小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
盼啊盼啊，終于把去玩的日子盼來(lái)了。今天我們要去領(lǐng)略恩施大峽谷的“王者風(fēng)范”。吃飽了，喝足了，我們就向著這高入云端的山走去。
開(kāi)始上山了，隨著爬得樓梯越來(lái)越多，我們離地面也越來(lái)越高了�？梢钥匆�(jiàn)有幾座小山已經(jīng)在我們的腳下了，就連遠(yuǎn)處的山都一覽無(wú)遺。
我最喜歡的景點(diǎn)就是“天衣有縫”和“絕壁棧道”了。
人們稱贊完美的東西時(shí)總是用天衣無(wú)縫來(lái)形容，而這座山更有殘缺的`美。山的中間有一條裂縫，只能一人通行，手都伸展不開(kāi)。而且空氣很濕潤(rùn)、也很涼。
過(guò)了“天衣有縫”便是“絕壁棧道”了。在半山腰上用水泥砌成的一條路，幾乎所有的山都在腳下，一種輕飄飄的感覺(jué)，我好像神仙在天上行走。
腳下群山連綿，近處的山好似翡翠般碧綠，遠(yuǎn)處的山則像瑪瑙般透亮。我所依靠的巖石好像高大巨人的胸脯。
在路程接近尾聲時(shí)，我看見(jiàn)了天下奇觀“一炷香”。這個(gè)高達(dá)150米的巖石已經(jīng)長(zhǎng)了上萬(wàn)年了，傳說(shuō)這是天上的神仙賜給百姓的寶物，有什么事發(fā)生只要點(diǎn)燃這柱香，神仙就會(huì)來(lái)救人�！耙混南恪贝Ａ⒃谶@好像其它的景物都黯然失色了。
今天我很開(kāi)心，不盡鍛煉了身體還欣賞了這美麗如畫的景色。山上綠油油的樹(shù)至今還記憶猶新。
小學(xué)生作文 篇2
大海是個(gè)美麗的地方，在這里，人們神清氣爽，心曠神怡。大海像一面天然的明鏡，藍(lán)天白云映照得那么清晰。
大海是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到夏天來(lái)臨，烈日炎炎，人們從四面八方趕來(lái)，泡在海水里，好清涼，好舒服！有的人坐在沙灘上，有的人在比賽游泳，還有的人把自己的身體埋在沙堆里。當(dāng)海水退了的`時(shí)候也會(huì)有很多孩子們?cè)诤＿厯熵悮�，或者坐在船上捕撈小魚。
傍晚，霞光照在海面上，映紅了海，映紅了天，簡(jiǎn)直分不清哪里是海，哪里是天。站在那兒，就好像站在云端。海里的魚就像是天上的鳥(niǎo)，條條帆船就像是天上的朵朵白云，浪花像是天空中吹過(guò)的陣陣涼風(fēng)。海水滿盈盈的，夕陽(yáng)照在波光粼粼的海面上，像給水面鋪了一層閃閃發(fā)光的碎金。
看著大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。它就像一個(gè)舞蹈家，跳著多姿多彩的舞曲；它像一名音樂(lè)家，演奏著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，讓人忘掉一切煩惱憂傷。在這無(wú)邊無(wú)際的大海中，我仿佛成了一顆小珍珠。我愛(ài)你，大海，就讓大海伴我成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生作文 篇3
這一天，老師一直在津津有味地喝著茶，我看見(jiàn)了就想：茶有那么好喝嗎？老師好像看出了我的心思，叫我們第二天早上把茶葉帶過(guò)來(lái)，這可樂(lè)壞了我。晚上，我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉，然后將它放進(jìn)我的書包里。
終于盼到第二天，我打開(kāi)罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶葉，然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里，那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香，我好像走進(jìn)了茶的世界，更像是走進(jìn)了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去，呀，怎么那么苦，難道老師不覺(jué)得苦嗎？
老師按順序給我們每個(gè)人的`杯子倒入熱開(kāi)水，只見(jiàn)茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn)，有的安靜地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的孩子，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒沉入水底。漸漸地，它們舒展開(kāi)來(lái)，輕巧纖細(xì)，顏色變得嫩綠可愛(ài)。茶葉們像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在水底，頓時(shí)，一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔，讓人神清氣爽，茶葉也變得越來(lái)越大，身子差不多是原來(lái)身體的五六倍呢！
終于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，簡(jiǎn)直是魚膽。我忍不住大叫起來(lái)。老師看見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“別急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去�！蔽衣�(tīng)了趕緊又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像長(zhǎng)了腿一樣，在我的嘴里到處亂竄，我忍了一會(huì)兒，突然，苦味消失了！苦味變成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一樣，下咽后許久，口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶，只為追隨那淡淡的甘甜。
從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起品茶，從苦至甜。
小學(xué)生作文 篇4
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。
天邊的云彩被落日的光輝映照得十分秀麗，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。
晚風(fēng)襲來(lái)，夾雜著絲絲涼意。樹(shù)葉在不斷晃動(dòng)著，知了也隨著節(jié)奏發(fā)出歡快的叫聲。人們從屋里搬出椅子，放在自家的院落里。聞著已經(jīng)開(kāi)出花骨朵的秋菊的香味，興高采烈地說(shuō)著笑著。
又過(guò)一會(huì)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉沒(méi)了。一輪明月悄悄地從東方探出了頭；一群星星也在閃爍著，在黑夜的襯托下宛如寶石一般光彩奪目。
池塘里怒放的蓮花驕傲地向人們展示著自己的艷麗。一只只身披綠色迷彩服的青蛙們也跳出池塘，仿佛在為這個(gè)寧?kù)o、安詳而不失美麗的夜晚慶賀著。
小河流水也放慢了腳步，被這片秀麗的`景色給迷住了。
遠(yuǎn)處的竹林里，“沙沙”的聲音也變得無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，就如夏天韻律已經(jīng)在這片神奇的土地上悄然地奏響了……
小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在有許多人不珍惜糧食，就比如在學(xué)校里吃早餐的學(xué)生，見(jiàn)早餐不好吃就丟掉。唉，難道他們沒(méi)想想在這個(gè)炎熱的夏天里，農(nóng)民伯伯正冒著酷暑在插秧嗎？下面是我一個(gè)朋友，他也是一只“浪費(fèi)蟲 ”
在暑假里，我去小虹家玩，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ニ遥晕乙贿M(jìn)門就把嘴張得老大老大的，因?yàn)樗揖拖褚蛔潜ぃ?dāng)然比城堡還要小一些，這時(shí)我才想起，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)小虹家里很有錢。“萍，還愣著干嘛，我們進(jìn)去寫作業(yè)去�！毙『缯f(shuō)，“哦，好的'。”我回答說(shuō)。就這樣我和小虹寫了2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，大概12點(diǎn)，小虹的媽媽叫我們吃中午飯，我們來(lái)到飯桌前，我看見(jiàn)眼前的菜，我就傻眼了，有魚有雞，又很香，就在這時(shí)，小虹連碗帶飯的摔在地上發(fā)很大的脾氣說(shuō)：“我們家又不是沒(méi)錢，怎么每天都吃這些啊，又難吃又臭，臭得像狗屎一樣。”就這樣一腳踩到剛剛她摔在地上的飯，踩完一腳又一腳，“虹虹，不要發(fā)脾氣，你朋友在，那明天我叫人煮其他的給你吃哦�！毙『绲膵寢屨f(shuō)。我這時(shí)有點(diǎn)生氣的對(duì)小虹說(shuō)：“你這樣太浪費(fèi)了，農(nóng)民伯伯正冒著酷暑在插秧，插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，為了大家，為了自己，從早忙到晚都沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間停過(guò)，你說(shuō)你這樣對(duì)得起農(nóng)民伯伯么�！毙『绨职终f(shuō)：“是啊，農(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食，我們一定要好好珍惜啊。” 小虹臉紅了就說(shuō)：“我再也不浪費(fèi)食物了。”
話一落，小虹先把剛剛摔的晚飯撿了起來(lái)，然后丟掉，再拿一個(gè)碗盛了滿滿一碗飯，吃飯的時(shí)候，飯粒都有些粘在小虹嘴上，我和小虹的爸爸媽媽都笑了！
小學(xué)生作文 篇6
在大樹(shù)底下坐著一個(gè)小男孩，他是誰(shuí)呢?走過(guò)去一瞧，啊！那不就是我嗎！
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，圓圓的蘋果臉，小小的個(gè)子。猜猜我?guī)讱q了?哈哈，一定猜不中吧！我今年十歲。你只要在XX小學(xué)XX班就可以找到我啦！
我是一個(gè)外向、頑皮的小男孩。一次，我在公園玩，看到樹(shù)上有梨子，我就用手上的紙球把梨子從樹(shù)上砸下來(lái)。結(jié)果紙球被卡在樹(shù)上摘不下來(lái)了。于是我利用造在那棵大樹(shù)旁的健身梯子爬上去，我使出全身力氣爬到最高，雖然心里有點(diǎn)發(fā)顫，但最終我還是把紙球摘下來(lái)了，你說(shuō)我是不是很頑皮啊?
說(shuō)到現(xiàn)在，我都還沒(méi)說(shuō)我的`愛(ài)好呢！我喜歡打籃球、畫畫、看書……其中，我最喜歡畫畫。一次，我在畫畫，畫了一會(huì)就要吃飯了，我想，等我畫完了，再去吃飯吧。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始催我了，我說(shuō):“這幅很快就畫完了，讓我再畫一會(huì)兒嘛！”不知不覺(jué)，又聽(tīng)到媽媽在喊了，我才依依不舍地放下筆，去吃飯了。
瞧！這就是我，一個(gè)頑皮、機(jī)靈的小男孩！
小學(xué)生作文 篇7
人生在世，誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免要經(jīng)歷一番挫折。正所謂—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？但挫折、失敗這些并不可怕，重要的是你要有一顆心，一顆不服輸?shù)男�。擁有它，你�?huì)將失敗變?yōu)閯?dòng)力，將失望升成為希望，用你的滿腔熱忱去挑戰(zhàn)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“分，分，學(xué)生的命根；考，考，老師的法寶。”唉，在進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，我們這個(gè)落后的地區(qū)還是“萬(wàn)變不離其宗”！所以，分?jǐn)?shù)的高低決定了一個(gè)學(xué)生的好壞。
記得有一次，我的成績(jī)非常不理想，可以說(shuō)敗得一塌糊涂。當(dāng)時(shí)，我的信心、信念，都在那一刻間轟然倒塌。面對(duì)那些紅的、耀眼的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚�；氐郊抑�，我心煩意亂，匆匆洗漱完畢，坐在椅子上，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。這時(shí)，百般無(wú)聊，偶然翻書間讀到這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)敗逃亡，在一間破五旁，他看見(jiàn)了一只蜘蛛，一只平凡的蜘蛛，一只正在織網(wǎng)的平凡的蜘蛛。突起大風(fēng)，將它建造多半的工程毀了。它又開(kāi)始織，在微風(fēng)中，它織好了小半。當(dāng)它準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，微風(fēng)突變，一股強(qiáng)勁的風(fēng)又將網(wǎng)吹散。又一次織網(wǎng)，又一次吹散，風(fēng)好像故意戲弄它，一次又一次破壞蜘蛛的結(jié)晶。往復(fù)進(jìn)行。終于在第八次，風(fēng)停了，網(wǎng)織成了！這個(gè)國(guó)王若有所思，東山再起，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備之后，獲得了輝煌的戰(zhàn)果。
故事到這里結(jié)束了。我在一片迷茫中，找到了一絲光明，是那么微弱，但有那樣真切。我的`眼前仿佛出現(xiàn)了一張網(wǎng)，一張待修的網(wǎng)。我的腦海中突然浮現(xiàn)出幾個(gè)字，幾個(gè)令我難忘的字：“不服輸！”是啊，輸，只代表著一時(shí)的結(jié)果，并不意味著永遠(yuǎn)的定局，“大不了從頭再來(lái)！”我的信念、信心，在瞬間得到了恢復(fù)和增加。因?yàn)�，我懂得了�?/p>
輸，算得了什么？人要輸?shù)闷�，人更要不服輸�?/p>
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