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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-02-13 13:47:10 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  去年的夏令營快要結(jié)束之時,豹哥召開了一個班級聯(lián)歡會,《小蘋果》,《最炫民族風(fēng)》等神曲都出現(xiàn)在班級里。那天下著傾盆大雨,走廊上的水坑時時可見,有的還泛起了漣漪。我從教室里出來,心情愉快得向?qū)嬍疫M(jìn)發(fā),可是出乎意料的事兒發(fā)生了。突然雙腳一滑,我摔了一個仰面朝天,頓時一陣陣劇烈的疼痛沖向我的頭頂。噢,糟了,晚上的聚會還能參加嗎?不然豹哥會找我麻煩的。我甚至覺得自己會有生命危險,還好只是破了點(diǎn)兒皮,沒流血。 我強(qiáng)忍住鉆心的疼痛,不然眼淚順著熾熱的臉頰流下來。不知何時,西瓜出現(xiàn)在門口,看見尚未站起來的我,毫不猶豫地扶我起來!澳闼さ弥匕桑瑫芴勖?”“摔到頭了,并無大礙!

  她仿佛看到我扭曲的表情和蒼白無神的臉龐,立刻叫來在教室里的女生。她們帶著我來到了醫(yī)務(wù)室。 我告訴了醫(yī)生我的病情,小3和小6幫我到來了兩杯溫暖的水,我服了藥之后,感覺頭沒有先前那么暈沉,寫在心里的擔(dān)心消去了許多。緩緩走上樓梯,進(jìn)入教室好好休息,憂愁變成了美好的期待。那一晚,我唱的格外歡快,舞跳的格外歡脫,我第一次在教室里玩得如此之瘋。老大說的話,也是我想說的。其實(shí)我們也可以玩得這么瘋,不過我們平時幾乎沒有這么瘋的機(jī)會。 時隔一年,夏令營又來了,今年的聚會是個集體生日會,很巧,那天是我的.農(nóng)歷生日,不知是那只烏鴉嘴說出的。雖然我那時很緊張,表情也冷,但是當(dāng)同學(xué)們唱起圣歌時,我的內(nèi)心頓時歡快起來了。 同學(xué)們的熱情個我感到深深的喜悅,即使這是多么得平常,或許你感受不到,但我感受到了。只要留心生活,便能感受到細(xì)微里包含的愛!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  黃山自古以來就以奇松、怪石、云海、溫泉聞名天下!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳!钡那Ч琶洌怪型庥慰图娂娗叭。

  來到黃山,那里的迎客松熱情地張開雙手歡迎我們。迎客松是黃山的象征,是第一個植物國寶。黃山的松樹為什么稱奇?讓我們一起來看看吧。

  黃山的松樹生長于懸崖峭壁之中,在石破天峰之中生存,如仙女下凡,似巨人,它是黃山的主人,它名揚(yáng)天下。如果說大腦是人的靈魂,那么黃山的靈魂就是這奇形怪狀的.松樹。

  黃山的怪石也一樣引人注目。黃山的石頭千奇百怪,有的像溫和有力的悠閑大象,有的像開辟新宇的雙刃寒劍,有的像《西游記》里孫悟空蹦出的仙石……黃山有名字的石頭有120多處,沒有名字的怪石就猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣閃閃發(fā)光,它們遍布滿山遍野,堪稱黃山一絕。

  黃山的云海也是名震古今。那如棉花一樣的云層,有時白浪翻滾,有時波光粼粼,動中有靜,靜中有動,猶如三維動畫。

  黃山的飛瀑也叫人耳目一新。飛瀑水源豐富,縱橫交錯,有的好似萬馬奔騰,有的好似人間仙境。有人曾經(jīng)這樣稱贊過:飛泉不讓匡廬瀑,峭壁撐天掛九龍。五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。

  史學(xué)家說黃山是自然博物館,作家說它是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書,科學(xué)家說它是一個巨大的生物寶庫。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  9月份剛開學(xué),我們就進(jìn)行了一場幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過苦,也有過樂,每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們許多的感觸。

  軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的太陽下,聽著教官的.嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個動作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯誤沒哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會一個個耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會為止。我們剛開始訓(xùn)練的是站軍姿,一開始感覺還好,時間一場我就覺得的我的肩膀和雙腿就開始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過去我們就可以得到很好的回報,于是我又咬牙堅(jiān)持了下來。事實(shí)證明我的想法是對的,熬過了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。

  一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會了如何應(yīng)對苦難,磨練了意志,學(xué)會了團(tuán)結(jié)。

  時間總是很快就過去了,在我們還沒有反應(yīng)過來的時候,這兩個星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我姨媽家有一只小花狗,它的名字叫“嘟嘟”,我非常喜歡它。

  “嘟嘟”有一身雪白的羽毛,還有棕色的小圓點(diǎn),遠(yuǎn)看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏,一聽到腳步聲,動作十分敏捷,已經(jīng)撲到門口。如果是陌生人,就汪汪大叫;但是主人回來了,就變得很溫馴,搖頭擺尾,圍著主人,這里聞聞,那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛,望著主人,像在問候:“主人回來啦!”

  一天,我來到姨媽家,小花狗就汪汪大叫,直到我進(jìn)入屋里,它才對我裝著可愛的樣子。我想:讓我試試它。我拿了一塊餅干走過去,故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然,小花狗靜悄悄地跟著我,我停下來,它也停下來;我快步走,它也快步走,可愛極了。逗了它一會兒,我轉(zhuǎn)過身來,蹲著,拿餅干對著小花狗,它悄悄靠過來,用鼻子聞了聞,然后張嘴咬餅干,美滋滋地吃起來。

  當(dāng)我回家要走的時候,它忽然前腳彎在胸前,一雙后腳用力向上蹬,像人一樣站立起來!我伸出手,小花狗居然迎上來,跟我雙手手拉手,像跳舞一樣,我知道它不舍得我走呢!

  我觀察了小花狗幾天,才發(fā)現(xiàn)它是一只又勇敢、又有點(diǎn)貪吃的小狗。它還是姨媽家的`小看家,客人來到,生人就非常警惕,汪汪大叫;熟人來了就表現(xiàn)得很溫馴,搖頭擺尾地討憐?腿艘吡,小花狗就會送到門口,汪汪地叫幾聲,像是說:“再見,歡迎再來!”

  在回家的路上,我想:小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了,我喜歡小花狗。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  周六,媽媽給我買了四條小金魚。我們考慮到小金魚需要生活在氧氣和水源充足的.地方,便把它們放在了大盆子里?吹剿鼈兓顫娍蓯鄣臉幼,在盆子里自由自在地游來游去,真是快樂無比。

  雖然它們在我家才呆了一天,但它們已成為了我生活中必不可少的一部分。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我們班的馮成同學(xué),個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴檔。為此,同學(xué)們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點(diǎn)的鈴鐺,這外號就叫開了。

  我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn),只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級時,老師就將開門、鎖門的任務(wù)交給了他。從此,“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨,他都是第一個進(jìn)校;每天放學(xué),他總是等同學(xué)走后,把教室門鎖好再回家!按筲忚K”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門,還主動為教室打掃衛(wèi)生。早晨,他打開教室的門,悶了一夜的`濁氣全供他一人“享受”;橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”;黑板上未擦的粉筆字向他“招手”;地上的紙屑對他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么,他先把門窗打開,然后和趕來值日的同學(xué)一起,把地掃得干干凈凈,把桌椅擺得整整齊齊,黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w

  “大鈴鐺”天天如此,同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績一般,上課也不大愛舉手回答問題。平時,同學(xué)們干什么也想不到他。時間久了,同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。

  可是,這個月的一天,“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨,教室門前站滿了人!霸趺椿厥,教室的門還沒開?”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎?”“他怎么還沒來?”同學(xué)們焦急地嚷著。這時班主任來了,一看教室門沒開,要去傳達(dá)室借鑰匙。

  就在這時,“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白,兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口,用熟練的動作打開了教室的門。事后,同學(xué)們才知道,“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服,上吐下瀉,本來是不能來上課的,可他為了給同學(xué)們開門,不顧爸爸媽媽的勸阻,硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后,很是感動。

  從此,“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙,在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  會跳舞的草!一聽到這個名字你一定會大吃一驚,草怎么會跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種。“爸爸!草怎么會跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時,也種下了一個謎。

  放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點(diǎn)解開這個謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上,黃黃的,就像纖細(xì)的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的`陽光陪伴著它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認(rèn)真地說:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂,它就會跳舞!蔽冶еㄅ。細(xì)細(xì)地端詳著,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒仿佛也笑了。

  一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆隆!一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,它一定會挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛它呀!生怕它出半點(diǎn)差錯。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》!鞍职,它動了!它動了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對對小葉子,真的舞動了起來。當(dāng)我停止了演奏,伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語,和我對話。噢!還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋,舒展著對對小葉子,分享著我的快樂;當(dāng)我不痛快時,對它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙。∥蚁,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  來不及感懷傷逝的秋,雪花紛飛的冬已接踵而來。學(xué)生們夢寐以求的寒假也如約而至,隨之而來的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假,但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!

  今年的冬天,沒有意料之中漫天飛舞的雪花,這個沒有雪的寒假,不得不承認(rèn)會有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),但即使只有這干冷的風(fēng)和入冬的寒流攪在一起,在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補(bǔ)課,新年,串門,作業(yè)拼湊了我充實(shí)的寒假生活,熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影,同學(xué)老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡,可以說,我的寒假,匆忙中夾雜著安逸,乏味卻又不失童真!

  趁平時繁忙的學(xué)業(yè)養(yǎng)成的習(xí)慣,借尚未來得及消散的學(xué)習(xí)氣氛,放假不久,老師們的補(bǔ)課班也就正式開班了!這是我第一次補(bǔ)課,本來是沒有這個打算的,但在聽說楊明芮也去這個消息后,我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項(xiàng)了,數(shù)學(xué)題不會說我笨,老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯,呵呵,做了他幾年的后桌,他這點(diǎn)習(xí)慣我也就見怪不怪了。為了下學(xué)期繼續(xù)和他一較高低,我還是去補(bǔ)課吧!畢竟他很有實(shí)力的!這也就是我補(bǔ)課的初衷。12號開始,我的生活要暫時打忙碌了。我也要進(jìn)入補(bǔ)課狀態(tài)了。上課期間,前排同學(xué)的.椅子輕輕地?fù)u,在我的潛意識里,我一直認(rèn)為那像一葉小舟。哈哈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點(diǎn)點(diǎn)熱氣,小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實(shí)教育局本不讓在假期里補(bǔ)課,但是為了我們下學(xué)期的成績,我們的老師還是違反了規(guī)定,再次帶著我們進(jìn)入了課堂。嘻,這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活,其實(shí)還真有趣!(老師對不起了哈!)經(jīng)歷了這次補(bǔ)課后,我還真有了一番對補(bǔ)課的新的見解,在認(rèn)真聽的前提下,第一,會有很大的進(jìn)步,第二每天都能見到老師同學(xué),不會寂寞。第三,不會在盡情的玩樂中荒廢了學(xué)業(yè)!哈哈,其實(shí)補(bǔ)課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受,也并不證明補(bǔ)課的假期會是匆忙單調(diào)的,用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美,我發(fā)現(xiàn)了補(bǔ)課也有它獨(dú)特的趣味性!由于今年的年來的比較快,所以補(bǔ)課時間是年前和年后分開的,待年前的課程結(jié)束后,我們也準(zhǔn)備去大連過春節(jié)了!放下書包,我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連,春節(jié)就已經(jīng)到了,大連人過節(jié)的氣氛還不算濃重,但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲,吵得我把電視的聲音放到最大,卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓,意思了一下,但是我放的是小花,是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會,少了周濤,朱迅,等主持人,而更重要的是少了趙本山,沒有趙本山的春晚,似乎真的少了點(diǎn)什么,我也不太關(guān)注!不過,除夕那天吃餃子吃到錢了,還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那么精彩,但今年的春節(jié)過得還是很圓滿的!。課也補(bǔ)完了,年也過完了。剩下的時間是屬于我的閑暇時光,當(dāng)然是Q我吧嘍!沒事閑在家里,偶爾會和林雨涵,韓旭出去逛逛,有時也會在家上上網(wǎng),但是呢,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電子琴,陶冶一下情操,也想報名黃老師的乒乓球班,鍛煉一下!呵呵,我的假期,我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是,能用文字記錄下這個充實(shí)的假期!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  還有幾天就要過年了,我和媽媽決定對我的房間來一次大掃除。

  首先,我們要把房間用吸塵器全部吸一遍,把墻上的灰塵吸掉,說干就干,我們先把吸塵器組裝好、插好電源,媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的刷子貼著墻面發(fā)出歡快的“吱吱”聲,不一會兒一面墻就吸完了,“太好玩了,媽媽讓我來吧!”我從媽媽手里搶過吸塵器不容分說拿著吸塵器對準(zhǔn)了另一面墻,東掃掃、西晃晃,“唉?它怎么不聽我使喚!一會兒吸力大吸在墻面上、一會兒什么也吸不著,媽媽怎么辦。俊蔽壹钡么蠛。“你把刷子貼在墻面上,一下一下刷。”媽媽說!班蓿『命c(diǎn)了。”我按照***指點(diǎn)不一會就熟練了。墻干凈了,接下來該擦窗戶了,“窗戶我會擦,我們在學(xué)校是用洗潔精水擦的`,我來!”我自告奮勇地說!昂冒,就交給你了,不過不要搞得到處是水呵!”媽媽還有點(diǎn)不放心地說。“小瞧我了,我今天一定露一手!”我在心里想著,我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精,拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥,正準(zhǔn)備起身,“抹布一定要擰干,否則會滴得到處是水!眿寢屨驹谖疑砗笳f,我聽了***話將抹布擰干,然后爬上窗臺,正準(zhǔn)備擦玻璃時,媽媽又說:“先擦窗框,窗框擦干凈了再擦玻璃。”于是我又將窗戶先關(guān)上,拿起抹布往窗框上使勁一擦,啊,這窗框上灰還真多,抹布很快就臟了,我只得又下來洗抹布,媽媽再一次對我說“臟抹布先用清水沖一下,再放到有洗潔精的盆里搓干凈,然后再用清水沖干凈!卑Γ媛闊!窗框擦好了,可以擦玻璃了,剛擦了兩下,媽媽又說:“要有規(guī)律的順著擦,拿濕抹布擦完,再用干凈的干抹布擦,玻璃才不會花臉!迸叮瓉聿敛Aб矝]有那么簡單,還有竅門啊!

  干了一下午,房間總算是打掃完了,真是窗明幾凈、一塵不染,我伸了伸懶腰,享受著自己的戰(zhàn)果,也終于體會到了媽媽平時干活真辛苦,以后一定多幫媽媽干點(diǎn)活。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身于周圍的環(huán)境,可以讓人們看不見你,在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。變色龍的皮膚有很豐富的色素細(xì)胞 當(dāng)眼睛感覺到外界顏色發(fā)生變化時

  這種信息輝促使皮膚的色素細(xì)胞發(fā)生變化從而變色。

  變色龍皮膚的每個細(xì)胞里,有四種色素:紅、黃、儲、綠。這四種色素,都會一忽兒擴(kuò)張,一忽兒收縮。比如,綠色素一受到草綠色的刺激,就立刻像樹枝一樣伸張開來,布滿了整個細(xì)胞,同時,其余三種色素就收縮成為微細(xì)的.個點(diǎn)。這時候,細(xì)胞就變成了綠色。如果變色龍?zhí)郊t色的花叢里,那么,紅色素受到刺激,立刻伸展開來布滿了整個細(xì)胞,其余的三種色素又同時收縮成為微點(diǎn),細(xì)胞就又變成了紅色。皮膚是由無數(shù)細(xì)胞組成的,每個細(xì)胞都起了變化,變色龍自然就變了顏色。

  變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變;雄性變色龍會將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護(hù)自己,避免遭襲擊,使自己生存下來。

  變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物,在自然界中它當(dāng)之無愧是“偽裝高手”,為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物,這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色,然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。這也許是多數(shù)人對變色龍的感觀認(rèn)識,但是你真正地了解這種奇妙的動物嗎?它們?yōu)槭裁磩硬粍泳妥兩?難道僅僅是為了適應(yīng)環(huán)境嗎?

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