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吹泡泡作文(精品15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
我喜歡吹泡泡,喜歡在陽(yáng)光下吹泡泡,喜歡欣賞五顏六色的小泡泡在陽(yáng)光下閃爍飛舞的樣子。
今天是星期天,陽(yáng)光明媚,我決定自制泡泡水,來(lái)吹泡泡。我首先準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料,一切就緒后,就開(kāi)始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗潔精倒在瓶子里,再加上適量的水,然后和弄和弄,晃晃瓶子,攪拌均勻。哈!一瓶自制的泡泡水就做好了。
我拿著做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下,迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水,呼,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái),它們有大有小,有圓的、有橢圓的`,仔細(xì)觀察,顏色也不一樣呢,有綠色的,有藍(lán)色的,有黃色的,還有紅色的五色的光在球面上亂轉(zhuǎn),讓人看得眼花繚亂。媽媽告訴我,其實(shí)它們本身是沒(méi)有顏色的,是由于陽(yáng)光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的顏色。我恍然大悟:原來(lái)這是太陽(yáng)公公賜給小調(diào)皮們的顏色呢!
知道了泡泡顏色的秘密后,我便使勁用嘴對(duì)著吸管吹,咕嚕咕嚕,一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹,爆炸,可是小泡泡生命短暫,不一會(huì)兒,它們便像水花一樣碎了,變成千萬(wàn)個(gè)小水滴落下來(lái)。這是怎么回事呢?媽媽告訴我一個(gè)秘訣。于是我按照媽媽教我的秘訣,用吸管蘸著泡泡水慢慢地吹,吹成網(wǎng)球大小的泡泡時(shí),再輕輕一提,又圓又大的泡泡便出來(lái)了,它們好像一個(gè)個(gè)水晶球,我接著吹,哈,兩個(gè)泡泡連在一起又變成了一個(gè)五彩的大葫蘆,我又連續(xù)地吹,泡泡變成了一大串紫葡萄,又像一個(gè)彩色的燈籠,還像一塊大鉆石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,漂亮極了!
我望著一個(gè)個(gè)飛向天的泡泡,心中充滿了快樂(lè)。吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文2
今天,烏云密密,不停地下著豆大般的雨滴。本來(lái),我早就在日歷上安排好了——下午去吹泡泡?墒菫踉聘绺缃裉煨那椴缓谩巴邸邸邸钡卦诳蓿铱薜檬謧。然而,下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的決心,我是不會(huì)輕易罷休的!
我連忙拿出泡泡水,趴在窗戶邊“呼呼呼”地吹了起來(lái)。剛開(kāi)始,我吹得太用力了,“啪”的一聲,泡泡吹破了。我有一點(diǎn)兒灰心,心想:吹個(gè)泡泡,這么簡(jiǎn)單的事我都吹炸了,唉——?墒,如果連吹泡泡這么簡(jiǎn)單的事我都學(xué)會(huì)放棄了,那我不是很沒(méi)用?所以我是不會(huì)放棄的。
我試了又試,這次,我小心翼翼,動(dòng)作很輕。你猜我有沒(méi)有成功?哈哈,我成功地吹出了第一個(gè)小泡泡。我高興極了“太好了太好了,我終于吹出了一個(gè)小泡泡了!”我歡呼雀躍。
我又換了一種方式吹泡泡,這次不是我吹泡泡,而是風(fēng)姑娘吹泡泡了。你知道風(fēng)姑娘是如何吹泡泡的嗎?其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,輕輕拂一拂衣袖就可以了!昂艉簟蔽页晒Φ卮党隽艘粋(gè)泡泡。不,不是我吹的,而是風(fēng)姑娘吹出來(lái)的泡泡。她吹的泡泡大大的,可愛(ài)極了!我又嘗試著吹一個(gè)這般大小的泡泡,我想:我要吹個(gè)大泡泡,應(yīng)該不是什么難事吧?結(jié)果,事實(shí)和想象天差地別呀!我吹的泡泡太小了!芭尽币幻腌姡,比一秒鐘還要短的那一剎那,泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次,一下子吹出好多泡泡來(lái)。我高興極了,自言自語(yǔ)道:“這也是我想要的嘛!”
我愉悅地看著眼前的泡泡,泡泡千姿百態(tài),有的像小皮球,有的像酸酸甜甜的糖葫蘆,可惜呀,不能品嘗它的酸甜滋味,還有的'疊在一塊兒,像一個(gè)個(gè)小葫蘆在飛翔著……有的我也不知道他們像什么,總之,很有趣就對(duì)了。
我仿佛是這其中的一個(gè)小泡泡,想和他們一起飄出窗外,飄到很遠(yuǎn)的地方,去看看世界的美好,看看世界的神奇之處。不久,“泡泡團(tuán)”就全軍覆沒(méi)了。不過(guò),吹泡泡真有趣!
吹泡泡作文3
下午作文課,我們剛來(lái)到教室,便看見(jiàn)覃老師拿著一個(gè)小盒子,她說(shuō):“這是我小時(shí)候玩過(guò)的東西!彼脑捯魟偮,同學(xué)們立刻瞪圓了好奇的雙眼。只見(jiàn)她打開(kāi)盒子,原來(lái)是泡泡糖。〗淌依飩鞒鲆魂嚺d奮的尖叫聲。
大家七嘴八舌地喊道:“給我一塊!”“我要葡萄味的!”有的同學(xué)居然沖上前去搶,場(chǎng)面十分熱鬧!
覃老師先給我們做示范。只見(jiàn)她把泡泡糖放到了嘴里,仔細(xì)地嚼了起來(lái),然后用嘴把它抵平,讓泡泡糖把舌頭包住,覃老師調(diào)勻呼吸,開(kāi)始吐氣。只見(jiàn)一個(gè)小泡泡誕生了,不一會(huì)兒變成了一個(gè)巨大的“球”……過(guò)了好一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,“球”裂開(kāi)了,教室里再次傳出一陣歡呼聲。
覃老師笑瞇瞇地問(wèn):“誰(shuí)想來(lái)嘗試一下?”“我來(lái),我來(lái)!”小徐自告奮勇地舉起了手,只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地嚼起了泡泡糖。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一個(gè)小小的泡泡在他嘴里誕生了,可是那泡泡不過(guò)拇指般大小,便裂開(kāi)了。小徐很尷尬,而且非常不服氣,他想再試一次。
其他人也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地想吹出一個(gè)泡泡來(lái)。小朱漲紅了臉,瞪圓了雙眼,鼓起腮幫子,使勁一吹,可是泡泡偏偏和她作對(duì)。小劉使出了全身力氣,猛地一吐氣,“啪”,泡泡糖發(fā)射了出去,掉在了地上。我想,這不過(guò)是小菜一碟。可是事實(shí)證明:我錯(cuò)了。任憑我怎么調(diào)整吐氣方式,泡泡都毫無(wú)動(dòng)靜!我又氣又惱,癱坐在凳子上,干瞪著眼睛。
要說(shuō)最精彩的.,還是覃老師和丁老師的比賽了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)老師們深吸了一口氣,比賽開(kāi)始了!老師們使足力氣用勁吹,沒(méi)想到覃老師吹的比丁老師吹的大一號(hào)。大家很納悶,有人說(shuō):“覃老師是老手,她本來(lái)就很棒!庇腥苏f(shuō):“不對(duì)不對(duì),丁老師也經(jīng)驗(yàn)豐富。
覃老師不慌不忙地揭秘:“我吃了兩塊泡泡糖!”“什么?”“覃老師作弊!”“覃老師真是老奸巨猾!”
教室里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲!真是一節(jié)有趣的作文課!
吹泡泡作文4
我小時(shí)候特別喜歡吹泡泡。開(kāi)心時(shí)就會(huì)拉著媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。
有一天晚上,我又發(fā)了“泡泡癮”!我正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家中的泡泡水已經(jīng)吹完了。于是我就去找媽媽要錢,想出去買一瓶泡泡水。可是媽媽卻用手指著墻上的掛鐘說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,店應(yīng)該都關(guān)門了,明天再去買吧!”我聽(tīng)了,只好頹喪地坐在沙發(fā)上。突然,我的腦海里蹦出了一個(gè)想法:“既然不能出去買,那我自己親自來(lái)做一瓶吧!”我興奮地拍打著腦袋說(shuō)。說(shuō)干就干,我憑著感覺(jué),把家中的洗滌用品都搬上了餐桌,又拿來(lái)了一個(gè)杯子,把所有的洗滌品都擠了一些放進(jìn)杯子里,并且還加了一些熱水進(jìn)去。最后我用吸管放進(jìn)混合物中進(jìn)行攪拌,讓它冷卻下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出試驗(yàn)品吹了起來(lái),“啪!”只聽(tīng)一聲響,不用猜,我的泡泡破了。“嗚嗚……”我苦惱地趴在沙發(fā)上,自言自語(yǔ)道:“為什么不成功呢?”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“天天,你怎么啦?”我悶悶地說(shuō):“我——做不出來(lái)——泡泡水!薄芭,就為這個(gè)啊!”媽媽牽著我的手帶我走進(jìn)洗手間,握著我的手開(kāi)始做起泡泡水來(lái)!
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我這么說(shuō),你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧?別急,讓我慢慢來(lái)告訴你。
我發(fā)現(xiàn),媽媽做的泡泡水材料和我的一模一樣,但在試吹的過(guò)程中,媽媽的泡泡水能吹得起來(lái),而我的`卻怎么也吹不出來(lái),說(shuō)明中間肯定有其他原因。在媽媽的解說(shuō)下,我漸漸明白了其中的道理:雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣,但是所使用的劑量卻不相同,水應(yīng)該是洗滌用品的一倍多最合適,這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴著我成長(zhǎng),它們給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
吹泡泡作文5
星期五下午的語(yǔ)文課,老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息:全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。
老師的話剛說(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們喜笑顏開(kāi),躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),大聲叫道:“歐耶,吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。
每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水,老師也發(fā)出了大家期待已久的指令:“一、二、三,開(kāi)始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。
你聽(tīng),原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲,仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣:吹泡泡可是我的拿手好戲,我可要好好露一手。
于是,大家紛紛拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái),逐漸地變大,風(fēng)把它吹得扁扁的,時(shí)而又變得圓圓的`。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們好像群飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球,也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球,更好像不停飛旋的地球儀,讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶瑩剔透的珍珠,更好像價(jià)值連城的透明鉆石,讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是,有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的,有的好像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆,有的好像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲,還有的好像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺(jué)中,一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。
這真是一堂與眾不同而又別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里!
吹泡泡作文6
今天是星期天,媽媽囑咐我看家。我一人在家無(wú)所事事?措娨暟,面對(duì)即將來(lái)臨的的期中考試,我沒(méi)心思看;看課外讀物吧,也沒(méi)什么新鮮的書了;復(fù)習(xí)吧,昨天就復(fù)習(xí)了大半天,也復(fù)習(xí)不出什么結(jié)果了?醇业娜蝿(wù)沒(méi)完成,又不能出去找同學(xué)玩。唉,星期天真無(wú)聊!
忽然,墻角的一袋洗衣粉給了我靈感,不如來(lái)重溫一下童年時(shí)吹泡泡游戲的快樂(lè)吧。
說(shuō)干就干,我立刻準(zhǔn)備材料:小廢瓶、吸管、洗衣粉。材料準(zhǔn)備完畢,我就開(kāi)始制作:先把溫水倒進(jìn)廢瓶里,接著把洗衣粉輕輕倒進(jìn)去,再用準(zhǔn)備好的吸管慢慢攪拌,然后把小廢瓶上下、左右搖晃幾下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地來(lái)到家門前的場(chǎng)地上開(kāi)始表演我的“絕技”。我拿起廢瓶,用吸管輕輕一吹,許多泡泡寶寶從吸管的另外一頭爭(zhēng)先恐后地蹦了出來(lái)。有的是單個(gè)泡泡,看上去有點(diǎn)兒孤單;有的是兩個(gè)泡泡,恰似擁抱著的快樂(lè)娃娃;還有的是連環(huán)泡,好象一個(gè)拉著另一個(gè)的衣角,正在玩老鷹抓小雞的游戲呢……
這些奇特的泡泡挑選落腳的地方也各不相同。有的.直接飛到了窗戶上,可還沒(méi)停穩(wěn)就碎了,窗玻璃上只留小了點(diǎn)點(diǎn)的洗衣粉水;有的搖搖晃晃往屋頂飛去,好不故意快接近屋頂了,但又在瞬間破碎了;還有的志向遠(yuǎn)大,直沖湛藍(lán)的天空,遺憾的是廣闊的天空也沒(méi)給它們留下生存的空間,剛到半空中它們就碎了;只有幾個(gè)就停留在我眼前的泡泡寶寶在嬉戲了。我毫不氣餒,又吹了一次。這次又出來(lái)了許多泡泡寶寶,它們還是前赴后繼地朝著自己的落腳地奔去……
看著眼前這些美麗、可愛(ài)的泡泡寶寶,我不禁暗暗贊嘆:雖然它們生命短暫,但它們無(wú)私地奉獻(xiàn)了美,而且它們各有目標(biāo),永不停歇。于是,我回到了家里,捧起語(yǔ)文書開(kāi)始了再次的復(fù)習(xí)。
吹泡泡作文7
陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。
游戲前,我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子,在杯子中放了一些洗潔精;接著,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一個(gè)方向攪動(dòng),直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。
開(kāi)始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水,然后把筆桿放在嘴巴里,輕輕地吹。起初,吹出一個(gè)小泡泡,就像一粒小寶石;接著,泡泡越變?cè)酱,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),還越變?cè)酱螅瑥膭偛诺男毷,變成一個(gè)大氣球了。我仔細(xì)一瞧,在陽(yáng)光照耀下,泡泡上有五顏六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。
后來(lái),我用力一吹。這一次,泡泡好像生氣了,不出來(lái)了。這時(shí),媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“你得慢慢吹,泡泡才會(huì)出來(lái)跟你做朋友啊!庇谑,我輕輕地吹,果然泡泡吹出來(lái)了。它們有的兩個(gè)連在一起,就像一個(gè)寶葫蘆,還像數(shù)字8;有的.三個(gè)連在一起,就像米奇頭;還有的一連串地從筆桿中跑出來(lái),你追我趕,可愛(ài)極了。
再后來(lái),媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹,只聽(tīng)“咕嚕咕!钡穆曇,再看杯中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小泡泡,它們你擠著我,我推著你,就像一串大葡萄,還像一杯冰激凌。我開(kāi)心地問(wèn)媽媽:“媽媽,我給你做了冰激凌,你要吃嗎?”看著媽媽的笑臉,我心中也開(kāi)心極了。
泡泡們飛呀飛,有的飛到地上,“噗嗤”一下不見(jiàn)了,好像在跟我捉迷藏;有的飛到天空中,就像一個(gè)個(gè)小氣球,自由自在,我想:難道它們要去宇宙里探險(xiǎn)嗎?還有的泡泡飛到沙發(fā)上,要去沙發(fā)上坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白一個(gè)道理:做事情得小心翼翼,不然不會(huì)成功的!吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩,我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡!
吹泡泡作文8
我憋住一口氣,接著緩緩吹出,只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下,歪歪扭扭的晃動(dòng)著,瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。
不過(guò),雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去,飄出了樹(shù)蔭,飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后,一瞬間,泡泡就像脫胎換骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí),泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了,破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下,在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣,想著,我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是,我又憋住了一口氣,拿起手中吹泡泡的東西,又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下,被我吹出來(lái)的泡泡很多,雖然多,但吹出來(lái)的.泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡,想著它們能飄去哪兒?
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般,飄出了樹(shù)蔭,飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了,讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化,因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量,這次我可看清楚了,陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡,看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn),我很欣賞這些泡泡,也很喜歡,但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái),這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎?只不過(guò)置入空氣中的泡泡,最終都只能在陽(yáng)光下破碎。
吹泡泡作文9
今天下午第叁節(jié),我們?cè)谫嚴(yán)蠋煹慕M織下,來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡,我們高興地活蹦亂跳,活像一隻只快活的小兔子。
我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡,無(wú)數(shù)的泡泡從管里溢出來(lái),整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。
“賴?yán)蠋焷?lái)了!睅孜煌瑢W(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧,手裡做著一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴?yán)蠋熡性捯f(shuō),賴?yán)蠋熣f(shuō):“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽!蔽覀円宦(tīng),便很高興地回答:“好!”“第一場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得大!薄123開(kāi)始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,使勁地吹。我看見(jiàn)別人吹得很大,我又起勁得吹起來(lái)?蛇@泡泡娃娃偏偏不聽(tīng)話,我叫它越大,它就越小,氣得我臉都紅了!艾F(xiàn)在我宣布,第一場(chǎng)比賽,東州贏了!蔽衣(tīng)了很灰心,但我想:還有第二場(chǎng),第叁場(chǎng)呢!怕什么!“第二場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得多。”賴?yán)蠋熣f(shuō)著。我一聽(tīng),這是我的強(qiáng)項(xiàng),便精神集中的吹起泡泡來(lái)!暗诙䦂(chǎng)比賽是尹霖贏了!辟?yán)蠋熣f(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)!暗谌䦂(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得高!辟?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f(shuō)著。我股起勁地吹,但泡泡總是落到地上,我開(kāi)始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽(tīng)我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn),而自己總是吹到了地上,我很羨慕他們!暗谌䦂(chǎng)比賽嘉華贏了!蔽衣(tīng)后。傷心地內(nèi)疚起來(lái)。“同學(xué)們,現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧!”
成千上萬(wàn)的泡泡形態(tài)各異。大的,小的,有的一串緊接著一串,有的`一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起,大的像拳頭,小的像硬幣一般。真是有趣極了。
吹泡泡不僅豐富了我的課外生活,也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文10
“大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了。”你們猜到了嗎?這就是泡泡。說(shuō)到泡泡,我和小伙伴們要舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。
我們用了生活中常見(jiàn)的材料制作了一杯泡泡水。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),同學(xué)們各個(gè)喜開(kāi)顏笑,躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)。老師發(fā)出大家期待已久的指令:“一、二、三,開(kāi)始吹!”你聽(tīng),原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室,突然變得鴉雀無(wú)聲。仿佛來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲世界。你瞧,大家摩拳擦掌,全神貫注,好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生考驗(yàn)。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來(lái),準(zhǔn)備要好好露一手。
比賽開(kāi)始了,大家紛紛拿起吸管,先蘸了一些肥皂水,然后慢慢吹起來(lái),接著再輕輕一提,泡泡便從吸管上落了下來(lái),最后拿起一把扇子,在下面輕輕地煽動(dòng)。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡,紅如火,綠如草,藍(lán)如天;秀遍g我好像走進(jìn)了童話世界,大大的泡泡們就像神話王國(guó)中的五彩繽紛的彩虹球,又如白雪公主手中誘惑她的蘋果,更像不停飛旋的地球儀,帶領(lǐng)我們環(huán)游世界。而小泡泡們就像童話里公主的漂亮首飾,亮晶晶的玻璃手杖,晶瑩剔透的'珍珠,價(jià)值連城的鉆石。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡是一串串的,讓人很是驚喜,吃貨們眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)像極了葡萄,有的說(shuō)像一粒粒爆米花,還有的說(shuō)這不是就是一只活靈活現(xiàn)偷吃的米老鼠嗎?吹泡泡比賽?不,我們?cè)缇桶驯荣悞佒X后,和泡泡們一起玩起來(lái)。
泡泡們飄呀飄,它們到底去哪里?落在了地上,沾到了天花板上,飛出了教室,啊,原來(lái)它們帶著我們的童年去旅游了。
吹泡泡作文11
今天,我照例高高興興地來(lái)到了我的美麗的校園,帶著我的“作戰(zhàn)裝備”———泡泡水,是媽媽用洗手液、膠水、白糖、水等幫我制作的。因?yàn)閰抢蠋熃裉煲o我們講冰心奶奶的作品《吹泡泡》,讓我們?cè)谡n堂上實(shí)際自己體會(huì)一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......
第一節(jié)課開(kāi)始了,吳老師講得非常生動(dòng),課文里的語(yǔ)言更是生動(dòng)誘人,真好聽(tīng)啊!吳老師說(shuō)現(xiàn)實(shí)操作和課文結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)掌握得更牢固的。當(dāng)老師說(shuō)吹泡泡現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都非常的興奮,我們每個(gè)人吹的泡泡瞬間飄滿教室,立刻匯集成了泡泡的海洋了。我吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡,它在泡泡的海洋里飄動(dòng),反射著太陽(yáng)的五彩光芒,格外的`顯眼,我興奮極了,我將來(lái)一定要吹出一個(gè)個(gè)比彩虹還要鮮艷美麗的泡泡,同學(xué)們也都吹的非常起勁兒,大家好像都在較勁兒比賽似的。
大家快瞧!滿教室里飛舞著泡泡,有的像銀白色的珍珠,有的像飄舞的五彩氣球,還有的像樹(shù)上掛著的桔子和蘋果……這些泡泡好像懂得我們的心事,把我們心里的所有開(kāi)心、幸福和甜蜜全都裝進(jìn)了泡泡里面,泡泡飄走時(shí)就會(huì)帶著我們的心愿,心愿也會(huì)跟著泡泡一邊跳舞一邊飛向遠(yuǎn)方......
快看啊!那一個(gè)個(gè)漂浮在教室里的泡泡們,它們都飛出窗戶外面啦!那它們也一定會(huì)飛過(guò)我們的校園,飛過(guò)我們的城市,飄過(guò)青青的草原,飛躍蔚藍(lán)色的大海,還可能飛出地球大氣層,進(jìn)入太空,飛躍宇宙……我們好開(kāi)心!我們大家隨著泡泡的飄動(dòng)而雀躍,我們的那些美好愿望都會(huì)經(jīng)過(guò)我們的努力變成現(xiàn)實(shí)的。冰心奶奶的文章寫得真好看,我也非常喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文12
星期五,蔣老師突發(fā)奇想,決定讓我們開(kāi)心開(kāi)心,準(zhǔn)備下午舉行一個(gè)吹泡泡比賽,讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺。為了奪冠,我們下課吹,體育課解散后吹,回到家吹,有些成績(jī)差的同學(xué)連上課睡覺(jué)也在吹,嘴巴吹出血了就沒(méi)有感覺(jué)到。
下午,各路“高手”來(lái)到教堂,期待比賽快點(diǎn)開(kāi)始,好展示他們的“吹泡泡絕技”!岸×懔恪蓖瑯拥纳险n鈴聲在以前是同學(xué)們的“超級(jí)噪音”,而在今天卻是最好的'“跑步興奮藥”,同學(xué)們跑步時(shí)帶起的風(fēng)能吹落樹(shù)上的果子。
首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時(shí)三步做兩步跨上講臺(tái),開(kāi)始吹。只見(jiàn)尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水,不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)個(gè)大“皮球”;再看小胖子唐思周,不知是緊張了還是沒(méi)發(fā)揮好,一吹,“噗——”的一聲,像輪胎漏了起似的,一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),同學(xué)們驟然哄堂大笑,再吹,再?zèng)]吹出來(lái),再吹,再?zèng)]吹出來(lái),再吹,還是沒(méi)吹出來(lái)……到了最后,尹鶴翔吹出來(lái)的泡泡數(shù)都數(shù)不清了,唐思周費(fèi)了九牛二虎之力卻一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。
接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進(jìn)行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀,千奇百怪,一會(huì)兒一只鴨子,一會(huì)兒一只小雞,花樣繁多,目不暇接,同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡(jiǎn)直快要破吉利斯紀(jì)錄了!一嘟嚕,幾十個(gè),一嘟嚕,幾百個(gè),一嘟嚕,成千上萬(wàn),不到一分鐘時(shí)間,大大小小的泡泡充滿了整個(gè)教堂,我想現(xiàn)在教堂應(yīng)該改成“泡泡堂”了。
同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無(wú)光”、不分上下,我也參加了“戰(zhàn)斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。
這件開(kāi)心的事被我永遠(yuǎn)在了心間,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要一想起這件是,煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶
吹泡泡作文13
今天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。
“嘿,曉偉,不如我們來(lái)個(gè)吹泡泡的比賽吧!”我旁邊的玉秀開(kāi)心地說(shuō)!昂冒『冒!我舉雙手贊成!“她這個(gè)建議一出,我就興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使勁戳了戳,深呼吸一口,對(duì)著棍子上的圓圈使勁地吹。吹了半天,把臉都憋紅了,一個(gè)泡泡才不慌不忙的飄了出來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及樂(lè),泡泡就“砰”的一聲爆炸了。我一看,高興得合不攏嘴,我毫不客氣地嘲笑道:“哈哈哈,你那個(gè)小不點(diǎn)兒泡泡怎么剛出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀見(jiàn)我笑成這樣,不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿,終于到我了!蔽遗d奮地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)玉秀的例子,我找到了訣竅。吹的時(shí)候不要太用力。開(kāi)始,我學(xué)著玉秀的樣子,做好了準(zhǔn)備工作,到了最關(guān)鍵的一步,我輕輕一吹。哇!許多七彩泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),“哇!真的好漂亮啊!”玉秀和我異口同聲地說(shuō)。最后,我和玉秀相視一笑。
許多同學(xué)也被我們這邊的比賽所吸引,紛紛要求參加比賽。大家也都順利地吹出了泡泡。這下的泡泡比剛剛的'還要漂亮。有的泡泡是大的,有的是小的,每個(gè)泡泡都會(huì)有幾種顏色在里面打轉(zhuǎn)。大小各異,顏色不一,在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩的顏色,美極了!就好像五顏六色的小氣球,正飛向天空,飛出地球,飛向太空,去訪問(wèn)其它星球的泡泡們。
看著飛起來(lái)的小泡泡,我心里說(shuō)不出的高興。真想知道泡泡們飛出太空是什么樣子的呢!應(yīng)該是和其它星球的泡泡在做游戲吧!
吹泡泡作文14
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們迅速跑出教室像一只只小鳥一樣迫不及待地走向樓梯,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)吹泡泡游戲。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都是出自己的絕招,有的同學(xué)喊別人,趁別人不注意朝別人臉上吹,有的站著吹,想讓泡泡吹得更遠(yuǎn)些,還有的轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來(lái)的泡泡有大有小,有單個(gè)的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串紫色的葡萄,形狀也各不相同,有圓形的,有橢圓形的,還有的像葫蘆形。這些泡泡在空中飄來(lái)蕩去,很是美麗,五色的浮光,在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球。有的'像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔。那一個(gè)個(gè)輕清脆薄的球,是我們自己小心翼翼地輕輕吹起的。吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。有的像空中降兵緩緩落下,有的像身穿薄紗的頑童在空中嬉戲,還有的像一串串紫色的瑪瑙,也有的像一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡合起來(lái)的雪人,五彩繽紛。
陳昱含吹泡泡最引人注目,她用手一揮,一個(gè)大大的泡泡就成型了。也有沒(méi)成型的,同學(xué)們就上去抓,就這樣,一個(gè)泡泡就犧牲了。
我也不甘落后,使出絕招就吹出一串泡泡,我對(duì)著別人吹,別人也回我一串泡泡。
同學(xué)們不停地吹著,這時(shí),走廊里變成了“泡泡的世界”,我們被泡泡包圍著,歡笑著,有的同學(xué)向前一抓,剛一碰就破了,有的同學(xué)用泡泡器接,有的同學(xué)故意吹到別人臉上。一陣風(fēng)吹來(lái),泡泡在空中上上下下,晃晃悠悠,如同舞蹈家一樣,在校園里,在陽(yáng)光下飛舞。
吹泡泡多么有趣呀!他給我的課余生活又增添了一道美麗的風(fēng)景。
吹泡泡作文15
今天,同學(xué)們都懷著興奮的心情,期待著上語(yǔ)文課。這是為什么呢?原來(lái),胡老師說(shuō)過(guò),今天要給我們上一堂特殊的語(yǔ)文課。
上課鈴終于響了,胡老師在同學(xué)們期盼的目光下面帶笑容地走進(jìn)教室,“同學(xué)們!”胡老師大聲地說(shuō):“今天這節(jié)語(yǔ)文課我們不上了,我們?nèi)ゴ蹬菖莅!”“哇!太爽了!”“酷斃了!”……教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)!鞍察o!現(xiàn)在,大家去門口排隊(duì),我們馬上就出發(fā)!”胡老師話音剛落,同學(xué)們“唰”地站了起來(lái),爭(zhēng)先恐后地往門口跑去。
胡老師把我們帶到了操場(chǎng)上,把我們分成了四個(gè)小隊(duì),讓我們開(kāi)始吹泡泡了。
看!那邊有一只大泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃著五顏六色的'光芒。走近一看,原來(lái)是陳曉歡吹的泡泡!班耍悤詺g,你怎么能吹出那么大的泡泡呀?”我好奇地問(wèn)。“哈哈!”陳曉歡得意洋洋地回答,“這全是我親手調(diào)制的‘神秘藥水’的功勞!闭f(shuō)完,她又全神貫注地吹起了泡泡。
“回到家,我也要親手調(diào)制自己的‘神秘藥水’,吹出比她更大的泡泡!蔽伊w慕地看著陳曉歡,一邊想著一邊拿出自己吹泡泡的工具――有著大小兩個(gè)圓孔的粉色小棒,使勁地蘸了一下泡泡水,放在嘴邊,輕輕地吹了起來(lái)。一只,二只……無(wú)數(shù)只泡泡像一群群美麗的蝴蝶,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,在空中翩翩起舞!霸僖(jiàn)了,可愛(ài)的小泡泡,如果你們飛到北京,請(qǐng)?zhí)嫖蚁驃W運(yùn)選手問(wèn)個(gè)好;如果你們飛到加拿大,替我告訴崔婕,同學(xué)們都很想念她;如果你們……”
下課了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。可歡聲笑語(yǔ)還久久地回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在我們的心中。
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