小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
天陰了，風(fēng)呼呼地響，樹沙沙地?fù)u，蝴蝶兒飛的快挨著地面了。這預(yù)兆著即將有一場傾盆大雨從天而降了。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨弟弟正淘氣地告別云媽媽，從天空飄然而下，掉落在石頭上.小橋邊.森林里......那雨珠有好似天神的手指，他在我們世界上彈奏一首首動聽的歌曲。還像春姑娘一揮手，那綿綿地細(xì)雨把冬爺爺制造的萬峰俱冰的冰冷景象一律消滅.冰雪俱融,那些雪水又經(jīng)過了千山萬水又回到了海里.
轟隆隆,轟隆隆,一陣?yán)茁暟柚坏赖篱W電組成了一個(gè)聲光俱有的自然電影.一道道閃電像一位位天神從天而降分辨人間善惡,又好像天兵天將大擂戰(zhàn)鼓,好像在夸耀自己,"啊!我真厲害”更好像天將們比武時(shí)的巨大吶喊聲.
風(fēng)卷著雨吹著大街小巷,有的人在雨中奔跑;有的撐著一把傘在雨中悠閑的散步;還有一群可愛的`小孩在水坑邊踩水花,濺得每個(gè)人一鞋子一褲子的泥水。
雨停了，那個(gè)美麗的小山村恢復(fù)了往日的寧靜。山的深處，傳來了幾聲犬吠，房子上飄起一縷縷炊煙。只有樹上的雨水還在往下滴著，滴答!滴答!這仿佛是綿綿細(xì)雨的余韻。
小學(xué)生的作文 篇2
星期五的下午，我和高老師和幾個(gè)要好的同學(xué)一起商量周日怎么為李曉明過生日。
到了李曉明過生日的時(shí)候，我們一起的來到李曉明家，對李曉明說：“我們一起去公園吧？不過你得先閉上眼睛。”“好�！薄崩顣悦髀亻]上了眼睛。我們領(lǐng)著李曉明到了公園。我們一起對李曉明說道：“祝你生日快樂，小明�！崩顣悦饕幌伦颖犻_了眼睛，發(fā)現(xiàn)兩根樹枝間掛了一條，祝小明生日快樂的字條。李曉明激動地流下了眼淚，說到：“謝謝大家為我慶祝生日�！蔽液屠類偓�、李怡果幾個(gè)等要好的朋友送給李曉明各種各樣的禮物。我們大家一起劃小船，劃小船的時(shí)候，李曉明差點(diǎn)兒掉到河里。我們又去玩了會兒滑滑梯、蕩秋千等，而一旁的高老師在為我們準(zhǔn)備野餐的伙食。我們開開心心的玩了一個(gè)上午。到了中午吃飯的時(shí)候，也是我們大家最期待的時(shí)候，到了吹蠟燭的時(shí)間啦，高老師給李曉明點(diǎn)上了九支蠟燭。李曉明許了個(gè)愿望，我們大家一起吹滅了蠟燭，李曉明給我們大家分蛋糕，老是，分的蛋糕一塊兒大一塊兒小，弄了一臉的奶油，我們大家一看到李曉明的.樣子都哈哈大笑起來了，李曉明看到我們大家都在笑，也跟著笑了起來。我們一起陪李曉明玩，陪李小明過了一個(gè)開心的生日。
李曉明到現(xiàn)在還說，那次是讓他過的最難以忘記的生日啦！
小學(xué)生的作文 篇3
不知不覺的，隨著時(shí)間的推逝，我們已經(jīng)認(rèn)識一年半了，也許是上天注定的，改到結(jié)束我們友誼時(shí)侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。
擦肩而過時(shí)，彼此明明相識，，卻裝作不認(rèn)識，甚至連看都不看對方一眼——真的好累�。≡谡n上，關(guān)于她的事，我不說話；關(guān)于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對方的，連看都不愿多看一眼。
在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開了她�？墒恰诨丶业�.路口又遇見了他，天哪�。〔恢肋@是冤家路窄，還是所謂的緣分！！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的站著，看著它過去。此時(shí)，我的內(nèi)心波瀾起伏，，不知是為什麼��？
多少次我捫心自問；我對這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當(dāng)時(shí)十分相當(dāng)以及特別的生氣
可是我的大腦里時(shí)常浮現(xiàn)著我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是
都說友誼是無堅(jiān)不摧的，我現(xiàn)在開始懷疑——到底是不是這樣
想著想著，到家了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21