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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我聽(tīng)說(shuō)八月十五云遮月，果不其然，黑乎乎的云彩掩去了發(fā)著光的月亮，可是瑕不掩瑜，銀白色的月亮透過(guò)黑云縫兒射在大地上，黑云邊沿也閃現(xiàn)出光芒，象萬(wàn)根鋼針想要刺破黑暗。
本來(lái)我想我是看不到月亮了，卻沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，月亮又出來(lái)了.月亮圓而大，像白玉雕刻出來(lái)的玉盤(pán)一樣，讓我欣喜若狂.月的`閉月羞花之容貌;沉魚(yú)落雁之姿態(tài)，讓我不得不拍手稱(chēng)贊。
我對(duì)月，對(duì)星都是情有獨(dú)鐘。月高貴，優(yōu)雅，而星漫天繁斗。
秋天的風(fēng)拂面，我站在夜空下，心情無(wú)法形容：平靜中有些澎湃，喜悅中略帶悲哀，萬(wàn)千思緒縈繞在我的心頭。
我默默的站著，雙手合握，對(duì)著月亮許愿，希望我心中的愿望可以被月亮姐姐聽(tīng)到.或許有人認(rèn)為我很傻，但在如此的月夜中，我不得不承認(rèn)我傻得可愛(ài)，是嗎?
月圓、月缺、月晴、月陰都是一種別致的風(fēng)味.我喜歡著月之韻!
小學(xué)生作文300字 篇2
進(jìn)去，看他迎來(lái)得微笑，我也對(duì)著他笑了笑。我想躲開(kāi)他的視線，便將目光慢慢轉(zhuǎn)向別處。
當(dāng)我望著四周時(shí)，他拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，他便和我聊了起來(lái)。他說(shuō)話時(shí)，有時(shí)候總愛(ài)笑笑，或者甩甩頭發(fā)。我和他談?wù)搶W(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。他會(huì)問(wèn)我的家庭情況，又會(huì)問(wèn)我的`生日。于是每天，我總會(huì)管不住自己的腿，管不住自己的心，走進(jìn)那間熟悉的店。
一天早晨，我像往常一樣走進(jìn)那間熟悉的店，發(fā)現(xiàn)店里異常熱鬧。我在人群中找到忙著找錢(qián)的他，心開(kāi)始凍結(jié)。
那天下午，他找到了我，告訴我說(shuō)他要離開(kāi)，因?yàn)樗L(zhǎng)大。聽(tīng)他的語(yǔ)氣似乎是在對(duì)我道歉，有似在安慰我。臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“你也要長(zhǎng)大！”我迅速逃離他的視線，因?yàn)槲也幌胱屗牢乙蚜鳒I……
到現(xiàn)在，一想起他的微笑，就會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話……
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問(wèn)大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡(jiǎn)單而又為難的問(wèn)題：“這個(gè)世界誰(shuí)最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺(jué)得還是佛祖大而且主要”，金魚(yú)說(shuō)。
海王分辨不出，所有海龜，金魚(yú)便大聲吵了起來(lái)。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時(shí)，一條漂亮的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，說(shuō)道:”救救我吧!”原來(lái)一條鯊魚(yú)在追殺它�？墒莿�(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)幫助它。
正當(dāng)小魚(yú)絕望時(shí)，烏龜伸出了援助
“我來(lái)保護(hù)你”，烏龜把它的'殼打開(kāi)，讓小魚(yú)鉆了進(jìn)去。
鯊魚(yú)很快沖了過(guò)來(lái)，圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看烏龜那厚厚的殼，但它無(wú)法使其打開(kāi)，只好游走了。
就這樣，小魚(yú)被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說(shuō)�！伴L(zhǎng)像怎樣不重要，重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛(ài)的心”!“你做到了”。
海王為了獎(jiǎng)勵(lì)烏龜，送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。
小學(xué)生作文300字 篇4
我們的老師很漂亮，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，苗條的身材。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，雖然很?chē)?yán)厲，但我們也很樂(lè)意接受，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好�。�
每次蘇老師上課的時(shí)候，都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的`呦！哦，對(duì)了，我記得四年級(jí)的時(shí)候，她就來(lái)過(guò)我們的教室。進(jìn)教室后，她就親切的說(shuō)“孩子們好！”頓時(shí)我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們?cè)摱嗪冒�！呵呵，沒(méi)想到，美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了！
我們的老師，教學(xué)風(fēng)格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風(fēng)格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發(fā)倡議書(shū)。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說(shuō)就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來(lái)，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好��！
是誰(shuí)，把我們教育得如此良好？是誰(shuí)，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰(shuí)，教我們做人的道理？是我們敬愛(ài)的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)，其他的能力一樣的重要！我長(zhǎng)大了，也想成為您那樣的老師，成為一個(gè)與眾不同的老師！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在花都的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，那里風(fēng)景優(yōu)美，好像是一幅美麗的畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)蓋許多新房子，一座座四五層樓的房子，你挨著我，我挨著你。房子的周?chē)N滿各種碧綠的樹(shù)木和五顏六色的花草，村中的水泥路面打掃的干干凈凈，一塵不染，整個(gè)村子清潔、明亮。
村前有一條悠悠的'溪水繞過(guò)村子。溪水長(zhǎng)長(zhǎng)的、淺淺的、清清的。清澈見(jiàn)底的溪水里游動(dòng)著許多小魚(yú)兒。小溪兩岸上，長(zhǎng)滿一排排的野花野草，微風(fēng)吹過(guò)，野花野草隨風(fēng)擺動(dòng)，像一條五彩繽紛的彩帶，美麗極。
此時(shí)正是陽(yáng)春三月，村子周?chē)蔷G色的田野。一眼望去，一片片碧綠的果樹(shù)林，枝葉長(zhǎng)得密密麻麻的，蔥蔥籠籠。田野里還有青青的菜苗，黃黃的油菜花，蝴蝶圍著花兒在飛舞，像是慶祝春天的到來(lái)。蜜蜂忙著采花蜜，給春天增添許多生機(jī)。一大群孩子相約在田野里玩耍、放風(fēng)箏，他們的歡聲笑語(yǔ)充滿村子里的每一個(gè)角落。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的景物是多么迷人��！
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