋被,外婆笑著說“老人覺少,我已經習慣啦。”于是,心中有一種溫暖在來回蕩漾。

  十五歲時,上初中。我有了一個很好地朋友每周末,我倆會不約而同地出現在操場上,干嘛?跑步唄。為了中考,我們決定從現在起增強體質,漸漸地這也成了一種習慣,每周都會。

  在面前我從來不會皺眉頭,因為她總是會逗我笑說:“不知為什么,見到你我就想讓你笑。似乎已經習慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子,像個受了欺負的孩子!庇谑,我便會努力地跟著微笑。不然怎對得起她的那個“習慣”呢?

  花瓣散落了一地,我站在花海中看最美麗的風景,我看到了母親的笑,外婆的笑,好友的笑……他們用他們的習慣填充了我的習慣,在這些“習慣”中,我感受到了濃濃的愛意。感謝你們,我的花兒。

夢里花落知多少作文13

  風輕輕地吹拂,怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉?

  校園的香樟樹下,還留有我們青春的氣息,可一陣清風卻將我們的記憶吹得遙遠。

  秋已來臨,野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡,一張發(fā)黃的照片印記著我們曾經的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕,嘴角的笑意仍未褪盡,卻因初三的來臨,記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風中。

  難忘那些歡樂!那些曾經的憂傷,那些曾經的爭吵,那些笑容深處的風景…。時光中的那些點點滴滴,都因了初三,被掩埋在時光的深淵。

  猶記得,曾經我們去爬樹,不小心摔哭了鼻子,猶記得,我們因貪玩,沒有上學,被老師罰了整整一周的值日,猶記得,上學路上,我們曾經的形影不離,困難時借你的肩膀靠靠,失敗后的安慰,成功后的喜悅……一切一切,都因了初三,皆成為記憶里不可重拾的碎片。

  現在的我們,感覺身上有許多無形的東西在壓抑著。那些關愛,溫馨而感動;那些目光,溫暖而慈祥?晌覀?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢?一切都在悄然改變,見面只是莞爾一笑,不再有以前熟悉的.感覺。那些年少的沖動,也許永遠不再被釋放;一些未知的話題,也許將永遠鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途,今后我們有緣邂逅,將會是怎樣的表情?微笑,低頭,還是擦肩而過?

  真的,我們很懷念過去,但時間讓我們必須學會遺忘;蛟S,遺忘是記憶的美好形式。

  每次翻開那些泛黃的照片,一幅幅童貞的畫面就會出現在我們的面前,它定格了我們成長的歡笑和淚水。我們相識在黃昏前,又將相別在黃昏后。初三的我們,失意了許多,也成熟了許多……

  窗外,那些花兒不知何時已凋謝,是在一場夢里嗎?

  哦!夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文14

  夜幕終于降臨,寂靜的街道上,只聽到清冷的腳步聲。

  街燈昏暗得嚇人,我與弟弟卻疾行在夜色中,誰也不敢說話,只是一直向前走。秋風搖著梧桐樹,于是大街上就有無數黑暗的身影在晃動,像是一個灰色的夢。

  忽然,視界里拉出長線的.模糊月白色光點,媽媽悄然無息地站在前方,她扭曲痛苦的臉,還有深陷的眼眶里蓄滿的淚水,被風吹開成長線,都像是被放慢了一千萬倍的鏡頭,在我的心田上重復地放映著那種被拉長了的悲傷的目光。

  這是我第二次夢見這個痛徹心扉的場景,我在夜里哭著醒來。冷涼的淚水在臉上滑落,心里很是難過。

  夢中感受就是,全世界的人都將離開我了,時光將帶走一切,唯獨沒有帶走我,要留我一人獨自面對這個世界。

  也許旁觀者認為這不是現實,夢就是夢啊?晌矣X得這是可能的,我也不敢相信會這樣。可能是因為經歷不同吧。媽媽常常帶著我們三個孩子,有時我們不聽話,媽媽會很生氣,會抽泣。有時她感到很累,會和我們談話說“如果我丟下你們三個不管怎么辦?"我很多時候都覺得這是氣話,覺得媽媽不會忍心?墒,人總是會疲憊的,有誰會一直有那么多忍耐呢?

  常常想到這,我就非常害怕。我害怕她離開我們姐弟三個,我們三個人的媽媽。媽媽對我們很好,我希望媽媽能一直陪著我們三個人,我很愛很愛她。

  夢的境界超越了現實極限,它承載人的所有情感。我從那時候才意識原來媽媽是真的很辛苦,她就像那美麗的花,偶爾有風過,花落下,悄無聲息。

  我不知媽媽為我們付出了多少,但我卻能一直感到幸福。

  “花為人落,人卻不知!

  夢里花落知多少?或許,在我們背后,有多少花兒為我們而落,可我們卻不曾覺察到,亦不曾回報過她。

夢里花落知多少作文15

  小郭(郭敬明),我就不明白了,你怎么老是那樣的風格。∧闶遣皇遣话压适陆Y局弄的悲慘,不讓讀者傷心,你就不甘心。

  我天寒地凍的蹲在電腦前看你的作品,你卻讓我愁緒滿懷,難道真是我太女人了。今年暑假讀了《夏至·未至》,文中遇見遭遇程七七的黑手最終沒能實現自己的夢想——歌手。卑鄙的她又因為懷了傅小司的孩子而占有了小司,女主人公立夏也被迫放棄了自己的愛情,陸子昂為了小司而身陷牢獄,立夏最終也嫁人了,也不只是因為愛或是無奈,淺川那個充滿幻想又使人安靜的地方,或許在沒有他們幾個歡聲笑語了,或許這即是成長,讓人憧憬,有令人彷徨。

  最近看了《夢里花落知多少》,看這個主要是因為它的書名吸引了我,書中林嵐。聞婧她們和我們一樣盡情的張揚他們的青春,玩命的瘋狂,盡情的玩,盡情的揮霍,無憂無慮,率真坦誠,他們不大的腦袋里充滿了幻想轉滿了五彩斑斕的'夢,她們大聲罵說臟話……肆無忌憚的張揚他們的個性,釋放他們的青春活力……可這本書的結局卻也不完美,令人嘆惋、令人無語、無奈。顧小北因為姚姍姍的欺騙而負債,顧小北愛林嵐,卻因為姚姍姍而什么也不能做,真是那句:“相愛不能愛才最寂寞”。林嵐也一直活在顧小北的夢里,知道陸敘的死。賣女孩的小火柴可能永遠也無法理解林嵐和微微,,也不知林嵐會不會去解釋。微微踏入社會上層,可是他真的快樂嗎?白松因為軟弱被李茉莉欺騙了感情,騙了錢自己也染上了毒癮,欲死不能,欲生無望,聞婧和長城也離開了那個讓他們愛過傷過的地方,林嵐繼續(xù)著自己的事業(yè),陸敘在天堂祝福著大家。故事至此結束。

  如果時間可以重來,我想結局肯定不會如此,但它不會,它就是那樣絕情,不會因為任何人的挽留而停滯。人生每天都是現場直播。平淡的日子里,生命就是一種認識、一種感悟、一種追尋,無論日子過得愉快還是悲痛,我們對生活都有切身的體會獨特的感受。

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