用心良苦作文（經(jīng)典14篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的用心良苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

用心良苦作文1

　　我突然有種想哭的沖動(dòng)。媽媽原來(lái)一直站在天際上看著我。我，我卻此刻才發(fā)現(xiàn)！她把她對(duì)我的思念與期望化作天上的一顆心。瞧，它正發(fā)光！黯淡無(wú)色的光芒，縣鎮(zhèn)這默默無(wú)聞的母愛(ài)！

　　“慈母手中線，游子身上衣�！�，沒(méi)有，母親從未為我縫過(guò)一針一線，從未為我彌補(bǔ)衣服的漏洞。而是讓我自己去彌補(bǔ)衣服，也學(xué)會(huì)彌補(bǔ)生活、學(xué)習(xí)的漏洞。那張叫快樂(lè)的五光十色的網(wǎng)上，擠進(jìn)了小部分叫“憂愁”的家伙，他們咬斷了一些絲網(wǎng)。母親輕聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)會(huì)縫補(bǔ)吧！”

　　“小寶寶，安睡吧，睡吧�！睕](méi)有，母親重圍為我哼過(guò)一首《搖籃曲》，從未在我睡覺(jué)前度過(guò)那本《媽媽講故事》，而是讓我自己去哼著人生的歌，閱讀人生那本書(shū)。歌是自己編的`，很難哼下去；書(shū)是自己寫的，很難讀下去。母親柔聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)者獨(dú)立吧！”

　　“在家靠父母，出外靠朋友�！睕](méi)有，母親從未為我遮風(fēng)擋雨噓寒問(wèn)暖，從未在我陷入困境時(shí)拉我一把。而是讓我自己去成為人生的不凍港，讓我自己爬出困境。我累，我委屈，我哭泣。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“自己學(xué)著解圍吧！”

　　我曾自怪過(guò)她的無(wú)情，我曾討厭過(guò)她的冷漠，我曾憎恨過(guò)她的忽視，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了很多很多。多年后，我終于明白了她的用心良苦！

　　回憶當(dāng)年往事，我事事與他定妝，有什么事都不告訴她，把她視為陌生人。也極少稱呼她一聲“母親”，她一言不發(fā)。為什么？為什么她不解釋？為什么她不坦白地告訴我這是為了我好？為什么他不因?yàn)槲业恼`解而生氣？

　　童年，沒(méi)有母親的擁抱；沒(méi)有撒嬌的機(jī)會(huì)；沒(méi)有被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)；沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那應(yīng)該屬于我的故事，沒(méi)有被人夸獎(jiǎng)稱贊的快樂(lè)……什么都沒(méi)有。

　　如今，只有母親又有的聲音在耳邊蕩漾！

用心良苦作文2

　　父愛(ài)一直伴隨著我，只是父親的愛(ài)含蓄而深沉，用心良苦。

　　時(shí)光倒流，回憶以前，在我的印象中，父親是很嚴(yán)格的，特別是在學(xué)習(xí)方面，我父親是一位對(duì)知識(shí)特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。曾記得，小學(xué)三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試因成績(jī)不好，我不敢拿給父親看，而老師要求家長(zhǎng)每次考試后都要在試卷上簽字，我就偷偷的學(xué)著父親的筆跡簽上了字。紙是包不住火的`，最終還是被發(fā)現(xiàn)了，父親大發(fā)雷霆。年紀(jì)還小的我卻不懂父親的用意，卻沒(méi)有在意父親眼中的淚花，反而因這件事對(duì)父親耿耿于懷。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，也漸漸的發(fā)現(xiàn)，父親不僅僅是在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格的要求我，在一些原則性的問(wèn)題上更是一絲不茍。父親第一次打我的起因，我已經(jīng)記不清了，人們對(duì)于痛苦的的回憶，總是趨向忘記，總而言之，那時(shí)，我已漸漸懂事，初步具備看人的智慧，但卻不知道怎樣為人處事。我只記得您對(duì)我所有的苦口婆心，都宣布無(wú)效后，您無(wú)奈之下使出了絕招——打。那一次，讓我刻骨銘心；那一次讓我明白父親的用心良苦；那一次讓我知道了原則性的問(wèn)題是不能觸犯的。

　　時(shí)光飛快的流逝�，F(xiàn)在的我，正在一步步的從美好的童年中走出，邁向那個(gè)神秘莫測(cè)的青春，但任憑日月更迭，人事變遷；任憑往事浮沉，東風(fēng)老卻，父親依舊給予我那份用心良苦的愛(ài)。

　　“我心中有滿滿的愛(ài)，可是說(shuō)不出，望著你遠(yuǎn)去的腳步，給你我的祝�！�…”我漸漸的愛(ài)上了父親這用心良苦的愛(ài)。

用心良苦作文3

　　母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一愛(ài)。母愛(ài)，是寒冷中為你披上的一件衣服；母愛(ài)，是一句鼓勵(lì)你克服困難的話；母愛(ài)，是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)；母愛(ài)，是雨中的一把傘；母愛(ài)，是為生病的你端上的一碗熱騰騰的面條……

　　我的媽媽每年都要參加北京市職業(yè)技能比賽，每次都能取得名次。每次比賽前，她都要背一本厚厚的書(shū)，而且都是在忙完家務(wù)，幫我復(fù)習(xí)后，在晚上。有一次我深夜起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽屋的燈還亮著，我揉了揉雙眼看了看墻上的鐘已經(jīng)12點(diǎn)了。我輕輕地推開(kāi)媽媽的房門，看見(jiàn)媽媽正坐在桌下學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，放下手中的書(shū)，摘下眼鏡，看著我�！皨專�您怎么還不睡呀，都十二點(diǎn)了�！薄笆菃�？知道了，好兒子，你也快回去睡吧，明天還上學(xué)呢�！钡诙�天晚飯后，我不解的問(wèn)媽媽：“媽，您都這么大歲數(shù)了怎么還參加比賽呀？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，這是我自愿的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么一句話嗎？，學(xué)無(wú)止境，人活到到老要學(xué)到老�！眿寢屚ｎD了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)是件苦差事，就像爬山一樣，路上會(huì)有大石塊，會(huì)有荊棘，當(dāng)你克服這些困難爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你就收獲了成功，收獲了快樂(lè)。”媽媽的一席話讓我思緒萬(wàn)千，我似乎明白了媽媽的用心良苦，媽媽不是用嘮嘮叨叨的話教育我，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我，希望我成為一個(gè)積極上進(jìn)努力學(xué)習(xí)的人。媽媽我明白了您的.用心良苦，我會(huì)向您期望的那樣努力去做。

　　母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向。母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈。母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命。母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地。我愛(ài)我的媽媽。

用心良苦作文4

　　我的父親長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛會(huì)瞪著我；溫和的時(shí)候，眼睛里會(huì)流下善良的淚水。

　　我的.父親有很多特點(diǎn)，父親更多的是用心良苦。

　　有一次，我對(duì)游戲達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，上課的時(shí)候總是東張西望，總是想著回到家該干什么。老師發(fā)現(xiàn)后，立即打電話給我的父親。我想：這下完了，這下一定完了，我不應(yīng)該玩游戲，上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽(tīng)課�；氐郊�，父親重重地拍了一下桌子，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，天天打游戲，上課還不聽(tīng)課，以后不準(zhǔn)玩了�！蔽蚁耄翰灰��。〔灰���！然后，爸爸又狠狠的打了我一下。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又溫和的說(shuō)：“兒子沒(méi)事吧！現(xiàn)在還疼嗎？對(duì)不起，我不應(yīng)該打你的，是因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了�！本瓦@樣，爸爸的眼淚“吧嗒吧嗒”的從眼睛里流了下來(lái)。

　　還有一次，我和爸爸一起去爺爺家。我想：我這么調(diào)皮，爸爸怎么會(huì)帶我來(lái)爺爺家呢？這太不科學(xué)了！我一來(lái)到爺爺家，我就扳著小樹(shù)的樹(shù)枝，突然，“咔嚓”一聲，小樹(shù)的樹(shù)枝被我拽斷了。爸爸看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看你干的好事，你爺爺好不容易種的小樹(shù)，就這樣被你拽倒了，給我站到旁邊好好反��！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又過(guò)來(lái)安慰我。我想：“爸爸看似不愛(ài)我，但是心里還是特別愛(ài)我的�！�

　　爸爸為了教育我真的是用心良苦啊！

用心良苦作文5

　　到初中以來(lái)，老師都換了。然而，這些老師中，有的老師跟我們相處了很久，卻沒(méi)有留下很深的印象；但有的老師，盡管也相處了很長(zhǎng)時(shí)間 ，卻叫人久久難忘。

　　此人就是她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。

　　記得第三次前的幾次復(fù)習(xí)，她，我們的班主任吳老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“期中考已經(jīng)跌了，這次不能再跌，否則三班就要趕上我們了�！蔽覀兟�(tīng)了這話，剛開(kāi)始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒(méi)幾天，又懶散下來(lái)，上課的效率有所下降，英語(yǔ)考卷大批大批地沒(méi)講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。

　　老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開(kāi)始我們還沒(méi)有怨言，一樣的聽(tīng)課，后來(lái)，電腦課也被占了，我們覺(jué)得是考前復(fù)習(xí)，也沒(méi)有怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí)，同學(xué)們被“占 ”怕了，開(kāi)始“鬼哭狼嚎” 地發(fā)出 一聲聲怨言，“吳老師怎么這樣，我靠！”“一個(gè)星期就這么三節(jié)課都沒(méi)了呀！我的媽呀！”一句句話語(yǔ)如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過(guò)吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說(shuō)了出來(lái)：“你們知不知道，我這樣占課，把沒(méi)講完的東西給你們補(bǔ)上，這樣你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的`內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”我們聽(tīng)后，一下明白了老師話中的意思，全班人都認(rèn)真聽(tīng)課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開(kāi)學(xué)初那么美麗，黑眼圈都有了，臉上也有斑點(diǎn)，有些疲倦操癆的樣子。

　　看到這里，我頓時(shí)明白了：老師占課是為了我們好，讓我們吸收更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，把不懂的搞懂，考個(gè)好成績(jī)。這才是吳老師對(duì)我們的良苦用心��！

用心良苦作文6

　　這把椅子我已坐了五年，窗前這棵桂花樹(shù)也在我眼前晃悠了五年。桌子上有數(shù)不清的印記，墻壁上也有許多被我“污染”過(guò)的地方。這五年來(lái)，我懂得了什么是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　當(dāng)我七八歲的時(shí)候，我還不懂得什么是真正的好人和壞人。我只知道小偷、殺人犯是壞人；會(huì)花言巧語(yǔ)的，合我心意的，討人家喜歡的才是好人�？涩F(xiàn)在我明白了，有些表面現(xiàn)象和事實(shí)往往是完全相反�？勺屛掖箦e(cuò)特錯(cuò)的.是，爸爸有時(shí)的愛(ài)往往會(huì)被我這種心理給忽視或珍視。

　　平時(shí)，爸爸經(jīng)常給我買進(jìn)口水果。車?yán)遄印⑸忟F、西梅、山竹、恐龍蛋這些味道我都已經(jīng)嘗遍了。每當(dāng)走進(jìn)水果店，爸爸掏出一張張鈔票的時(shí)候，難道他就沒(méi)心疼過(guò)嗎？我想這些數(shù)目也足夠讓我目瞪口呆的了�！芭畠合矚g，心疼又有什么用？”爸爸每次都這樣答復(fù)我。小小的我總會(huì)這樣想：“買這么貴的水果，自己不吃還留給我吃，爸爸才是最愛(ài)我的呢！”

　　“哈哈！會(huì)有這種分?jǐn)?shù)！又那么差，簡(jiǎn)直就是《天方夜譚》，你還竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒難為情的樣子�！卑职钟帜� 86 分的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)諷刺我了�！芭�評(píng)就批評(píng)嗎！干嘛用這么卑鄙的手段呀！你小時(shí)候就很好了？”我心里暗暗念道，爸爸的行為實(shí)在讓我看不下去。

　　可我那時(shí)候想過(guò)嗎？被我看來(lái)的愛(ài)和不愛(ài)——爸爸對(duì)我的物質(zhì)需求付出和嚴(yán)格，其實(shí)都是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　我感受到了爸爸對(duì)我的付出，原來(lái)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道了爸爸的用心良苦。

用心良苦作文7

　　平時(shí)，我不管是生活還是學(xué)習(xí)，我都依賴家人。有時(shí)，家人批評(píng)我一兩句，我會(huì)頂嘴�？墒牵�通過(guò)一件事后我真得感到了家人那份用心良苦。

　　我的爸爸，是一個(gè)非常優(yōu)秀、對(duì)工作盡職盡責(zé)的采購(gòu)員，整天總是笑嘻嘻的。但是，爸爸有時(shí)對(duì)我還是挺嚴(yán)厲的，考試必須考上95分，而且有很多事都讓我自己解決，一點(diǎn)兒忙也不愿幫我。因此，我有時(shí)挺討厭他的。

　　這不，上周星期五的時(shí)候，爸爸帶我去玩，我非嚷著爸爸給我買一臺(tái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好給我買了一臺(tái)�？墒�，買回來(lái)后，爸爸卻把學(xué)習(xí)機(jī)和說(shuō)明書(shū)往床上一扔，就不管了。

　　看著爸爸的那副任我“發(fā)展”的`樣子，我心想：這也太那個(gè)了吧，你不給我弄，我自己弄。我先仔細(xì)地看了一遍說(shuō)明書(shū)，再按照說(shuō)明書(shū)上進(jìn)行展示畫面。我小心翼翼的按著每一個(gè)按扭，生怕弄錯(cuò)了似的�？墒悄莻�(gè)學(xué)習(xí)機(jī)就是不爭(zhēng)氣，就會(huì)顯示畫面，根本放不出一點(diǎn)音，顯示不出一點(diǎn)功能。我看了看時(shí)間，��！已經(jīng)八點(diǎn)了！怎么辦？我不禁叫了起來(lái)，我只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻不屑一顧，說(shuō)：“你看你，已經(jīng)六年級(jí)了，居然連這點(diǎn)小事都解決不了，自己弄吧”。聽(tīng)了這一句，我的心里總有一種說(shuō)不出的滋味，忍著淚直沖自己的房間�！鞍职忠蔡�可惡了，我以后有什么事，再也不會(huì)求他了�！蔽以谛牡茁裨沟�。我反反復(fù)復(fù)地試，終于，這臺(tái)機(jī)器終于“說(shuō)話”，顯示功能了，這時(shí)，我欣喜萬(wàn)分。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“如果今天這是我給你弄好了的，而不是你自己反復(fù)地琢磨，你以后肯定會(huì)忘記，現(xiàn)在這是你自己弄出來(lái)的，這樣你肯定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！甭�(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我真正明白過(guò)來(lái)了爸爸的這一份愛(ài)，這一份用心良苦的愛(ài)��！

用心良苦作文8

　　媽媽不知從哪里翻出一本書(shū)，指著書(shū)上的一篇文章，說(shuō)：“小葉子，讀讀這篇文言文，看你讀得懂嗎？”初次聽(tīng)說(shuō)文言文，我接過(guò)書(shū)看了一下，上面寫著《鄭人買履》。這篇文章很短，我試著逐字逐句地譯成白話文。通讀可以，譯成白話有些難，我被其中的幾個(gè)“之”弄昏了頭，漸漸有些泄氣。

　　媽媽說(shuō)：“媽媽和你一起讀，怎么樣？”我打起了精神，和媽媽一起讀了起來(lái)。讀到“何不試之以足”，兩人譯的“之”意思不同。我說(shuō)是“鞋子”，媽媽不信，非說(shuō)是“結(jié)構(gòu)助詞”，可以不譯。我說(shuō)：“我們倆打賭，誰(shuí)錯(cuò)了，罰做五個(gè)立臥撐！”我翻到了注釋， 意思果然是“ 鞋子”，開(kāi)心地跳了起來(lái)，媽媽心甘情愿地做了立臥撐。

　　讀完《鄭人買履》，“之”字在其中出現(xiàn)了四次，每次譯的意思卻不一樣，這是為什么？很快，我又發(fā)現(xiàn)“而”、“其”也有相似的情況。帶著疑問(wèn)，我翻看了后面的.注釋。原來(lái)，文言文中的有些字一字多義，在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。就像“之”字，既可以表示代詞，也可以不翻譯，還可以表示動(dòng)詞，我說(shuō)：“原來(lái)文言文也挺有趣的嘛！”

　　媽媽說(shuō)：“還有更有趣的呢，在文言文中，還有一種字叫通假字，就像這篇文章中的‘反歸取之’，這個(gè)‘反’就是通假字，意思是返回，同‘返’這個(gè)字，這樣的字就是通假字�！卑职掷洳欢〉牟辶艘痪洌骸巴�假字其實(shí)就是古人寫的別字，只不過(guò)古人很有名，現(xiàn)代人不好隨意篡改，就美其名曰‘通假字’罷了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的趣解，不禁哈哈大笑。

　　后來(lái)，我洗洗唰唰上床睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽：“你今天輸給了女兒，怎么學(xué)的都還給老師了？”媽媽說(shuō)：“我要不輸，女兒就對(duì)文言文沒(méi)興趣了。這立臥撐做得腰酸死了，但是值得�！蔽一腥淮笪�，媽媽真是用心良苦��！

用心良苦作文9

　 “快點(diǎn)過(guò)來(lái)彈鋼琴，今天老師說(shuō)又錯(cuò)了許多音……”媽媽又皺著“川”字眉說(shuō)。我弱弱地回答了一聲：“知道了，馬上過(guò)去�！薄岸６＿恕薄岸６＿恕眾A雜著錯(cuò)音的曲調(diào)又在我耳邊鋪散開(kāi)來(lái)�！耙辉路莸搅�月份，半年時(shí)間過(guò)去了，這首曲子怎么還是彈不好……”老媽的磨叨神功又開(kāi)始了，我心里一陣難過(guò)：“怎么啦？不就是鋼琴?zèng)]彈好嗎？再說(shuō)我本來(lái)就是這水平，我又不是音樂(lè)神童莫扎特……”媽媽沒(méi)有接茬，讓我喊上節(jié)拍繼續(xù)練，我故意咳嗽兩聲，意思是嗓子干渴，發(fā)不出音來(lái)。

　　于是大戰(zhàn)就這樣一觸即發(fā)了，她說(shuō)她的，我干我的，我們八竿子打不到一塊兒。最后她又發(fā)動(dòng)終極版磨磨叨神功，看到她的嘴一張一合，還不時(shí)帶著唾沫星子，我真是頭暈?zāi)垦�，不由得又頂撞了她幾句。最后，我自然難逃一頓痛打。

　　直到一次音樂(lè)課，我才理解了母親的用意。那天，老師讓我們競(jìng)選民樂(lè)隊(duì)的鋼琴手，其他同學(xué)都默不作聲，而我則憑借5年的彈鋼琴經(jīng)歷如愿以償，成為了備受矚目的鋼琴手。也正是那天晚上，同母親聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她額前有一根已經(jīng)徹底變白的`銀發(fā)，我輕輕地替她把這根銀絲拔掉。那一刻，我突然明白，我有多么害怕這個(gè)一直在背后支持著我的人變老。正是在那一天，我開(kāi)始明白了，我想要照顧陪伴我的母親，而不是讓她擔(dān)心，加快她的衰老。

用心良苦作文10

　　假如我是一棵草，那么我身邊的人就是一滴滴雨。他們，是我成長(zhǎng)中必不可少的人，他們有工作認(rèn)真的爸爸，嚴(yán)厲慈祥的老師，其中我最熟悉的，就是我的`媽媽。

　　媽媽的眼睛又黑又明亮，像一顆小小的黑寶石。鼻子又高又挺，那個(gè)臉蛋很光滑、有彈性，白里透紅。那張嘴不大不小，剛剛好。

　　在我的記憶中，媽媽為我做過(guò)很多事，這件事不僅讓我難忘，而且讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　一天早上，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起來(lái)。我慢慢地穿好衣服，洗漱。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你這么早叫我干什么呀？”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，等會(huì)兒你去買早餐，錢放在桌子上�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“我不去，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去，反正我不去�！眿寢屜裰淮罄匣⒁粯�，用嚴(yán)肅的眼神看著我，說(shuō)：“再問(wèn)你一遍，你去不去？”我心想：算了，去就去吧，生氣的媽媽不是我能招惹的。我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧，我去�！�

　　第二天早上，我不同往常一樣，竟然早早地起床了，剛要開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“今天是周末，就讓孩子休息休息吧�！眿寢寣�(duì)爸爸說(shuō)：“應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，我是想讓經(jīng)歷一點(diǎn)一滴讓他真正的長(zhǎng)大�！蔽衣�(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話，我懂了媽媽的用心良苦，我穿好衣服后，出去跟爸爸媽媽說(shuō)：“今天我去買早餐吧�！�

　　經(jīng)過(guò)這一次以后，我也理解了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，我也對(duì)媽媽有了一份包容。

用心良苦作文11

　　每個(gè)人身邊都有許多愛(ài)你的人，而這些人對(duì)你的幫助、成長(zhǎng)也真是用心良苦��！

　　在我小的時(shí)候，姥姥和姥爺為了給我的幼時(shí)啟蒙打基礎(chǔ)，給我買了許多的幼兒基礎(chǔ)訓(xùn)練貼紙，這些貼紙上有漢字拼音、有英文字母、有數(shù)字、還有加減乘除題……姥姥、姥爺每次都是手把手的教我，有的英文單詞不認(rèn)識(shí)，為了教我，姥爺、姥姥還專門買了一本英漢詞典，整天查呀，對(duì)呀唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)上的錯(cuò)誤。姥姥、姥爺為我的幼時(shí)啟蒙教育打下了基礎(chǔ)，真是用心良苦！

　　為了豐富我的課外知識(shí)，姥姥給我買了大量的課外書(shū)，什么《培養(yǎng)孩子正確習(xí)慣的`108個(gè)好故事》、《培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的108個(gè)好故事》、《中國(guó)寓言故事》、《兒童文學(xué)》、《中華上下五千年》、《千字文》等，使我從小學(xué)到了許多知識(shí)，受到了德育、智育、美育三大范疇的教育，懂得了許多道理，使我從中積累歷史知識(shí)、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)，開(kāi)闊了眼界！姥姥真是用心良苦。

　　爸爸的工作很辛苦，每天半夜三更才回家，為了掙錢每天奔波于外面，在家也待不了多長(zhǎng)時(shí)間，睡不好覺(jué)；因?yàn)槲易陨砣扁}，晚上睡覺(jué)經(jīng)常腿腳抽筋，每次都會(huì)驚醒爸爸，爸爸給我揉好一會(huì)兒才會(huì)好，而且都要等我睡著了才會(huì)離開(kāi)。爸爸這樣做是為了給我解除痛苦，有充分的睡眠，第二天才會(huì)有精神聽(tīng)課。我有了充分的睡眠時(shí)間，而爸爸的睡眠時(shí)間卻在減少。爸爸為了我，拋棄了一切，真是用心良苦。

　　在你的生活中有許多愛(ài)你的人，這用心良苦不是一種普通的愛(ài)，而是一種無(wú)瑕的關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)，寄托了對(duì)我們無(wú)限的期望，為了我們的身心健康成長(zhǎng)，而付出的一種深深的愛(ài)，這種愛(ài)就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，你是否從中體會(huì)到了親人們的良苦用心？

用心良苦作文12

　　這本已被我讀了3遍的《西游記》，直到現(xiàn)在我還愛(ài)不釋手。里面的所有人物都很鮮明，令人百看不厭。我最喜歡的也莫過(guò)于神通廣大，善于七十二變的齊天大圣孫悟空了。

　　在《西游記》中我覺(jué)得唐僧是個(gè)多余的人，我總是看他不順眼。因?yàn)樗�每次都不分清青紅皂白，被妖怪給迷惑。 就拿“三打白骨精”那一章來(lái)說(shuō)吧：孫悟空每次打的都是白骨精，可唐僧每次都說(shuō)孫悟空打的是人，要念緊箍咒。最可惡的一次，居然過(guò)分的'把孫悟空趕回老家去，甚是可惡。 趕都趕回家了，明明是自己錯(cuò)了，還不去接孫悟空。直到自己被妖怪抓了去了，才知道讓徒弟去接孫悟空回來(lái)。

　　再說(shuō)了，孫悟空的本事多大呀!取經(jīng)，不就是拿到真經(jīng)嗎！有了唐僧，還總是被那些想長(zhǎng)生不老的妖怪給抓住。抓住了，還總是要孫大圣去救他。要知道，孫悟空大圣一個(gè)跟頭，可以翻十萬(wàn)八千里呢！有了唐僧，還要經(jīng)歷九九八十一難，每次都要孫大圣幫忙。 不過(guò)，現(xiàn)在我讀了好多遍，我終于知道了吳承恩老先生為什么要塑造唐僧這一人物了。你想，如果單單只有孫悟空、豬八戒這些角色的話，那整天也只有打打殺殺的場(chǎng)面了。要是這樣的話，那多沒(méi)意思呀，沒(méi)有人會(huì)愿意看的。 現(xiàn)在的我，感覺(jué)吳承恩老先生真是用心良苦��！

用心良苦作文13

　　到初中，老師都換了。然而，老師中，老師跟我們相處了很久，卻留下很深的印象；但老師，也相處了很長(zhǎng)，卻叫人久久難忘。

　　此人她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的面孔。

　　記得次前的幾次復(fù)習(xí)，她，的班主任吳老師嚴(yán)肅地對(duì)說(shuō)：“期中考跌了，這次再跌，否則三班就要趕上了�！甭�(tīng)了這話，剛開(kāi)始發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)沒(méi)幾天，又懶散下來(lái)，上課的下降，英語(yǔ)考卷大批大批地沒(méi)講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的`殺手鐧——占課。

　　老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開(kāi)始還怨言，一樣的聽(tīng)課，后來(lái)，電腦課也被占了，覺(jué)得是考前復(fù)習(xí)，也怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時(shí)，同學(xué)們被“占”怕了，開(kāi)始“鬼哭狼嚎”地發(fā)出一聲聲怨言，“吳老師怎么，我靠！”“星期就這么三節(jié)課都沒(méi)了呀！我的媽呀！”一句句話語(yǔ)如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過(guò)吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說(shuō)了：“你們知不知道，我占課，把沒(méi)講完的東西給你們補(bǔ)上，你們才會(huì)在考試的時(shí)候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”聽(tīng)后，一下明白了老師話中的意思，全班人都聽(tīng)課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開(kāi)學(xué)初那么美麗，黑眼圈都，臉上也有斑點(diǎn)，有些疲倦操癆的樣子。

　　看到這里，我頓時(shí)明白了：老師占課是好，讓吸收更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，把不懂的搞懂，考個(gè)好成績(jī)。這才是吳老師對(duì)的良苦用心��！

用心良苦作文14

　　我的媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧呵護(hù)我，也在我成長(zhǎng)過(guò)程中教育指引我，讓我明白了很多做人做事的道理。

　　一個(gè)冬日的早晨，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我們的臉上洋溢著幸福的笑容。忽然，媽媽問(wèn)我：“貝貝，你看這窗戶上有什么？”窗戶上有什么？一時(shí)間，丈二和尚我摸不著頭腦。

　　“媽媽可能是要考考我的觀察力吧？”我想。于是我爬上窗臺(tái)，在明晃晃的窗玻璃上搜尋著“獵物”。我先是跪著，找了一遍，結(jié)果無(wú)功而返；再揉揉被太陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的眼睛，重新開(kāi)始：終于我在窗戶邊沿的小縫隙中找到了一個(gè)比螞蟻還小的泥點(diǎn)。興奮的我像一頭餓狼一樣撲向“獵物”，興高采烈地指出給媽媽看。媽媽居然微笑著搖了搖頭。這令我百思不得其解。于是媽媽看著我疑惑的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“貝貝啊，我想告訴你的是不要為窗上一個(gè)如此小的泥點(diǎn)就鎖住了你所有的目光。無(wú)比溫暖，透過(guò)窗戶照著我們的還有大片大片的陽(yáng)光呀！”媽媽的話令我豁然開(kāi)朗。

　　當(dāng)我感嘆著媽媽的話語(yǔ)時(shí)，媽媽又隨手拉上了窗簾，房間里的'光線頓時(shí)昏暗下來(lái)。媽媽接著問(wèn)我：“現(xiàn)在又看到了什么？”我思索了一下，把“什么也看不見(jiàn)了”這句話咽了下去，改口道：“現(xiàn)在房間里雖然昏暗了許多，但仍有一小束光線通過(guò)窗簾縫隙照射進(jìn)來(lái)，在黑暗中顯得格外耀眼！”

　　這時(shí)媽媽露出了贊許的微笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“貝貝長(zhǎng)大了，今天媽媽就是想告訴你，做人要善于在困境中發(fā)現(xiàn)希望與光明，永遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀的人�！眿寢尩脑挿磸�(fù)出現(xiàn)在我的腦海，激起千層浪。是呀，同樣一塊石頭，悲觀的人看到的是大障礙，樂(lè)觀的人看到了墊腳石。

　　我親愛(ài)的媽媽，感謝您的用心良苦，您讓我明白了要樂(lè)觀對(duì)待事物的道理，我深深體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)！

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