- 難忘師恩作文 推薦度:
- 師恩難忘作文550字 推薦度:
- 難忘師恩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘的師恩作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的難忘的師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的師恩作文1
四年的小學(xué)生涯中有許許多多的老師留在了我的記憶里,有一位給我留下了深刻的印象,他就是我的'語文老師——高老師。
高老師是1、2年級(jí)教我們的,雖然只有短短兩年,高老師卻給我留下了深刻的,他和藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛戴。
高老師對(duì)學(xué)生要求是關(guān)于語文只考了92分,對(duì)于有些同學(xué)來說這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但對(duì)于我一個(gè)平時(shí)成績能考到98分同學(xué)是一個(gè)很不理想的成績。試卷剛發(fā)下來,高老師就把我叫到辦公室,我哆哆嗦嗦地走到辦公室,心想,一定要挨批評(píng)了,我來到高老師的辦公桌前,他耐心的跟我一起分析試卷上的每一處錯(cuò)誤,然后我不得不承認(rèn)這次小測試丟的分全都是粗心大意惹的禍,這時(shí)老師開口說話了:“只要你改掉粗心大意的壞毛病,老師相信你一定能在下次的小測試中取得個(gè)理想的成績”聽了高老師的一番話語,我后悔的淚水奪眶而出。
果然在第二次小測時(shí)我取得了理想的成績,沒有辜負(fù)高老師對(duì)我的希望。
高老師不僅和藹可親,而且懂得教學(xué)方法。記得有一次我們班好多同學(xué)都把“照”這個(gè)字寫錯(cuò)了,于是高老師對(duì)我們說了一句口訣:“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,留了四滴血!崩蠋熯@么一說,同學(xué)都記住了,至今,我還沒有寫錯(cuò)過那個(gè)字。
高老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘,長大后我也要做一個(gè)像高老師那樣的好老師!
難忘的師恩作文2
老師,您像太陽一樣溫暖,春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。老師,您是辛勤的園丁,您用辛勤的汗水撫育我們茁壯成長,您用知識(shí)的甘露,潤育著我們幼小的心靈。
古今往來贊美老師的話有很多很多,接下來我說的是二年級(jí)時(shí)候的一位老師,她就是崔老師。崔老師個(gè)子不高,戴著一副眼鏡。他對(duì)我特別關(guān)照,我一直銘記在心。有一次,我生病了,在教室吐了一地,我感覺非常不好意思。崔老師馬上走過來,和藹地對(duì)我說:“凱涵你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)不舒服”。我難受地說。崔老師連忙找人幫我收拾桌子,馬上拉上我,去醫(yī)務(wù)室看病,去醫(yī)務(wù)室看病的`路上,她一只手牽著我的手,匆匆忙忙地往醫(yī)務(wù)室趕,那時(shí)候,我感覺她的手跟媽媽一樣溫暖。她上課也惦記著我,下課她摸摸我的頭,還親切地對(duì)我說:“還難受不難受了,要難受了給老師說!蹦菚r(shí)候,我感覺崔老師真的像媽媽。老師那溫暖的手,親切的話、和藹可親的面孔,讓我至今難以忘懷,感動(dòng)至今。
老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣。老師不但在生活上關(guān)心我們關(guān)愛我們,在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我們,為了給我們補(bǔ)課,崔老師還經(jīng)常照顧不到她的孩子。
老師,您是我的媽媽,在您的呵護(hù)下,我漸漸地長大了,老師,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)到了豐富的知識(shí),老師,在您的諄諄教誨下,我明白了很多道理,敬愛的老師我永遠(yuǎn)愛您!
難忘的師恩作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽見這句詩時(shí),我就想起了您——我的老師。
您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。。∧膼,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無私,最純潔的`愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我說:“一位好老師,勝過萬卷書!
記得那一天,老師剛走進(jìn)教室門,同學(xué)們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道:“同學(xué)們,咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜…。咳咳~ 珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說完以后,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?”“……”后來我們才知道,原來是因?yàn)樽蛱煲粋(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì),老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想:老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的太負(fù)責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天孩子感冒發(fā)燒,請(qǐng)了假,放學(xué)了,老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。
老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長;“好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁之才。”是老師對(duì)我們的期望,也是我們對(duì)老師無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報(bào)。
老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得。
難忘的師恩作文4
歲月匆匆,花開花落。六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你要問我收獲了什么?是成功,是喜悅,都不對(duì),我收獲的是那濃濃的師恩.在我眼中,老師是辛勤的園丁,我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭,我就是勤奮的學(xué)生。之所以,我收獲了師恩,是因?yàn)椋矣幸粋(gè)善解人意的班主任。
我的班主任——王老師。別看她平時(shí)特別嚴(yán)肅,可是講起課來,保你聽得興味盎然。
王老師,身材稍胖,但是在我眼中那是淑女的'化身。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬。講課中,嚴(yán)肅幾分還不忘幽默幾句。
王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個(gè)星期,我的眼鏡盒在學(xué)校突然失蹤,此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子,只好告訴了王老師?赏趵蠋熡钟惺裁崔k法呢?到了放學(xué)的時(shí)候,我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會(huì)說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前!靶★w,別著急,你只管把你的眼鏡保存好就行,我家有許多眼鏡盒,我送你一個(gè)吧!”聽了這句話,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。
就在那一時(shí)刻,我體會(huì)到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn),但是我相信會(huì)變得更濃更濃。
在馬上離開學(xué)校之時(shí),我想對(duì)您說:“謝謝您,王老師,那個(gè)眼鏡盒會(huì)成為一個(gè)紀(jì)念,我會(huì)一直保存下去,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
難忘的師恩作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,《畢業(yè)歌》將在校園回蕩。回想過去,我是一個(gè)不懂事的小孩子,這六年來,是誰?如溫暖的陽光照耀我快樂成長;如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料;如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰?是您,像母親一樣無微不至的照顧我,才使我碩果累累。感謝您,老師!
我是來自外地的。剛來廣州的時(shí)候,人生地不熟,再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了,我是千百個(gè)不愿意。淼綄W(xué)校,我只好跟隨著父母,慢慢地踏進(jìn)校門,輕輕地走進(jìn)一年級(jí)二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上,然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳,看到周圍陌生的一切,回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué),情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來,淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧,中等身材,看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑,蠶眉下一雙炯炯有神的`眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的一言一語中,我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人,那么溫和慈祥,又是那么陌生。
將近六年了,那陌生的面孔不再陌生,那慈祥的面容仍是那樣慈祥,而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的音容笑貌。“教師是陽光下最光輝的職業(yè)!”您的心,就像陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣閃耀光澤,給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海,您便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起的那一刻,您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳,滑動(dòng)船只般的課本,為我們言傳身教。感謝您,老師!無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草,我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬!
難忘的師恩作文6
老師,是辛勤的園丁,用汗水澆灌祖國的花朵;老師,是夜空中的啟明星,用星光,照亮前進(jìn)的道路;老師,是春天的雨露,用溫暖滋潤幼小的禾苗。老師,是多么美好的尊稱。∷藢W(xué)生多少情,多少愛?它又包含了多少人的汗水與心血?
模糊的記憶,依稀間看到了一個(gè)老師的笑容,猶如中國天使般圣潔,猶如仙女般靈動(dòng),猶如慈母般關(guān)懷,何曾幾時(shí),我看到過來著?啊,小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)就是滴滴,凝聚著我們老師需要多少時(shí)間心血,如何發(fā)展能夠不能忘懷?
記憶,支離破碎,每一塊碎片,都有老師的背影。
寬敞明亮的教室,是最難忘的地方,寫的沙沙聲,筆滑行的聲音,留下筆跡絲綢表演。老師在講臺(tái)上批改作業(yè),我們做如下的'做法測驗(yàn)。老師有個(gè)特點(diǎn),星期一和星期四下午,檢查不練習(xí)測驗(yàn),朗誦比賽,以鞏固我們以前學(xué)過的知識(shí),溫故而知新。嘿,老師安排了智力競賽練習(xí),四節(jié)課實(shí)踐中,我們要遭受手腕。像面對(duì)面轉(zhuǎn)業(yè)教師,這是學(xué)生的問題了的工作,解釋原因。這不,有人了,老師講解了很多,拿起白板筆,寫在白板上幾句話,對(duì)我們說;“這些都是你愛錯(cuò)了的話,一定要記牢,你寫檢查由我沒的方式。”啊,走了,錯(cuò)了,我臉上火辣辣的,趕緊改過來。
現(xiàn)在,我的基礎(chǔ)題幾乎可以沒有自己出錯(cuò)。
老師布置的作業(yè)太多,這樣我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,真是太好了!
老師,“一日為師,終生為父,”你怎么能忘記教育的恩惠?十年樹木,百年樹人;插柳之恩,永生難忘。
難忘的師恩作文7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光過去了。在告別校園的同時(shí)我對(duì)一直陪伴著我們的周老師懷著深深的感激之情。
在老師的哺育下,我們茁壯成長,知識(shí)不斷的增長。在我的腦海里,不斷的`浮現(xiàn)出那些令我難忘的事……
記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手走進(jìn)一個(gè)陌生的教室,看見了一張張陌生的臉。我不禁害怕起來。我都不認(rèn)識(shí)同學(xué)們,要是什么要是同學(xué)討厭我怎么辦啊?交不到朋友怎么辦啊?
正在我不知所措時(shí),我看到了周老師。她的臉是多么親切,多么的慈祥。我從原先的害怕膽怯變得放松下來。只見老師對(duì)我微微的一笑,好像在用親切的語言說:“馬上要上課了,先找個(gè)位置坐下,下課了再和同學(xué)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!本瓦@樣我開始了第一次的學(xué)習(xí)生涯。
就是微微的一笑,周老師就給我留下了深深的印象。讓我在一張張陌生的臉里,找到了一個(gè)可以信任的對(duì)象。雖然六年的時(shí)光過去了,但是老師那慈祥的臉卻一直沒有變。
老師不管多忙她總是從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間為我們著想;不論有多大的壓力,在我們面前還是依然若無其事……無論老師自己有多大的困難,但她總在我們闖禍了之后第一個(gè)站出來,總是把我們放在第一位。這也使我不由的感嘆道:“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@幾句詩詞來贊嘆老師的精神。
告別校園,給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)的同時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了,周老師。她那慈祥又親切的臉,會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心里……
難忘的師恩作文8
今天是二零零九年九月十日第二十五個(gè)教師節(jié),也是我們?cè)谛W(xué)校園度過的最后一個(gè)教師節(jié)。為了對(duì)辛勤培育我們的老師表示感謝,同學(xué)們想盡了各種辦法,有的想送給老師一束鮮花,有的想送給老師一杯清茶,有的想送給老師一張親手制作的卡片……后來大家一致決定,給老師獻(xiàn)上一場匯報(bào)演出,給老師一份意外的驚喜。
上午,同學(xué)們就緊鑼密鼓的忙活開了,大家忙著借演出道具、排練,積極準(zhǔn)備節(jié)目。下午第二節(jié)課,演出準(zhǔn)時(shí)開始。同學(xué)們各顯神通:陰健坤表演了葫蘆絲獨(dú)奏《青花瓷》,王光哲、王涵寧、石逸群、母朝陽分別演奏了精彩的電子琴曲,王潤東和邱煜的笑話逗得大家前仰后合,魏云霄獻(xiàn)上了一只美妙的民族舞……每一個(gè)精彩的節(jié)目都獲得了大家陣陣熱烈的`掌聲。我們?nèi)嗉w獻(xiàn)給老師的詩朗誦《一株紫丁香》使這次演出達(dá)到了高潮,這是一篇廣為傳誦的贊頌老師高尚師德的散文。我們班同學(xué)全體起立,深情地齊聲朗誦了這首詩歌。想起這幾年的一幕幕,我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)淘氣的孩子,變成現(xiàn)在懂事的少年,老師花費(fèi)了多少心血。為了不落下我們的課程,老師經(jīng)常帶病堅(jiān)持上課,想起老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,同學(xué)們禁不住熱淚盈眶。兩位老師站在講臺(tái)前,微笑地看著我們,眼里卻閃著淚光。
我們都知道,這是幸福的淚,這是高興的淚,這更是感動(dòng)的淚。師恩難忘,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可親可敬的老師!
難忘的師恩作文9
長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。是啊,“老師”兩個(gè)多么崇高的.字眼,是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時(shí)光相冊(cè),來找尋被愛的旋律串起的片段。
記得有一次下課,我有一題弄不明白,便來到您的辦公室,想請(qǐng)教您。當(dāng)時(shí),您正靠在椅子上休息,我看到您十分勞累,所以站在門口遲遲不敢喊“報(bào)告”。這時(shí),您看到我站在門口朝里張望,便說:“小陳,來來來,有什么事嗎?”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅(qū)走了,使我頓時(shí)感覺到渾身十分輕松,再也感覺不到害怕……
您不僅用知識(shí)凈化了我們的心靈,還教會(huì)了我們?cè)S多道理。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,班上的兩位同學(xué)因?yàn)榭诮嵌蛄似饋怼D篮,不聲不響來到他們身后,輕輕地問:“離畢業(yè)還有多長時(shí)間?”“還有兩個(gè)月呀!”兩個(gè)同學(xué)摸不著頭腦地說。“?我們就快要分離了對(duì)吧?我們是不是應(yīng)該好好珍惜身邊的人,珍惜每一寸光陰?”您繼續(xù)平靜地說,此時(shí)此刻,兩位同學(xué)這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,其中一位同學(xué)羞紅著臉主動(dòng)拉起了另一位同學(xué)的手,說了聲“對(duì)不起”,另一位同學(xué)則不好意思撓撓頭:“我也錯(cuò)了!本瓦@樣,在您的“英明指導(dǎo)”下,一場“戰(zhàn)爭”平息了。
是啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
難忘的師恩作文10
繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護(hù)幼苗的成長。難忘老師對(duì)我們細(xì)致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的`美好時(shí)光。我的班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會(huì)道的嘴,看起來十分漂亮。
花老師是常州市骨干教師,武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任,學(xué)校師德模范,還是揚(yáng)州大學(xué)教育碩士呢!而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報(bào)紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因?yàn)榛ɡ蠋熛矏圩x書,勤于寫作,所以我們班同學(xué)耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。
我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關(guān)愛學(xué)生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護(hù)眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習(xí),我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠(yuǎn),我順路帶你回去吧!”我說:“好的!庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個(gè)電話,說清了來龍去脈。
路上,花老師時(shí)不時(shí)問我冷不冷?這時(shí)我感覺在我身體里涌動(dòng)著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動(dòng),不知該說些什么,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多!笆陿淠荆倌陿淙恕崩蠋煹慕陶d之恩,我永生難忘!
難忘的師恩作文11
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師不知有多少個(gè),但最令我難忘的是從四年級(jí)開始教我的周老師。
記得那是一個(gè)酷熱難耐的日子。中午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去食堂吃午飯。可是,一到食堂,就聞到一股發(fā)霉的氣味,我們開始吃飯,就連飯也有一股霉味,我們趕緊把飯倒掉了,這時(shí),我們仿佛覺得霉味越來越濃了。我們嗆得受不了,跑出門,咳嗽不停。這時(shí),周老師走了過來,說:“你們?cè)趺戳耍课衣愤^這里看見你們咳個(gè)不停。”我們深深地吸了一口氣,說:“飯發(fā)霉了,不能吃,發(fā)霉的氣味我們受不了!薄芭叮≡瓉磉@樣,這些錢給你們,去買個(gè)面包吃吧!”說著,把錢塞進(jìn)我的手。“謝謝!”我們拿著錢去買面包了。我們買了面包,吃完后,我們打開窗戶,把霉氣吹散,然后,就開始做作業(yè)。
過了一會(huì)兒,我們忙完了作業(yè),肚子早已抗議了,突然,一個(gè)熟悉的聲音響起:“你們一定沒吃飽吧!這些東西給你們吃!蔽姨ь^一看,原來是周老師,他手里提著一大袋包子和饅頭。周老師把包子和饅頭放在桌子上,叮囑了一聲:“快點(diǎn)吃,涼了就不好吃了!蔽覀儊聿患罢f感謝的`話,他就急匆匆地走了。
我望著周老師那滲滿汗珠的額頭,已經(jīng)被汗水浸透的衣衫,那急匆匆的背影,我們深深地感動(dòng)了,F(xiàn)在,我們的小學(xué)生活快結(jié)束了,但周老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)將永遠(yuǎn)溫暖著我們,激勵(lì)著我們。
六年級(jí):陳盈睿
難忘的師恩作文12
親愛的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時(shí)候,我就會(huì)從心底想起我敬愛的老師。
教師——您從事著天底下最神圣的職業(yè)。因?yàn)橛心,太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。
老師您還記得嗎?在那一堂課上,有一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們百思不得其解,經(jīng)您耐心細(xì)致的講解,我們終于恍然大悟,那真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村‘啊!一天天,一年年您總是在講臺(tái)上一遍遍的循循誘導(dǎo)那些懵懵懂懂的學(xué)子。
您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。有一次,您剛來擔(dān)任我們的班主任,同學(xué)們說您可厲害了,有一雙火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳。可我卻沒當(dāng)回事,上課時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,我卻和同桌竊竊私語,正在我們說的熱火朝天之時(shí),忽然有一道刀鋒般的目光直射過來,我們當(dāng)時(shí)就被臊了個(gè)大紅臉。雖然只是一個(gè)目光,但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。
老師,您就是我們迷途的導(dǎo)航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢(mèng)的.引線……是您在三尺講臺(tái)上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子,傳授著做人的道理,孕育著祖國的未來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤耕耘的寫照,而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,爭取早日成為國家的有用人才,奔赴在祖國的各行各業(yè),為祖國的繁榮強(qiáng)盛,為百姓的安康樂業(yè)奮斗終生。
難忘的師恩作文13
時(shí)光飛逝,日月如梭,如今我已是一名初中生。但六年小學(xué)生活中的老師仍讓我記憶猶新。其中最讓我難忘的,便是教我數(shù)學(xué)的劉老師。
記得上一、二年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績不太理想,每次都是八十幾分,一考試我便擔(dān)憂。三年級(jí)開學(xué)第一天,來了一位新的數(shù)學(xué)老師,她姓劉,上課熱情,教學(xué)方法獨(dú)特,和藹風(fēng)趣,每節(jié)數(shù)學(xué)課都能讓我快樂、輕松地學(xué)到知識(shí)。久而久之,我對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣,考試成績?cè)絹碓胶,并立志?dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
五年級(jí),有一次做眼保健操時(shí),劉老師面帶微笑地走到我桌旁,俯下身問我:“你是愿意當(dāng)組長還是課代表?”“課代表!”我不假思索地回答。在接下來的數(shù)學(xué)課上,劉老師鄭重宣布:“數(shù)學(xué)課代表由‘陳乾’擔(dān)任!”那一刻同學(xué)們投來羨慕的眼光,同桌向我豎起大拇指,我感到無比地自豪和驕傲,心中充滿了對(duì)老師的'感激。從那以后,我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛一發(fā)不可收拾,成績突飛猛進(jìn),實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛躍。為了激發(fā)我的潛能,劉老師每學(xué)期還送我奧數(shù)書,讓我自學(xué)。
不僅在學(xué)習(xí)上,劉老師還很關(guān)心我的品格。一次星期一早上升旗,由于天氣炎熱,我們都不愿在操場的太陽下暴曬。所以,身為護(hù)旗手的我,始終不愿走出班級(jí)隊(duì)伍。結(jié)果那天升旗很不順利,我們大隊(duì)部的同學(xué)都被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批評(píng)了一頓。后來,劉老師知道了這件事,把我叫到辦公室,問了我不去升旗的原因。我把事情的經(jīng)過說了出來,劉老師聽了,語重心長地對(duì)我說:“能當(dāng)旗手是一種榮譽(yù),天氣再熱,哪怕別人都不去,你都應(yīng)該去自覺升旗,為大家做榜樣。集體的事是每個(gè)人的事,要盡全力把它做好,為集體做貢獻(xiàn),知道嗎?”望著老師慈祥的目光,我仿佛一下子長大了許多……
這就是我的老師,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)注我的成長。
難忘的師恩作文14
有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是臺(tái)階,承載著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登,老師是指明燈,引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路。我想說:老師是母親,無微不至的照顧我們,老師也是我們永遠(yuǎn)依賴的朋友。
從幼兒園起,我遇到了許多老師,他們個(gè)個(gè)都關(guān)心我。但讓我最想感激的是我現(xiàn)在的班主任江老師,她是老師中最美的一個(gè),不僅是她的樣子美,而且更重要的是她最了解我們,也最會(huì)教育我們,她對(duì)我們既不放縱,也不一棍子打死,讓我們感到她既可敬又可親。
當(dāng)然也是最嚴(yán)厲的一個(gè)。
語文課上,大家都認(rèn)真聽講,我卻把手伸進(jìn)抽屜里搞起“地下活動(dòng)”來。忽然,一道“利箭”直射向我。啊!是江老師!她嚴(yán)肅地看著我,目光是那么銳利,仿佛在說:“魏昊天,上課可要專心啊!”
我悄悄地注意起江老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方:亮,特別亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。老師的'眼睛是有特異功能的啊!我忽然間來了靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。
還有一件事,讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進(jìn)教室,說話時(shí)還帶著咳嗽聲,她給我們講課,教我們作業(yè),領(lǐng)我們讀書。忙了一整天,她竟一口水都沒有喝,天哪!原來她得了重感冒!我終于知道了老師的偉大。
我想對(duì)你說;“謝謝,謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格,讓我學(xué)會(huì)做人;謝謝您無私奉獻(xiàn),讓我懂得了許多道理;謝謝您給我傳輸知識(shí),讓我更上一層樓。”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師對(duì)我們的教誨我們將終身難忘!
難忘的師恩作文15
新學(xué)年開始了,看到一年級(jí)的小弟弟,小妹妹萌萌噠的表情,就想起兩年前的我自己。對(duì)小學(xué)的生活是既好奇又膽怯,走進(jìn)教室都是陌生的同學(xué)和老師,讓我很不習(xí)慣。幸好語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師。都是非常的親切,讓我漸漸的消除了陌生感,慢慢的喜歡上小學(xué)了。
從我上了小學(xué)以后,語文老師教我們拼音,一個(gè)字母一個(gè)字母的教,不厭其煩的,還有教我們識(shí)字、寫字、查字典,在老師精心的教導(dǎo)下一年級(jí)的我可以借助拼音看一些課外的書,感覺非常自豪。老師說了拼音是一把拐杖以后要慢慢把拐杖扔掉了。當(dāng)然了,現(xiàn)在三年級(jí)的我基本上看的課外書都是沒有拼音的,呵呵,這都是要?dú)w功于語文老師的辛勤付出,老師您辛苦了!還有數(shù)學(xué)的口算,加減乘除,我們都有學(xué)過,現(xiàn)在的我口算也是進(jìn)步了不少;還有英語老師教我們學(xué)英語從口語開始,回老家時(shí)偶爾蹦一句英語口語出來,周圍的人都好羨慕覺的,說我們的學(xué)校真好一年級(jí)就開始學(xué)英語了。那個(gè)時(shí)候的我特別的自豪,所以感恩英語老師的辛苦付出!還有美術(shù)老師教我們畫畫,涂顏色,學(xué)習(xí)對(duì)美的欣賞;還有音樂老師教我們唱歌識(shí)譜;還有很多默默奉獻(xiàn)的老師,是的,敬愛的老師,是您們深深的影響著我們對(duì)世界、人生、對(duì)挫折的耐受力,對(duì)知識(shí)、美德的親近、對(duì)自然、對(duì)未來的向往、對(duì)親情的.感念;不僅如此老師們還教我們要愛學(xué)習(xí)、愛祖國、懂得感恩,要尊老愛幼。還有教我們注重個(gè)人的行為習(xí)慣,身心健康的成長,希望我們成為全面發(fā)展的青少年兒童。老師,您們是辛勤的園丁,最無私的奉獻(xiàn)精神,精心培育著祖國的花朵。老師,我們愛您!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的,我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望和良苦用心。
在此,祝愿所有的老師身體健康,工作順利!
【難忘的師恩作文】相關(guān)文章:
難忘師恩,師恩難忘作文(通用29篇)09-06
師恩難忘作文08-24
師恩難忘的作文07-27
難忘師恩作文07-26
師恩難忘作文08-11
師恩難忘作文06-27
難忘師恩的作文04-01
《師恩難忘》08-15
師恩難忘08-16
難忘師恩08-15