這真讓我著迷作文通用【7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的這真讓我著迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這真讓我著迷作文1

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一種令自己著迷的物品，當(dāng)然，我也不例外，打籃球、打乒乓球、踢足球……這些都是我最喜愛(ài)的，但唯獨(dú)它——鋼琴。卻是令我著迷的物品。

　　記得在我六年級(jí)的暑假期間，爸爸媽媽同我在東山上走了下來(lái)，走著走著，我頓時(shí)停了下來(lái)。一段優(yōu)美的聲音，悄悄地傳進(jìn)了我的耳朵里，我隨著這優(yōu)美的聲音辨別出了它所處的.地點(diǎn)，我隨著聲音的根源處，我往右扭了扭頭，看見(jiàn)了“曉雯音樂(lè)”這四個(gè)大字，走近一看，原來(lái)是一位鋼琴老師在演奏著它——鋼琴。

　　鋼琴的聲音旋律忽上忽下，都表現(xiàn)著不同的心情，有時(shí)從低落變得開(kāi)放；有時(shí)從悲傷變得愉悅。我抱著好奇的心情與爸爸媽媽一同走了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)的我便以天真似的心情去觸碰那架未有人演奏的鋼琴，每一個(gè)琴鍵，都發(fā)出了不同的聲音，有的聲音刺耳；有的聲音沉重。當(dāng)然，它們?nèi)绻�連接起來(lái)，會(huì)產(chǎn)生一種新的聲音。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先自己彈彈，如果你有興趣的話，我就給你報(bào)名參加，正好，我也想讓你提高一下注意力！”聽(tīng)到媽媽的話，我便高興地“一蹦三尺高”。

　　我坐在鋼琴面前，心情十分激動(dòng)，這是，一位老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道五線譜嗎？”我回答道：“五線譜是什么��？不知道”。老師搬過(guò)來(lái)了一個(gè)凳子放在了理我很近的地方，坐了下來(lái)，說(shuō)：“五線譜是……”，我聽(tīng)的津津有味，有時(shí)會(huì)不由自主地彈奏起來(lái)，雖然沒(méi)有那么高端，但是也不像蹦豆子一樣，不時(shí)還會(huì)有一種優(yōu)越感。

　　在這短短的時(shí)間里，我頓時(shí)忘記了饑餓，一心學(xué)習(xí)著鋼琴，它——鋼琴真讓我著迷！

這真讓我著迷作文2

　　那年夏夜，我背著吉他，站在聚光燈下，迎著涼爽的微風(fēng)，看著臺(tái)下的觀眾，深深地鞠了一躬后，便開(kāi)始了我的表演。

　　燈光照射在我的身上，并在吉他光滑的琴身上發(fā)射出耀眼的光芒。此時(shí)的我并不慌張，優(yōu)美的琴聲從吉他中傳出來(lái)，是我不得不沉醉其中，并感到無(wú)比的快樂(lè)，此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У絻赡昵暗暮�假中去�?/p>

　　在那時(shí)，因時(shí)常羨慕別人彈奏吉他以及對(duì)于學(xué)習(xí)一門樂(lè)器的渴望，媽媽給我報(bào)了吉他班。剛開(kāi)始還只是認(rèn)為這只是一個(gè)再普通不過(guò)的樂(lè)器罷了，并沒(méi)有什么很深?yuàn)W的東西，但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)深度的加深，我不由得對(duì)眼前的事物感到厭倦，常常將吉他孤獨(dú)的立在墻角，猶如一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的孩子，被人所拋棄。

　　但終有一天，父親爆發(fā)了，他一聲不吭的走到我面前，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便向我吼道：“既然是你自己選擇的道路，就要自己走下去，老師只是你學(xué)習(xí)路上的一盞指明燈，幫你指點(diǎn)迷津，剩下的，就需要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)了。”他又同來(lái)時(shí)那樣，一聲不吭的離開(kāi)了，我邊回想著他說(shuō)的話，邊走向放吉他的那個(gè)角落，把它從琴袋中拿出來(lái)，用濕巾輕輕擦拭，光滑的琴身在燈光的照射下反射出數(shù)道亮光。

　　也正是從那時(shí)以后，我便改變了對(duì)吉他的看法，不再是厭倦，而是漸漸喜歡上彈奏吉他的.感覺(jué)，每每彈奏起吉他，愉悅與輕松之情便涌上心頭。

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，一年之后，在那個(gè)涼爽的夏夜，我抬起頭，望著滿天星斗，拿起吉他，向舞臺(tái)中央走去。此時(shí)的我回想著父親的諄諄教誨，感到無(wú)比的驕傲與自豪。而當(dāng)我在舞臺(tái)中央站定，一股愉悅與自然的感情便涌蕩在心間，也正是這種對(duì)吉他特有的情感，才使我對(duì)吉他如此的著迷，才成就了今天的我。

　　如今，吉他已成為我生活中必不可少的物品之一，每每彈奏時(shí)，那跳躍的音符便浮現(xiàn)在我眼前，也許，正是這種對(duì)吉他特有的感受，才是我對(duì)它如此著迷。

這真讓我著迷作文3

　　一頂小瓜皮帽，一身黑衣褲，一臉慈祥的笑容時(shí)時(shí)在臉上綻放；一勺糖漿，一雙巧手，世間萬(wàn)物便閃著金色的出現(xiàn)在了木棍上。

　　他，就是我們小說(shuō)區(qū)門口的賣糖畫的老漢，人稱糖畫爺爺。從幼時(shí)起，我就愛(ài)上了糖畫。不過(guò)與小伙伴們不同的是，我不僅喜歡嘗糖畫，更愛(ài)看他做糖畫。

　　滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧滋菨{，只稍稍傾斜，糖漿便成了極細(xì)的一條，像蛛絲一般垂下。只見(jiàn)他的手腕極靈活地一扭，那糖絲便十分聽(tīng)話的動(dòng)著，行云流水地游走在錫紙上；他的.性性又是極專注的，瞇縫著小眼，眉頭輕輕的擰著，嘴巴緊緊地抿成一條線，渾身又像一尊石佛樣的巍然不動(dòng)，只靈巧的手不斷的移動(dòng)著，不多一會(huì)兒，機(jī)靈的小狗，或是溫順的小綿羊，就都從他手下成了，像了，活了！拿著活靈活現(xiàn)的小糖畫，禁不住咧開(kāi)了嘴嘿，你瞧，這小狗朝我搖擺著尾巴笑吶！

　　看了許久，自以為會(huì)了，便請(qǐng)那爺爺許我自己來(lái)作一份。爺爺?shù)奶巧壮恋榈榈�，我一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，半勺糖漿便潑在了錫紙上。我的眼淚幾乎要涌出來(lái)了。爺爺慈祥地笑了笑，熟練地掌起勺，幾乎沒(méi)看到他手腕的抖動(dòng)，金黃的糖漿就在糖點(diǎn)的旁邊圍了一圈花邊。啊，多好看的小花兒�。∥宜敝�香甜的糖畫，心里卻一刻也沒(méi)忘了爺爺抖勺的樣子，糖漿瀑布般地灑在紙上，多好看呀！

　　此后，不知道為什么，那個(gè)賣糖畫的老爺爺不再來(lái)了。但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了那金黃的，牽拉地細(xì)如蛛絲的糖漿，忘不了這只一抖一顫的手，忘不了他幫我做的，那朵小花兒。不管何時(shí)何地，只要有賣糖人的小鋪，我都忍不住停下看，看那纖細(xì)的金絲，那精美的圖案

　　糖畫，這真讓我著迷！

　　陽(yáng)光，淺淺地打在了糖畫上，閃耀著金黃的光澤，分外明亮

這真讓我著迷作文4

　　十五逛廟會(huì)，我在書畫廳里看到了這樣的場(chǎng)景。

　　一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚(yú)，接著換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤里輕輕一點(diǎn)，如蜻蜓點(diǎn)水。

　　他要畫下了一條了。只見(jiàn)他按筆，紙上出現(xiàn)了一個(gè)很有層次的墨點(diǎn)，他又一輕筆，調(diào)調(diào)鋒，一個(gè)潤(rùn)滑的魚(yú)頭出現(xiàn)了。接著，側(cè)封向后，越走越細(xì)，最后圓滑的一收尾，魚(yú)身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆，蘸了一點(diǎn)特別淡的墨在筆尖上，在魚(yú)背上勾勒著，線條直而細(xì)，真是好看。接著換濃墨，也在魚(yú)身上畫網(wǎng)形，使整條魚(yú)紋理較清晰，栩栩如生。

　　接著，他畫了魚(yú)肚。那顏色使我想起看日出時(shí)的場(chǎng)景：天邊翻起了魚(yú)肚白。那種顏色，是西方畫師無(wú)論如何也調(diào)不出來(lái)的。接著，他又用毛筆由輕到重的進(jìn)行筆邊按筆，畫出了魚(yú)鰭，又在魚(yú)身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚(yú)尾就出現(xiàn)了。

　　接著，老爺爺又畫出了須，那須仿佛不是固定在畫上的，而是蕩漾在微波粼粼的湖里的.。他又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)在魚(yú)頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發(fā)亮，有如真魚(yú)的眼睛，隨著他畫出的水波紋，畫面上的魚(yú)好像活了，扭動(dòng)著身子游戲在水中。

　　接著，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風(fēng)景畫一樣，一個(gè)綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長(zhǎng)有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚(yú)，這不禁讓我想起了“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�

　　畫畫完了，我還沉浸其中，像坐著小艇，看著這樣優(yōu)美的場(chǎng)景，流連忘返。

這真讓我著迷作文5

　　“書猶藥也，善讀可以醫(yī)患�！弊x優(yōu)美的文章可以陶冶一個(gè)人的情操，提高一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運(yùn)。讀散文也成為了我的興趣愛(ài)好，使我深深地著迷其中。

　　今天我正好閑來(lái)無(wú)事，再一次見(jiàn)到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下，依舊是記憶中的淡雅的封面，一只紅梅點(diǎn)綴其中。我抱著它，在沙發(fā)上翻閱起來(lái)。

　　隨意翻開(kāi)一頁(yè)，便是朱自清的《荷塘月色》。細(xì)細(xì)品讀，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。

　　在這樣的環(huán)境之中，朱自清先生仍無(wú)法排解內(nèi)心之惆悵，只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃�！钡母杏X(jué)。如果我能夠在那里待上一晚上，我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興�！边h(yuǎn)處楊柳依依。這是何等美景！恐怕是我年幼無(wú)知吧。

　　再往后翻，便是老舍的.《濟(jì)南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了，就像電視突然換臺(tái)似的。生動(dòng)的語(yǔ)言令我神往。

　　能夠略體會(huì)到老舍筆下的濟(jì)南冬景了。原來(lái)文字的魅力就是這么的神奇，“最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚�！崩仙嵊盟�生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，令人深深陶醉其中。除此之外，還把小山擬人化了，還用了大量的比喻。用心閱讀就會(huì)有別樣的體會(huì)、著迷于其中。

　　我合上了書，許久我才回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)。我的腦海中浮現(xiàn)出一句名言，是哪位名家說(shuō)的不記得了，寫道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底�！蔽也⒉缓ε�，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了燈光，并且使我深深著迷其中。

這真讓我著迷作文6

　　我很喜歡數(shù)學(xué)，準(zhǔn)確說(shuō)，我是因?yàn)楹芟矚g和別人競(jìng)爭(zhēng)才捎帶上喜歡數(shù)學(xué)的。

　　我同桌是個(gè)數(shù)學(xué)天才，數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有低過(guò)118分，我現(xiàn)在還記得第一次看見(jiàn)他的時(shí)候他在拿橡皮使勁擦試卷，把上面的幾何圖形都擦下來(lái)了。別人叫他遠(yuǎn)哥，我叫他過(guò)兒。

　　他對(duì)數(shù)學(xué)很癡迷不過(guò)很不巧，我最看不慣這種成天被老師表?yè)P(yáng)還故作高深的人。于是第一次見(jiàn)面時(shí)我一把扯過(guò)他的試卷：看什么題呢，我來(lái)教教你。

　　其實(shí)以前我并不太喜歡數(shù)學(xué)，但那時(shí)我與他的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，誰(shuí)也不甘示弱：就算這道題我不會(huì)做，我也要裝出恍然大悟的.樣子，還要附加上拍大腿、鼓掌等動(dòng)作迷惑對(duì)手這些都是我和他為了競(jìng)爭(zhēng)的手段，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們之間不傷感情的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成了生活的一部分，放不下了。

　　我們就這樣斗智斗勇了一年。

　　從黎明走向拂曉，零時(shí)的鐘聲敲響的第365次，我們，迎來(lái)了第一個(gè)期中考試。

　　考數(shù)學(xué)的時(shí)候我其實(shí)是沒(méi)啥感覺(jué)的該不會(huì)的仍然不會(huì)。差不多寫完了就往窗外發(fā)呆，結(jié)果從窗子反射的影子里瞧見(jiàn)了他，他不知道是不是若有若無(wú)的劃了我一眼，我仿佛感到了一陣陣挑釁的憤怒，心里一邊罵一遍重新扛上筆，想讓老子輸給你，不存在的。

　　考完試我拿到卷子就去他那兒顯擺：116，服不服氣。他手撐著墻，頭低著，蜷縮著身子：別來(lái)煩我！我想這孩子大概是考得不好自閉了。就走上前去：那么傷心干嘛，你哥我還在這兒呢。他回過(guò)頭來(lái)，臉盈滿了笑：哈哈哈笨蛋我考了119，你又哈哈哈，又沒(méi)考過(guò)我啊哈哈哈

　　記得有位名家說(shuō)過(guò)：要給歲月以生命，而不是給生命以歲月。我想，在這里，過(guò)兒與我的競(jìng)爭(zhēng)不止賦予了我這段歲月以生命，還給我的數(shù)學(xué)賦予了生命。現(xiàn)在我一張開(kāi)卷子，就能看到那張眉毛濃密，頭發(fā)像氈子一樣還不如眉毛長(zhǎng)，嘴巴咧成兩個(gè)彎的搞笑臉，不知在笑誰(shuí)。但我總是會(huì)暗下決心：走著瞧吧。

這真讓我著迷作文7

　　你是陽(yáng)光,溫暖著我;你是雨露，滋潤(rùn)著我;你是精神食糧，充實(shí)著我;你還是明燈，指引著我.沒(méi)有了你，我的世界將一片黑暗。

　　-----題記

　　“媽媽他們?cè)诟墒裁�？”“哦，他們那是在畫畫呀！”記得那是小時(shí)候第一次見(jiàn)到你，那時(shí)便覺(jué)得很有趣�；氐郊�，我讓媽媽買了畫筆和畫紙開(kāi)始了我的創(chuàng)作，雖然那時(shí)我畫的畫有些不堪入目，但媽媽卻總是能微笑的鼓勵(lì)著使我堅(jiān)持下去，那時(shí)對(duì)你的了解還非常少，只知道高興的時(shí)候用紅色畫畫，難過(guò)的時(shí)候用黑色畫畫，但不管是開(kāi)心的話還是難過(guò)的話，再拿起筆的那一刻，我的.心總能平靜下來(lái)。

　　隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我對(duì)你的了解也越來(lái)越深。在與同學(xué)出去郊游時(shí)，我可以用你畫下美麗的風(fēng)景；在身邊的人不開(kāi)心時(shí)，我可以用你逗他們笑；在自己緊張激動(dòng)時(shí)，我可以用你使自己平靜下來(lái)。漸漸的，你成了我最好的朋友，一個(gè)令人著迷的朋友。

　　對(duì)于你我是充滿信心的，可在那次繪畫比賽中得結(jié)果卻十分十分的差，于是我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題為什么令我著迷呢？是小時(shí)候見(jiàn)你一見(jiàn)鐘情還是……自那天起，我的桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)畫筆和畫紙了，沒(méi)有你的那幾天我心里空落落的，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)精打采，于是在那天我寫作業(yè)的時(shí)候，輕輕的走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一張歪歪扭扭的畫給我看，媽媽說(shuō)：“你還記得這幅畫嗎？這是你第一次畫畫時(shí)畫下的，那是有很多人都問(wèn)你‘畫的是什么呢？’你傻笑的回答‘我畫的是太陽(yáng)呀……’”看著這幅畫，我突然有些明白，也許喜歡和著迷去做一件事情，沒(méi)有理由吧，是我拿起畫筆重現(xiàn)在紙上畫下一個(gè)黃色的圓圈。這時(shí)我想到了一句話：你是我的太陽(yáng)，沒(méi)有了你你讓我如何燦爛的度過(guò)每一天呢？

　　無(wú)論陰暗，都有你的陪伴，一張紙，一支筆，便可以開(kāi)始我與你簡(jiǎn)單美好的時(shí)光，你最令我著迷---畫畫，感謝有你��！

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