成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
倘若時(shí)間的鐘擺能搖晃的慢些，讓我慢慢成長(zhǎng)，讓我多享受享受懵懂無知的我父母不責(zé)罵我的時(shí)光。
大約兩歲時(shí)，我還與奶奶一起住在福建。那時(shí)的我，大概在讀幼兒園。依稀記得每天幼兒園放學(xué)，我都飛快的背上只裝了幾袋零食的小書包到校門口，靠在鐵門的欄桿邊，一邊吃著餅干，一邊在人群中，找尋那個(gè)熟悉的聲身影�！澳棠蹋棠�！”看到那身影后，我飛奔而去，奶奶一邊抹掉我臉上的餅干渣，一邊笑著對(duì)我說：“你呀！什么時(shí)候能長(zhǎng)大”我別過頭去，小聲地嘟囔：“我才不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就沒有玩具玩了呢！”
再大了些，約摸著到了上小學(xué)的年紀(jì)了。那時(shí)的我離開了老家，與父母一起到長(zhǎng)沙讀書，當(dāng)然奶奶也跟我一起來到了長(zhǎng)沙。從周日入校開始，我就盼望著能快些到星期五，快些讓奶奶來接我。周五最后一堂課的下課鈴響，我便背上裝了書本和些許零食的書包站在校門口的門衛(wèi)室里等著奶奶。待我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的摻雜在人群中的身影時(shí)，我飛奔而去，挽起奶奶的手，將水瓶遞給她，饒有興趣地說道：“這個(gè)星期我們上了幾節(jié)公開課，老師叫我回答了很多個(gè)問題呢。”話畢，我驕傲的抬起頭等待著奶奶的贊揚(yáng)。奶奶輕輕地拍了拍我的頭說道：“老師這么看好你，你一定要好好加油讀書，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊。等你快快長(zhǎng)大，你就能給我們爭(zhēng)光了�！�
而到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，奶奶沒有再像以前那樣來接我放學(xué)。每天的放學(xué)鈴響后，我都快速的收拾好當(dāng)天要做的作業(yè)和當(dāng)天要復(fù)習(xí)的功課。背上沉甸甸的'書包與同學(xué)一起回家。當(dāng)?shù)搅藰窍碌耐ぷ訒r(shí)，我總會(huì)看到那個(gè)熟悉的卻已經(jīng)被歲月打上烙印的身影，我飛奔而去。攬著奶奶的肩，不知不覺我竟比奶奶高了半個(gè)腦袋。我扶著奶奶，一邊聊著：“今天學(xué)了挺多知識(shí)，但總有些不明白�！蹦棠梯p拍著我的手道：“怎么不去問老師？”“不太好意思”說完，我便低頭看向自己的鞋頭�！澳阏f，你怎么還沒長(zhǎng)大啊，學(xué)習(xí)不存在什么不好意思的�！蹦棠處е┴�(zé)備的語氣說道。
為什么奶奶一直要讓我長(zhǎng)大呢？為什么大人們總說長(zhǎng)大了懂事了呢？為什么大人們總要我們快快長(zhǎng)大呢？
我要慢些成長(zhǎng)，多經(jīng)歷風(fēng)雨，放慢腳步，細(xì)細(xì)品嘗路上的甘甜與咸辣。時(shí)間的鐘擺啊，您慢點(diǎn)兒吧，讓我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的養(yǎng)分，讓我慢慢地慢慢地長(zhǎng)大吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我色彩繽紛的成長(zhǎng)記憶中，我的成長(zhǎng)充滿稚趣，使人回味無窮。曾發(fā)生過這樣一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光照耀著生機(jī)勃勃的草地，在這片綠油油的草地上，我和小伙伴一起玩起了釘鼻子的游戲。
這種游戲我是第一次玩，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有，所以沒走幾步就偏離了方向。
突然，“啪“的一聲，我嚇得跳了起來。原來，鼻子上的釘子碰到了大樹旁邊的氣球�；锇閭児笮ζ饋�。
不多久，我拿著鼻子，再次出發(fā)了�？蛇@次我的方向完全反了，走出了好遠(yuǎn)，最后碰到了柱子，就把鼻子釘在了柱子上。
“哈哈哈，哈哈哈！”伙伴們又哈哈大笑起來。
我垂頭喪氣，沮喪地說：“看來我不適合這個(gè)游戲，我以后再也不玩什么釘鼻子的游戲了�！�
伙伴們看見我傷心的樣子，馬上意識(shí)到自己剛才的做法是不對(duì)的.，她們走到我的身邊，對(duì)我說：“再試一次吧，我們把訣竅告訴你，我們相信你一定能成功�！�
我還是有些不自信，可是聽了伙伴們的話，決定再試一次。
我又拿起了鼻子，閉上眼睛，不知不覺又走錯(cuò)了方向，這可急壞了伙伴們。這時(shí)，我家的小狗一搖一擺地走了過來。她們立刻想到了一個(gè)好主意，她們向小狗招了招手，讓它過來，然后讓它站在合適的位置。我在小狗的身上左摸摸，右摸摸，終于摸到了合適的地方釘鼻子。
伙伴們大聲歡呼起來：“耶，你是我們的冠軍�！�
我不敢相信地睜開眼睛，一看，��！鼻子不偏不倚，牢牢地釘在了小狗的鼻子上。
可是，我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑溃@個(gè)冠軍是伙伴們幫我得來的，我輕輕地說了一聲：“謝謝你們。”
通過這件事，我明白了：友誼的力量是無私的，是偉大的。這也讓我在今后的生活中更加珍惜友誼，熱愛友誼！
成長(zhǎng)的作文 篇3
繼奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì)落戶南京，并將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會(huì)顧名思義就是專為青年人而設(shè)立的體育賽事。也許你會(huì)說青奧只有受過專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實(shí)不然青奧會(huì)無時(shí)無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長(zhǎng)！青奧的到來掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。只要看見體育場(chǎng)就一定看見我們青年人的身影青奧會(huì)帶來的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨(dú)；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性；
我與青奧共成長(zhǎng)！伴著青奧會(huì)的到來全國(guó)各個(gè)有關(guān)部門單位，積極舉辦各類活動(dòng)�！扒鄪W大講堂”讓我們對(duì)青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的感覺；“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！
我與青奧共成長(zhǎng)！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對(duì)南京的認(rèn)識(shí)也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對(duì)我的成長(zhǎng)也是一件受益匪淺的事情！ 我心中的青奧，是一個(gè)比前幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)，更隆重，更熱烈的奧運(yùn)會(huì)。青奧的地點(diǎn)在我們南京的奧體中心，雖然這個(gè)比賽場(chǎng)地，沒有鳥巢，水立方大，但是他是我們南京的象征，青奧的象征。青奧顧名思義，就是給我們青年的舞臺(tái)，給我們一個(gè)展示的`機(jī)會(huì)。它存在的意義，就是我們南京的驕傲，中國(guó)的驕傲。它的建立，給我們多一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，多一份熱度，多一份熱愛。接下來，讓我來介紹南京吧。南京是中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城�？脊虐l(fā)現(xiàn)表明，大約30萬年前南京就有了古人類的活動(dòng)，6000年前南京就出現(xiàn)了原始村落，聚居著本地原始居民，時(shí)至今日,已經(jīng)歷了無數(shù)世代的生息繁衍�！澳暇泵Q始于明代。1949年4月24日，南京解放。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠(yuǎn)歸入人民的懷抱。最后，祝青奧舉辦成功，讓每個(gè)人都記住這次奧運(yùn)，因?yàn)檫@是我們南京的第一次青奧，也是中國(guó)的第一次。所以我們更要舉辦好四年一次的青奧會(huì)，讓所有人，記得我們國(guó)家的第一次，世界的第二次青奧會(huì)。
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