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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-12 13:07:42 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(精選4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(精選4篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  “眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了,”“眼睛再閉,不睜,這一輩子就過(guò)去了”一閉一睜間十七年的歲月就滾滾而逝了,歲月這高超的師傅在十七年中,一刀一刀地雕刻出我的輪廓,不僅只在外表,內(nèi)心也一樣。

  十七年間,對(duì)于我的性格塑造最重要的影響來(lái)自我的父親。他帶我游遍了大半個(gè)中國(guó),我不僅得到了快樂(lè),還豐富了我自己的閱歷,看到了許多別人看不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我站在了一個(gè)新的高度。

  所有的旅行中最令我難忘的就是我的西北之旅了。

  在我六年級(jí)的夏天,我們一家三口從老家出發(fā),開(kāi)始了我們的萬(wàn)里之行,旅途是單調(diào)的,除了偶爾幾次放松,其余時(shí)間幾乎都是在車(chē)上度過(guò)的,沒(méi)有電視,沒(méi)有游戲,對(duì)于年少好動(dòng)的我這是多大的折磨呀。窗外雖是變幻不斷的景色,但新鮮勁過(guò)去了以后,這再也提不起我任何的興趣,不久,偶爾斷斷續(xù)續(xù)的談話也消失了,除了嘈雜的引擎聲,再也沒(méi)有什么聲音了。十多天的單調(diào)的車(chē)程中,我也在悄然變化著,心情由興奮變?yōu)槌聊,沉默變(yōu)闊┰,并且不斷抱怨,最終歸于平靜,心境也由此提升著,安靜下來(lái),一個(gè)人靜靜地坐著,捧著書(shū)思考著。書(shū)看累了,抬抬頭仔仔細(xì)細(xì)觀賞窗外的景色,有時(shí)心靜得如古水一般波瀾不驚。

  窗外的景色變幻著,從山川到平原,再到沙漠,再到荒漠,再到戈壁,再到草原,再到沙漠……這一切越變?cè)矫,越?lái)越壯闊。我感到頭上的天也變寬廣了,不在只是那明清的小小四合院,走出了那院門(mén),面向那更加廣闊的世界。到了平原上我吼了一聲,聲音直達(dá)遠(yuǎn)方,再也沒(méi)有了那閉塞的回音,滿腔熱血開(kāi)始氤氳,遠(yuǎn)離了宋人狹小的方塘,遠(yuǎn)離了喧鬧的城市,迎接那廣闊的'海洋,心境由此開(kāi)始寬廣;到了荒漠、戈壁灘上,一望無(wú)垠的碎石,一望無(wú)際的滄桑,歲月的利爪在大地上刻下深深的印記,四周一片死寂,唯有那長(zhǎng)河落日,大漠孤煙可以描述眼前的一切,也許玄奘西行時(shí)曾經(jīng)走過(guò),一個(gè)人望著這荒涼之景感嘆過(guò),然后定定神,毅然走向那個(gè)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,眼前的此景不由讓人頓生一種歷史的厚重感,更升華出另一種神圣,心靈由此晉升;到了草原上,滿眼是一種綠意,想地毯一樣的草將你密密包圍,站在這,身心全部釋放,車(chē)馬狂奔不住地向遠(yuǎn)方的牧人吶喊遙看那羊群懶洋洋地從草原上走過(guò),越過(guò)小丘,一直漫步到天邊,看著天上的白云交替著,地上的云影流淌著,偶爾,云隙間會(huì)投下幾道光柱,越發(fā)的讓人感受到自然的寧?kù)o,或許這真是萬(wàn)古不變的景象,我不由地想到元人的鐵蹄或許也從這踏過(guò),留下深深地馬蹄印,浩浩蕩蕩奔向遠(yuǎn)方,是朝著那夕陽(yáng)的方向;心靈由此開(kāi)始蛻變;到了沙漠上,黃沙隨著狂風(fēng)亂舞,幾乎要將天地間的一切吞噬,過(guò)了不久,風(fēng)停了,沙漠又像一個(gè)小姑娘等著你撫摸她的臉頰。靜若處子,動(dòng)如脫兔,這句話來(lái)形容她再合適不過(guò)了,我被這一切深深折服,望著黃沙與天相接的地方,我不由地想到,漢朝時(shí)霍去病帶軍遠(yuǎn)擊匈奴,這是何等的豪壯,何等的自由!那刻記在沙上的刀痕蹄印定早就隨風(fēng)而逝,但是這段歷史卻始終刻在人們心里。

  神圣,美麗,溫柔,瘋狂……這些毫不相關(guān)的詞匯完美的體現(xiàn)在自然身上難道他不值得讓你俯身親吻,張開(kāi)雙臂去擁抱嗎?

  旅行讓我長(zhǎng)大了。風(fēng)沙雕刻著我的剛毅,泉水洗刷出我的柔和,天空拓寬著我的胸懷,湖泊深邃著我的心靈……旅途中我在成長(zhǎng)。

  將來(lái)我一定要環(huán)游世界,因?yàn)槁猛咀屛页砷L(zhǎng),讓我思考,讓我擁有別人沒(méi)有的視野。

  行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),這就是我的人生理想。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是一種奇妙的聲音,隱藏在各個(gè)角落,需要人去摸索;成長(zhǎng)是一杯茶,包含著酸甜苦辣,仔細(xì)品味,別有一番滋味在心頭。

  羽翼未豐的幼鷹,懷著對(duì)蔚藍(lán)天空的向往,努力著,掙扎著,終于擺脫了大地的束縛,撲愣翅膀飛翔在藍(lán)天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望,使勁一蹬,成功地飛躍在草叢間。

  我從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時(shí),會(huì)自己疊衣服了,媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容;會(huì)笨手笨腳地翻閱書(shū)本了,爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

  昨日,我還無(wú)所顧忌,將小草一棵棵踩在腳下,不懂得什么是小羊的憤怒,什么是小草的呻吟,而今天當(dāng)我路過(guò)草坪,總是用雙手輕撫著小草,傾聽(tīng)小草拔節(jié)的`聲音;昨日,我還是一個(gè)滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)題的小孩,就不明白山上的樹(shù)為什么是綠的,魚(yú)兒為什么在水里生活……隨著時(shí)間的推移,我從書(shū)中找到了答案,我不再有幼時(shí)的疑惑,日漸理智的思維就是我的成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  上學(xué)之后,當(dāng)捧著一張張獎(jiǎng)狀回到家時(shí),爸爸會(huì)綻開(kāi)舒心的笑臉,說(shuō):“不錯(cuò),再接再厲,爭(zhēng)取下回再拿獎(jiǎng)狀!泵看纹谀铱倳(huì)捧回二、三張獎(jiǎng)狀,每次全家人都樂(lè)成一團(tuán)。

  今天,我懷著一份自信,一絲不安,我加入了初一這個(gè)行列。今天,我要用新的面貌,新的起點(diǎn),來(lái)挑戰(zhàn)新的一年。我猶如一輪初生的太陽(yáng),擁有著自己那份熱情,我憧憬著未來(lái)的美好時(shí)光……

  成長(zhǎng)需要我們自己去聆聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音,能知道自己成長(zhǎng)中是否有不足。而且,聆聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音,讓你每天有好心情相伴,成長(zhǎng)歲月光彩叢生。朋友,你用心聆聽(tīng)成長(zhǎng)了嗎?

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)路上,不可能一帆風(fēng)順。有風(fēng)雨,也有陽(yáng)光。必須經(jīng)歷一些坎坷,才能真正地成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  那是去年的家長(zhǎng)會(huì)上,我們六年級(jí)的活動(dòng)是“我的座右銘”演講。我一向是個(gè)膽小的人,當(dāng)眾演講是我的一大弱項(xiàng)。因此,我“茶飯不思”,愁眉苦臉的。

  可該來(lái)的還是要來(lái)的.,家長(zhǎng)會(huì)如期而至。很快,前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)演講完了,活動(dòng)進(jìn)行得很順利?斓轿伊,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,平靜的外表下是一顆怦怦亂跳的心!拔业难葜v結(jié)束了,謝謝大家!”我前面的那一個(gè)同學(xué)也演講完了,輪到我啦!

  “加油,你一定行的!”我在心中默默地鼓勵(lì)自己。上場(chǎng)了。整個(gè)教室里所有的目光都聚焦到了我的身上。我知道,此刻,我絕不能露出膽怯;在臺(tái)上,一定要露出最好的一面。

  我露出微笑,一邊在腦海中回憶著作文的稿子,一邊不慌不忙地演講著。謝天謝地,這次活動(dòng)我最終沒(méi)有出差錯(cuò),我的心跳也慢慢地平穩(wěn)了下來(lái)。我剛才可真是緊張啊,連手都冒出來(lái)汗水。

  最后,我在家長(zhǎng)和同學(xué)們的掌聲中走下了臺(tái)。回到座位 我向媽媽看去。原來(lái)媽媽也在看我,鼓勵(lì)的目光仿佛在說(shuō):“你真棒,不過(guò)以后可別再這么膽小了!蔽页瘚寢屝πΓ睦锔锌f(wàn)千。

  正如我的座右銘所說(shuō)的一樣:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背砷L(zhǎng),一定離不開(kāi)磨礪,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上才會(huì)百花盛開(kāi)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  俗話說(shuō)得好,會(huì)生活的人,他一定會(huì)學(xué)習(xí)。為什么呢,因?yàn)橐粋(gè)人要成長(zhǎng),要智慧,要聰明,一定要讀書(shū),沒(méi)有人是天才,有人會(huì)說(shuō):如果努力有用的話,還要天才干什么?但是不要忘記,天才都是被平凡的人襯托出來(lái)的,而且時(shí)間已經(jīng)告訴我們,成大事,有大成就的,一定是靠著不斷的努力和永不放棄,執(zhí)著進(jìn)取的精神最終才獲得成功的!

  如果有人真的是不相信我說(shuō)的話,那我來(lái)講一個(gè)故事吧,這個(gè)故事不知你們知道不知道,它的名字是《傷仲永》,是一篇文言文,我讀完真的印象非常深,故事主要內(nèi)容是一個(gè)叫仲永的小孩,有一天突然向爸爸要筆和紙,并且十分利落的寫(xiě)出了一首詩(shī),詩(shī)篇朗朗上口,給村里的秀才看,秀才都十分驚訝,詩(shī)內(nèi)容是希望村里人團(tuán)結(jié)的,而且仲永以前從未讀過(guò)詩(shī),連筆紙都未見(jiàn)過(guò),這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的天才了吧,他的父親看到他的才能竟然讓他寫(xiě)詩(shī)賺錢(qián),天帶他在村里四處游走,從來(lái)不讓他學(xué)習(xí),就這樣過(guò)了三,四年,仲永完全變成了一個(gè)普通人,再也寫(xiě)不出來(lái)詩(shī)了。

  一個(gè)天才不讀書(shū)尚且變成一個(gè)普通人,問(wèn)一下你自己,你是個(gè)天才嗎,你從小就可以做詩(shī)嗎?恐怕全沒(méi)有吧,那么,你只是一個(gè)普通人,有什么資格不學(xué)習(xí)呢,如果你不學(xué)習(xí),你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢?可能有人對(duì)我的話嗤之以鼻,甚至能舉出一大堆反例來(lái),但不要忘記,萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。那你只是個(gè)普通人,唯有讀書(shū)可以讓你成為成功人士,在網(wǎng)上流傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪個(gè)哪個(gè)明星小學(xué)學(xué)歷,初中學(xué)歷,那都是騙人的,所有有名的`人,都是靠學(xué)習(xí)靠努力里得來(lái)的,所以不要抱怨社會(huì),抱怨周?chē)娜,好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的知識(shí)全都用到了,曾經(jīng)的努力,全部都是值得的!

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