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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-13 09:19:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我家有一只人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的小黃貓。

  它身上長(zhǎng)著許多黃毛,黃毛中夾雜著一些淡淡白條紋,摸起來(lái)軟乎乎的。它那圓圓的腦袋上,豎著一對(duì)三角形的粉色小耳朵,眼睛黑黑的,像兩顆黑黑的寶石。三角形的鼻子下面有一張“人”字形的小嘴。

  它有四個(gè)小柱子一樣的小腿,腳墊軟軟的,爪旁長(zhǎng)著白毛,毛茸茸的.身子后邊拖著一條又粗又長(zhǎng)的尾巴,搖來(lái)晃去像一頭小獅子,真威風(fēng)。

  這只黃貓真是太可愛(ài)了!

小學(xué)生的作文 篇2

  無(wú)意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》,在節(jié)目之中,我感受到了什么叫苦,什么才是漢子,什么才是母愛(ài)與父愛(ài),在愛(ài)的陽(yáng)光下,心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中,求學(xué)的艱辛,那些山區(qū)的同齡朋友們,他們對(duì)知識(shí)的渴望。為美好生活他們?cè)趭^斗著努力著。

  但在節(jié)目中,那些富貴的公子哥們,他們?cè)诳嚯y面前,在貧窮面前,在條件困乏的大山里,他們沒(méi)有了公子哥的氣概,他們露出了人的本性,他們流露出著他們的愛(ài),他們的心靈被一次又一次的洗刷。

  原本為我天下的公子哥們,在大山之中,他們發(fā)現(xiàn)了人的本性,他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛(ài),在大山的生活中,他們看到了大山的孩子對(duì)家的責(zé)任他們對(duì)父母的理解,他們對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),他們?cè)谏钪械莫?dú)特的'快樂(lè),他們?cè)谪毨е聦?duì)知識(shí)的渴望!肮痈纭眰?cè)隗w會(huì)著大山父母的艱辛,他們學(xué)會(huì)了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立,他們流露出了真心的淚,他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。

  大山的孩子們?cè)诿鎸?duì)從不敢想象的富裕生活中,他們體會(huì)了城市孩子的所謂幸福,他們?cè)诜比A忙碌緊張的城市之中并沒(méi)有忘記現(xiàn)實(shí)的自己,他們看見(jiàn)了只有在書(shū)中電視中看見(jiàn)的東西,他們并沒(méi)有忘我,他們只是在勵(lì)志要好好讀書(shū),通過(guò)自己的雙手去感受那些幸福生活。他們?cè)诰o張的生活中,知道了什么都要靠自己,別人永遠(yuǎn)不能幫助你,他們讓城市的父母知道了怎么去愛(ài)自己的孩子,怎么去愛(ài)自己的孩子,孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛(ài),他們要的不是名牌,不是金錢(qián),不是,,

  我們都知道,可憐天下父母心,但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么,多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報(bào),但卻沒(méi)給他們一個(gè)快樂(lè)美滿的生活.城市的父母給了他們物質(zhì)金錢(qián)的滿足,卻少給了他們他們想要的愛(ài)。

  愛(ài)與被愛(ài),要的只是互相理解,互相溝通。

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的記憶長(zhǎng)河中,隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換,但是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語(yǔ)老師李老師,他大概有四十多歲,中等的身材一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō):“別慌,老毛病了,歇一會(huì)就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)!甭(tīng)到老師這樣說(shuō),我們都安靜了下來(lái)。這時(shí),我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠,一直到下課,老師安排當(dāng)天的'作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái),我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動(dòng),李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的!崩罾蠋煹木礃I(yè)精神讓我很佩服,我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。

  這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,李老師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望!

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