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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天要買年貨，于是媽媽帶著我上市集，采購各類糖果、瓜子。
大集上的年貨可真不少，各色物品一應(yīng)俱全，左邊有鮮紅的對聯(lián)，對聯(lián)上寫著吉祥、祝福的話語，還有紅紅的燈籠，喜慶極了。各種各樣的煙花鞭炮更是琳瑯滿目；右邊有各種貨色齊全的副食品，預(yù)示著人們生活富足安康。
你瞧！水池里活蹦亂跳的魚，籠子里撲閃著翅膀的'雞。遠(yuǎn)處圍在一起的人們在干什么？我走近一看，原來人們在看節(jié)目，雜技演員們、小丑表演的栩栩如生、維妙維俏。
大家各自購著買自己需要的東西，互相打著招呼。賣年貨的小販吆喝聲和買年貨人的討價聲，還有遠(yuǎn)處傳來的陣陣鞭炮聲交織在一起，奏響了一只富足安康的樂曲，顯出一片熱鬧而歡樂的景象。
一會兒，我和媽媽買完年貨滿載而歸。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，對于我們班主任而言，這是一個特別的日子。 不知怎么的，我們班同學(xué)今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人失望：有的同學(xué)沒有按時完成作業(yè)，有的.上課不積極發(fā)言，還有的勞動課沒有帶齊用具。老師并沒有大發(fā)雷霆，而是帶我們?nèi)ノ澹?）班去“參觀”。他們班教室的窗臺上擺著一大束鮮花，是同學(xué)們送給老師的節(jié)日禮物�！敖裉焓俏易钚腋５娜兆又�，” 五（2）班班主任感動地說，“全班同學(xué)都交齊了作業(yè)，有一位曾惹我生氣的同學(xué)也主動幫我打掃了衛(wèi)生……”
五（2）班同學(xué)這么懂事，相比之下，我們不禁有些慚愧。老師教會了我們做人，使我們能正確地面對生活；她還傳授給了我們知識，從而不被社會拋棄……她為我們付出了太多太多，我們還這樣讓老師傷心，真是太不應(yīng)該了。下課后，許多同學(xué)圍在班主任身邊，向她道歉。我上課沒有積極發(fā)言，本想也向老師道歉，卻又沒有勇氣，我想還是以實(shí)際行動來回報老師吧。 老師，在您的節(jié)日里我們令您失望了，真是對不起！從今以后，我們一定按時完成作業(yè)﹑上課積極思考，彌補(bǔ)我們的錯誤。
今年教師節(jié)，我們一定給您送上最美的鮮花，以表達(dá)我們的愛心；我們一定給您獻(xiàn)上最真摯的祝福，讓您為我們操勞的心感到欣慰。
小學(xué)生作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，就快要小學(xué)生關(guān)于開學(xué)了作文。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的`事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，（因?yàn)槲以谄谀┛荚囍�，考得很不理想）所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個個都蹦蹦跳跳、興高采烈的'走向了操場。
到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档呐菖荽蟮煤盟埔粋�大球一樣�？墒俏覜]看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我們學(xué)校的內(nèi)操場上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。
好大的梧桐樹啊！要我們?nèi)齻�小同學(xué)手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐樹��！它們倆都已經(jīng)長到教學(xué)樓四層那么高了。
好茂盛的梧桐樹啊！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。
桃紅柳綠的春天來臨了，細(xì)雨如絲，兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。
花繁葉茂的夏天到了，每當(dāng)同學(xué)們在操場上玩耍的時候，他們時常爭著在梧桐樹下這個陰涼的地方看書，開展活動或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。
楓紅菊香的秋天來了，操場上少了往常的喧鬧，梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學(xué)又把它們撿起來拋向空中。有時還不由自住，情不自禁地叫起來：“哇！快來看呀！一群黃蝴蝶飛起來了�！澳且彩呛芸鞓返�.。
松青雪白的冬天到了，同學(xué)們都冷得不敢出教室的門。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會有幾只不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。
我們吮吸著梧桐樹的芳香，梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。
小學(xué)生作文300字 篇6
我認(rèn)識的老師非常多，給我印象最深刻的老師是包老師。
包老師在我眼里，是又高又胖的，所以我認(rèn)為包老師非常的'“特殊”，像一個比較胖的“1”，總給人一種和藹可親的感覺。包老師的眼睛很有特點(diǎn)。一雙和藹可親的眼睛，就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運(yùn)動服，陪我們一起運(yùn)動。
我們經(jīng)歷的事情又很多，其中有一件事讓我非常深刻。
記得有一次，林子琪把一只活潑可愛的小雞帶到學(xué)校來。我是第一個知道的，所以我答應(yīng)她，幫她保密。
上課的時候，小雞不停地嘰嘰叫，真的是讓人提心吊膽。終于下課了，似乎已經(jīng)有人知道這個教室里面有小雞了，他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包里面的黃色小雞。大家看到了小雞，非常驚訝。因?yàn)榕掠绊懤蠋熒险n，所以林子琪主動去告訴了包老師。她開始還擔(dān)心包老師會批評她，可沒想到包老師不到?jīng)]有批評她，還幫她保密。
不久，林子琪帶小雞來學(xué)校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是，劉卓靈來“欺負(fù)”小雞，這時包老師挺身而出，批評了劉卓靈。小雞脫險了，我們也松了一口氣。
包老師在我的眼里，有時像個照明燈，為我指路;有時又像媽媽，來安慰我;有時又像個大姐姐，來幫助我。
謝謝包老師對我關(guān)心的照顧。
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