書香伴我成長作文(實(shí)用8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長作文8篇,希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生,我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進(jìn)方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學(xué)校到處都有書籍,學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學(xué)們隨時都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的`愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》?
我這個小書蟲對書可是情有獨(dú)鐘,在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學(xué)校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時,我拿了三本書——《查理九世》,這時我看到操場上的同學(xué)們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學(xué)們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收。∷晕乙湎Ы裉斓男腋I,珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學(xué)的委托年的尾巴,努力學(xué)習(xí),遨游書海,繪出春的生機(jī)下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。
書香伴我成長作文 篇2
書,是一扇美麗的心靈之窗,通過書可以看到世界的奧秘,人生的快樂和憂傷;書,是妙不可言的彩虹,感知美麗、神秘和光亮,給人以靈感;書,是人類的精神食糧,給人以力量;愛上書,是一種幸運(yùn),世間千般樂,書香最誘人。
在我幼小的時候,那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫,是媽媽把我?guī)нM(jìn)知識的海洋,通過講故事明白了一些道理:《龜兔賽跑》讓我知道了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理。《丑小鴨》的故事告訴我:做什么事情都要積極向上,努力進(jìn)取。
伴隨著五彩繽紛的書,我慢慢地成長起來,我上學(xué)了,告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字和拼音的世界,開始自己閱讀了,《白雪公主》、《格林童話》、《灰姑娘》、《小故事大道理》在閱讀中,我結(jié)識了美麗善良的白雪公主,大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩,穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事,讓我知道了善良與邪惡,美麗與丑惡,聰明與愚蠢。
二年級的時候,我參加了“國學(xué)班”,沐浴在國學(xué)經(jīng)典的書香中,讀《大學(xué)》知道了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生哲理。讀《論語》使我知道了“仁義”——愛別人,也要愛自己!叭诵,必有我?guī)熝伞,“知之為知之不知為不知”的學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。讀《孝經(jīng)》我明白了“百事孝為先”的做人道理。
隨著識字的增多和理解能力的增強(qiáng),我的閱讀范圍在不斷擴(kuò)大,《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《海的女兒》、《格林特船長的兒女》,在書中,了解了幾十種昆蟲的生活習(xí)性和特征;懂得了海底水生物的驚險刺激故事;明白了小林校長的耐心和智慧,體會了海倫·凱勒的堅強(qiáng)和執(zhí)著……
我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》、《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦,分享了他們的快樂和悲傷!
讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的`語言吸引了我,使我牢記在心,然后活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢地成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
海倫·凱勒說過:“書,隨時是文學(xué)寶庫,裝宇宙萬物,駕奴日月星辰;書,是類身邊的顧問,隨時可以提供你所需要的知識!辈诲e,每當(dāng)生活、學(xué)習(xí)遇到困難,書就會幫助我,給出滿意的答案。常言道:“腹有詩書氣自華”。讀書可以升華氣質(zhì),保持自信的態(tài)度;讀書變得更加聰明與睿智;讀書可以陶冶我們的情操,讀書可以從中得到啟迪,吸取經(jīng)驗……
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我會踩著階梯一步一個腳印,與書為友,暢游書海,去體驗讀書的快樂,沐浴在書香中,在書香中沉醉,在書香中認(rèn)識博大的世界,在書香中快樂地成長!
書香伴我成長作文 篇3
小時候,因為不認(rèn)識書里的字,所以看書對于我來說根本毫無興趣。隨著年齡的增長,我上了小學(xué),學(xué)會了拼音,認(rèn)識了生字。后來,我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個小小書香苑,上面放了好多的書。同學(xué)們第一次看到它,就覺得很新奇,紛紛跑來看。于是,我也拿了一本注音版的童話故事書,坐到座位上一字一句地看了起來?粗粗,我被里面的故事深深地吸引住了。一個個栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前,都是那么逼真,跟動畫片似的,有時讓我捧腹大笑,有時讓我熱淚盈眶。書里的內(nèi)容真豐富,有優(yōu)美的`詞句,動人的故事……
從那時起,我對看書的興致大增,經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書,有時候還會把喜歡的書都買回來。就這樣,看書也成了我一天中必做的事,F(xiàn)在我家都快成了圖書館了,但這并沒有減弱我對看書的喜愛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生,閱讀的范圍也越來越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時候,我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問、追求真理所敬佩;當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時候,知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺和聽力后,還是勇敢地面對生活,她的這種堅強(qiáng)不懈的精神值得我學(xué)習(xí);當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時候,我仿佛聽到了魯賓遜奮力求生,頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說,一個個故事,讓我陶醉,讓我感受到了書香的魅力。
我喜歡看書!書是大海,我是在大海里自由自在的魚兒;書是森林,我是在森林里飛翔的小鳥;書是我的朋友,我也是它的朋友,我們倆形影不離,每天在一起。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣,豐富了我的知識,增長了我的見識。
同學(xué)們,讓我們一起來看書,讓書香伴你我同行!
書香伴我成長作文 篇4
書香伴隨著我們的成長,沒有書也就沒有知識。
高爾基曾說過一句話:我撲在面包上,就像饑餓的人鋪在面包上。意思是:知識就是書,用知識充實(shí)自己,就像饑餓的人用面包填飽肚子。我特別喜歡看書,喜歡看小說。因為故事的主人公時常讓我痛哭流涕,時常讓我激動 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑,而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動有趣。我喜歡看笑貓日記,因為主人公笑貓是馬小跳表妹的一只男貓,笑貓是一只擁有思想的貓,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人,也能聽懂人說的話。有一天,笑貓在翠湖公園發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓,笑貓非常想跟她交朋友,可虎皮貓在鳥中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的'過程中,笑貓結(jié)識了許多朋友,也經(jīng)歷了很多千辛萬苦,甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后,笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時候,虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓,它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓沒有嫌棄虎皮貓,還把虎皮貓帶回了翠湖公園,并且努力的把虎皮貓的耳朵治好。從中我知道。笑貓為了找到虎皮貓,不管遇到多少的艱難,仍不停的尋找下去,直到找到虎皮貓為止;一個人活著就要有目標(biāo),有了目標(biāo)人活下來才有意思 。
我們還要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想,不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。
贈人玫瑰,手有余香,我們要幫助他人,爭做小雷鋒。我們要讀書,如果你沒有知識,你就會遭到別人的笑話。我們要讀書,因為讀完一本書,就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩,就像別人說你沒有文化。
書香伴我成長作文 篇5
在燦爛的陽光下,在孤寂的黑夜里,書——伴我成長。
——題記
寧靜的午后,品一品茶香,嗅一嗅書香。
我從小便于書結(jié)緣。小的時候,我經(jīng)常聽爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事,它使我明辨是非、善惡、美丑;從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智;從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對美好生活的向往;從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅強(qiáng)和魯濱孫的勇敢。
漸漸地,隨著我年齡的增長,我也漸漸地從花花綠綠的童話世界走向了清一色古典名著。
思紅樓黛玉葬花時的悲哀;看三國天下三分時的兵荒馬亂;閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛;覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛;想要一統(tǒng)天下的英雄氣概;面對困難毫不畏懼的'拼搏和對暴政的不滿。
漸漸地,我又古典名著走向了古典詩詞之中。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛國?绰浼t化為春泥,嘆國破山河,想邀月對酒當(dāng)歌也想體驗“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。
一年四季,書香為伴。書攜著我去歡笑、去感動、去思考……書卷,讓我有學(xué)識、有遠(yuǎn)見。書,就是我的朋友,一路上有他,我不孤單。
縷縷書香,沁人心脾,與我同行,伴我成長!
書香伴我成長作文 篇6
提起書,我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下,也為他那堅貞的意志為之感動;朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了幾個春夏秋冬和無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團(tuán),為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心,最有耐心,最可靠的'朋友,無論何時何地,只要你需要它,它都會立刻無償?shù)膩韼椭,為你點(diǎn)明方向,在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭,照亮道路。
“開卷必定有益,閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實(shí),“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學(xué)習(xí)的方法……
書香伴我成長,我在書海中自由地翱翔!
書香伴我成長作文 篇7
“書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言,也是我對讀書的最好理解。正是這樣,書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……
看書,是我最大的愛好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”。有時候我會為孔乙己的幽默風(fēng)趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒!敝畡。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手啊!
我這個“小書蟲”對書可是情有獨(dú)鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停的看書呢!渾身受到了書的洗禮,午飯時間才打道回府。嗯?鐵將軍把門?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰是殺手?A還是D?終于,我一跺腳:“就是A,A是殺手”,一看分析,啊!我猜對了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的饑餓,正像“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
當(dāng)然,比起名人的讀書經(jīng)歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書時,把頭發(fā)用繩扎起來,懸在梁上,自己打盹,頭發(fā)就把自己揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自己的腿以求清醒,這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢,一年后。對天下大勢便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿去賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來他終于成為我國著名的文學(xué)家,著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要他當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書。他做出了決定,寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。是呀!讀書是知識的源泉。我們一定要多讀書,讀好書。
我真佩服名人他們那種堅韌不拔,為了讀書不惜犧牲一切的精神。
我認(rèn)為,光讀不寫,不會錘煉出好的文字;光寫不讀,不會思想深刻見解獨(dú)到,所以,大家要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣!每當(dāng)讀一本書時,我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問,就在底下畫一條線,如果在同一個句子里有幾處疑問,就主動把線畫得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注,如果長期這樣做,不但對閱讀和作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章,寫一下讀后感對寫作能力也有很大的提高。還能抒發(fā)自己的.思想自己的靈感,何樂而不為呢?
讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機(jī),夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書中字字含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……
書香伴我成長作文 篇8
書,僅僅是書嗎?不!有人說,書是人類進(jìn)步的階梯,有人說,書是人類的良師益友,有人說,書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。
我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。
記得有一次,媽媽給我買了一本書,叫做《廢墟上的白鴿》,里面的劇情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,時而激動地拍手,時而感動地流淚,時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕,就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見,直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神,就連吃飯時我都心不在焉,在腦中回味著書的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門,迫不及待地翻開書再次沉醉其中,甚晚,媽媽催我睡覺,我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長的一生中,書也是無時無刻都在陪伴著我。
從幼兒園開始牙牙學(xué)語的時候,我就愛依偎在母親的膝旁,讓媽媽給我讀故事書,耳邊的故事像泉水一樣流淌;到一、二年級,學(xué)會了拼音,便開始自己找一些帶拼音的童話書讀;到了三、四年級認(rèn)識的字多了,便開始去接觸一些古典名著,而現(xiàn)在我又愛上了抒情的`小說。書,可謂是我一生的朋友。
讀了這么長時間書,也許就像書上說的:“人生,還有一種活法:單純、潔凈!睆奈医佑|書,愛上書,直到它成為我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快樂的時候,難道不是人們沉醉在書中的時候嗎?
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