成長(zhǎng)作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　日子一天天過(guò)去，我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開記憶的`閘門，回想起那件事。

　　那是很久以前了，那一次，我只學(xué)了一年的鋼琴，要考二級(jí)，那時(shí)候我被老師批評(píng)過(guò)幾次，都死因?yàn)閺椀貌皇臁２坏�我�?dān)心考不過(guò)去，老師和媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻，怕我考不過(guò)去，老師說(shuō)：“唉！如果考不過(guò)去，那下一年也不能考了，只能等下下一年了�！蔽腋杏X(jué)老師對(duì)我有點(diǎn)沒(méi)希望了。

　　回到家，我就趕緊練習(xí)，把該背的都背下來(lái)了，我想：這回老師應(yīng)該對(duì)我有希望了吧。

　　星期六，我們又到馬老師家里學(xué)琴，這一次是爸爸跟著我去的，來(lái)到馬老師家，馬老師就問(wèn)我：“彈熟了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬老師就把書合上讓我談，我彈了一首曲子，彈得非常流利，馬老師吃驚的張大嘴巴，我又彈了一首，馬老師已經(jīng)喜出望外了，老師說(shuō)：“下一周可以不用來(lái)了，好好在家練就行了，如果你好好練肯定能過(guò)。”說(shuō)完，就告訴了我什么時(shí)候考級(jí)和考級(jí)的地方在哪里，我和爸爸高興地回家了。

　　到了考級(jí)的那一天，我格外緊張，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，坐車坐了好大一會(huì)，到了那里我就趕緊排隊(duì)，我排到了第三個(gè)，前面兩個(gè)人都彈完了，我懷著緊張的心情到了考級(jí)的那間屋子里，那個(gè)評(píng)委說(shuō)彈最熟的，我就彈了幾曲，評(píng)委一說(shuō)好了，我就站起來(lái)走了�；厝サ穆飞�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得我能過(guò)。”

　　過(guò)了幾天，馬老師說(shuō)我考級(jí)通過(guò)了！我很高興！

　　我從這件事上知道了：做什么事，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功！真是一份耕耘，一份收獲��！作文

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，難免不會(huì)有風(fēng)雨阻礙你。就像小雞在成長(zhǎng)時(shí)，離開雞媽媽接受考驗(yàn)；小企鵝要獨(dú)自爬上巖石……

　　我就如它們一樣，在自己成長(zhǎng)的時(shí)候也準(zhǔn)備迎接前方的風(fēng)雨，我只有打破這些風(fēng)雨，才能繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)打破風(fēng)雨。

　　風(fēng)雨往往要自己面對(duì)，面對(duì)著風(fēng)雨就像面對(duì)另一個(gè)自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你才真正的明白成長(zhǎng)，在自己面對(duì)風(fēng)雨要冷靜，冷靜的面對(duì)，不能讓自己敗給自己。

　　我以前面對(duì)過(guò)許多的風(fēng)雨。有一次，我在逛街的時(shí)候，看見好玩的'就想去弄一下，一下子，就和媽媽他們走散了，我當(dāng)時(shí)努力地抑制的眼淚不哭出來(lái)，我在來(lái)來(lái)往往的人群中尋找他們的蹤影，但找了許久我還是沒(méi)有看見他們的蹤影。于是，我終于抑制不住的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)很無(wú)助，我一邊走一邊哭，當(dāng)時(shí)自己的腦袋里一片空白，不知道該做什么？

　　突然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，他很關(guān)心的問(wèn)我是不是跟媽媽走丟了，我回答了他，他說(shuō)他要帶我去找媽媽去，我當(dāng)時(shí)想起了媽媽的活，不要相信陌生人的話，我一下子遠(yuǎn)離他，我很害怕他把我拐走了，當(dāng)然，他也意識(shí)到我自己有點(diǎn)怕他，于是，他便安慰了我，并給我說(shuō)她不是壞人，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)半信半疑，我迷迷糊糊的跟著他，他也一路上幫我找媽媽，但是，他突然叮囑我自己走了。

　　我當(dāng)時(shí)慢慢的自信了，于是，我鼓起勇氣，一步步的向前走，我一路走在陌生人的人群中，我克服了眼前的一切，只是想找到媽媽他們，我還不時(shí)得問(wèn)路人，描述媽媽他們穿的衣服，身形，我在尋找媽媽的當(dāng)時(shí)我也特別的累，還時(shí)不時(shí)的休息，希望他們能經(jīng)過(guò)這里。終于，在我的不懈努力中，我終于找到了他們，他們同時(shí)也在找我，我看見他們，我一下子就跑了過(guò)去，他們見我就把我抱了起來(lái)。還不停地安慰我。

　　在這次的事情中，我體驗(yàn)了與父母?jìng)兎珠_時(shí)的焦急，也讓我知道自己要如何面對(duì)困難，知道自己如何解決困難，在自己成長(zhǎng)中，難免不會(huì)遇到風(fēng)雨的阻礙，只有打破了阻礙，自己就能前進(jìn)。所以成長(zhǎng)就會(huì)有風(fēng)有雨。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，千姿萬(wàn)態(tài)各不相同。有的人或喜或憂，各有千秋，有的人歷盡艱難，有的人一帆風(fēng)順，有的人是在痛苦里成長(zhǎng)，有的人在快樂(lè)中長(zhǎng)大……我就是在幸福窩里長(zhǎng)大的。

　　那年冬天，每天都要去建在公路旁邊的一所學(xué)校去上學(xué)，記得天氣特別冷，即使年輕人騎著車在這樣的天氣里行駛，也會(huì)凍得直打哆嗦，而媽媽每天會(huì)在這條路上來(lái)回八次，盡管如此，媽媽還要與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，反復(fù)的叮囑我：“你上課可一定要認(rèn)真聽，別開小差，還有……”那嘮叨聲直到我走進(jìn)學(xué)校才漸漸消失，我煩透了那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲，巴望著哪天能擺脫它。路上除了來(lái)來(lái)往往的汽車，剩下的.就是刺骨的寒風(fēng)刮在我的臉上，路上的大樹被寒風(fēng)吹得直打哆嗦，光想歪倒。這時(shí)，媽媽張開凍得發(fā)紫的嘴唇說(shuō)道：“上課可要記筆記啊�！闭f(shuō)完了看了看我，那眼神我太熟悉了：失敗時(shí)它給予我鼓勵(lì)；痛苦時(shí)它給我予我安慰；成功時(shí)給予我贊許；氣餒時(shí)給予我監(jiān)督……從媽媽的眼神里我讀懂了一份獨(dú)一無(wú)二的嘮叨的愛。

　　記得還有一次晚上我看電視，節(jié)目正播到高潮時(shí)，卻被爸爸趕鴨子似的趕進(jìn)了房間，我極不情愿。第二天早晨爸爸在給我準(zhǔn)備早餐時(shí)由于聲音太大我被吵醒了，因?yàn)樽蛱斓脑箽膺�沒(méi)有出，自認(rèn)為是爸爸在報(bào)復(fù)我，所以就氣沖沖的走到廚房。但我看到的是爸爸輕輕地拿出盤子輕輕地盛好飯菜、輕輕地端到桌上又輕輕地回到房間取出書包。眼前的一切，我不由得想起了多少次月光下爸爸給我講故事、多少次月光下給我細(xì)心的解題、多少個(gè)夜晚爸爸陪我做作業(yè)、多少個(gè)夜間爸爸給我悄悄地掖好被子……想到這些，我幸福的淚水奪眶而出。

　　就這樣在媽媽無(wú)數(shù)次獨(dú)一無(wú)二的嘮叨中；在爸爸無(wú)數(shù)次默默地陪伴里，我幸福地長(zhǎng)大。

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