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我們的教室作文

時(shí)間:2024-02-13 11:45:11 作文大全 我要投稿

我們的教室作文集合【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們的教室作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的教室作文集合【15篇】

我們的教室作文1

  我愛(ài)我們的教室,它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還給了我們家一般的溫暖。

  迎著朝霞,走進(jìn)教室,只見(jiàn)前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎(jiǎng)狀,像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果,又像是一雙雙眼睛,監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng),鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

  教室后面墻上的黑板報(bào)特別引人注目,它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來(lái)的'。它版面干凈、字跡整潔、畫(huà)作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工!

  教室右邊是剛成立不久的圖書(shū)角。書(shū)架上,一本本名著映入我們的眼簾,排成了一條書(shū)的長(zhǎng)龍,《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書(shū)上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽,寫(xiě)上了主人的名字。書(shū)的品類(lèi)繁多,各種系列應(yīng)有盡有,同學(xué)們遨游在這片書(shū)的海洋里,好不痛快!書(shū)架的最頂上,排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長(zhǎng)著,向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色,又像是在對(duì)我們微笑。

  我愛(ài)這個(gè)已經(jīng)陪伴了我半個(gè)學(xué)期的新教室。

我們的教室作文2

  我們的教室在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面一棟二樓的西側(cè),門(mén)上寫(xiě)著四(六)班幾個(gè)字,只要推開(kāi)大門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是明亮、寬敞的教室。

  一進(jìn)門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條,前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺(tái),正面看上去像一個(gè)梯形的,上面放著四盒粉筆,兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材;講臺(tái)里面放著同學(xué)們的課外書(shū)、本,這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來(lái)的。講臺(tái)左邊的墻上貼著校規(guī)校紀(jì)八條和我們班上的課程表。講臺(tái)右邊放著一個(gè)白色的電視柜,電視柜分三層,上面一層放電視;中間一層放我們打電腦用的'鞋套和老師用的幻燈器;底下一層放著同學(xué)們的本子,這些東西都是為我們上課備用的。

  教室里面整整齊齊地?cái)[滿了課桌椅,每行八套,分為八組,一共有六十四套,教室最后面的那塊黑板是用來(lái)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿、批評(píng)稿和黑板報(bào)的,下課時(shí),那里常常圍滿了人。

  這就是我們的教室,它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它就是我們的家,我們應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它呀!

我們的教室作文3

  我們四(2)班的教室在呂城中心小學(xué)的養(yǎng)正樓,從東邊數(shù)的第二個(gè)教室就是。

  走進(jìn)教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋,語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字;數(shù)學(xué)老師在上面教我們一道道數(shù)學(xué)題,使我們更聰明;英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要,它像傳遞知識(shí)的信鴿,像一片知識(shí)的海洋。與前面黑板遙遙相對(duì)的是后面的黑板報(bào),上面記載了許多的知識(shí),能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報(bào)的右下方有一個(gè)飲水機(jī),如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機(jī)的旁邊有一個(gè)充滿知識(shí)的圖書(shū)柜,它能讓我們的知識(shí)變的更加豐富,所以同學(xué)們都積極的爭(zhēng)相借閱,想讓自己的知識(shí)更加豐富多彩。南北兩側(cè)的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的'中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè),吸收知識(shí)。

  教室就像我的家,一個(gè)溫暖的家。

我們的教室作文4

  走近鄰水縣鼎屏小學(xué),你就會(huì)被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧,陽(yáng)光照在上面,金橙色格外引人注目。再進(jìn)來(lái),走上第二樓,向右轉(zhuǎn),你會(huì)看到一扇門(mén),門(mén)上一塊金色牌子刻著“四年級(jí)八班”這幾個(gè)大字。

  推開(kāi)教室門(mén)進(jìn)去,你的右邊是一個(gè)方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會(huì)給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的`感覺(jué);天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會(huì)給你帶來(lái)陣陣涼爽;整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧;大窗戶天天都擦得干干凈凈,會(huì)給你帶來(lái)明亮;左上角的圖書(shū)任你看,為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣;我們?cè)谶@里認(rèn)真的讀書(shū),做游戲,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣,蔚藍(lán)的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎?這就是我們的教室。

  

我們的教室作文5

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了,現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。

  走進(jìn)我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當(dāng)太陽(yáng)照耀著窗戶時(shí),射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對(duì)我說(shuō):“新的小主人,你快來(lái)坐吧,我很想你!弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒(bào),上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ腵參觀第二課堂的照片。還有評(píng)比欄,可以在上面記錄著我們每周的評(píng)比的情況,讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。

  我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

我們的教室作文6

  每天、每節(jié)課上都能用平板電腦上課,幾乎是每個(gè)學(xué)生都希望的。如果這個(gè)實(shí)現(xiàn)了,你會(huì)怎樣?一定是高興、快樂(lè)、手足無(wú)措,對(duì)吧?

  那天晚上,三一班的教室燈開(kāi)著,幾個(gè)人影不停地忙著。他們?cè)诟墒裁矗@立刻引起了寢室里女生的猜測(cè):“他們會(huì)不會(huì)在安裝黑板呢?”這一回答一出口,女生們的眼里便充滿了期待。是呀,我們什么時(shí)候才能安上平板電腦,用上平板電腦呀!

  第二天,一跑完操便看見(jiàn)幾個(gè)人圍著三一班的'問(wèn)題轉(zhuǎn),好奇的我在路過(guò)三一班時(shí),探出頭看了看。哇!帶有屏幕的可移動(dòng)黑板呀!吃驚的我慢慢地變成了失落的我,我們班什么時(shí)候才能安裝上這么高級(jí)的裝備呢?失落的我又變得期盼,老師說(shuō)過(guò)這周一定會(huì)安裝上的。

  第三天,我們跑操時(shí),看見(jiàn)幾個(gè)男生送廢紙箱,那不是互動(dòng)黑板的箱子嗎?看著我們,男生告訴我們,我們都安上了互動(dòng)黑板,我們恨不得馬上下操,回到教室。而且此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有了以前跑操時(shí)的不耐煩,取而代之的卻是那種愉悅心情,當(dāng)然也有期盼;氐浇淌遥匆(jiàn)幾個(gè)人圍著黑板,走近一看,不由地驚嘆,這可真是高科技呀!

  聽(tīng)說(shuō)電腦放在墻角,我們便每節(jié)下課都去參觀。哎呀,什么時(shí)候才發(fā)呀!真期待!

我們的教室作文7

  我的教室位于教學(xué)樓的東面的第一間教室,雖然我在這間教室才成長(zhǎng)半年,但是我卻與這個(gè)教室有著獨(dú)特的感情。雖然我的教室不大,但是這個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。我的教室桌椅分為五列四排,占了大部分面積,我坐在第三列的第二排,我非常喜歡這個(gè)座位,因?yàn)樽谶@里不僅視野好,黑板也看得很清楚。教室的東面是黑板,黑板里還有一個(gè)電腦,這個(gè)電腦是教學(xué)設(shè)施,有了這臺(tái)電腦我們學(xué)習(xí)更加輕松,更加快樂(lè)。

  黑板的前面有一個(gè)老師用的講臺(tái),老師總是利用課余時(shí)間為我們改作業(yè)。黑板的對(duì)面是黑板報(bào),上面有同學(xué)或老師的作品?繓|南附近有一個(gè)公告欄,上面放有課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表等等一些東西。在東北附近有一個(gè)中隊(duì)委表,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的向往,努力的'方向。在西北角的方向有一個(gè)書(shū)架,這個(gè)書(shū)架一共分為三層最下面的一層放的是《優(yōu)秀作文選》,中間一層放的是《七彩閱讀》等一些雜志,最上面的一層放的是國(guó)內(nèi)外名著的書(shū)籍。

我們的教室作文8

  我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

  走進(jìn)我們教室,首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的,桌子很大,也很干凈。桌子的腿是黑色的鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子,椅子是塑料的,椅子面是藍(lán)色的,椅子腿兒是白色的'。

  教室前面是一塊白板。白板的形狀是長(zhǎng)方形的,四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時(shí)候?qū)懽钟玫摹?/p>

  教室的后面掛著一塊布簾兒,布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

  教室的左邊是一面白墻,白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個(gè)插座,插座連著監(jiān)控器。

  教室的右面也是一面白墻,墻上安著一個(gè)插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門(mén),門(mén)上安著一面鏡子,鏡子很干凈。

  教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒(méi)有別的什么了。

  教室的地面是土黃色的地板革鋪成的,已經(jīng)顯得舊了一些,有的地方已經(jīng)壞了。

  這就是我們的教室,雖然很簡(jiǎn)單,但是我喜歡我們的教室。

我們的教室作文9

  我們班級(jí)的教室真美。

  你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的'左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊,就是我們班級(jí)班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車(chē)欄目,上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

  我們班級(jí)的教室真美啊!教室是我們班級(jí)的樂(lè)園,也是我們班級(jí)的學(xué)園。

我們的教室作文10

  教室,是我們最熟悉的地方,我們的教室,既干凈,又漂亮。

  走進(jìn)教室,就會(huì)看到四十六套像木頭顏色的桌椅,上面那一道道紋痕,仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板,大約有一米寬,兩米長(zhǎng),每當(dāng)老師在上面寫(xiě)字時(shí),那一排排的字是多么整齊,多么好看。黑板的左面則是大屏幕了,老師就是用它來(lái)給我們上課的,讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片,我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的'文化墻了。

  更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了,每天上學(xué),我們都會(huì)用抹布把他們擦得干干凈凈,十分明亮,仿佛就是一面鏡子,還能照出我們的影子呢。

  往后看,在那畫(huà)著一棵枇杷樹(shù)的墻上,掛滿了手抄報(bào),作文……他們十分漂亮,后面貼的作文使我們班充滿了書(shū)香的味道,給我們的教室增添了一些色彩。

  教室里,朗朗的讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái),仿佛在演奏著一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  我愛(ài)我的教室,他就像我的第二個(gè)家,讓我們一起將我們的教室變得更美麗,更干凈吧!

我們的教室作文11

  九月,還沒(méi)能走出炎熱。金燦燦的太陽(yáng)用最灼熱的日光殘酷地射向人們,無(wú)情又堅(jiān)定,大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在冒汗,滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱,好多人都“熟”了——中暑了。

  我們班也是如此,溫度漸漸升高,一來(lái)教室就得先打開(kāi)風(fēng)扇。但是,電風(fēng)扇好像沒(méi)吃飽似的,慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著,根本解不了這悶熱。看著沒(méi)勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著,真是沒(méi)勁極了。但,我們只能整整齊齊地坐在教室里,像排列整齊的小籠包。

  晚自修,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級(jí)為六年級(jí)的學(xué)生了,便去了更高級(jí)的班級(jí)進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn),我們滿懷期待地來(lái)到602班。不料,602班的風(fēng)扇比我們班的速度還慢,我們只不過(guò)是換了一個(gè)蒸籠,繼續(xù)蒸著。

  我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇,坐班老師就帶我們到了三樓的'502班。一打開(kāi)風(fēng)扇,扇葉就開(kāi)始高速地旋轉(zhuǎn)著,送來(lái)一陣陣清爽的風(fēng),絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇,那簡(jiǎn)直遜爆了!

  哎,真羨慕502班,有這么給力的教室!

我們的教室作文12

  春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺(jué)得這一切很美?但我最想說(shuō)的,還是我們那美麗的教室。

  我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的'是生物角。那兒住著活潑可愛(ài)的小金魚(yú),笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

  四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧!

我們的教室作文13

  我們的教室很整潔,快來(lái)看看吧!

  從后門(mén)跨入教室,首先映入眼簾的就是黑板。黑板上整齊地寫(xiě)著“每周一詩(shī)”、“格言警句”、“成語(yǔ)精 選”和“本周目標(biāo)”。黑板上方是一面鮮艷的五星紅旗,下雨天,我們就朝著這面國(guó)旗敬禮。國(guó)旗兩側(cè)各有一個(gè)音響,北邊的音響上還有一塊大屏幕。黑板前還有一 個(gè)講臺(tái),講臺(tái)的左上角放著一盒粉筆和一把不常用的教棒。

  收回目光,講臺(tái)正前方是一排桌椅,是同學(xué)們上課用的.。教室兩旁各有一組,那兩組邊 上各有兩扇窗戶,只不過(guò)北面的窗要比南面的窗較大一點(diǎn)兒。我平時(shí)就坐在最北一組的第三列第二行那里讀書(shū)、習(xí)字、聽(tīng)課。在我座位的最西面,有一個(gè)圖書(shū)角,那 里有各種各樣的書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),我常常去圖書(shū)角那兒借書(shū)。在圖書(shū)的右面,是一塊顏色鮮艷,內(nèi)容豐富多彩的綠板報(bào),上面有許多同學(xué)們的小制作,其中還有 我的作品呢!

  我抬頭望去,四個(gè)電扇,平均分布在教室兩邊;教室頂上還有八盞燈,有兩盞燈照著黑板,東西兩面各有三盞燈。

  難道我們的教室不夠整潔,不夠美嗎?快來(lái)看看吧!

我們的教室作文14

  我們的教室寬敞明亮。

  教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板,黑板上面掛著一張條幅,上面寫(xiě)著四個(gè)醒目大字“凈、靜、競(jìng)、敬”。我們?cè)跅l幅下時(shí)刻提醒自己。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱,知識(shí)和真理,帶去的`是晶瑩的汗珠,成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗,早晨的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn),同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜,入座即學(xué)”,鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

  教室的右邊是三個(gè)窗戶,老師經(jīng)常來(lái)的最早,不忘開(kāi)窗通風(fēng)。窗戶兩旁設(shè)有“知識(shí)百花園”,介紹語(yǔ)文知識(shí),推薦名著閱讀,掌握學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們經(jīng);ハ嗲写、交流學(xué)習(xí)。

  教室的中間排著50套桌椅,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研地學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。

  我們?cè)谶@樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福!

我們的教室作文15

  走進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍(lán)色的.,仿佛像一張張純潔的笑臉,忠心耿耿地期待著同學(xué)們的到來(lái)。接著,你一抬頭便會(huì)看到老師的講臺(tái),那個(gè)講臺(tái)猶如一位莊嚴(yán)的老人,慈祥且嚴(yán)肅地注視著同學(xué)們,如果有哪一位不認(rèn)真,他便會(huì)瞪大雙眼,提醒你。

  當(dāng)你往后面走去時(shí),你便會(huì)看到我們的讀書(shū)角,還會(huì)看到一位書(shū)柜先生。這位書(shū)柜先生可不是盞省油的燈!假如你從它那里拿了一本課外書(shū),那么它就會(huì)對(duì)你微微一笑。如果你把它的書(shū)損壞了,它就會(huì)用兇神惡煞的眼神瞪著你,并用它那金嗓子對(duì)你吼叫!好像在說(shuō):“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!”

  最后,你還會(huì)看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學(xué)們的精美作品:有字跡端正的鋼筆字帖,也有情感飽滿的作文,還有同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)等……

  這就是我們的教室,充滿快樂(lè)和家園氣息的教室!

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